A. 面积
B. 周长
C. 宽度
D. 高度
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第3题
A. 排列图中左侧纵坐标表示频数
B. 右侧纵坐标表示累计频率
C. 横坐标表示影响质量的各个因素或项目
D. 直方形高度越高,表示某个因素的影响小
E. 曲线表不影响因素的频率
第5题
A. 对工程质量状况的调查和质量问题的分析必须分门别类地进行,以便准确地找出问题及原因。这是()的基本思想。
B. 某建设工程项目在施工过程中出现混凝土强度不足的质量问题,采用逐层深入排查的方法,分析确定其主要原因。这种方法是()。
C. 用于分析造成工程施工质量问题主次原因的方法是()。
D. 建筑装饰装修工程施工质量缺陷原因分析应针对影响施工质量的四大要素(人、机械、施工方法、环境条件),运用统计方法进行分析,确定建筑装饰装修工程施工质量问题产生的原因。
第7题
A. 质量特性与影响因素
B. 质量特性与质量特性
C. 质量特性与样本数量
D. 影响因素与影响因素
E. 影响因素和样本数量
第8题
A. 通过分层使数据各层间的差异突出地显示出来,层内的数据差异减少
B. 可以进一步进行层间、层内的比较分析,更深入地发现和认识质量问题的原因
C. 可以从不同角度来考虑、分析产品存在的质量问题和影响因素
D. 主要在工程质量问题和影响因素较少时使用
第9题
A. 质量特性与影响因素
B. 质量特性与质量特性
C. 质量特性与样本数量
D. 影响因素与影响因素
E. 影响因素和质量因素
第10题
A. 服务对象曾经做过什么样的努力
B. 服务对象的问题从什么时候开始的
C. 其中经历了哪些重要的影响事件
D. 分析服务对象问题形成的影响因素
E. 涉及生理、心理和社会三个不同层面
第11题
A. 图样部分中,水平方向表示路线长度,垂直方向表示宽度
B. 图样中部规则的细折线表示道路路面中心线的设计高程
C. 图上常用比较规则的直线与曲线相间粗实线图示出设计线
D. 在设计线上标注沿线设置的水准点所在的里程
E. 在设计线的上方或下方标注其编号及与路线的相对位置
第12题
A. 服务对象问题的发展变化过程
B. 服务对象经历的重要影响事件
C. 服务对象问题形成的多层面影响因素
D. 服务对象为了应对问题而作出的努力
第13题
A. 因果图、调查表
B. 分层法、直方图
C. 调查表、分层法
D. 控制图、散布图
E. 抽样调查表
第17题
A. 频率0%~80%,是影响产品质量的主要因素
B. 频率80%~90%,是影响产品质量的主要因素
C. 频率90%~100%,是影响产品质量的一般因素
D. 频率0%~80%,是影响产品质量的一般因素
第18题
A. 通过分层使数据各层间的差异突出地显示出来,层内的数据差异减少
B. 可以进一步进行层间、层内的比较分析,更深人地发现和认识质量问题的原因
C. 可以从不同角度来考虑、分析产品存在的质量问题和影响因素
D. 可以粗略分析工程质量问题和影响因素
第19题
A. 控制生产工程中影响质量的因素
B. 把单纯的成品质量检验变成了过程管理,使质量管理从“事后”转到“事中”
C. 质量管理单纯依靠事后检查、剔除废品
D. 及时处理施工中发现的材料问题
第20题
A. 控制生产工程中影响质量的因素
B. 把单纯的成品质量检验变成了过程管理,使质量管理从“事后”转到“事中”
C. 质量管理单纯依靠事后检查、剔除废品
D. 及时处理施工中发现的材料问题
第21题
A. 控制生产工程中影响质的因素
B. 把单纯的成品质量检验变成了过程管理,使质量管理从“事后”转到"事中”
C. 质量管理单纯依靠事后检查、剔除废品
D. 及时处理施工中发现的材料问题
第23题
A. 对影响工程质量的各种因素进行分析研究
B. 对影响工程质量的各个环节进行分析研究
C. 在开工前根据方案进行技术交底
D. 对分部分项工程质量进行检查、验收
第24题
A. 对影响工程质量的各种因素进行分析研究
B. 对影响工程质量的各个环节进行分析研究
C. 在开工前根据方案进行技术交底
D. 对分部分项工程质量进行检查、验收
第25题
A. 质量特性与影响因素
B. 质量特性与质量特性
C. 质量特性与样本数量
D. 影响因素与影响因素
E. 影响因素和时间因素
第27题
A. 图样部分中,水平方向表示路线长度,垂直方向表示宽度
B. 图样中部规则的细折线表示道路路面中心线的设计高程
C. 图上常用比较规则的直线与曲线相间粗实线图示出设计线
D. 在设计线上标注沿线设置的水准点所在的里程
E. 在设计线的上方或下方标注其编号及与路线的相对位置
第28题
A. 图样部分中,水平方向表示路线长度,垂直方向表示宽度
