更多“社会工作者小鑫开展社区矫正工作。他一方面矫正服务对象的非理性想法和违法行为，另一方面让志愿者给矫正对象提供一对一服务，除此之外，小鑫还动员矫正对象积极参与社区公益活动、融入社区生活。小鑫的上述工作体现了社会工作者的（）角色。”相关的问题
第1题
社会工作者小鑫开展社区矫正工作。他一方面矫正服务对象的非理性想法和违法行为，另一方面让志愿者给矫正对象提供一对一服务，除此之外，小鑫还动员矫正对象积极参与社区公益活动、融入社区生活。小鑫的上述工作体现了社会工作者的（）角色。
A.
治疗者
B.
经纪人
C.
支持者
D.
管理者
E.
倡导者
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第2题
下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是（）。
A.
挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
B.
开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
C.
进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
D.
将社会政策变为社会服务的活动
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第3题
下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是（）。
A.
挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
B.
开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
C.
进行综合治理.以改善矫正对象的生活环境
D.
将社会政策变为社会服务的活动
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第4题
下面对于矫正社会工作的理解，正确的是（）。
A.
矫正社会工作是将社会工作实施于司法矫正体系中
B.
矫正社会工作是专业人员在社会工作专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术为服务对象服务
C.
服务对象为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员
D.
服务时间是在审判、监禁、社区矫正期间
E.
提供的服务包括思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务
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第5题
某中学三名不到18岁的高中学生，在假期为寻找一时的刺激而到某商店盗窃，后被抓获。因盗窃数目巨大，他们面临的可能会是几年的牢狱之灾。但该市建立的一项针对未成年人的特殊检察机制使之得以改变。这项制度名为“诉前考查”，这意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。犯罪青少年由社会工作者进行3个月的诉前考查，表现良好的话将免于起诉，反之则进入诉讼程序。问题：.结合案例说明矫正社会工作的定义和服务对象。.对于上述案例中的三位青少年，矫正社会工作者可以采用哪些方法进行服务，请简要说明。
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第6题
社会工作者组织戒毒康复人员成立了禁毒宣传队，定期到社区开展禁毒宣传活动通过故事会、演讲和情景剧等多种形式普及禁毒知识，使居民对戒毒康复人员的认识有了很大改观。矫正社会工作者开展的上述社区教育工作，其作用有（）。
A.
促进服务对象的社区融合
B.
改变社区居民的偏见
C.
深化社区矫正的综合治理
D.
促使服务对象改过自新
E.
丰富服务对象的文化生活
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第7题
获减刑出狱，被剥夺政治权利并在社区接受3年矫正的李欣。对剥权期间的社区监管认识不足、配合不力，被人认为是个抗拒监管的“刺头”。作为社会工作者，需要摆正自己与李欣的关系；下面词语反应的关系中，（）关系是适当的。
A.
“下”与“上”
B.
“从命”与“管教”
C.
“平等”和“尊重”
D.
“监管”与“奴役”
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第8题
社会工作者周瑾采用社区工作方法开展矫正社会工作，则她在开展工作过程中应该注意的问题有（）。
A.
进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
B.
要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系
C.
要善于协调多部门、多机构，提供整合性的服务
D.
挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
E.
开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
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第9题
下列有关社区矫正对象权益说法正确的是（）。
A.
开展社区矫正工作，应当保障社区矫正对象的合法权益
B.
社区矫正的措施和方法应当避免对社区矫正对象的正常工作和生活造成不必要的影响
C.
非依法律规定，不得限制或者变相限制社区矫正对象的人身自由
D.
受理机关应当及时办理，无需将办理结果告知申诉人、控告人和检举人
E.
社区矫正对象认为其合法权益受到侵害的，无权向人民检察院或者有关机关申诉、控告和检举
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第10题
社区工作方法在矫正社会工作中的运用需要注意的问题包括（）。
A.
进行综合治理、以改善矫正对象的生活环境
B.
