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实验设计包含()要素。

A. 自变量和因变量

B. 实验组和控制组

C. 随机和非随机

D. 前测和后测

E. 抽样和非抽样

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第1题

实验设计包含()要素。

A. 自变量和因变量

B. 实验组和控制组

C. 随机和非随机

D. 前测和后测

E. 抽样和非抽样

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第2题

实验设计包括()。

A. 实验组和控制组

B. 自变量和因变量

C. 观察组和实验组

D. 单测和后测

E. 前测和后测

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第3题

排列图法按累计频率分为三个区,其中表示此因素为一般要素的是()。

A. 累计频率在70%

B. 累计频率在75%

C. 累计频率在85%

D. 累计频率在95%

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第4题

排列图法按累计频率可以划分为三个区,下列属于B区的是()。

A. 累计频率为70%

B. 累计频率在0~80%

C. 累计频率在85%

D. 累计频率在80%~90%

E. 累计频率在95%

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第5题

排列图法按累计频率分为三个区,其中表示此因素为一般要素的是()。

A. 累计频率在70%

B. 累计频率在75%

C. 累计频率在85%

D. 累计频率在95%

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第6题

排列图法按累计频率可以划分为三个区,下列属于B区的是()。

A. 累计频率为70%

B. 累计频率在0~80%

C. 累计频率在85%

D. 累计频率在80%~90%

E. 累计频率在95%

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第7题

排列图法按累计频率可以划分为三个区,下列区域中,属于B区的有()。

A. 累计频率为70%

B. 累计频率在0~80%

C. 累计频率在85%

D. 累计频率在80%~90%

E. 累计频率在95%

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第8题

某青少年服务中心社会工作者小张为社区青少年开展成长小组以提高其自信水平,并采用实验法进行设计。他首先招募了20名社区青少年,将其随机配对为A、B两组;然后运用自信量表对所有20名社区青少年进行测量,发现两组的自信水平非常接近;小张随后对A组开展了若干次小组活动,B组则无任何专门安排;最后测量两组社区青少年的自信水平,并比较其差异。在此过程中,()。

A. A组是控制组

B. 自变量是几次小组活动

C. 研究者采用前后测控制组设计

D. B组是控制组

E. 两组最后测量结果的差异可以视为几次小组活动的效果

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第9题

概括来看,任何一个小组活动的设计都必须包含如下的基本要素()。

A. 小组活动的目标

B. 小组活动的参与者

C. 小组活动的强度分布

D. 总结与奖励

E. 志愿者人数

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第10题

实验研究是基于因果关系的基本逻辑,把研究问题置于特定场景中,通过严格的控制和策划,使得所研究变量及其关系得以体现的研究方法。实验研究的重点在于实验设计,下列不属于实验设计常用的研究方法的是()。

A. 前后测控制组设计

B. 非对等控制组设计

C. 非正式实验设计

D. 简单时间序列分析

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第11题

文件和资料控制是职业健康安全管理体系()一级要素所包含的二级要素。

A. 职业健康安全方针

B. 策划

C. 实施和运行

D. 管理评审

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第12题

以下不属于安全管理基本原理的五个要素的是()。

A. 政策

B. 组织

C. 调查

D. 业绩测量

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第13题

以下不属于安全管理基本原理的五个要素的是()。

A. 政策

B. 组织

C. 调查

D. 业绩测量

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第14题

以下不属于安全管理基本原理的五个要素的是()。

A. 政策

B. 组织

C. 调查

D. 业绩测量

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第15题

以下不属于安全管理基本原理的五个要素的是()。

A. 政策

B. 组织

C. 调查

D. 业绩测量

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第16题

以下不属于安全管理基本原理的五个要素的是()。

A. 政策

B. 组织

C. 调查

D. 业绩测量

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第17题

以下不属于安全管理基本原理的五个要素的是()。

A. 政策

B. 组织

C. 调查

D. 业绩测量

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第18题

绿色施工与传统施工在许多要素方面是相同的:它们有相同的()。

A. 工程项目

B. 人员

C. 设备

D. 材料

E. 工程管理与工程技术方法

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第19题

绿色施工与传统施工在许多要素方面是相同的:它们有相同的()。

A. 工程项目

B. 人员

C. 设备

D. 材料

E. 工程管理与工程技术方法

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第20题

绿色施工与传统施工在许多要素方面是相同的:它们有相同的()。

A. 工程项目

B. 人员

C. 设备

D. 材料

E. 工程管理与工程技术方法

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第21题

小组工作的开展和继续,需要有丰富多彩的小组活动的支持,因此,小组活动的设计就成为小组工作的一个重要技巧,下列关于小组活动设计考虑因素的说法中,正确的有()

