宏观经济分析是以（）为研究对象，以（）为前提。

A. 国民经济活动；既定的制度结构

B. 国民生产总值；市场经济

C. 物价指数；社会主义市场经济

D. 国内生产总值；市场经济

A. 以多种手段来收集资料，记录研究对象的多元资料

B. 在研究前建构研究假设，为资料收集提供准确引导

C. 在资料收集中积极互动，引导研究对象的正面行动

D. 以生活工作阅历为基础，解剖研究对象的主观感受

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者

B. 以困难群体及其问题或需要为主要研究对象

C. 行动研究是开展社会工作研究的核心方法

D. 在研究过程中需要体现社会工作的价值伦理

E. 首要目标是协助研究对象纾缓和解决问题

A. 投资部

B. 交易部

C. 研究部

D. 管理部

A. 国内生产总值

B. 市场价格

C. 通货膨胀

D. 预算赤字

A. 基本面分析法

B. 技术分析法

C. 道氏理论分析法

D. 江恩理论分析法

A. 尽量将敏感话题放在访谈最后部分

B. 为研究对象提供支持

C. 对研究对象进行面质

D. 马上中断对研究对象的访问

A. 认为社会现象具有可研究的一般规律

B. 认为社会研究方法应该着重分析社会整体的因素

C. 认为研究主体的认识能力是主要的

D. 注重社会现象的发生、变化过程和人的意识过程

E. 认为社会科学的主要方法是以描述性的历史方法说明社会现象

A. 认为事物本身存在着内在的、必然的、可重复的规律

B. 认为社会现象之间的关系是可以被感知、概括和客观计量的

C. 社会研究旨在说明社会现象应该是什么

D. 认为自然科学方法适合于社会研究

E. 认为社会现象是可以被感知、概括和客观计量的

A. 明确研究问题的必要性以体现研究的正当性

B. 臆瞒研究者身份以保证获取资料的客观性

C. 选取正面信息以鼓励被研究者成长

D. 选取服务成功案例作为研究对象

A. 货币类经济指标

B. 宏观经济指标

C. 微观经济指标

D. 需求类经济指标

A. 体现研究者的多元角色

B. 以困难群体及其问题或需要为主要研究对象

C. 行动研究是开展社会工作研究的核心方法

D. 旨在推进福利、促进实务和提升理论

E. 首要目标是协助研究对象纾缓和解决问题

A. 研究对象多采用非随机抽样方法选取

B. 研究对象可以是一个个案

C. 分析单位根据研究题目与研究目标来定

D. 需要建立一个合适的研究假设

E. 需要选择收集资料的方法

A. 定性研究的研究对象多采用概率抽样方法抽取

B. 定性研究的分析单位视研究题目与研究目标而定，可以是个人、小组、社区、项目以及事件等

C. 定性研究的特色是资料收集、整理与研究的动态互动

D. 定性研究注重事实的本质和整体

E. 定性研究的资料研究包含资料整理和统计分析两项工作

A. 家庭和机构可以作为个案研究的对象

B. 研究手段和资料多元化

C. 前测和后测是常用技术

D. 所花时间较少，数据容易补充

E. 强调应用性研究，注重改变行为的模式

A. 定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适

B. 定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响

C. 定性研究注重站在对方立场审视、领悟和分析具体事实

D. 定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人

A. 宏观定义方法论

B. 马克思主义方法论

C. 实证主义方法论

D. 反实证主义方法论

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 旨在促进实务、提升理论和推进福利

B. 恪守社会工作伦理和社会研究伦理

C. 促进宏观场景的优化的最终目的

D. 以贫弱群体的问题或需求为核心对象

A. 定量研究的研究者被研究对象视为自己人

B. 定量研究一般运用标准化的方法收集资料

C. 定量研究的内容可以根据情况灵活变化

D. 定量研究主要以建构主义为方法论基础

A. 参与式观察

B. 非参与式观察

C. 非结构式观察

D. 实验观察

A. 投资研究的水平

B. 与上市公司管理层的良好关系

C. 灵通的市场消息

D. 基金交易员的操盘水平

A. 资料搜集相对比较容易的场合

B. 宏观层面的大规模的调查与预测

C. 需要探讨变量关系的场合

D. 不熟悉的社会系统

E. 在微观层面对个别事物进行细致、动态的描述和分析

A. 有研究表明技术分析有一些预测能力，也有研究表明显示技术分析并不具备对欧美市场指数的样本外预测能力

B. 技术分析方法长期以来一直是投资决策的辅助工具

C. 许多投资者采用技术分析和估值分析相结合的方法

