更多“社会工作者小王刚毕业，她的同学小张请她帮忙辅导。小王发现小张有严重的抑郁症状。但小王没有接受过这方面的严格专业训练。面对这种情况小王应（）。”相关的问题
第1题
社会工作者小王刚毕业，她的同学小张请她帮忙辅导。小王发现小张有严重的抑郁症状。但小王没有接受过这方面的严格专业训练。面对这种情况小王应（）。
A.
婉言谢绝请求，不采取行动
B.
根据接助的原则，大胆尝试辅导一下
C.
自学补充相关知识后接受请求
D.
建议小张到专业机构进一步评估和治疗
点击查看答案
第2题
社会工作者小王刚从大学毕业，她的同学小张请她帮忙做心理疏导工作。小王发现小张有严重的抑郁症状，但是小王没有接受过这方面的严格专业训练。面对这种情况，小王应该（）。
A.
婉言谢绝请求，不采取行动
B.
根据助人自助原则，大胆尝试介入辅导一下
C.
自学补充相关专业知识后接受请求
D.
建议小张到专业机构进行进一步的评估和治疗
点击查看答案
第3题
小王是肌肉萎缩症患者，需要使用轮椅代步。因居住的小区没有无障碍通道，小王外出受限，生活圈子狭窄。小王的父母很爱面子，不愿意将儿子的情况告诉别人。社会工作者尝试运用增强权能理论协助小王及其家人。下列做法中，符合该理论的有（）。
A.
通过个案工作帮助小王缓解内心的无力感
B.
通过个案工作给小王输入权能以解决困难
C.
帮助小王加入肌肉萎缩症患者互助组织
D.
链接社会资源帮助小王改善居住的环境
E.
通过社会工作者的专家身份为小王提供建议
点击查看答案
第4题
作为一名专业社区中的专业社会工作者，小王日常工作中有一项重要的内容是负责对社区中的志愿者进行登记、培训、志愿活动安排及管理等。以下关于小王和志愿者的说法正确的是（）。
A.
志愿者不属于困难人群，不应成为小王的服务对象，小王应该向领导解释自己的专业，将该项工作转交给社区中其他工作人员。
B.
从我国对社会工作者的三种理解看，小王所服务的社区中的志愿者是普通社会工作者，而小王是行政性社会工作者。
C.
小王可以在社会工作专业价值观和理论的指导下，运用专业的工作方法指导志愿者有序高效的提供专业化的服务。
D.
为社区中的志愿者提供指导和服务，并进行管理，也属于小王的专业工作范畴。
点击查看答案
第5题
下列选项中（）内容属于心理动力反思性直接治疗。
A.
社会工作者帮助小陈了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式
B.
社会工作者帮助小林对自己所处的实际情境做出正确的理解和分析
C.
社会工作者帮助小王了解他生长过程中的重要事件
D.
社会工作者对王某做危险性判断
点击查看答案
第6题
下列选项中（）内容属于心理动力反思性直接治疗。
A.
社会工作者帮助小陈了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式
B.
社会工作者帮助小林对自己所处的实际情境做出正确的理解和分析
C.
社会工作者帮助小王了解他生长过程中的重要事件
D.
社会工作者对王某做危险性判断
点击查看答案
第7题
晓峰最近上课常常出现心不在焉的状况，学习成绩也有大幅度下降，于是老师找到了学校社会工作者小王，下列属于间接介入的是（）。
A.
小王通过对晓峰的父母沟通，加强他们对晓峰的关心来促进孩子的成绩。
B.
小王给晓峰辅导功课。
C.
小王帮助改善晓峰与父母的关系。
D.
小王与晓峰开展面谈。
点击查看答案
第8题
大学四年级的小张一直没找到合适的工作，身边的同学有的拿到了研究生录取通知书，有的考取了公务员，他觉得压力很大，对未来失去了信心，社会工作者根据存在主义理论为小张提供服务，其恰当的做法是（）
A.
教导小张练习减缓压力和稳定情绪的方法
B.
帮助小张链接其学校就业指导中心的资源
C.