A. 小组活动是实现小组目标的最主要工具

B. 小组活动的设计要考虑组员的个体性特征

C. 在小组中期转折阶段,可设计角色扮演以引导成员换位思考

D. 小组活动方案必须与小组目标保持一致

E. 不同阶段的小组活动都应包含分享环节,总结有益的经验

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第22题

小组工作的展开和继续,需要有丰富多彩的小组活动的支持。因此,小组活动的设计就成为小组工作的一个重要技巧。下列关于小组活动设计考虑因素的说法中,正确的有()。

A. 小组活动是实现小组目标的最主要工具

B. 小组活动的设计要考虑组员的个体性特征

C. 在小组中期转折阶段,可设计角色扮演以引导成员换位思考

D. 小组活动方案必须与小组目标保持一致

E. 不同阶段的小组活动都应包含分享环节,总结有益的经验

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第23题

下列关于电离辐射的警告标志的设置,描述错误的是()。

A. 警告标志可设置在放射性同位素、含放射源的射线装置的运输工具上。

B. 警告标志通常只设置在放射性工作场所入口,出口不需要设置。

C. 警告标志可设置在室外、野外作业安全防护区域。

D. 警告标志可设置在放射性同位素包装容器、含放射性同位素的设备和射线装置。

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第24题

施工项目目标控制要素不包括()。

A. 控制目标

B. 生产要素

C. 实施计划

D. 纠偏措施

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第25题

计算机实体安全技术中的防火要求不包含以下哪项。()

A. 建筑防火

B. 设置报警装置

C. 增加逃生通道

D. 设置灭灭设备

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第26题

实验设计成功与否的标准包括()。

A. 研究结果是否准确

B. 研究过程是否有漏洞

C. 是否回答研究主题,是否可有效测量假设

D. 预期目标是否实现

E. 对外在变量或不恰当变量有无控制从而使因变量前后差异尽可能扩大

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第27题

实验设计成功与否的标准包括()。

A. 研究过程是否有漏洞

B. 是否回答研究主题

C. 研究结果是否准确

D. 预期目标是否实现

E. 对外在变量或不恰当变量有无控制从而使因变量前后差异尽可能扩大

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第28题

质量预控的重点是()的预控,也就是对影响工程质量因素的控制。

A. 进度要素

B. 安全要素

C. 设备要素

D. 生产要素

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第29题

应急预案是整个应急管理体系的反映,它的内容包括:①事故发生过程中的应急响应和救援措施②事故发生前的各种应急准备③事故发生后的紧急恢复以及预案的管理与更新。以下描述正确的是()。

A. 包含①、②

B. 包含①、③

C. 包含①、②、③

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第30题

应急预案是整个应急管理体系的反映,它的内容包括:①事故发生过程中的应急响应和救援措施②事故发生前的各种应急准备③事故发生后的紧急恢复以及预案的管理与更新。以下描述正确的是()。

A. 包含①、②

B. 包含①、③

C. 包含①、②、③

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第31题

基坑工程施工组织设计应包含()等主要内容。

A. 支护结构施工对环境的影响预测及控制措施

B. 降水与排水系统设计

C. 土石方开挖与支护结构、降水配合施工的流程、技术与要求

D. 雨、冬季期间开挖施工、地下管线渗漏等极端条件下的施工安全专项方案。

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第32题

基坑工程施工组织设计应包含()等主要内容。

A. 支护结构施工对环境的影响预测及控制措施

B. 降水与排水系统设计

C. 土石方开挖与支护结构、降水配合施工的流程、技术与要求

D. 雨、冬季期间开挖施工、地下管线渗漏等极端条件下的施工安全专项方案。

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第33题

基坑工程施工组织设计应包含()等主要内容。

A. 支护结构施工对环境的影响预测及控制措施

B. 降水与排水系统设计

C. 土石方开挖与支护结构、降水配合施工的流程、技术与要求

D. 雨、冬季期间开挖施工、地下管线渗漏等极端条件下的施工安全专项方案。

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第34题

基坑工程施工组织设计应包含()等主要内容。

A. 支护结构施工对环境的影响预测及控制措施

B. 降水与排水系统设计

C. 土石方开挖与支护结构、降水配合施工的流程、技术与要求

D. 雨、冬季期间开挖施工、地下管线渗漏等极端条件下的施工安全专项方案。

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第35题

基坑工程施工组织设计应包含()等主要内容。

A. 支护结构施工对环境的影响预测及控制措施

B. 降水与排水系统设计

C. 土石方开挖与支护结构、降水配合施工的流程、技术与要求

D. 雨、冬季期间开挖施工、地下管线渗漏等极端条件下的施工安全专项方案。

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第36题

基坑工程施工组织设计应包含()等主要内容。

A. 支护结构施工对环境的影响预测及控制措施

B. 降水与排水系统设计

C. 土石方开挖与支护结构、降水配合施工的流程、技术与要求

D. 雨、冬季期间开挖施工、地下管线渗漏等极端条件下的施工安全专项方案。

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第37题

某社区有40名酗酒者,研究者将其随机分为相似的两组后,实验组参加“酗酒者心理支持小组”,而控制组没有接受任何专业辅导服务。经过3个月后,研究者对两组研究对象进行戒酒自信心测试,测得实验组和控制组的得分分别为3.4分和2.7分,可以认为,“酗酒者心理支持小组”服务的效果为0.7分。这是()。

