更多“社会工作者小李正在策划一个失独家庭服务项目,准备申请政府资助。小李在准备该项目服务方案时,正确的步骤是()。”相关的问题
第1题
社会工作者小李正在策划一个失独家庭服务项目,准备申请政府资助。小李在准备该项目服务方案时,正确的步骤是()。
A.
服务评估→问题认识与分析→目标制定→方案安排
B.
目标制定→问题认识与分析→方案安排→服务评估
C.
方案安排→问题认识与分析→目标制定→服务评估
D.
问题认识与分析→目标制定→方案安排→服务评估
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第2题
社会工作者小王正在做阿尔兹海默症老年人家庭服务项目,并准备申请政府的立项资助,小王在准备该项目服务方案时,正确的步骤是()
A.
服务评估-问题认识与分析-目标制定-方案安排
B.
目标制定-问题认识与分析-方案安排-服务评估
C.
方案安排-问题认识与分析-目标制定-服务评估
D.
问题认识与分析-目标制定-方案安排-服务评估
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第3题
社区矫正对象李某,男,25岁,未婚,初中毕业,出狱后与父母同住。李某认为钱是万能的,能够改变一切,他一直梦想一夜暴富,所以对于收入较低的工作岗位不屑一顾。他从不主动了解就业市场的需求,加上学历较低,所以一直待业在家,每日无所事事。新入职的社会工作者小王认为,李某目前的状况主要由待业所致,只要替他找到工作问题就全部解决了。于是,小王想方设法寻找就业信息,多次向李某提供就业岗位,但一直没有成功。因此,小王十分沮丧、困惑。问题:.本案例中社会工作者小王的服务目标与矫正对象李某的需要存在什么偏差?.对社会工作者小王的服务目标可以作出哪些具体的修改?
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第4题
社会工作者小李计划向某社区基金会申请项目资助,在项目申请中,小李应说明的内容有()
A.
申请项目的意义和重要性
B.
项目的具体实施过程及预期效果
C.
项目预算构成和经费使用途径
D.
基金会的评委构成及其资助偏好
E.
向资助方及相关人士的交代方法
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第5题
某社会工作服务机构承接了政府委托的留守儿童关爱服务项目。社会工作者小李计划采用以家庭为中心的方法开展服务,她首先在社区开展家庭监护能力评估,筛选风险家庭。小李应采用的评估指标有()
A.
父母的情感传递能力
B.
父母给予孩子安全保障的能力
C.
父母对社区资源的知晓情况
D.
父母培养孩子解决社交问题的能力
E.
父母为孩子提供持续一贯的情感关注的能力
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第6题
社会工作是社会工作者有意识、有目的地运用社会工作方法,帮助或协助服务对象走出困境、发挥自身潜能、参与社会生活的过程。下列关于社会工作基本过程模式的说法正确的是()。
A.
社会工作是一个不断促使服务对象改变、逐步达到目标的过程
B.
社会工作的服务过程是社会工作者单向为服务对象服务的过程
C.
社会工作是一个循环往复的过程
D.
社会工作是在不断变化的社会环境中进行的
E.
在助人过程中,社会工作者是主体,服务对象是客体
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第7题
社会工作者小米在写一项社会服务方案策划,这项社会服务方案策划可以划分为()这几个阶段。
A.
回收调查问卷阶段
B.
问题的认识和分析阶段
C.
目标制定阶段
D.
方案安排阶段
E.
服务评估阶段
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第8题
个案工作过程中,社会工作者在收集完与服务对象问题有关的资料,并对服务对象的问题进行评估后,接着应该开展的工作是()。
A.
明确服务目标
B.
设计服务活动
C.
签订工作协议
D.
实施服务计划
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第9题
葛奶奶请社工小付帮助她没有工作的女儿找到工作。小付通过沟通和走访,发现这个家庭处于贫困状态,家庭成员对于服务的需求包括教育、医疗、就业等多项内容,而不仅仅是就业,于是小付重新评估了葛奶奶女儿的需求。小付目前进行的是评估的程序中的()阶段。
A.
了解服务对象的现状及需求
B.
评估救助对象的申请资格
C.
评估社工所在机构的资源
D.
