A. 认为捐款可以得到别人的肯定,有利于建立社会形象
B. 通过捐款可以建立自尊和自我肯定
C. 认为捐款可以满足自尊的需要
D. 认为大家应该有福共享、有难同当
搜题
第1题
A. 认为捐款可以得到别人的肯定,有利于建立社会形象
B. 通过捐款可以建立自尊和自我肯定
C. 认为捐款可以满足自尊的需要
D. 认为大家应该有福共享、有难同当
第2题
A. 认为捐款可以得到别人的肯定,有利于建立社会形象
B. 通过捐款可以建立自尊和自我肯定
C. 认为捐款可以满足自尊的需要
D. 认为大家应有福共享、有难同当
第5题
A. 对于服务对象来说,服务协议是服务对象获得有效服务的规范化保障
B. 对于社会工作者来说,服务协议则是社会工作者敦促服务对象参与服务过程、与社会工作者积极配合的必要保证
C. 当服务对象生活在机构的服务区域之外时,可允许社会工作者提供必要的转介服务
D. 社会工作者在制订好了服务工作计划之后必须与服务对象签订书面的服务协议
E. 包裹式服务不是一个机构和社会工作专业本身能够完成的,通常涉及许多相关认识和机构的配合
第6题
A. 市场营销
B. 自我利益
C. 外界影响
D. 个人需要
第7题
A. 王琳是职业助人者,领取工资;王芳是自愿奉献,不求回报
B. 王琳是社会服务机构的正式员工,王芳是社会服务机构的兼职员工
C. 王琳必须经过专门的助人理论和技术的训练,王芳主要依托原有的知识和技术提供帮助
D. 王琳的服务行为受到社会工作专业守则约束,王芳的服务行为受到一般行为规范约束
E. 王琳要接受行业组织的考核与监督,而王芳只要履行了服务责任即可
第8题
A. 地方政府的财政拨款支持
B. 本机构的服务收入
C. 机构服务的营利收入
D. 某跨国组织的项目援助
E. 来自社会爱心人士的捐助
第9题
A. 社会服务机构是非营利机构
B. 社会服务机构是由政府兴办的
C. 社会服务机构强调社会使命和社会责任
D. 社会服务机构的服务对象是弱势群体
E. 社会服务机构的主要功能是提供福利服务
第10题
A. 结案并不是说社会工作者绝对不再与服务对象接触,而是不再提供服务
B. 如果服务对象还需要其他服务,社会工作者应给予转介
C. 在结案后社会工作者就不能再与服务对象接触与见面
D. 如果需要转介,转介服务对象时,工作者需要与其他机构建立互联网络,了解转介条件,为服务对象做准备,妥善结案。
第11题
A. 无论政府部门还是民办机构,都是在“以人为本”的理念下为有需要的群体提供服务
B. 民办机构为不同群体提供多元化服务,机构内部由多个单位组成
C. 民办服务机构只有一种类型,服务对象较为单一
D. 政府的工作重点主要是提供法律责任内的服务、社会保障计划、服务策划和协调,提供和监督社会福利经费等
第12题
A. 结案并不是说社会工作者绝对不再与服务对象接触,而是不再提供服务
B. 如果服务对象还需要其他服务,社会工作者应给予转介
C. 结案后社会工作者就不能再与服务对象接触与见面
D. 如果需要转介,转介服务对象时,社会工作者需要与其他机构建立互联网络,了解转介条件,为服务对象做准备,妥善结案
第13题
A. 社区照顾正在由服务导向型向需求导向型转变
B. 与微观层面的服务不同,社区照顾涉及宏观层面的需求评估
C. 要提供优质的社区照顾需要了解本地社区老年人的基本需求
D. 社区照顾是基于机构根据自己的观点来提供服务的
E. 社区照顾方案通常都是综合性的,兼顾社区中不同状况的老人的需要
第15题
A. 政府捐助
B. 个人捐款
C. 企业捐助
D. 基金会捐款
E. 出售商品的收益
第17题
A. 了解人类的行为首先要了解人类的需要
B. 人的需要是人脑对生理和社会需求的反映,是个体对内部环境和外部生活条件的稳定要求