开展社区教育、培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
C.
向社区人员进行法律法规教育
D.
挖掘社会志愿力量，共同参与社区矫正工作
E.
要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题
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第11题
钱刚，35岁，某社区无业人员，因为缺少职业技能，一直没找到合适的工作。经朋友介绍，他当起了某无医疗资格的小诊所的医托，经常出没于地铁口、火车站、汽车站附近的正规医院及周边旅馆，和朋友联合用欺骗的方法引诱患者及家属误入歧途。后来，钱刚被判处有期徒刑1年，缓刑1年，现在正接受社区矫正工作站的矫正。每个星期，工作站都会听取钱刚的思想汇报，每个月给他做一次心理辅导，指导他在社区里做公益劳动，比如打扫卫生等，像好朋友一样亲切。现在的钱刚与四个月前判若两人。这两天周末，他还在社区矫正工作者的帮助下，参加了机械操作技能培训，并到车间进行实践。钱刚越干越有劲，精神十足，说自己一定会认真进行改造，靠自己的辛勤劳动生活。问题：.简述矫正服务对象的问题和矫正社会工作的特点是什么。.结合上述案例，谈谈社区矫正工作者可以从哪些方面对钱刚开展矫正社会工作服务。
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第12题
去年5月，艾龙因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。今年6月，法院判处他拘役六个月，缓刑六个月执行，艾龙成为社区矫正对象。如果你是社会工作者，以艾龙为服务对象，恰当的做法是（）。
A.
找来与艾龙发生纠纷的邻居，对其进行批评
B.
对艾龙的问题不做正面回应，防止他情绪波动
C.
劝艾龙在缓刑期间少管闲事，好好反省自己
D.
安排艾龙参加社区公益劳动，同时开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
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第13题
社会工作者小黄开办了“希望印社”为社区矫正对象提供服务，社员们在篆刻活动中逐渐建立起健康的自我观，重塑了自信，与家人的关系也得到改善，然而，社区居民依然戴着“有色眼镜”看待他们，经常在背后对他们指指点点。为改变居民对矫正对象的刻板印象，帮助矫正对象顺利回归社会，小黄适宜的做法是（）。
A.
举办篆刻作品鉴赏会，提升矫正对象的艺术素养
B.
举办才艺作品展示会，向社区居民展示矫正对象的优势及能力
C.
召开“篆刻与生活”小组讨论会，引导矫正对象思考积极的生活方式
D.
召开“石头成长记”小组分享会，邀请已成功创业的矫正对象分享经验
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第14题
社会工作者小刘在对社区矫正服务对象走访时发现，矫正对象小王宅在家中，不愿出门，与人交流。问及原因，小王说出门后总觉得邻居对他指指点点，社会工作者小刘为其开展了心理辅导。社会工作者的上述做法体现了矫正社会工作者（）功能。
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第15题
小李因为讲“哥们义气”参与一起群殴致人伤害事件而被判处缓刑，在社区接受矫正，在一次例行的汇报交谈中，社会工作者小马了解到小李过去的哥们又来找他，要求他再参与对另一团伙的报复寻仇行动。此时，社会工作者小马应该（）。
A.
遵循为案主保密的原则
B.
对这件事情不闻不问
C.
及时报告有关部门和人员
D.
态度严厉地要小李打消念头
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第16题
社会工作者刘江的服务对象王可因为在一次抢劫过程中因防卫过当而被判刑，出狱后成为社区的矫正对象。在矫正期间，他向刘江反映，在参加公益劳动期间，街坊四邻总是向他投来异样的目光，还在背后议论纷纷，让他觉得很难过。刘江在鼓励他要增强信心的同时。还做了街坊邻居的工作，效果很明显.街坊邻居对他的态度有了很大的改变，而且还主动与他打招呼，王可积压在心中的压力逐渐释放了。在此案例中，可以看出在社区矫正工作中运用社区工作方法时应该注意（）。
A.
挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
B.
进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
C.
要针对矫正对象带有共性的问题和困惑进行活动设计
D.
开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
E.
要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替
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第17题
志愿服务是公益服务和社会服务的组成部分，它的普及和发达程度是一个社会进步程度的重要表征。社会工作者与志愿者的显著区别在（）。
A.
社会服务是社会工作者的职业，志愿服务是志愿者针对专业理论的社会实践活动
B.
社会工作者的服务活动表明社会对社会工作者的要求更高、更严，因此，他们比志愿者更高级
C.
志愿者从事的多是一般性服务，社会工作者的服务一般是较困难的问题
D.
社会工作者受过专业教育和专门训练，志愿者则不必有此前提条件
E.
政府和社会对社会工作者的服务行为及效果有比较严格的要求，而对志愿者的服务要求比较一般
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第18题
新入职的矫正社会工作者小杨对如何处理遵守保密原则与维护社会安全的关系存在困惑，向督导请教。督导通过对实际案例的讨论分析，协助小杨理清保密原则及其界限。下列情境中，小杨可以打破保密原则的是（）
A.
某来访机构希望能翻阅矫正社会工作者的服务记录
B.
矫正对象告知社会工作者自己每天靠吸食冰毒来抵抗驾驶疲劳
C.
矫正对象向社会工作者描述之前犯罪经过以及在监狱里的感受
D.
矫正对象告诉社会工作者自己年轻时曾偷邻居家阳台上的香肠
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第19题
将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务，又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订，是指（）。
A.
社会工作行政在社区矫正中的运用
B.
社会工作方法在社区矫正中的运用
C.
个案工作方法在社区矫正中的运用
D.
小组工作方法在社区矫正中的运用
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第20题
根据《社区矫正对象考核奖惩暂行办法》，社区社会工作站在学习和研究基础上为矫正对象开展了“当新人、做好事，多加分”的宣传服务活动，同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动反馈信息，总结经验，以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采用的是（）方法。
A.
社区社会工作
B.
社会工作行政
C.
社区综合治理
D.
社会工作研究
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第21题
某社区社会工作站制订了《社区矫正对象考核奖惩办法》，并开展了“做好事多加分”的宣传服务活动，同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动反馈信息，总结经验，以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采用的是（）方法。
A.
社会工作实践
B.
社会工作行政
C.
社会工作治理
D.
社会工作研究
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第22题
39岁的赵新与邻居发生斗殴事件，被判以故意伤害罪拘役6个月，缓刑6个月。赵新在参加社区组织的公益活动中，发现邻居常在背后指指点点地说他，让他感觉很难过、自卑。针对这种现象，社会工作者宜开展的工作是（）
A.
进行社区综合治理，改善矫正对象的生活环境
B.
开展社区教育，培育居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
C.
挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正
D.
尽可能多地安排矫正对象参加公益劳动，接受惩罚
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第23题
下列描述正确的是（）。
A.
对于服务对象来说，服务协议是服务对象获得有效服务的规范化保障
B.
对于社会工作者来说，服务协议则是社会工作者敦促服务对象参与服务过程、与社会工作者积极配合的必要保证
C.
当服务对象生活在机构的服务区域之外时，可允许社会工作者提供必要的转介服务
D.
社会工作者在制订好了服务工作计划之后必须与服务对象签订书面的服务协议
E.
包裹式服务不是一个机构和社会工作专业本身能够完成的，通常涉及许多相关认识和机构的配合
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第24题
根据《社区矫正法》，下列有关实施社区矫正的说法中，正确的是（）。
A.
未成年人社区矫正对象成年后，其社区矫正的实施管理按成年人开展
B.
未成年人的社区矫正对象的矫正小组应当有熟悉未成年人心理的人员参加
C.
女性社区矫正对象的矫正小组应当有熟悉女性心理懂得妇女权益保障相关法律知识的人员参加
D.