评估救助对象所在社区的资源
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第10题
廖岚结婚不到两个月,她发现自己无法适应婚后的家庭生活,在与丈夫家人的沟通、与婆婆的相处上都出现了一系列问题,为此心情非常抑郁,于是她前来向家庭社会工作者小高求助。小高在接手这个案子后,对廖岚的家庭进行了全面评估,理清了廖岚家庭中遇到的问题,明确了对其家庭服务介入的目标和基本要求。小高目前的工作属于家庭社会工作步骤中的()。
A.
接触阶段
B.
开始阶段
C.
准备阶段
D.
介入阶段
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第11题
授权是社会服务机构运行的功能性环节之一,下列属于授权行为的是()。
A.
机构领导向社会宣布“社区平安钟”服务计划
B.
机构主管临时让老王代他负责“社区平安钟”项目
C.
机构领导指派老李协调志愿者管理工作
D.
机构领导要求小李在一周内完成志愿者招募计划
E.
机构领导让小张对一个个案进行评估
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第12题
社会工作者在策划项目时,一方面要考虑服务对象的问题和需求,另一方面要考虑资源保障的状况。为争取机构管理者支持,社会工作者在策划时还应当考虑()。
A.
服务项目实现和达成目标的程度
B.
服务项目目标是否与机构目标一致
C.
服务项目是否符合政策要求
D.
机构的资源是否充足可用
E.
服务项目是否是机构所必须提供的
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第13题
问卷设计中的问题有态度,行为和状态三种类型,下列问题中属于状态类型的问题的是()
A.
您对社会工作服务项目策划的培训有何评价?
B.
您有何评价当前的政府购买社会工作服务?
C.
过去一个月您参加过几次读书会活动?
D.
您的专业是社会工作吗?
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第14题
在为家庭提供服务中,结束阶段,社会工作者需要考虑()。
A.
和受助家庭成员建立良好的信任关系
B.
与受助家庭成员协商服务结束事项
C.
总结和巩固整个服务活动的成果
D.
和成员一起回顾已经实现的目标和取得的进步
E.
增强受助家庭成员信心,在未来生活中保持已取得的改变
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第15题
老李所在的社会工作服务机构承接了某区的“精准救助社会工作服务项目”,为了更好地完成项目,老李与机构的项目主管一起制定了项目的实施计划,这属于()。
A.
机构使命宣言
B.
策略性计划
C.
运作性计划
D.
服务方案策划
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第16题
某社会工作服务中心想为某社区老人提供服务,并向区民政局申请经费资助。区民政局很支持这一想法,要求中心准备材料,并写明内容。这份材料被称为()。
A.
项目申请书
B.
可行性报告
C.
工作计划书
D.
专题请示报告
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第17题
案例:小宝在5个月的时候被确诊为先天性智障,这对于他的家庭来说无疑是一个沉重的打击。本就不富裕的家庭,为了小宝的治疗费用和康复费用增加了很多开支,平时需要亲朋好友的救济。眼看小宝到了上学的年龄,父母又开始为小宝的上学问题而烦恼,夫妻俩也经常为小宝的康复问题和生活问题发生争吵。作为社会工作者的你发现了他们家的情况,想要为他们提供相关的专业服务。问题:.结合小宝一家的情况,你认为为其提供服务采用个案管理方式比较适合,请说明个案管理的特点是什么?.请拟定一份为小宝家庭服务的服务方案。
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第18题
与受助家庭成员协商服务结束事项以及总结和巩固整个服务活动的成果,这是家庭社会工作者在哪一阶段需要完成的任务?()
A.
介入阶段
B.
开始阶段
C.
结束阶段
D.
接触阶段
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第19题
项目评估的对象有多种划分方法,下列关于项目评估对象的划分,说法正确的是()。
A.
以人群可划分为行政工作项目和社区工作项目等
B.
以活动可划分为反贫困项目和社区适应项目等
C.
以领域可划分为老人服务项目和儿童服务项目等
D.
以方法可划分为个案工作项目和小组工作项目等
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第20题
某福利院的服务对象老王因中风导致行动不便,出入均需护理人员陪同。老王不愿麻烦护理人员,有一天他自行出去活动时不慎摔倒,导致生命垂危,经抢救后脱离危险,负责帮助老王的社会工作者小李为此感到内疚,不断自责,机构督导及时跟进。下列做法中,属于支持性督导的是()
A.
评估小李个案服务过程
B.
指导小李改进服务技巧
C.
教导小李中风处置方法
D.
