工作日写实法，是对工人在主要工作班组内的部分工时利用情况，按照时间消耗的顺序进行实地的观察、记录和分析研究的一种测定方法。

A. 正确

B. 错误

A. 在社区工作的评估阶段，应采用定性研究方法

B. 在评估个案工作的效果时，应采用观察法

C. 在分析社区问题时，应关注整体与部分之间的关系

D. 在把握单个调查对象的情况时，可进行问卷调查

A. 测时法、写实记录法、工作日写实法和简易测定法

B. 测时法、写实记录法、工作日写实法和比例数示法

C. 坐标图示法、写实记录法、工作日写实法和简易测定法

D. 坐标图示法、比例数示法、写实记录法和工作日写实法

A. 研究方法兼用量与质的方法，但偏向定量研究

B. 研究方法兼用量与质的方法，但偏向定性研究

C. 研究过程是研究者与行动者伙伴式合作，实务工作者是主要研究者

D. 研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身

E. 研究效果在于解决实践问题，增进实务工作者的专业成长和全面发展

A. 研究方法兼用量与质的方法，但偏向定量研究

B. 研究方法兼用量与质的方法，但偏向定性研究

C. 研究过程是研究者与行动者伙伴式合作，实务工作者是主要研究者

D. 研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身

E. 研究效果在于解决实践问题，增进实务工作者的专业成长和全面发展

A. 研究方法兼用量与质的方法，但偏向定量研究

B. 研究方法兼用量与质的方法，但偏向定性研究

C. 研究过程是研究者与行动者伙伴式合作，实务工作者是主要研究者

D. 研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身

E. 研究效果在于解决实践问题，增进实务工作者的专业成长和全面发展

A. 研究更多地体现该联合会孵化培育社区社会组织的经验

B. 研究需按照限定的时间、地点和方法开展各项研究工作

C. 研究结果反映该街道所在市辖区的所有联合会发展情况

D. 研究所收集的资料只能是该联合会工作人员的访谈记录

A. 测时法

B. 写实记录法

C. 工作日写实法

D. 统计分析法

A. 采用定量研究方法撰写报告时，报告的结构要依照定性研究的范式展开

B. 如果组合了定性研究方法和定量研究方法撰写总结报告，报告的展示格式就得体现两者的相应特性

C. 社会工作的研究报告可以分为普通报告、学术报告和学位论文三种

D. 需要评估报告、项目计划书和总结评估报告是特殊的社会工作研究报告

E. 社会工作研究不可以独立于具体实务过程

A. 工人在工作过程中为恢复体力所必需的休息时间，应列在损失时间中进行计算

B. 从施工组织的角度看，工序是组成施工过程的基本单元

C. 工序是组织上分不开和技术上相同的施工过程

D. 按施工过程的完成方法分类，分为工序工作过程和综合工作过程

A. 采用定量研究方法撰写报告时，报告的结构要依照定性研究的范式展开

B. 如果组合了定性研究方法和定量研究方法撰写总结报告，报告的展示格式就得体现两者的相应特性.

C. 以实务阶段为对象的研究报告可以分为需求评估报告、项目方案书和项目总结报告三类

D. 需求评估报告、项目计划书和总结评估报告是特殊的社会工作研究报告

E. 社会工作研究不可以独立于具体实务过程

A. 施工顺序有空间顺序和工种顺序之分

B. 空间顺序是解决施工的流向，施工流向是由施工组织、缩短工期和保证施工质量三个方面的要求而决定的

C. 工种顺序是解决工种之间在时间上的衔接关系，必须在满足施工工艺要求的前提下，尽可能地利用工作面，使按工艺规律的两个相邻工种在时间上合理地和最大程度地搭接起来，如组织流水施工，显得十分必要

D. 工种顺序的安排要以空间顺序为基础，不能违反工艺规律

E. 空间顺序的安排要以工种顺序为基础，不能违反工艺规律

A. 施工记录的形成时间要与施工进程（）。

B. 施工记录形成后，归档前如何存放、何人保管、应由施工企业的（）作出规定。

C. 施工记录的准确性取决于人们的日常工作态度，包括（）。

D. 施工记录是对安装工程施工情况的真实反映，必须按照施工进度及时收集、整理。

A. 社会工作的助人方法是指在实际工作中所使用的一般方法

B. 专业的助人方法是现代社会工作的核心组成部分

C. 社会工作拥有一整套助人的方法

D. 在宏观社会工作中，助人方法更凸显出其重要性

E. 专业助人方法是社会工作者区别于一般助人者的明显之处

A. 定量研究以实证主义方法论为基础，采用与自然科学相仿的研究逻辑和研究步骤

B. 定量研究的准备阶段必须完成确定研究议题、提出研究假设和进行研究设计等三项工作

C. 资料收集时，所有调查员第一天收集的资料一般须在三日内交给督导员进行审核

D. 查阅文献和初步探索是确定研究问题的前期工作

A. 进行细致的现场研究,观察记录全部实况,充分了解与掌握引发质量问题的现象和特征

B. 收集调查与问题有关的全部设计和施工资料,分析摸清工程在施工或使用过程中所处的环境及面临的各种条件和情况

C. 找出可能生产质量问题的所有因素,分析、比较和判断,找出最可能造成质量问题的原因

D. 进行必要的计算分析或模拟实验予以论证确认

E. 完成分析报告

A. 按人员的分布情况,制定在火灾等紧急情况下的安全疏散路线,并绘制平面图,用醒目的箭头标出出入口和疏散路线