D. 技术分析以图表数据为主要手段对市场行为进行研究

A. 定性研究注重研究问题的普遍性

B. 定性研究尽量将研究对象视为自己人

C. 定性研究采用控制性手法收集相关资料

D. 定性研究必须以理论为依托并形成假设

A. 以最终产品为对象划分的

B. 以主体项目为对象划分的

C. 以实际完成工程为对象划分的

D. 以施工过程为对象划分的

A. 个案研究只适合于定性研究的方法

B. 个案研究可以不拘时地、用多种方法进行研究

C. 个案研究强调应用性研究，注重改变行为的模式

D. 个案研究在资料收集过程中注重调查对象的主观感受

A. 某市社区青少年就业障碍影响因素研究

B. 某社会工作师事务所运行机制研究

C. 某对夫妻离婚原因深入分析

D. 某患先天性心脏病儿童的家庭史研究

A. 实证主义

B. 人文主义

C. 叙事主义

D. 反实证主义

A. 定性研究

B. 定量研究

C. 行动研究

D. 非干扰性研究

A. 研究资料收集步骤是关键，应注重先观察后访谈的顺序组合

B. 研究侧重于横向研究，应注重“暖心服务队”队员的主观感受

C. 研究体现出“暖心服务队”队员作为研究对象的个别性特点

D. 研究过程中，资料的获取、梳理和探究相互衔接并融为一体

A. 研究资料收集步骤是关键，应注重先观察后访谈的顺序组合

B. 研究侧重于横向研究，注重“暖心服务队”队员的主观感受

C. 研究体现出“暖心服务队”队员作为研究对象的个别性特点

D. 研究过程中，资料的获取，梳理和探究相互衔接并融为一体

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

A. 以单项工程为对象编制的

B. 以单位工程为对象编制的

C. 以分部工程为对象编制的

D. 以分项工程为对象编制的

A. 交易部

B. 投资决策委员会

C. 投资部

D. 研究部

A. 探索研究对象的主观感受和行为的意义

B. 揭示和描述社会现象间的相互关系

C. 深度描述研究对象所经历的事件细节

D. 获得有关人类行为、人际互动和社会角色的深入了解

A. 考虑研究目的或研究类型

B. 问卷设计应该以回答者视角为主

C. 问卷设计应该以调查者视角为主

D. 应整合研究目的、内容、样本特征和资料分析等因素.保证操作可行性

A. 以某些主要的或新结构的分部（分项）工程为对象编制的

B. 以单位工程为对象编制的

C. 以某些技术复杂的分部（分项）工程为对象编制的

D. 以某些缺乏施工经验的分部（分项）工程为对象编制的

A. 以某些主要的或新结构的分部（分项）工程为对象编制的

B. 是以单位工程为对象编制的

C. 以某些技术复杂的分部（分项）工程为对象编制的

D. 以某些缺乏施工经验的分部（分项）工程为对象编制的

A. ①②③

B. ①③④

C. ①②④

D. ①②③④

A. 定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适

B. 定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响

C. 定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行动态反思

D. 定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人

A. 研究者参与到研究对象的生活中去

B. 在研究过程中逐步形成理论假设

C. 研究主要收集和分析量化资料

D. 对研究发现不作推论

E. 逻辑方法是演绎法

A. 是以群体工程为施工组织对象进行编制的

B. 是以单位工程为对象编制的

C. 以某些主要的或新结构、技术复杂的或缺乏施工经验的分部（分项）工程为对象编制的

D. 设计单位和总分包单位参加共同编制

A. 正确

B. 错误

A. 建立研究分析报告和资讯信息的审阅、管理及使用机制，对研究分析报告、资讯信息的使用进行审阅和合规检查

B. 采取有效措施，保证研究分析人员独立形成研究分析意见和结论

C. 防止研究分析人员以及公司内部其他人员利用研究报告、资讯信息为自身及其他利益相关方谋取不当利益

D. 建立相关规章制度，明确相关研究人员要定期做出研究分析报告，报告期限一般为3个月或6个月

A. 定性研究过程中完全可以排除研究者的“观察者偏差”

B. 定量研究重视从理论出发进行演绎推理形成研究假设

C. 定量研究与定性研究的方法可以整合到同一项研究中

D. 定量研究适用于不熟悉的社会系统和微观层面的研究

E. 定性研究主要依托非控制的自然手法进行资料收集

A. 以遵守机构规章制度为前提，公开反驳同事们的质疑意见

B. 以保护服务对象权益为前提，坚持按自己的观点开展服务

C. 以遵循专业工作原则为前提，主动与同事们讨论工作思路

D. 以维系同事之间关系为前提，匿名向负责人投诉有关同事