协助小李处理情绪困扰
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第21题
某社区根据政府“居家养老”政策的要求,策划“老人饭桌”项目,为社区内老人提供送餐服务。在服务项目策划中期,社会工作者应做的工作是()。
A.
了解服务对象需求
B.
征求社区居民的意见
C.
评估工作人员的素质和能力
D.
设计服务项目的评估方法
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第22题
社会工作者小王准备策划一个名为“西藏公益行”的社会服务方案,该活动的目标是进藏为老年人治疗白内障,还他们一个蓝天白云的世界。在服务方案策划的问题认识和分析阶段,社会工作者应开展的工作有()。
A.
掌握藏区白内障老人的数量、特点、分布等信息
B.
了解人们对白内障治疗技术的认识
C.
配置公益行动所需的人力、财力、物力等资源
D.
制订公益行动的活动计划
E.
确定公益行动的目标对象
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第23题
项目管理是社会服务领域中的一个重要组织运作方式,下列关于项目管理的表述正确的是()。
A.
项目管理是以项目目标为主题的,因此在服务过程没有时间周期的限制
B.
项目管理一般具有明确的服务目标,这使得服务更趋理性化特征
C.
项目管理更加关注服务对象的成长,因此工作者可以动用大量的资源为任意个体服务
D.
项目管理可以更好的激发服务对象的潜能,恢复其社会功能
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第24题
社会工作者运用家庭系统的概念、家庭周期和增能的观点等特有的理论知识和方法帮助有需要的家庭,在服务活动中体现出社会工作的专业特性。体现了()。
A.
家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能
B.
家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务活动
C.
家庭社会工作关注整个家庭成员的需要
D.
家庭社会工作提升整个家庭的社会功能
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第25题
关于家庭社会工作,下列表述不正确的是()。
A.
家庭社会工作目的是通过协调家庭成员之间、家庭与环境之间的关系,帮助恢复家庭的正常生活,发挥其正常功能
B.
家庭服务以家庭整体为服务对象
C.
夫妻不和睦、离婚、家庭暴力、亲子关系紧张属于家务事,不需要社会工作的介入
D.
是因社会或家庭成员方面的原因使正常的家庭生活陷入困境而由社会工作者提供的支持性服务
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第26题
()是运用理性的方法,通过清楚了解服务机构的工作理念、政策、资源和发展方向而确定服务目标,并从多个服务方案中选择一个理想方案后分配和动员资源的服务过程。
A.
计划
B.
使命
C.
行动策划
D.
方案策划
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第27题
某社会工作事务所的服务区域里有多个失独家庭。为了给这些家庭提供帮助,社会工作者梁军运用专业“联结”技巧组建了一个失独家庭自助小组。在以下选项中,哪几个属于“联结”技巧()。
A.
以失独家庭的共同经验为媒介协助组员建立关系
B.
鼓励组员在小组过程中表达自己的情绪
C.
评估组员的创伤程度
D.
营造相互关怀的氛围
E.
分析每个家庭的潜在资源
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第28题
老刘是某社区服务中心的负责人,在社区服务中心运作过程中,他主张授权式管理,下列属于授权行为的是()。
A.
机构领导向社会宣布“社区平安钟”服务计划
B.
机构主管,临时让老曾代他负责“社区平安钟”项目
C.
机构领导指派老李协调志愿者管理工作
D.
机构领导要求小英在一周内完成志愿者招募计划
E.
机构领导让小张对一个个案进行评估
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第29题
社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段是()。
A.
接触阶段
B.
开始阶段
C.
介入阶段
D.
评估阶段
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第30题
某社会工作事务所的总干事老张在制定机构发展规划时,运用SWOT法考察机构面对的机遇和挑战,老张当前正处于()阶段
A.
准备
B.
分析
C.
制定
D.
实施和监测
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第31题
社会工作者小梁准备在社区实施助老服务项目。为了合理有效配置资源,保障项目成效。小梁首先要做的是()
A.
了解现有资源,并与实施项目所需资源进行对照
B.
通过发布广告、张贴海报等方式招募社区志愿者
C.
充分利用社区内外资源,避免资源的闲置和浪费
D.
加强资源的统筹和协调,发挥资源的整合性效果
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第32题
小李是一位有着4年学校社会工作实务经验的社会工作者,一个月前他加入了目前任职的流动家庭儿童社会工作服务机构,为此机构安排了机构内资深社会工作者老刘担任小李的督导。老刘在第一次督导面谈时向小李介绍了本机构的相关信息后,便于小李确认了两人的督导形式,即在小李遇到问题或需要提供建议时,由老刘给予指导,其他时间由小李独自承担服务任务。这种督导形式是()
A.
