A. 原子衰老、死亡了
B. 原子核衰老、死亡了
C. 质子和中子衰老、死亡了
D. 原子核发射粒子或射线变成其他的原子核的过程
搜题
第7题
A. 放射性核素一天内衰变的原子数
B. 放射性核素一周内衰变的原子数
C. 放射性核素一年内衰变的原子数
D. 放射性核素单位时间内发生衰变的原子数
第9题
A. 衰变常数大
B. 射线能量和能谱合适
C. 半衰期长
D. 半衰期短
E. 价格低廉,易得
第13题
A. 半衰期都一样长
B. 放射性核素的原子数中的一半发生衰变的时间
C. 放射性核素的原子数减少至原有值的一半所需的时间
D. 半衰期有的长有的短
E. 对某一核素来说是固定的
第14题
A. 家庭暴力
B. 更年期综合征
C. 早衰综合征
D. 精神健康问题
E. 婚外恋
第29题
A. 心理上逐渐依赖他人
B. 老年期失去了创造性思维
C. 人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面,也表现出衰退性的一面
D. 社会地位的下降,内心产生失落感
第32题
A. 原子核衰变时可以产生放射性
B. 放射性核素肯定是不稳定核素
C. 放射性核素必然会放出中子
D. 放射性核素必然会放出特定的射线
E. 放射性核素永远是稳定的
第34题
A. 互不相干的
B. 可以互换,电机驱动它的转子送油就是油泵。油压力推动它的转子旋转,就是马达
C. 泵就是泵,马达就是马达,不能互换
D. 不会被液体驱动旋转
第36题
A. 个体的各项生理功能都发生较大退化
B. 能熟练处理各种社会关系,解决问题更加充满智慧
C. 思维呈衰退趋势,但又具有较大的平衡性,思维的速度、灵活程度等衰退得较快
D. 这个时期面临着学习、恋爱、婚姻、家庭和就业等一系列的问题
E. 较为活跃的社会角色逐渐消退,社会地位下降
第43题
A. 繁荣.萧条.衰退.复苏
B. 繁荣.衰退.萧条.复苏
C. 复苏.繁荣.萧条.衰退
D. 萧条.繁荣.衰退.复苏
第44题
A. “是不是你应该改变这种看法呢?”
B. “是不是别人都能有不漂亮的地方,而你不能有呢?”
C. “是不是有什么依据能说明你这个观点呢?”
D. “是不是别人也都是这样认为的呢?”
E. “是不是单眼皮就一定不漂亮呢?”
第45题
A. “遇触电,断电源”,就是先关闭电源
B. “遇触电,断电源”,就是把伤者脱离电源线,再关闭电源
C. “遇触电,断电源”,就是把伤者脱离电源线的同时关闭电源
D. “遇触电,断电源”,就是先想法切断电源线
第46题
A. “遇触电,断电源”,就是先关闭电源
B. “遇触电,断电源”,就是把伤者脱离电源线,再关闭电源
C. “遇触电,断电源”,就是把伤者脱离电源线的同时关闭电源
D. “遇触电,断电源”,就是先想法切断电源线
第47题
A. “遇触电,断电源”,就是先关闭电源
B. “遇触电,断电源”,就是把伤者脱离电源线,再关闭电源
C. “遇触电,断电源”,就是把伤者脱离电源线的同时关闭电源
D. “遇触电,断电源”,就是先想法切断电源线
第48题
A. “遇触电,断电源”,就是先关闭电源
B. “遇触电,断电源”,就是把伤者脱离电源线,再关闭电源
C. “遇触电,断电源”,就是把伤者脱离电源线的同时关闭电源
D. “遇触电,断电源”,就是先想法切断电源线
第49题
A. “遇触电,断电源”,就是先关闭电源
B. “遇触电,断电源”,就是把伤者脱离电源线,再关闭电源
C. “遇触电,断电源”,就是把伤者脱离电源线的同时关闭电源
D. “遇触电,断电源”,就是先想法切断电源线
第50题
A. “遇触电,断电源”,就是先关闭电源
B. “遇触电,断电源”,就是把伤者脱离电源线,再关闭电源
C. “遇触电,断电源”,就是把伤者脱离电源线的同时关闭电源
D. “遇触电,断电源”,就是先想法切断电源线
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