女性社区矫正对象的矫正应当不公开进行
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第25题
下面关于社会服务计划的理解，正确的是（）。
A.
社会服务也称社区服务或者社区劳役
B.
社会服务是近年来西方国家较为盛行的一种替代短期自由刑的非监禁化的社会处理措施，是通过判定罪犯在社区中的社会福利机构从事规定时间的无偿劳动或服务，以此赎罪悔过的刑罚措施
C.
社会服务在我国社区矫正试点工作中，组织矫正对象参加公益劳动，也具有社区服务或社区劳役的性质
D.
我国的社区服务计划制度已经发展成为一种独立的刑罚措施或刑种
E.
社会服务计划的矫正功能在于通过无偿的社区服务，使服刑人员的心理结构和行为方式发生正向的变化
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第26题
小刘因盗窃罪被判有期徒刑两年，缓期执行。某街道司法所要求小刘按时参加社会工作者组织的集中教育活动和公益劳动。小刘虽服从安排，却不愿与社会工作者多交流。针对这种情况，社会工作者首先应做的是（）。
A.
改善专业关系
B.
开展小组服务
C.
开展矫正教育
D.
进行家庭访问
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第27题
某监狱社会工作者针对年龄在25～35岁左右的服刑人员开展小组工作，组员都参与团伙抢劫，但生活环境和经历不同，有的已经成家，有的被迫加入团伙，但都存在实际生活中得不到关注，心理需求得不到满足等问题，针对这一群体开展小组工作要注意（）。
A.
要针对组员不同的需要进行个别化辅导
B.
要从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式
C.
小组活动的社会时间安排宜与矫正工作的制度要求相符合
D.
要善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导
E.
要针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题
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第28题
作为一名专业社区中的专业社会工作者，小王日常工作中有一项重要的内容是负责对社区中的志愿者进行登记、培训、志愿活动安排及管理等。以下关于小王和志愿者的说法正确的是（）。
A.
志愿者不属于困难人群，不应成为小王的服务对象，小王应该向领导解释自己的专业，将该项工作转交给社区中其他工作人员。
B.
从我国对社会工作者的三种理解看，小王所服务的社区中的志愿者是普通社会工作者，而小王是行政性社会工作者。
C.
小王可以在社会工作专业价值观和理论的指导下，运用专业的工作方法指导志愿者有序高效的提供专业化的服务。
D.
为社区中的志愿者提供指导和服务，并进行管理，也属于小王的专业工作范畴。
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第29题
【此题为2017年真题，知识点已删除】根据关于组织社会力量参与社区矫正工作的意见，下列关于社会力量参与社区矫正工作的说法，正确的有（）
A.
加强社区矫正志愿者队伍建设
B.
发挥基层群众性自治组织的作用
C.
鼓励企业事业单位参与社区矫正工作
D.
建立社会组织主导下的社区矫正工作格局
E.
引导政府向社会力量购买社区矫正社会工作服务
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第30题
为服务对象保密的原则是社会工作专业价值观的重要体现，即便是服务对象这样特殊的服务对象，也有与生俱来的尊严，也有权保全自己的隐私和不受外人干扰的生活空间。矫正社会工作中对保密原则的理解包括（）。
A.
不能将服务对象的基本资料随意公开
B.
不能将在工作过程中了解到的服务对象的想法和打算随意地告诉别人。
C.
应该把所有信息随时报告给有关部门
D.
任何的信息都不能向外透露
E.
当了解到服务对象的思想和行为隐含着对他人和社会造成新的危害时，要及时报告有关部门和人员
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第31题
社会工作者在专业价值观的指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为罪犯（或具有犯罪危险性的人员）及其家人，在审判、监禁、社区矫正或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务，是为了满足矫正对象（）的需要。
A.
教育保障
B.
家庭生活
C.
基本生存
D.
再社会化
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第32题
为社区矫正对象及其家人提供服务时，矫正工作者需要接受（）的指引。
A.