C. 需要通常以愿望、意向等形式表现出来
D. 人的需要和动物的需要本质上没有什么不同
第20题
A. 社会服务项目须严格执行预算,不得有结余
B. 社会服务项目可以有结余,但机构不能有结余
C. 社会服务项目可以有结余,但不能分配给机构内部人员
D. 社会服务机构结余可以分配给机构内部人员,但不能超过规定
第21题
A. 认识同事
B. 了解自己所任职的机构
C. 了解自己的工作内容
D. 了解机构分工
第22题
A. 心灵、自我和社会是人际符号互动的过程
B. 语言是心灵和自我形成的主要机制
C. 心灵是社会过程的内化
D. 行为是个体在行动过程中自己“设计”的
E. 每个人的行动均被行动发生的场域所影响
第23题
A. 社会工作者与服务对象都认为工作目标已经达到
B. 服务双方的基本权利和义务都已经实现
C. 因为一些不可预测的因素,需要结束服务
D. 虽然问题没有彻底解决,但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力
E. 服务对象出现了一些新的要求和问题,需要其他社会工作者或者服务机构解决
第24题
A. 认识同事
B. 了解自己所任职的机构
C. 了解自己的工作内容
D. 了解机构分工
第25题
A. 使能的目的是有系统地影响服务对象的人际互动或内在的心理功能,控制或减轻问题的症状
B. 使能就是面对服务对象不但要提供直接服务或帮助,也要帮助其在可能的情况下自强自立、克服困难,即“助人自助”
C. 使能就是使服务对象有能力面对问题和解决问题
D. 使能就是社会工作者直接向服务对象提倡某些行为
第26题
A. 人们遇到的问题完全是由个人原因引起的
B. 社会工作者为服务对象提供帮助的着眼点,不能仅放在他(她)个人身上,要从与之相关的不同系统的角度分析问题着手
C. 受助者与各个系统之间的关系是动态的
D. 社会工作者必须不断地对受助者与环境的关系做出新的判断
E. 对服务对象的帮助要从整个生态系统出发,把它们的问题放到不同层面的系统中去看待和解决
第27题
A. 项目申请
B. 私人劝募
C. 电话劝募
D. 特别事件筹资
第28题
A. 我国社会工作职业化发展是在党和政府领导与推动下开展的,具有很强的自上而下的色彩,因此我国社会工作价值观强烈的反映了政府的需要
B. 我国社会工作价值观中“以人为本”的理念完全反映在国家制度体系中
C. 我国是社会工作价值观中强调社会工作者要在帮助个人和实现社会发展两个层面上努力促进人类、制度与环境之间的和谐
D. 我国社会工作价值观中强调“平等待人注重民主参与”,社会工作者要按照服务对象的意愿提供服务,满足其服务需求
第29题
A. 联络社区团体和组织,协助招募活动的志愿者
B. 发布社区活动广告,从居民中直接招募志愿者
C. 走访自己熟悉的社区商户,鼓励他们为活动捐款
D. 向所在区政府申请经费,为活动提供全程赞助
E. 申请机构专门款项,购买一台用于活动的照片打印机
第30题
A. 服务对象的问题主要是外在行为层面的问题,干预的重点应是行为训练
B. 服务对象的问题往往是固有的,必须深入探讨其早期经历才能了解问题成因
C. 助人过程中首先应该帮助服务对象改变行为,然后深入解决错误的认识
D. 为了使服务对象发生改变,助人过程中要实现服务对象自我控制与外在控制相结合
第31题
A. 市场营销
B. 公共关系
C. 自我利益
D. 税法策略
E. 社会联谊
第32题
A. 要有服务对象参与
B. 主要是机构和社会工作者在做,不需要服务对象的参与
C. 包括过程评估和结果评估
D. 目的之一是验证社会工作方法的有效性
第34题
A. 了解社区存在的问题和绘制社区地图
B. 了解机构对该项工作所持的基本立场
C. 了解社区的主要活动内容和形式