协助小张认识到找工作是否顺利会受到环境变化的影响
D.
引导小张认识到应对压力过程对人生发展具有积极意义
点击查看答案
第9题
王丽娜，女，41岁，曾是某厂的技术骨干，4年前因照顾生病的婆婆辞职了。现在，婆婆已经病故，儿子也考上了重点中学，她想出去工作，却遭到家人的反对。丈夫认为自己是企业的管理干部，收入也可以，但工作忙碌，无暇顾家，老婆就应该在家好好照顾家人，做好“贤内助”。儿子也怕母亲工作后无法像现在这样照顾自己，不愿意母亲去上班。王丽娜执意去找工作，连续找了几个星期，却发现自己原来的技术用不上了，体力工作又不适应。她对自己的现状很苦恼，整天闷闷不乐，脸上没了笑容，晚上也睡不好，情绪十分低落。后经邻居推荐，她向社会工作者求助。【问题】.上述案例中，王丽娜面临的主要困境是什么？.针对王丽娜的困境，社会工作者应采取什么样的介入策略？
点击查看答案
第10题
社会工作者小王在一次社区走访时发现低保户小刘因工作无着落，情绪低落，抑郁寡欢。经过面对面的沟通之后，小刘来到小王所在的社会工作机构寻求帮助，这个过程称为社会工作的（）。
点击查看答案
第11题
小王向社会工作者老林倾诉自从父亲去世后，自己做事效率很低，常常不能按时完成工作，老林与小王就求助的问题进行了交流和讨论。老林依据多年服务经验认识到小王首先需要处理安全感的问题，但小王坚持认为自己应该先解决做事拖拉的习惯问题。根据社会工作价值观原则，社会工作者老林应该（）。
A.
尊重小王，改变自己的个人判断
B.
坚持自己的专业判断，拒绝对小王提供服务
C.
接纳小王的观点，但同时向小王说明自己的理由，与其一起探索
D.
按照小王的个人判断，先解决他的做事拖拉的问题
点击查看答案
第12题
社会工作者小姚大学毕业不久，目前主要负责为社区独居老人提供服务，她发现自己在个案辅导中，老人常把她当成孙辈，她认为这会使得服务很难深入，为此，她向督导寻求帮助。根据小姚工作遇到的问题，督导最合适的做法是（）
A.
向小姚介绍独居老人的心理特征，指导她改善专业关系
B.
建议小姚将自己的感受告诉老人，提醒她别与老人走得太近
C.
理解小姚的担忧，告诉她刚工作先保证完成机构分配的任务
D.
让小姚接受这一事实，并说明这种情况会随着阅历增长而改善
点击查看答案
第13题
小红最近与同学发生了争吵，觉得委屈，找班主任哭诉。班主任将小红转介给社会工作者小王。小王在与小红接触中初步了解小红的情况。小红同意让小王帮助她。上述小王所做做得工作属于（）阶段的任务。
点击查看答案
第14题
大学生小王毕业后一直没有找到合适的工作，闲在家中。时间长了，心情非常抑郁，和家人的关系也越发紧张。社会工作者晓林了解情况后积极鼓励小王认真投简历、学习新技能，并开导小王要自立自强，克服困难。以上做法主要体现了社会工作者的（）角色。
A.
资源连接者
B.
支持者
C.
倡导者
D.
关系协调者
点击查看答案
第15题
小王是一名大学刚毕业的新社会工作者。某天早上，他接待了一名40多岁的女性案主胡女士，胡女士是位企业干部，结婚已15年，有一位正读初二的女儿。她与丈夫关系一直不错，家里的一切都由她操持。但最近胡女士发现丈夫另有新欢，这给她很大打击。她难以接受现实，想离婚又怕伤害女儿。胡女士来找社会工作者希望获得帮助。与小王交谈了一会儿后，胡女士表露出矛盾的心态，一方面希望获得帮助；另一方面又怀疑年轻的小王能否理解她的感受，能否帮得了她。问题：.针对这种情况，社会工作者小王该如何打消案主的疑虑？.试述接案工作的过程。
点击查看答案
第16题
罪犯张帆是矫正社会工作者小王的服务对象，小王积极地帮助他申请低保、联系社区为他安排住处。这里小王的做法，是致力于满足张帆的（）需求。
A.
