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第1题
导游语言的“动情”要求导游人员要善于运用富有（）的语言。
A.
人情味
B.
感染力
C.
幽默诙谐
D.
生动形象
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第2题
导游语言的“动情”要求导游人员要善于运用富有（）的语言。
A.
人情味
B.
感染力
C.
幽默诙谐
D.
生动形象
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第3题
有导游在向游客介绍大熊猫的生活习性时，用了这样一段话：“大熊猫生性顽皮，喜欢爬树、打滚、饮水。爬树是为了躲避敌害，在树上享受阳光。为了满足自己嗜饮习性，它的家园大都选在有清泉流水的地方，便于随时畅饮。天寒冰封，熊猫就用前掌击碎冰层饮水。干旱季节，它会下到很深的山谷寻找清净的水源，反复痛饮直到喝得腹胀肚圆，行走困难，才恋恋不舍蹒跚而去。有时干脆卧躺溪边，形如醉汉，当地人称‘熊猫醉水'。”对此，下列看法不正确的一项是（）。
A.
在这里导游巧妙运用拟人、比喻等修辞手法
B.
符合导游语言的生动性原则
C.
符合导游语言的情感性原则
D.
符合导游语言的趣味性原则
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第4题
有导游在向游客介绍大熊猫的生活习性时，用了这样一段话：“大熊猫生性顽皮，喜欢爬树、打滚、饮水。爬树是为了躲避敌害，在树上享受阳光。为了满足自己嗜饮习性，它的家园大都选在有清泉流水的地方，便于随时畅饮。天寒冰封，熊猫就用前掌击碎冰层饮水。干旱季节，它会下到很深的山谷寻找清净的水源，反复痛饮直到喝得腹胀肚圆，行走困难，才恋恋不舍蹒跚而去。有时干脆卧躺溪边，形如醉汉，当地人称‘熊猫醉水'。”对此，下列看法不正确的一项是（）。
A.
在这里导游巧妙运用拟人、比喻等修辞手法
B.
符合导游语言的生动性原则
C.
符合导游语言的情感性原则
D.
符合导游语言的趣味性原则
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第5题
某导游员在向旅游者解释“天府”一词的出处由来时说：“天府一词见于《周礼》，其云：天府，掌祖庙之守藏，与其禁令。凡国之玉镇、大宝藏器也焉，若有大祭大丧，则出而陈之，既事而藏之。”此导游员（）。
A.
忽视了导游语言的准确性原则
B.
忽视了导游语言的生动性原则
C.
忽视了导游语言的美学特征
D.
忽视了导游语言口语化的特征
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第6题
某导游员在向旅游者解释“天府”一词的出处由来时说：“天府一词见于《周礼》，其云：天府，掌祖庙之守藏，与其禁令。凡国之玉镇、大宝藏器也焉，若有大祭大丧，则出而陈之，既事而藏之。”此导游员（）。
A.
忽视了导游语言的准确性原则
B.
忽视了导游语言的生动性原则
C.
忽视了导游语言的美学特征
D.
忽视了导游语言口语化的特征
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第7题
下列对于导游语言的描述，错误的是（）。
A.
导游语言多采用短句
B.
导游语言应该口语化
C.
导游语言宜采用谈话式
D.
导游语言是一种书面语
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第8题
下列对于导游语言的描述，错误的是（）。
A.
导游语言多采用短句
B.
导游语言应该口语化
C.
导游语言宜采用谈话式
D.
导游语言是一种书面语
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第9题
精彩的描写能最大限度地把景物的内涵充分地揭示出来，以达到“如见其人、如闻其声、如临其境”的境界。这说明导游词的创作要具有（）。
A.
准确性
B.
鲜明性
C.
生动性
D.
具体性
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第10题
精彩的描写能最大限度地把景物的内涵充分地揭示出来，以达到“如见其人、如闻其声、如临其境”的境界。这说明导游词的创作要具有（）。
A.
准确性
B.
鲜明性
C.
生动性
D.
具体性
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第11题
导游讲解语言的“情感性”特点，主要是指导游语言要（）。
A.
用情
B.
有情
C.
传情
D.
动情
E.
