A. 1.1,1.2,1.3,1.4,1.5
B. 2.1,1.2,2.4,1.6,2.8
C. 2,4,6,8,10
D. 1,2.2,3,4.6,5
搜题
第1题
A. 1.1,1.2,1.3,1.4,1.5
B. 2.1,1.2,2.4,1.6,2.8
C. 2,4,6,8,10
D. 1,2.2,3,4.6,5
第5题
A. 每一种元素占据元素周期表的一个格子。
B. 元素周期表是按原子核内的中子数排列的。
C. 元素周期表是按原子核内的质子数排列的。
D. 元素周期表是门捷列夫发明的。
E. 元素周期表是按核内中子数和质子数之和排列的。
第6题
A. 左上角的7表示的是质子数
B. 右下角的4表示的是质子数
C. 左上角的7表示的是核子数,等于质子数加上中子数
D. 左下角的3表示的是中子数
第13题
A. 冯诺依曼计算机工作原理的设计思想是()。
B. 程序和数据在计算机中以()形式存储。
C. 下列单位中,属于计算机存储单位的有()。
D. 计算机存储、处理和传递的数据长度成为字长,字长决定了计算机性能。
第14题
A. 冯·诺依曼计算机工作原理的设计思想是()。
B. 程序和数据在计算机中以()形式存储。
C. 下列单位中,属于计算机存储单位的有()。
D. 计算机存储、处理和传递的数据长度成为字长,字长决定了计算机性能。
第16题
A. 规定上下组限不计在该组内
B. 剔除处于组限上的数据
C. 规定处于上一个组限
D. 将组限值较原始数据精度提高半个最小测量单位
E. 将组限值较原始数据精度提高一个最小测量单位
第17题
A. 有“正”、“负”概念的值
B. 偏差值无“正”、“负”概念的值,直接注明数字,不标符号
C. 要求大于或小于某一数值
D. 要求在一定的范围内的数值
E. 采用绝对比例值确定偏差值
第18题
A. 四分位数和四分位差是数据的位次指标
B. 计算四分位数时,首先要确定数据中数值的位次,然后根据位次得出相应数值
C. 四分位差反映了一组数据中间50%数值的离散情况
D. 四分位差的数值越小表明该部分数据分布越不集中,离散程度越深
第20题
A. 峰度是用来度量一组数据分布的陡峭或者平坦程度
B. 峰度又称峰态系数
C. 当峰度等于零时,数据呈标准正态分布
D. 当峰度小于零时,数据呈尖峰分布,数据分布较集中
第21题
A. 低于或超过量程范围时,仪器还会有读数,但测量结果是不可靠的。
B. 只要仪器有读数,测量结果是可靠的
C. 高于仪器本身本底的读数是可靠的
D. 高于环境本底的读数是可靠的
第22题
A. 计算同一施工过在各个施工段上流水节拍的累加数列
B. 相邻两个累加数列错位逐项相减,最大差即为相邻的两个施工过程的流水步距
C. 相邻两个累加数列错位逐项相减,最大差即为相邻的两个施工过程的流水节拍
D. 累加数列错位相减取大差法只适用于无节奏流水计算流水步距
E. 累加数列错位相减取大差法可应用于异节拍流水计算流水步距
第27题
A. 偏度是度量数据分布形状的指标
B. 偏度的绝对值越大,数据分布的偏斜越明显
C. 当偏度小于零时,数据呈右偏分布
D. 偏度通常用来度量一组数据分布的偏斜方向和偏斜程度
第28题
A. 严禁在计算机上玩游戏是预防计算机病毒侵入的唯一措施
B. 是一种人为编制的特殊程序,会使计算机系统不能正常运转
C. 计算机病毒只能破坏磁盘上的程序和数据
D. 计算机病毒只破坏内存中的程序和数据
第29题
A. 合约标的是股票价格指数,需要将指数转化为货币计量
B. 合约基准价是根据提出需求的一方决定的
C. 合约乘数的大小不是根据提出需求的一方决定的
D. 合约乘数的大小决定了提出需求的一方对冲现有风险时所需要的合约总数量
第30题
A. 折齿型,是由于分组组数不当或者组距确定不当出现的直方图
B. 左(或右)缓坡型,主要是由于操作中对上限(或下限)控制太严造成的
C. 孤岛型,是原材料发生变化,或者临时他人顶班作业造成的
D. 双峰型,是由于用两种不同方法或两台设备或两组工人进行生产,然后把两方面数据混在一起整理产生的
E. 绝壁型,是由于数据收集不正常,可能有意识地去掉下限以上的数据,或是在检测过程中存在某种人为因素所造成的
第32题
A. 将每个施工过程的流水节拍逐段累加,求出累加数列
B. 根据施工顺序,对所求相邻的两累加数列借位相减
C. 根据施工顺序,对所求相邻的两累加数列借位相加
D. 根据错位相减的结果,确定相邻施工队组之间的流水步距,即相减结果中数值最大者
E. 根据错位相减的结果,确定相邻施工队组之间的流水步距,即相减结果中数值最小者
第40题
A. 既不能过分依赖统计数据,也不能过分依赖推断
B. 既不能过于细致,也不能过于概括
C. 既不能过分依赖感性,也不能只注重数据统计
D. 既不能过分强调数据,也不能忽略实际情况
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!