B. 路线要尽量简捷,安全出口的利用率要平均

C. 对工作人员要明确分工,平时要进行训练,以便火灾时按疏散计划组织人流有秩序地进行疏散

D. 发生火灾时,要按照单位领导的要求进行疏散

A. 按人员的分布情况,制定在火灾等紧急情况下的安全疏散路线,并绘制平面图,用醒目的箭头标出出入口和疏散路线

B. 路线要尽量简捷,安全出口的利用率要平均

C. 对工作人员要明确分工,平时要进行训练,以便火灾时按疏散计划组织人流有秩序地进行疏散

D. 发生火灾时,要按照单位领导的要求进行疏散

A. 数据拟合法

B. 测时法

C. 写实记录法

D. 简易测定法

E. 工作日写实法

A. 数据拟合法

B. 测时法

C. 写实记录法

D. 工作日写实法

E. 简易测定法

A. 比较类推法也称为（）法?

B. 技术测定法中的测时法主要适用于（）。

C. 技术测定法包括哪些?（）。

D. 劳动定额是指在正常的施工（生产）技术组织条件下，为完成一定量的合格产品或完成一定量的工作所必需的劳动消耗量的标准，.

A. 一项工作或一个施工过程

B. 一项工作所消耗的时间和资源

C. 前面工作结束和后面工作开始的瞬间

D. 工作进行的方向和前进的路线

E. 箭线不需要消耗时间和资源

A. 定性研究的研究对象多采用概率抽样方法抽取

B. 定性研究的分析单位视研究题目与研究目标而定，可以是个人、小组、社区、项目以及事件等

C. 定性研究的特色是资料收集、整理与研究的动态互动

D. 定性研究注重事实的本质和整体

E. 定性研究的资料研究包含资料整理和统计分析两项工作

A. 价变量不变。主要用于材料品种不同时进行的换算

B. 量变价不变。当施工工艺条件不同时，对人工工日、机械台班消耗量的增减

C. 量变价也变。当某些材料的规格设计与消耗量定额不同时所发生的换算

D. “一砖混水砖墙”分项工程中“普通粘土砖”的定额消耗量和材料单价是按“标准砖”编制的，若设计时使用非标准砖。则定额应按“价变量不变”的情况进行换算

E. 人工挖土方，“消耗量定额”是按“挖干土”考虑，若实际施工开挖湿土，则人工工日消耗量乘以1.18系数。这类换算属于“量变价也变”的情况

A. 按人员的分布情况，制订在火灾等紧急情况下的安全疏散路线，并绘制平面图，用醒目的箭头标示出出人口和疏散路线

B. 路线要尽量简捷，安全出口的利用率要平均

C. 对工作人员要明确分工，平时要进行训练，以便火灾时按疏散计划组织人流有秩序地进行疏散

D. 发生火灾时，要按照单位领导的要求进行疏散

A. 按人员的分布情况，制订在火灾等紧急情况下的安全疏散路线，并绘制平面图，用醒目的箭头标示出出人口和疏散路线

B. 路线要尽量简捷，安全出口的利用率要平均

C. 对工作人员要明确分工，平时要进行训练，以便火灾时按疏散计划组织人流有秩序地进行疏散

D. 发生火灾时，要按照单位领导的要求进行疏散

A. 按人员的分布情况，制订在火灾等紧急情况下的安全疏散路线，并绘制平面图，用醒目的箭头标示出出人口和疏散路线

B. 路线要尽量简捷，安全出口的利用率要平均

C. 对工作人员要明确分工，平时要进行训练，以便火灾时按疏散计划组织人流有秩序地进行疏散

D. 发生火灾时，要按照单位领导的要求进行疏散

A. 按人员的分布情况，制订在火灾等紧急情况下的安全疏散路线，并绘制平面图，用醒目的箭头标示出出人口和疏散路线

B. 路线要尽量简捷，安全出口的利用率要平均

C. 对工作人员要明确分工，平时要进行训练，以便火灾时按疏散计划组织人流有秩序地进行疏散

D. 发生火灾时，要按照单位领导的要求进行疏散

A. 按人员的分布情况，制订在火灾等紧急情况下的安全疏散路线，并绘制平面图，用醒目的箭头标示出出人口和疏散路线

B. 路线要尽量简捷，安全出口的利用率要平均

C. 对工作人员要明确分工，平时要进行训练，以便火灾时按疏散计划组织人流有秩序地进行疏散

D. 发生火灾时，要按照单位领导的要求进行疏散

A. 按人员的分布情况，制订在火灾等紧急情况下的安全疏散路线，并绘制平面图，用醒目的箭头标示出出人口和疏散路线

B. 路线要尽量简捷，安全出口的利用率要平均

C. 对工作人员要明确分工，平时要进行训练，以便火灾时按疏散计划组织人流有秩序地进行疏散

D. 发生火灾时，要按照单位领导的要求进行疏散

A. 按人员的分布情况，制订在火灾等紧急情况下的安全疏散路线，并绘制平面图，用醒目的箭头标示出出人口和疏散路线

B. 路线要尽量简捷，安全出口的利用率要平均

C. 对工作人员要明确分工，平时要进行训练，以便火灾时按疏散计划组织人流有秩序地进行疏散

D. 发生火灾时，要按照单位领导的要求进行疏散

A. 被研究者不再简单地作为研究对象，而是与问题有关的所有其他人员一起参与研究和行动，他们将研究发现直接应用于行动，对问题情境进行全程干预，进而提高自己改变社会实践的能力

B. 行动研究将研究和行动进行整合，克服了其他研究理论和实践脱节的不足

C. 根据参与研究的成员成分，行动研究可分为三种模式，即合作模式、支持模式和独立模式

D. 按照参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可分为行动者用科学方法对自己的行动进行研究、行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型