B. 图样中不规则的细折线表示道路路面中心线的设计高程
C. 图上常用比较规则的直线与曲线相间粗实线图示出设计线
D. 在设计线上标注沿线设置的水准点所在的里程
E. 在设计线的上方或下方标注其编号及与路线的相对位置
第32题
A. 生理因素影响人的成长
B. 社会因素影响人的成长
C. 人类行为影响社会环境
D. 心理因素影响社会环境
第33题
A. 生理因素影响人的成长
B. 社会因素影响人的成长
C. 人类行为影响社会环境
D. 心理因素影响社会环境
第35题
A. 控制生产工程中影响质量的因素
B. 把单纯的成品质量检验变成了过程管理,使质量管理从“事后”转到“事中”
C. 质量管理单纯依靠事后检查、剔除废品
D. 建立适用和完善的质量工作体系,对每一个生产环节加以管理做到全面运行和控制
第36题
A. 给水排水立管留洞位置失准属于()的质量控制失效。
B. ()因素影响了工程质量。
C. 人的因素是指直接参与施工的()。
D. 据施工质量验收规范GB50242第4.2节指明,立管的垂直度允许偏差属于一般项目,超差不影响使用功能,仅影响观感质量,所以是一般质量问题,不必返工重做,但可以在施工中做一些补救措施。
第38题
A. 家庭的问题常常可以归结为某个家庭成员的问题
B. 家庭的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的
C. 如果对家庭问题作出回应,会影响家庭中的其他成员
D. 如果家庭成员仍旧运用以往无效的问题解决方式.会加重问题
E. 让整个家庭看到问题与家庭互动之间的关联是解决问题的关键
第39题
A. 对成本因素进行分析
B. 分析各个因素可能对工程成本的影响程度
C. 估算计划与实际成本之间的可能差异
D. 对成本进行估算
第41题
A. 1.各施工作业队组或作业者本人对已完成的工程的质量检查要(),不能采用抽样检查的方法。
B. 2.通过排列图法可以分清管理的重点()。
C. 3.采用分层法分析质量情况的对象包括()等。
D. 4.排列图中,频数在0~90%对应的因素为主要因素。
第42题
A. 各施工作业队组或作业者本人对已完成的工程的质量检查要(),不能采用抽样检查的方法。
B. 通过排列图法可以分清管理的重点()。
C. 采用分层法分析质量情况的对象包括()等。
D. 排列图中,频数在0~90%对应的因素为主要因素。
第43题
A. 收集调查与问题有关的全部设计和施工资料,分析摸清工程在施工或使用过程中所处的环境及面临的各种条件和情况
B. 找出可能生产质量问题的所有因素。分析、比较和判断,找出最可能造成质量问题的原因
C. 进行细致的现场研究,观察记录全部实况,充分了解与掌握引发质量问题的现象和特征
D. 围绕原点对现场各种现象和特征进行分析,区别导致同类质量问题的不同原因,逐步揭示质量问题萌生、发展和最终形成的过程
第44题
A. 由于房屋形体较大,施工图一般都用较小比例绘制,但对于其中需要表达清楚的节点、剖面等部位,可以选择用原尺寸的详图来绘制
B. 施工图中的各图样用正投影法绘制
C. 构件代号以构件名称的汉语拼音的第~个字母表示,如B表示板,WB表示屋面板
D. 普通砖使用的图例可以用来表示实心砖、多孔砖、砌块等砌体
第45题
A. 明确问题范围及产生原因
B. 提出解决问题的备选方案
C. 阐述问题引发的居民感受
D. 判断问题严重程度及影响
第47题
A. 家庭系统中一位成员的改变影响所有其他家庭成员
B. 家庭成员的行为遵循循环影响的原则
C. 老王失业是造成家庭问题的主要原因
D. 小刘应该尽快给老王安排一份工作,以彻底解决家庭问题
第48题
A. 家庭系统中一位成员的改变影响所有其他家庭成员
B. 家庭成员的行为遵循循环影响的原则
C. 老王失业是造成家庭问题的主要原因
D. 小刘应该尽快给老王安排一份工作,以彻底解决家庭问题
第49题
A. 本工程雨水检查井使用的砖应执行的标准是()。(单选题)
B. 本工程砖的尺寸偏差和外观质量应采用抽样方法应为(),每次抽样数量为()。(单选题)
C. 下列关于检查井井盖质量要求的说法,正确的有()。(多选题)
D. 检查井井盖处进行外观质量和尺寸偏差检查外,还应进行承载能力检测。(判断题)
第50题
A. (单选题)本工程雨水检查井使用的砖应执行的标准是()。
B. (单选题)本工程砖的尺寸偏差和外观质量应采用抽样方法应为(),每次抽样数量为()。
C. (多选题)下列关于检查井井盖质量要求的说法,正确的有()。
D. (判断题)检查井井盖处进行外观质量和尺寸偏差检查外,还应进行承载能力检测。
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