共情
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第12题
导游讲解语言的“情感性”特点，主要是指导游语言要（）。
A.
用情
B.
有情
C.
传情
D.
动情
E.
共情
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第13题
导游人员在讲解时要正确掌握语音、语气和语调，既要有鲜明生动的语言，又要注意语言的音乐性和节奏感。这说明导游讲解应（）。
A.
言之有力
B.
言之有情
C.
言之有趣
D.
言之有喻
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第14题
导游人员在讲解时要正确掌握语音、语气和语调，既要有鲜明生动的语言，又要注意语言的音乐性和节奏感。这说明导游讲解应（）。
A.
言之有力
B.
言之有情
C.
言之有趣
D.
言之有喻
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第15题
带领游客参观风景点，导游要向游客介绍基本的审美信息，告诉游客美在哪里，让游客知道为什么说它美，这体现了导游语言要（）。
A.
言之有物
B.
言之有理
C.
言之有情
D.
言之有神
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第16题
带领游客参观风景点，导游要向游客介绍基本的审美信息，告诉游客美在哪里，让游客知道为什么说它美，这体现了导游语言要（）。
A.
言之有物
B.
言之有理
C.
言之有情
D.
言之有神
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第17题
导游语言是一种富有丰富表达力、生动形象的口头语言。（）
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第18题
导游语言是一种富有丰富表达力、生动形象的口头语言。（）
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第19题
如何做到导游讲解的生动性？（）
A.
用形象化的语言，创造美的意境
B.
讲解流畅
C.
层次分明，条理清晰，逻辑性强
D.
通过穿插故事等手法增强趣味性
E.
表情、动作有机配合
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第20题
如何做到导游讲解的生动性？（）
A.
用形象化的语言，创造美的意境
B.
讲解流畅
C.
层次分明，条理清晰，逻辑性强
D.
通过穿插故事等手法增强趣味性
E.
表情、动作有机配合
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第21题
导游员良好的语言表达能力主要体现在（）等方面。
A.
语言的文明性
B.
语言的针对性
C.
语言的完整性
D.
语言的幽默性
E.
语言的生动性
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第22题
导游员良好的语言表达能力主要体现在（）等方面。
A.
语言的文明性
B.
语言的针对性
C.
语言的完整性
D.
语言的幽默性
E.
语言的生动性
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第23题
下列属于导游语言的特点的有（）。
A.
明了性
B.
现场性
C.
趣味性
D.
情感性
E.
科学性
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第24题
导游语言是导游人员必须熟练掌握和运用的所有含有一定意义并能引起互动的一种符号。（）
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第25题
导游语言是导游人员必须熟练掌握和运用的所有含有一定意义并能引起互动的一种符号。（）
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第26题
正式导游证与临时导游证的区别有（）。
A.
有无取得导游人员资格证书
B.
有无好的语言表达能力
C.
领取导游证的程序不同
D.
有无特定语种语言能力
E.
有效期限不同
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第27题
正式导游证与临时导游证的区别有（）。
A.
有无取得导游人员资格证书
B.
有无好的语言表达能力
C.
领取导游证的程序不同
D.
有无特定语种语言能力
E.
有效期限不同
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第28题
“苏州城内园林美，城外青山也秀美。那一座座山好似一头头保护苏州城的神兽，灵岩山像伏地的大象，太平山像金钱豹，金山像卧龙，虎丘山犹如……”，这段导游词体现了导游讲解语言的（）原则。
A.
完整性
B.
生动性
C.
逻辑性
D.
准确性
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第29题
导游语言的第一个特点是（）。
A.
趣味性
B.
知识性
C.
准确性
D.
现场性
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第30题
导游语言的第一个特点是（）。
A.
趣味性
B.
知识性
C.
准确性
D.
现场性
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第31题
关于正式导游证和临时导游证的说法，错误的是（）。
A.
正式导游证持有者无语种语言能力的限制
B.
临时导游证有效期限最长不超过1个月
C.
临时导游证持有者是具有特定语种语言能力的人员
D.
申请领取正式导游证是由申请领取者个人向旅游行政部门领取
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第32题
关于正式导游证和临时导游证的说法，错误的是（）。
A.
正式导游证持有者无语种语言能力的限制
B.