社会福利思想
B.
社会刑罚理论
C.
社区发展理论
D.
社会工作专业价值观
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第33题
在矫正社会工作中运用社区工作方法要注意的主要问题有（）
A.
进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
B.
开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
C.
发动社区居民来更严密地监督管理矫正对象
D.
通过矫正对象来教育社区居民守法
E.
尽量让矫正对象不和社区其他居民发生接触
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第34题
矫正对象小李，30岁，易冲动。矫正社会工作者小王与小李建立了良好的专业关系，在小王的帮助下，小李脾气改善不少。一天，小王在路上目睹小李的妻子与其他男性举止亲密。此时，小王合适的的做法是（）。
A.
与小李的妻子沟通，希望她能改变自己的行为
B.
与小李进行交流，对其可能产生的情绪冲动进行预防训练
C.
尊重小李的知情权，把所见到的情况告知小李
D.
遵循保密原则，不采取任何行动
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第35题
大刚因吸食毒品被责令社区禁毒。社会工作者小林家访时发现，大刚对吸毒品的危害知之甚少，认为小吸无碍；大刚的父亲和几位邻居也曾是吸毒者；大刚居住的社区周边有许多网吧，一些青少年流连其中。小林计划采用社区工作的方法帮助大刚戒毒。下列做法中适宜的是（）
A.
以父亲吸毒的前车之鉴激发大刚的戒毒决心
B.
让大刚从模拟影像中看“吸毒10年后”自己的样子
C.
与相关部门会商，联动治理大刚居住周边的生活环境
D.
采用青少年拓展训练的方法，助其增强体质，调节情绪
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第36题
以下选项中，对于社会工作助人活动的说法不正确的是（）。
A.
助人活动是社会工作者对服务对象的单向支持与帮助
B.
助人活动是现代社会工作的主体部分
C.
助人活动是社会工作者与服务对象的互动及合作的过程
D.
助人活动中，受助者只需接受来自社会工作者的服务
E.
助人活动是社会工作者依据其价值观向服务对象提供帮助或服务的行动
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第37题
矫正社会工作在我国香港地区又称为（）。
A.
教育工作
B.
特教工作
C.
缓刑工作
D.
感化工作
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第38题
矫正社会工作的性质是（）。
A.
社会福利服务
B.
社会救助服务
C.
社会保障服务
D.
社会优抚服务
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第39题
老张服刑15年后获假释回到社会，成为社会工作者小李的服务对象。小李接案后，首先陪老张参观社区，向其介绍了社区的变化及社区资源，如就业、形势、低保政策、社会保障事务办理地点等。在随后的集中教育活动中，小李还为老张等假释人员安排了参观城市规划展、一讨论新闻时事、学习市民公约，学习人际交往沟通技巧等活动。本案例中，小李设计的服务是针对老张的（）需要。
A.
职业发展
B.
再社会化
C.
基本生存
D.
继续教育
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第40题
社区矫正对象小李告诉社会工作者，自己从小到大被家长、老师认为是个没出息的人，他也觉得自己就这样了，以后的日子过一天算一天。小李的这种情况可以应用（）来解释。
A.
行为主义理论
B.
认知理论
C.
标签理论
D.
社会学习理论
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第41题
为了使居民改变对矫正对象的偏见，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯，使矫正对象顺利回归社会，社区居委会成员和民警有必要通过细致的工作，使矫正对象在劳动中感受到居民的友善和关心；这是社区矫正工作者的一个重要的工作任务，就是通过（）的途径。
A.
社区教育
B.
社区照顾
C.
社区服务
D.
社区安抚
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第42题
社区社会工作者小马通过针对被判处刑罚的矫正对象进行个案工作，发现其中部分成员有相同的问题和需要：都缺乏与他人的交流沟通，缺乏社会支持。这个时候社会工作者最可能用的工作方法为（）。
A.
环境的改善方法
B.
社会工作行政
C.