D. 了解机构在社区的知名度和影响力
E. 了解机构对该项工作的分工和自己的职责范围
第35题
A. 了解社区存在的问题和绘制社区地图
B. 了解机构对该项工作所持的基本立场
C. 了解社区的主要活动内容和形式
D. 了解机构在社区的知名度和影响力
E. 了解机构对该项工作的分工和自己的职责范围
第36题
A. 郑爽向父母所借的5万元注册资金
B. 某大型企业的10万元慈善捐款
C. 申请了联合国儿童基金会的项目,并获得批准
D. 中国关心下一代委员会购买了郑爽机构的50位青少年户外教育的服务
第37题
A. 私人恳请
B. 电话劝募
C. 社区筹款
D. 项目申请
第38题
A. 项目申请
B. 电话劝募
C. 私人恳请
D. 特别事件筹款
第39题
A. 项目申请
B. 电话劝募
C. 私人恳请
D. 特别事件筹款
第40题
A. 社会联谊
B. 公益众筹
C. 私人恳请
D. 特别事件筹资活动
第41题
A. 服务对象的问题主要是外在行为层面的问题,干预的重点应是行为训练
B. 服务对象的问题往往是固有的,必须深入探讨其早期经历才能了解问题的成因
C. 助人过程中首先应该帮助服务对象改变行为,然后深入解决错误的认识
D. 为了使服务对象发生改变,助人过程中要实现服务对象自我控制与外在控制相结合
第42题
A. 要有服务对象参与
B. 主要是机构和社工在做,不需要服务对象的参与
C. 包括过程评估和结果评估
D. 目的之一是验证社会工作方法的有效性
第43题
A. 服务对象的要求过多
B. 服务对象是未成年人
C. 服务对象是精神疾病患者
D. 服务对象需要解决的问题不属于本机构的服务范围
E. 服务对象生活在本机构的服务区域之外
第44题
A. 新进社会服务机构的社会工作者
B. 服务年限较短、经验不足的初级社会工作者
C. 在社会工作机构实习的社会工作专业在读学生
D. 社会服务机构的非正式人员,主要是志愿者
E. 具有丰富实践经验,接受过正规训练的社会工作者
第45题
A. 助人活动是社会工作者对服务对象的单向支持与帮助
B. 助人活动是现代社会工作的主体部分
C. 助人活动是社会工作者与服务对象的互动及合作的过程
D. 助人活动中,受助者只需接受来自社会工作者的服务
E. 助人活动是社会工作者依据其价值观向服务对象提供帮助或服务的行动
第46题
A. 社会工作者鼓励受助者在可能的情况下自强自立,克服困难,自我决策
B. 支持者的角色是在需要放弃服务提供的情况下进行
C. 社会工作者需认真评估服务对象的需要、能力和可能性
D. 支持者属于社会工作者的间接服务角色
E. 增强服务对象权能是社会工作者支持者角色的重要组成部分
第47题
A. 社会工作服务机构无论规模大小都必须建立社会工作督导体系
B. 社会工作督导者与机构行政管理人员都应该安排相应的行政职位
C. 社会工作督导关系实质上是督导者与被督导者个人关系的建立
D. 社会工作督导的最终目标是提升服务质量以保障服务对象的利益
第48题
A. 树立本机构社会形象
B. 获得赞助机构或公众的支持
C. 增进社会各界对该机构使命的了解
D. 增强残障人士的自我认同感
E. 有利于机构在良好环境下开展服务
第50题
A. 联结部门中的成员、部门和部门之间,以及与其他机构的相互协调
B. 做好向上与行政主管沟通,向下与基层工作人员沟通的纽带角色
C. 保障服务机构的正常运行与提高社会工作服务质量的联系
D. 促进服务对象与志愿者之间的关系,协助服务对象肯定志愿者服务的价值和意义
E. 促进社会公众了解社会服务组织和机构的功能,增加社会公众对机构的认同感
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!