A. 按人员的分布情况,制订在火灾等紧急情况下的安全疏散路线,并绘制平面图,用醒目的箭头标示出出入口和疏散路线

B. 路线要尽量简捷,安全出口的利用率要平均

C. 对工作人员要明确分工,平时要进行训练,以便火灾时按疏散计划组织人流有秩序地进行疏散

D. 发生火灾时,要按照单位领导的要求进行疏散

A. 按人员的分布情况,制订在火灾等紧急情况下的安全疏散路线,并绘制平面图,用醒目的箭头标示出出入口和疏散路线

B. 路线要尽量简捷,安全出口的利用率要平均

C. 对工作人员要明确分工,平时要进行训练,以便火灾时按疏散计划组织人流有秩序地进行疏散

D. 发生火灾时,要按照单位领导的要求进行疏散

A. 建筑施工企业负责人，是指企业的法定代表人，总经理，不包括主管质量安全和生产工作的副总工程师

B. 建筑施工企业负责人要定期带班检查，每月检查时间不少于其工作日的20%

C. 有分公司的企业集团负责人因故不能到现场的，可口头委托工程所在地的分公司负责人对施工现场进行带班检查

D. 建筑施工企业负责人带班检查时，应认真做好检查记录，并分别在企业和工程项目存档备查

A. 建筑施工企业负责人，是指企业的法定代表人，总经理，不包括主管质量安全和生产工作的副总工程师

B. 建筑施工企业负责人要定期带班检查，每月检查时间不少于其工作日的20%

C. 有分公司的企业集团负责人因故不能到现场的，可口头委托工程所在地的分公司负责人对施工现场进行带班检查

D. 建筑施工企业负责人带班检查时，应认真做好检查记录，并分别在企业和工程项目存档备查

A. 建筑施工企业负责人，是指企业的法定代表人，总经理，不包括主管质量安全和生产工作的副总工程师

B. 建筑施工企业负责人要定期带班检查，每月检查时间不少于其工作日的20%

C. 有分公司的企业集团负责人因故不能到现场的，可口头委托工程所在地的分公司负责人对施工现场进行带班检查

D. 建筑施工企业负责人带班检查时，应认真做好检查记录，并分别在企业和工程项目存档备查

A. 建筑施工企业负责人，是指企业的法定代表人，总经理，不包括主管质量安全和生产工作的副总工程师

B. 建筑施工企业负责人要定期带班检查，每月检查时间不少于其工作日的20%

C. 有分公司的企业集团负责人因故不能到现场的，可口头委托工程所在地的分公司负责人对施工现场进行带班检查

D. 建筑施工企业负责人带班检查时，应认真做好检查记录，并分别在企业和工程项目存档备查

A. 建筑施工企业负责人，是指企业的法定代表人，总经理，不包括主管质量安全和生产工作的副总工程师

B. 建筑施工企业负责人要定期带班检查，每月检查时间不少于其工作日的20%

C. 有分公司的企业集团负责人因故不能到现场的，可口头委托工程所在地的分公司负责人对施工现场进行带班检查

D. 建筑施工企业负责人带班检查时，应认真做好检查记录，并分别在企业和工程项目存档备查

A. 建筑施工企业负责人，是指企业的法定代表人，总经理，不包括主管质量安全和生产工作的副总工程师

B. 建筑施工企业负责人要定期带班检查，每月检查时间不少于其工作日的20%

C. 有分公司的企业集团负责人因故不能到现场的，可口头委托工程所在地的分公司负责人对施工现场进行带班检查

D. 建筑施工企业负责人带班检查时，应认真做好检查记录，并分别在企业和工程项目存档备查

A. 该研究能更多地体现F机构发展的个别性特点

B. 该研究需要严格按照预定步骤进行各项研究工作

C. 该研究可以帮助形成社会工作服务机构发展影响因素的理论

D. 该研究结果可以反映F机构所在地域的所有机构发展的情况

E. 该研究收集的资料包括F机构的访谈记录、观察记录和服务档案等

A. 行动研究就是被研究者与问题有关人的人员一起参与研究和行动，并将研究发现应用于行动，进而提高自己改变社会实践的能力

B. 按照研究侧重点分类，行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究，行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思三种类型