基本生存条件的保障需要
B.
教育、就业权益的保障需要
C.
正常家庭生活的需要
D.
再社会化的服务需要
点击查看答案
第17题
小王是肌肉萎缩症患者，需要使用轮椅代步。因居住的小区没有无障碍通道，小王外出受限，生活圈子狭窄。小王的父母很爱面子，不愿意将儿子的情况告诉别人。社会工作者尝试运用增强权能理论帮助小王及其家人。下列说法中，符合该理论的基本假设有（）。
A.
小王的无力感是由于环境障碍造成的
B.
小王的无力感主要是源于个人的不幸
C.
小王住所的环境是可以改变的
D.
社工通过鼓励小王及其家人与社会环境积极互动以促进其内在潜能的发挥
E.
小王和家人是有能力和有价值的
点击查看答案
第18题
督导老张接待了一位居民，该居民对社会工作者小王的工作方式有意见。老张表示会认真核查，近期会给答复。送走该居民后，老张向小王了解有关情况，小王表示非常委屈，老张安抚了小王的情绪。在此过程中，老张扮演的角色是（）。
A.
引导者
B.
缓冲者
C.
管理者
D.
仲裁者
点击查看答案
第19题
督导老张接待了一位居民，该居民对社会工作者小王的工作方式有意见。老张表示会认真核查，近期会给答复。送走该居民后，老张向小王了解有关情况，小王表示非常委屈，老张安抚了小王的情绪。在此过程中，老张扮演的角色是（）。
A.
引导者
B.
缓冲者
C.
管理者
D.
仲裁者
点击查看答案
第20题
下列各项属于普通社会工作范畴的具体案例有（）。
A.
在财政局工作的王阿姨经常参加并组织市妇联的社会活动
B.
肖工程师经常参加其所在企业的工会组织的社会工作
C.
小李毕业后成为了月亮苑社区街道办事处的社会工作者
D.
小王毕业后考取了民政局的公务员，主要做老人福利和儿童福利工作
E.
王伯伯退休后成为市第十三小学的爱国主义教育辅导员
点击查看答案
第21题
下列描述中，哪些符合青年阶段的人（）。
A.
小张今年33岁了，是一名典型的“剩女”，父母为她的婚姻大事十分操心
B.
刘女士今年40岁了，她发现她的丈夫最近有了婚外恋，她十分伤心
C.
小王今年27岁，研究生刚毕业，虽然有着高学历，但是她在找工作的过程中因为性别因素屡屡碰壁
D.
青年阶段人生观的稳定和成熟体现在价值观、道德观和社会观的发展以及成熟
E.
青年阶段心智活动的效率达到最高水平
点击查看答案
第22题
罪犯小张是矫正社会工作者小王的服务对象，小王积极运用社会工作的理论、知识和方法、技巧，为小张及其家人提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务，以修正小张的行为模式。这里小王的做法，是致力于满足小张的（）需求。
A.
基本生存条件的保障需要
B.
教育、就业权益的保障需要
C.
正常家庭生活的需要
D.
再社会化的服务需要
点击查看答案
第23题
家庭从纵向和横向两方面影响个体，下列表述中属于纵向影响因素的是（）。
A.
小王的父亲在小王3岁时离家出走，母亲独自带大小王，为了不再重复母亲的人生，小王拒绝了男友的求婚
B.
小王向工作者表示每次过节回家，家里的长辈就会为他安排各种相亲活动，如果拒绝，长辈们就会说他不懂事，母亲还会在他面前抹眼泪。为此他特别害怕过节。
C.
小王对社会工作者说自己父母经常当着自己的面大打出手，为此他觉在家里一点也得不到温暖，他更愿意和朋友在一起。
D.
小王性格内向，与父母很少交流，婚后小王除了逢年过节外，与父母互动也不频繁。
点击查看答案
第24题
小王在某建筑工程公司上班并签订了劳动合同。根据我国《劳动法》的规定，下列情况下，小王可以单方解除与公司的劳动合同的有（）。
A.