A. 单后测控制组设计

B. 前后测控制组设计

C. 准实验设计

D. 非对等控制组设计

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第38题

某研究者将某戒毒机构中的40名吸毒者随机分为相似的两组后,实验组成员参加“戒毒者心理支持小组”,而控制组不接受任心理支持服务。经过3个月后,研究者对两组研究对象进行戒毒自信心测试,测得实验组和控制组的得分分别为3.4分和2.7分,可以认为,“戒毒者心理支持小组”服务的效果为0.7分。这是()。

A. 单后测控制组设计

B. 前后测控制组设计

C. 准实验设计

D. 非对等控制组设计

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第39题

下列关于挡土墙原材料控制的说法,错误的是()。

A. 钢筋、拉环、筋带应按设计要求

B. 砂浆、石料强度应符合设计要求

C. 按每品种、每检验(收)批试验3组

D. 钢筋、模板、混凝土应符合设计及规范要求

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第40题

一个完整的尺寸所包含的四个基本要素是()。

A. 尺寸界线、尺寸线、数字和箭头

B. 尺寸界线、尺寸线、尺寸起止符号和数字

C. 尺寸界线、尺寸线、尺寸数字和单位

D. 尺寸线、起止符号、箭头和尺寸数字

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第41题

一个完整的尺寸所包含的四个基本要素是()。

A. 尺寸界线、尺寸线、尺寸起止符和尺寸箭头

B. 尺寸界线、尺寸线、尺寸起止符和尺寸数字

C. 尺寸线、尺寸起止符、尺寸数字和尺寸箭头

D. 尺寸界线、尺寸起止符、尺寸数字和尺寸箭头

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第42题

一个完整的尺寸所包含的四个基本要素是()。

A. 尺寸界线、尺寸线、数字和箭头

B. 尺寸界线、尺寸线、尺寸起止符号和数字

C. 尺寸界线、尺寸线、尺寸数字和单位

D. 尺寸线、起止符号、箭头和尺寸数字

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第43题

一个完整的尺寸所包含的四个基本要素是()。

A. 尺寸界线、尺寸线、数字和箭头

B. 尺寸界线、尺寸线、尺寸起止符号和数字

C. 尺寸界线、尺寸线、尺寸数字和单位

D. 尺寸线、起止符号、箭头和尺寸数字

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第44题

社会工作者小梅在为中学生策划旨在提升环保意识的小组活动方案。在小组开始阶段,她设计了相互介绍和热身游戏等活动;在小组中期转折阶段,她设计了适合中学生的有助于解决小组成员角色冲突的情景剧,并讨论彼此在小组活动中的成长经验;在小组后期成熟阶段,她设计了加强组员间信任、支持的活动。小梅在设计小组活动时,运用的技巧有()。

A. 紧扣小组阶段目标

B. 注重组员经验分享环节

C. 考虑组员特征和能力

D. 营造舒适安全氛围

E. 协调和处理小组冲突

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第45题

建筑工程底层地面沉陷、面层开裂的原因主要有()。

A. 压实系数不符合设计规范要求

B. 软弱基土处理不当

C. 地面基土回填未分层夯实,或分层厚度不符合规范要求

D. 回填土内含有机物及腐质物

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第46题

建筑工程底层地面沉陷、面层开裂的原因主要有()。

A. 压实系数不符合设计规范要求

B. 软弱基土处理不当

C. 地面基土回填未分层夯实,或分层厚度不符合规范要求

D. 回填土内含有机物及腐质物

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第47题

下列()属于生产要素管理的内容。

A. 分析各生产要素的特点

B. 对生产要素进行优化配置

C. 订立分包合同

D. 对施工质量进行验收

E. 制定项目部的管理制度

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第48题

下列()属于生产要素管理的内容。

A. 分析各生产要素的特点

B. 对生产要素进行优化配置

C. 订立分包合同

D. 对施工质量进行验收

E. 制定项目部的管理制度

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第49题

建筑工程底层地面沉陷、面层开裂的原因主要有()。

A. 压实系数不符合设计规范要求

B. 软弱基土处理不当

C. 地面基土回填未分层夯实,或分层厚度不符合规范要求

D. 回填土内含有机物及腐质物

E. 混凝土振捣不密实

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第50题

限额设计的全过程,实际上就是建设项目投资目标管理的过程。限额设计的过程管理体现在()。

A. 限额设计目标要在设计中表现,在项目具体建设施工中实现

B. 初步设计限额设计要在施工图设计中实现和细化

C. 施工图设计限额设计要在施工中实现

D. 施工图设计限额控制初步设计限额

E. 施工设计限额控制施工图设计限额

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