临时导游证有效期限最长不超过1个月
C.
临时导游证持有者是具有特定语种语言能力的人员
D.
申请领取正式导游证是由申请领取者个人向旅游行政部门领取
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第33题
导游语言从狭义的角度上看，是导游人员与游客（）时使用的一种具有丰富表达力、生动形象的口头语言。
A.
传播文化
B.
导游讲解
C.
指导游览
D.
洽谈商务
E.
交流思想感情
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第34题
导游语言从狭义的角度上看，是导游人员与游客（）时使用的一种具有丰富表达力、生动形象的口头语言。
A.
传播文化
B.
进行讲解
C.
指导游览
D.
洽谈商务
E.
交流思想感情
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第35题
下列属于导游交际语言的有（）。
A.
讲解时的语言
B.
交谈时的语言
C.
见面时的语言
D.
道歉时的语言
E.
回绝时的语言
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第36题
导游语言是受导游工作性质、特点和内容的制约，在（）中形成的行业语言。
A.
社会交际
B.
导游培训
C.
导游实践
D.
学习交流
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第37题
导游语言是受导游工作性质、特点和内容的制约，在（）中形成的行业语言。
A.
社会交际
B.
导游培训
C.
导游实践
D.
学习交流
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第38题
导游语言的作用包括（）。
A.
畅通信息传递
B.
协调主客关系
C.
消除隔阂
D.
提高导游人员的整体素质
E.
激发旅游者热情
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第39题
导游语言的作用包括（）。
A.
畅通信息传递
B.
协调主客关系
C.
消除隔阂
D.
提高导游人员的整体素质
E.
激发旅游者热情
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第40题
下列属于导游语言的特点的有（）。
A.
明了性
B.
现场性
C.
趣味性
D.
情感性
E.
科学性
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第41题
导游语言的运用要掌握“适中”原则。“适中”要求导游员在导游讲解时（）。
A.
语调适中
B.
音量适中
C.
内容适中
D.
时间适中
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第42题
导游语言的运用要掌握“适中”原则。“适中”要求导游员在导游讲解时（）。
A.
语调适中
B.
音量适中
C.
内容适中
D.
时间适中
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第43题
导游语言包括（）。
A.
口头语言
B.
态势语言
C.
书面语言
D.
副语言
E.
肢体语言
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第44题
下列属于导游交际语言的有（）。
A.
讲解时的语言
B.
交谈时的语言
C.
见面时的语言
D.
道歉时的语言
E.
回绝时的语言
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第45题
从狭义的角度看，导游语言是导游人员与游客交流思想感情、指导游览、进行讲解、传播文化时使用的一种具有丰富表达力、生动形象的（）。
A.
副语言
B.
口头语言
C.
态势语言
D.
书面语言
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第46题
导游员运用导游语言应遵循的“言之有物”原则，是指导游讲解（）。
A.
内容要充实，有说服力
B.
所讲内容应是客观事物的正确反映
C.
具有鲜明的思想性
D.
要讲道理，要以理服人
E.
不讲空话、套话，不玩弄华丽词藻
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第47题
导游员运用导游语言应遵循的“言之有物”原则，是指导游讲解（）。
A.
内容要充实，有说服力
B.
所讲内容应是客观事物的正确反映
C.
具有鲜明的思想性
D.
要讲道理，要以理服人
E.
不讲空话、套话，不玩弄华丽词藻
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第48题
接待西欧的游客，导游人员要注意（）。
A.
项目安排少涉及文化、多涉及娱乐
B.
要求导游语言能力强
C.
安排高雅丰富的旅游活动项目和内容
D.
要求导游知识渊博
E.
提供高层次的食宿服务
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第49题
接待西欧的游客，导游人员要注意（）。
A.
项目安排少涉及文化、多涉及娱乐
B.
要求导游语言能力强
C.
安排高雅丰富的旅游活动项目和内容
D.
要求导游知识渊博
E.
提供高层次的食宿服务
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第50题
导游语言的艺术形式按其语言表达的方式，可以分为（）。
A.
口头语言
B.
书面语言
C.
态势语言
D.
形体语言
E.
其他语言表达方式
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搜题
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