原子间通过共用电子对所形成的化学键叫（）。

A. 离子键

B. 氢键

C. 共价键

A. 共价键

B. 氢键

C. 离子键

A. 正确

B. 错误

A. 原子是组成物质的最小粒子

B. 原子由原子核和核外电子组成

C. 原子核由电子和质子组成

D. 核外电子紧贴在原子核的外面

A. 正确

B. 错误

A. 原子的质量大部分集中在原子核上

B. 原子的质量大部分集中在核外电子上

C. 原子核的质量约等于核内中子和质子的质量和

D. 原子核的质量和核外电子的质量差不多

E. 相对于原子的尺寸，原子核所占的空间特别小（核半径约为原子的十万分之一)

A. 电子对阳极表面撞击而形成的

B. 正离子对阳极表面撞击而形成的

C. 负离子对阳极表面撞击而形成的

D. 中性离子对阳极表面撞击而形成的

A. 电子对阳极表面撞击而形成的

B. 正离子对阳极表面撞击而形成的

C. 负离子对阳极表面撞击而形成的

D. 中性离子对阳极表面撞击而形成的

A. 电子对阳极表面撞击而形成的

B. 正离子对阳极表面撞击而形成的

C. 负离子对阳极表面撞击而形成的

D. 中性离子对阳极表面撞击而形成的

A. 一个β粒子带有多个电子电荷的电量。

B. 可能是正电子，也可能是负电子，但通常所说的β粒子指的是负电子。

C. β粒子可以使靶物质的原子核发生电离。

D. 同样能量的β粒子使物质原子电离本领较α粒子大得多。

A. 通过对家庭教养方式的干预，帮助孩子在健康的养育环境中形成良好的品行习惯。

B. 通过对父母的行为干预，帮助家长成为孩子良好品行的榜样

C. 通过司法介入，将孩子带离并寄养于品行良好的寄养家庭

D. 对父母进行情绪干预帮助父母学习情绪控制

E. 指导孩子学习正确的情绪宣泄途径，培养孩子行为和情绪控制能力

A. 单键

B. 双键

C. 三键

A. 专用电子计算机房

B. 学校教室、教研室

C. 建筑面积在200㎡以下的公共娱乐场所

D. 普通住宅

A. 转子铁芯的作用是组成电动机主磁路的一部分和安放转子绕组

B. 转子是用小于0.5mm厚的冲有转子槽形的硅钢片叠压而成

C. 转子是用小于0.5mm厚相互绝缘的硅钢片叠压而成

D. 转子绕组的作用是感应电动势、流动电流并产生电磁转矩

E. 转子按其结构形式可分为绕线式转子和笼型转子两种

A. 粘合剂

B. 还原剂

C. 氧化剂

A. 衰变没有规律

B. 所有的原子瞬间一次全部完成衰变

C. 放射性的原子数量越衰变越多

D. 衰变过程遵循明确的统计规律

A. 原子衰老、死亡了

B. 原子核衰老、死亡了

C. 质子和中子衰老、死亡了

D. 原子核发射粒子或射线变成其他的原子核的过程

A. 原子核的电性取决于核内的中子

B. 原子核的电性取决于核内的质子

C. 原子核内有几个质子，原子核就带几个正电荷

D. 原子核内有几个中子，原子核就带几个正电荷

E. 原子核的电性取决于核外电子

A. A中央子午线又叫起始子午线

B. B中央子午线位于高斯投影带的最边缘

C. C中央子午线通过英国格林尼治天文台

D. D中央子午线经高斯投影无长度变形

A. 帮助女儿融入家庭，发展良好的亲子互动关系

B. 重新调整夫妻角色，形成夫妻的角色分工和规则

C. 增进夫妻之间的沟通，提高他们的管教孩子的技巧

D. 协助大强夫妇和学校老师沟通，希望老师给孩子更多的关心

E. 联系志愿者，帮助孩子提高学习成绩

A. 不稳定核素发生衰变，同时发射出特有的射线

B. 原子分裂了

C. 原子重新排列组合生成新物质的过程

D. 原子电离了

A. 共价键

B. 离子键

C. 金属键

A. 正确

B. 错误

A. 原子的核心是原子核，和整个原子的大小差不多

B. 原子内部被原子核和电子占满了

C. 电子与原子核一样大

D. 每个原子包含一个原子核以及若干个电子，体积非常小

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 离子

B. 共价

C. 配位

A. 放射性核素衰变遵从统计规律

B. 某个原子核衰变的精确时间

C. 原子核的固有特性

D. 是人为可以改变的

E. 不受化学或物理变化的影响

A. 转子铁芯的作用是组成电动机主磁路的一部分和安放转子绕组

B. 转子是用小于0.5mm厚的冲有转子槽形的硅钢片叠压而成

C. 转子是用小于0.5mm厚相互绝缘的硅钢片叠压而成

D. 转子绕组的作用是感应电动势、流动电流并产生电磁转矩

E. 转子按其结构形式可分为绕线式转子和笼型转子两种

A. 正确

B. 错误

A. 伦琴发明的。

B. 元素排列是没有规律的。

C. 同一个格子中的原子，其核内中子数都相同。

D. 将具有相同质子数的原子放在同一个格子里形成的表。

A. 是光子

B. 是原子核发射的电子

C. 是氢的原子核

D. 是核外电子

A. 还原剂

B. 氧化剂

C. 粘合剂

A. 原子不带任何电荷

B. 核外电子不带电

C. 原子核不带电

D. 原子核带正电，核外电子带同样数量的负电

A. 用处罚来减少孩子的不良学习习惯

B. 用父母的权威来要求孩子服从

C. 用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子

D. 循循善诱告诉孩子学习是人生的大事

A. 用处罚来减少孩子的不良学习习惯

B. 用父母的权威来要求孩子服从

C. 用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子

D. 循循善诱告诉孩子学习是人生的大事

A. 零压保护

B. 零位保护

C. 行程保护

A. 零压保护

B. 零位保护

C. 行程保护

A. 零压保护

B. 零位保护

C. 行程保护

A. 自然血亲的父母子女关系

B. 因收养而形成的养父母与养子女关系

C. 形成抚养教育关系的继父母与继子女关系

D. 拟制血亲的父母子女关系

E. 非法所得的父母子女关系

A. 自然血亲的父母子女关系

B. 因收养而形成的养父母与养子女关系

C. 形成抚养教育关系的继父母与继子女关系

D. 拟制血亲的父母子女关系

E. 非法所得的父母子女关系

A. 用处罚来减少孩子的不良学习习惯

B. 用父母的权威来要求孩子服从本文

C. 用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子

D. 循循善诱告诉孩子学习是人生的大事

A. 电荷的运动形成电流

B. 电荷的定向移动形成电流

C. 只有正电荷的移动,才能形成电流

D. 只有自由电子的移动,才能形成电流

A. 电化学

B. 催化燃烧

C. 光离子化

A. 正确

B. 错误

A. 协助夫妻沟通并就孩子教育问题达成共识

B. 帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题

C. 提高夫妻教育孩子的能力

D. 让两个女儿帮忙教育儿子

A. 正确

B. 错误

A. 书证

B. 电子数据

C. 鉴定意见

D. 勘验笔录

A. 电子接点导通，允许电流流过

B. 电子接点不导通，允许电流流过

C. 电子接点导通，不允许电流流过

D. 电子接点不导通，不允许电流流过

A. 电器安装板上的N线端子板和PE线端子板可以共用

B. N线端子板必须与金属电器安装板做电气连接。

C. PE线端子板必须与金属电器安装板绝缘

D. 进出线中的N线必须通过N线端子板连接