教育式督导
B.
师徒式督导
C.
咨询式督导
D.
支持式督导
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第33题
小田大学毕业后来到一家社会服务机构工作,最近他正准备写一个关于孤寡老人的社会服务方案。社会服务方案的首要基础是()。
A.
设计有效的评估方案
B.
制定清晰的目标
C.
问题认识和需要评估
D.
争取可利用的资源
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第34题
某社会工作服务机构正在撰写一份项目申请书,计划向政府争取资金支持,该项目申请书的内容如下:项目名称、机构名称、背景和意义、实施步骤,除了上述内容外,该项目申请书还必须列出的内容有()。
A.
项目的目标
B.
项目经费预算
C.
项目的资助者
D.
项目人员的招募
E.
项目的预期效果
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第35题
社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同应包括的内容有()。
A.
家庭会谈的时间
B.
家庭会谈的次数
C.
家庭会谈的规模
D.
家庭会谈的地点
E.
服务介入活动的目标
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第36题
某社区卫生服务站自建立以来都有比较稳定和持久的资金来源,从而保障了其服务的正常开展。以下关于该社区服务站筹资与补偿的说法,错误的是()。
A.
该社区卫生服务站可享受政府给予的投入或财政补贴
B.
该社区卫生服务站自身的医疗服务收入是其一项重要经济来源
C.
该社区卫生服务中心实行营利性的有偿服务,按服务收费
D.
该社区卫生服务中心可申请专项资金支持,作为社区卫生服务费用的补充
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第37题
李某一家是在某社区租房住的外来务工人员,李某想把无暇照顾的父亲送到社区养老机构,但被该机构以非本地户籍人口为由拒绝。社会工作者小张了解情况后,协助李某找到一名家政工作人员照顾父亲,又及时向该机构反映了李某的困难,最终该机构同意接收李某的父亲,并承诺向所有居住在本社区的老年人开放。在此过程中,小张承担的角色包括()。
A.
服务提供者
B.
倡导者
C.
研究者
D.
资源筹措者
E.
政策影响者
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第38题
服务机构要想从政府、基金会获得经费支持,在项目申请书中要说明的内容有()。
A.
资助额及申请这一数量资助的原因
B.
怎样使用这笔资助
C.
向政府或基金会申请这笔经费支持的意义
D.
使用这笔资助可能达到的预期效果
E.
服务机构的规模
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第39题
关于社会工作的服务对象,下列理解不正确的是()。
A.
没有服务对象或受助者,社会工作就失去了对象,社会工作也就不会发生
B.
服务对象都是自己主动求助而形成的
C.
服务对象在服务发生之前处于潜在状态
D.
一个人或群体愿意接受服务或帮助,就变成了服务对象
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第40题
()是运用理性的方法,通过清楚了解服务机构的工作理念、政策、资源和发展方向,而确立服务目标,并从多个服务方案中选取一个理想方案,然后动员资源,并在推行服务活动中结合实际修改服务计划的过程。
A.
社会服务机构规划
B.
社会服务方案策划
C.
社会服务方案计划
D.
社会服务机构计划
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第41题
社会工作者小王正在为某社区策划一个青少年服务方案,其工作步骤为:认识该社区的青少年面临的问题——界定这些问题的性质和成因——探索可行的青少年服务方案——认识这些服务方案的限制因素——选取能解决青少年问题的服务方案——设计完整的青少年服务计划——设计青少年服务评估目标体系,该服务策划的形式是()
A.
方案发展策划
B.
战略性策划
C.
问题解决策划
D.
创新策划
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第42题
王女士觉得儿子小强总是跟自己对着干,母子经常争吵。王女士找到社会工作者小秦,希望小秦帮她改善与儿子的关系。此时,小强属于()
A.
现有服务对象
B.
潜在服务对象
C.
非自愿型服务对象
D.
转介的服务对象
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第43题
下列关于家庭社会工作的说法,错误的是()。
A.
家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务活动
B.
家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能
C.
家庭社会工作只注重个人的成长需要,提升个人的社会功能
D.
家庭社会工作关注整个家庭成员的需要
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第44题
某福利机构社工小杨为了帮助本机构患有心脏病的孩子接受心脏康复医疗手术,故向某基金会提交了项目资助申请书,希望能获得基金会的资金支持。这种筹集资金的方式是()
A.