建筑公司拖欠小王4个月工资
B.
小王向公司请假探亲，公司没有同意
C.
公司一直未给小王缴纳社会保险费
D.
公司强令小王冒险作业，危及小王人身安全
E.
小王处于试用期阶段
点击查看答案
第25题
小王近日被查出患有艾滋病，很多同事朋友知道这个消息后都开始歧视她，让她倍感孤独绝望，小王的家人向社会工作机构求助，社会工作者了解小王情况后，发现其家人并没有像其他家庭那样抛弃、歧视艾滋病家庭成员，因此社会工作者准备充分利用家庭资源帮助小王，社会工作者采用的介入原则属于（）。
A.
个别化
B.
以人为本，服务对象自决
C.
与服务对象相互依赖
D.
考虑经济利益
点击查看答案
第26题
社会工作者小丁在一次个案会谈中了解到他的服务对象老王是当地教育部门的一名工作人员，小丁的侄女今年要上小学，小丁想找老王帮忙，让侄女上一所好学校，但他也深知如果让老王帮忙会违背社会工作专业伦理，这个案例中，小丁面临的伦理困境有（）
A.
人情与法制及规定的冲突
B.
价值介入与客观性的矛盾
C.
自我决定问题
D.
保密与公开信息的矛盾
E.
个人利益与职业社会责任的冲突
点击查看答案
第27题
社会工作者小丁在一次个案会谈中了解到他的服务对象老王是当地教育部门的一名工作人员。小丁的侄女今年要上小学，小丁想找老王帮忙，让侄女上一所好学校，但他也深知如果让老王帮忙会违背社会工作专业伦理。这个案例中，小丁面临的伦理困境有（）。
A.
人情与法制及规定的冲突
B.
价值介入与客观性的矛盾
C.
自我决定与家长制的矛盾
D.
保密与公开信息的矛盾
E.
个人利益与职业社会责任的冲突
点击查看答案
第28题
小刚告诉社会工作者小王，因与同学打架，学校打算处分他。小王耐心的倾听了事情的经过。为了了解全面的情况，在获得小刚的认可后，小王与其班主任进行沟通。小王的做法体现了社会工作价值观的（）原则。
A.
接纳
B.
保密
C.
尊重
D.
知情同意
E.
当事人自决
点击查看答案
第29题
小王高中毕业后一直找不到合适的工作，最近不但丢了临时工作，工资还被拖欠。小王感到自己失败的原因在于学历低，没有城市户口。社会工作者决定从环境层面去增强小王的权能，其最适宜的做法是（）。
A.
协助小王加强文化学习，提高学历水平
B.
介绍小王参加社区活动，丰富文化生活
C.
帮助小王制定就业计划，争取尽快就业
D.
鼓励小王向原单位表达诉求，呼吁社会关注
点击查看答案
第30题
张大妈是一位72岁的孤寡老人，一年前她的老伴儿去世，儿子早已定居国外。老伴去世后，张大妈选择把房子卖了，住进了当地的一家养老院。她性格非常开朗、又很热情，与养老院的老人们相处得都很好。但是，外表开朗的她却患有轻度的抑郁症，吃药对于她的病情没有任何效果。于是社会工作者小王便希望通过非药物的方式，即采用社会工作专业方法，给予其帮助，小王每周都要来探望她，通过与张大妈的面谈来帮助她解决复发的抑郁症。很奇怪的是，每次小王来探望张大妈与其面谈时，张大妈都会给小王讲述她和老伴曾经一起参加单位组织的歌唱比赛的活动，并详述了整个比赛以及获奖的全过程。尽管小王已经听了好多遍这个故事，但她还是不厌其烦地决定继续听下去，并决定用缅怀往事疗法对张大妈进行引导，改善其当前的情绪，逐渐适应现在的生活。问题：.结合上述案例，请详细说明缅怀往事疗法在助人过程中的具体运用。.请简述老年社会工作的主要特点。
点击查看答案
第31题
社会工作者小王在帮助罪犯小张时，发现小张行为冲动，缺乏同情心，对人有敌意，不关心人，喜欢古怪不平常的事，不顾安危，喜欢恶作剧，适应环境不良，对小王的引导非常敏感且抱有很强的戒心。这里体现了小张身上具有的特征是（）。
A.