C. 根据参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可以分成行动中认识、行动中反思和对行动进行反思等三类

D. 按照参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究，行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型

A. 行动研究就是被研究者与问题有关人的人员一起参与研究和行动，并将研究发现直接应用于行动，对问题情境进行全程干预，进而提高自己改变社会实践的能力

B. 按照研究侧重点分类，行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究，行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思三种类型

C. 根据参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可以分成行动中认识、行动中反思和对行动进行反思等三类

D. 按照参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究，行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型

A. 研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者

B. 以困难群体及其问题或需要为主要研究对象

C. 行动研究是开展社会工作研究的核心方法

D. 在研究过程中需要体现社会工作的价值伦理

E. 首要目标是协助研究对象纾缓和解决问题

A. 我国目前建设工程施工招标标底，主要釆用定额计价来编制

B. 单价法是一种以定额计价法编制标的方法

C. 单价法和实物法在计算直接费和间接费的内容都不一样

D. 实物量法是以定额为依据的方法

E. 单价法和实物法的计算工程量的内容是一样的

A. 按照国务院及地方建设行政主管部门颁布的施工现场管理法规和规章，认真管理施工现场

B. 经常检查施工项目现场管理的落实情况

C. 加强施工现场文明建设，展示和宣传企业文化

D. 研究、认识和利用技术规律，科学地组织各项技术工作，充分发挥技术的作用

A. 按照国务院及地方建设行政主管部门颁布的施工现场管理法规和规章，认真管理施工现场

B. 经常检查施工项目现场管理的落实情况

C. 加强施工现场文明建设，展示和宣传企业文化

D. 研究、认识和利用技术规律，科学地组织各项技术工作，充分发挥技术的作用

A. 按照国务院及地方建设行政主管部门领布的施工现场管理法规和规章，认真管理施工现场

B. 经常检查施工项目现场管理的落实情况

C. 加强施工现场文明建设，展示和宣传企业文化

D. 研究、认识和利用技术规律，科学地组织各项技术工作，充分发挥技术的作用

A. 建筑施工企业负责人，是指企业的法定代表人、总经理，不包括主管质量安全和生产工作的副总工程师

B. 建筑施工企业负责人要定期带班检查，毎月检查时间不少于其工作日的20%

C. 有分公司的企业集团负责人因故不能到现场的，可口头委托工程所在地的分公司负责人对施工现场进行带班检查

D. 建筑施工企业负责人带班检查时，应认真做好检查记录，并分别在企业和工程项目存档备查

E. 建筑施工企业负责人带班检查是指建筑施工企业负责人带队实施对工程项目质量安全生产状况及项目负责人带班生产情况的检查

A. 设消防控制室的单位应实行每日24h值班制度,每班工作时间不宜超过8h,每班不少于1人;

B. 值班人员应对火灾报警控制器进行每日检查;

C. 每2h记录一次消防控制室内的消防设备的运行情况,及时记录及处置消防控制室内消防设备的火警或情况;

D. 正常工作状态下,严禁将自动喷水灭火系统、防排烟系统和联动控制的防火卷帘等防火分隔设施设置在手动状态。其他消防设施及其相关设备如设置在手动状态时,应有在火灾情况下迅速转换为自动状态的可靠措施。