电话劝募
B.
项目申请
C.
私人恳请
D.
特别事件
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第45题
社区工作者小吴计划在社区内筹建“社区儿童服务之家”,为社区内有儿童服务需要的家庭提供残障儿童家庭照顾喘息服务、学龄儿童临时托管服务、家长教育指导、儿童心理干预服务等。社会工作者小吴根据大家的讨论,撰写了项目申请书,并将该申请书呈交给街道办事处,申请场地、经费等资源的支持。小杨的申请书除需写明项目意义、获取支持的重要性和必要性、项目预算和预期效果外,还应包括()。
A.
所需的非正式资源
B.
使用支持资源的社会交代方法
C.
机构的组织规模
D.
小杨的个人信息
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第46题
社会服务机构的项目实施过程的正确流程为()。
A.
设定目标→检讨结果→采取行动→制订计划
B.
制订计划→设定目标→采取行动→检讨结果
C.
设定目标→制订计划→采取行动→检讨结果
D.
制订计划→采取行动→设定目标→检讨结果
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第47题
矫正对象张某出狱后面对的问题一大堆:严重的风湿病和心脏病需要花钱治疗;判刑后主动要求与妻子离婚,出狱后只能与年迈的母亲和兄嫂挤住一处;几次求职被拒,生活靠母亲微薄的退休金;长期没有与儿子共同生活,母子间的交流缺乏感情基础。对此,社会工作者小王需要做的有()。
A.
了解张某的困难和想法
B.
与张某一起确定最紧迫的问题
C.
一次性地解决张某所有的问题
D.
有重点、分步骤地制订矫正工作计划
E.
制订切合实际的计划
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第48题
李某平时身体很好,一天突然感到胸闷,并伴有心绞痛。家人拨打了120,将其送入医院急诊室,经初步诊断为冠心病,但须住院进一步检查。李某由于平时极少到医院看病,对医院的情况很陌生,担心自己的检查会出现不好的结果,对年迈的父母为自己担心过意不去,又对丈夫不能为她做点什么的行为感到不满,情绪非常低落,也影响了治疗的效果。问题:作为医务社会工作者,你可以从哪些方面为李某提供服务?
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第49题
根据《社会救助暂行办法》,下列关于社会力量参与社会救助的说法,正确的有()
A.
社会力量参与社会救助,按照国家有关规定享受财政补贴.税收优惠.费用减免等政策
B.
县级以上人民政府可以将社会救助中审批事项通过委托.承包.采购等方式,向社会力量购买服务
C.
国家鼓励单位和个人等社会力量通过捐赠.设立帮扶项目.创办服务机构.提供志愿者服务等方式,参与社会救助
D.
县级人民政府应当发挥社会工作服务机构和社会工作者作用,为社会救助对象提供社会融入.能力提升.心理疏导等专业服务
E.
社会救助管理部门及相关机构应当建立社会力量参与社会救助的机制和渠道,提供社会救助项目.需求信息。为社会力量参与社会救助创造条件.提供便利
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第50题
案例:城市居民张某的前妻病故,留有一子,现在的妻子李某是来自外地某村的“外来媳”,没有当地城市户籍。半年前,张某失业,被查出患有癌症,几轮治疗后花光了家中积蓄,全家人为筹措治疗费用犯愁。张某的儿子刚考上初中。目前,家庭重担全落在了李某一人肩上,她不仅要照顾卧床的丈夫,还要赚钱养家,由于缺乏相应的工作技能,李某一直找不到正式的工作,只能打零工,收入不高且不稳定,全家人均收入低于当地最低生活保障线。李某感到压力很大,一直渴望有人帮忙,但是她在当地没有亲戚,如今刚嫁过来,不会讲当地方言,也没有朋友可以倾诉,有的邻居认为她是外地人,不愿与她多交往,李某感到很难受,因此也较少参加社区活动。社会工作者在调查时发现,张某所在的社区比较贫困,“外来媳”占很大的比例,其中很多人都有不同程度的困难,需要帮助。问题:.根据社会救助政策,张某一家可以申请哪些救助?.除物质救助外,社会工作者针对李某的现状应着重提供哪些服务?.在社区工作层面,社会工作者应组织哪些活动来促进“外来媳”群体与邻里、社区的互动融合?
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