小组工作方法
D.
间接工作方法
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第43题
矫正工作计划的目标是帮助矫正对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力，因为社区矫正过程终究有结束的时候，社区矫正工作者不可能包办代替一辈子，社区矫正的工作成果，最终要以（）作为衡量标准。
A.
服务对象是否再次入狱
B.
服务对象是否受到认可
C.
服务对象的资产总额
D.
服务对象是否重建社会功能
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第44题
小王出狱后，在社会工作者小李的鼓励下，开了一家杂货店。最初没有人来买东西，后来在小李的努力下，附近的居民都来小王的杂货店买东西，小王觉得，大家对自己的感觉变了，他的心里充满了温暖。社会工作者小李的做法属于（）。
A.
社区教育
B.
社区照顾
C.
社区服务
D.
社区安抚
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第45题
矫正对象张某出狱后面对的问题一大堆：严重的风湿病和心脏病需要花钱治疗;判刑后主动要求与妻子离婚，出狱后只能与年迈的母亲和兄嫂挤住一处;几次求职被拒，生活靠母亲微薄的退休金;长期没有与儿子共同生活，母子间的交流缺乏感情基础。对此，社会工作者小王需要做的有（）。
A.
了解张某的困难和想法
B.
与张某一起确定最紧迫的问题
C.
一次性地解决张某所有的问题
D.
有重点、分步骤地制订矫正工作计划
E.
制订切合实际的计划
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第46题
小曹是地处城乡结合部街道的一名社区矫正工作者，他负责帮教的社区矫正对象中，大多是青少年。小曹了解到，当地社区人口混杂，黄、赌、毒现象严重，社会风气低下，是造成青少年犯罪的重要原因，需要运用多种方法开展社区矫正工作。在小曹开展的工作中，属于间接社会工作方法的有（）。
A.
组织以“抵制诱惑，增强坑逆力”为主题的小组活动
B.
以矫正对象为个案进行犯罪社会成因及对策的研究
C.
倡导政府进行综合治理，改善社区环境
D.
针对重点对象，运用家庭结构理论和方法进行帮教
E.
挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
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第47题
资深社会工作者老杜是某社会服务机构内的督导，在他为机构内实习生提供督导服务时，向实习生介绍了实务工作中社会工作价值观的理解。在以下说法中，正确的是（）。
A.
为保证服务对象的最大利益，社会工作者应利用专业知识，主动为服务对象进行选择和决策
B.
社会工作者要敏锐并及时的发现服务对象的不正确言行和价值观，并根据自己的专业价值观对给予矫正指导。
C.
接纳服务对象意味着社会工作者要从内心真诚地认同服务对象的价值偏好、习惯和信仰
D.
社会工作者可以与服务对象分享与服务内容有关的个人感受和经验
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第48题
关于社会工作特点的说法，下列选项正确的是（）。
A.
社会工作强调自上而下开展工作
B.
社会工作者与服务对象双方合作
C.
是一种志愿服务
D.
社会工作管理人们的社会福利
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第49题
阿丽新婚不久，因挪用公款被判缓刑，失去了奋斗多年获得的财务主管职位，成为矫正对象，她痛苦万分，情绪低落，沉默寡言，闭门不出。社会工作者在对阿丽的辅导中，不仅帮助她重新认识自己，还为她收集了很多就业信息。阿丽调整了心态，终于又找到了一份工作，开始了新生活。本案例中，社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象（）的需要。
A.
基本生存
B.
教育保护
C.
家庭生活
D.
再社会化
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第50题
罪犯小张是矫正社会工作者小王的服务对象，小王积极运用社会工作的理论、知识和方法、技巧，为小张及其家人提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务，以修正小张的行为模式。这里小王的做法，是致力于满足小张的（）需求。
A.
基本生存条件的保障需要
B.
教育、就业权益的保障需要
C.
正常家庭生活的需要
D.
再社会化的服务需要
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搜题
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