自卑消沉的心理特征
B.
冲动好斗的人格特征
C.
与社会严重脱节的社会特征
D.
困难重重的生活特征
点击查看答案
第32题
小王因为抢劫被法庭立案，即将审判，在这个时候，社会工作者需要撰写一份有关犯罪嫌疑人的调查报告，这份报告中应该包含的内容有（）。
A.
小王犯罪事实的记录，包括小王自己的犯罪陈述、辩解以及警察和被害人的陈述
B.
小王的犯罪前科情况
C.
小王可能受到的惩罚的预测
D.
小王的家庭背景、生活经历、身体状况等资料
E.
以前类似案例获得的刑罚处置
点击查看答案
第33题
老年社会工作者小燕面对的服务对象情况十分复杂，导致她工作压力很大，甚至出现了躯体的症状。督导老王通过一对一的方式为小燕开展督导，帮助小燕训练有关同理心、处理冲突、自我肯定表达等方面的技巧，学会与服务对象建立良好关系。经过一段时间的督导，小燕的压力得到了缓解。老王的做法属于（）
A.
行政性督导
B.
教育性督导
C.
支持性督导
D.
学习性督导
点击查看答案
第34题
社会工作者小王刚参加工作不久，某天，李某前来小王所在的社会工作机构求助，督导安排小王去接待，在接案的过程中，小王需要完成（）方面的工作要求。
A.
了解李某的求助意愿
B.
促使李某成为服务对象
C.
明确李某的要求
D.
初步评估李某的问题和需要
E.
和李某制定工作计划
点击查看答案
第35题
张奶奶两年前来省城帮儿子带小孩。最近张奶奶的儿子发现她精神状态变得不太好经常抱怨待在这儿没意思，因一点小事就大发脾气，为此，张奶奶的儿子向社会工作者小王求助。为了解决张奶奶的问题；从“人在情境中”的观点看，小王最适宜的做法是（）。
A.
与张奶奶一超回顾过往生活经历
B.
帮助张奶奶适应大城市生活节奏
C.
鼓励张奶奶参加社区娱乐活动
D.
协助张奶奶学习新的生活技能
点击查看答案
第36题
小王和小李是某机械厂机修车间的两名焊工，从事压力焊作业。因工作需要，两人被调至该厂的其他岗位，小王做了4个月的质量管理工作，小李做了9个月的安全管理工作。小王和小李重回机修车间从事压力焊工作，两人的特种作业操作证书都在有效期内。根据《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》，关于小王和小李重新从事压力焊作业的说法，正确的是（）。
A.
小王和小李的特种作业操作证书都在有效期内，两人都可以直接上岗
B.
小王和小李都应当参加特种作业实际操作考试，经确认合格后方可上岗
C.
小王可以直接上岗，小李应当参加特种作业实际操作考试，经确认合格后方可上岗
D.
小王和小李都应当参加特种作业安全技术理论和实际操作考试，经确认合格后方可上岗
点击查看答案
第37题
小王和小李是某机械厂机修车间的两名焊工，从事压力焊作业。因工作需要，两人被调至该厂的其他岗位，小王做了4个月的质量管理工作，小李做了9个月的安全管理工作。小王和小李重回机修车间从事压力焊工作，两人的特种作业操作证书都在有效期内。根据《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》，关于小王和小李重新从事压力焊作业的说法，正确的是（）。
A.
小王和小李的特种作业操作证书都在有效期内，两人都可以直接上岗
B.
小王和小李都应当参加特种作业实际操作考试，经确认合格后方可上岗
C.
小王可以直接上岗，小李应当参加特种作业实际操作考试，经确认合格后方可上岗
D.
小王和小李都应当参加特种作业安全技术理论和实际操作考试，经确认合格后方可上岗
点击查看答案
第38题
小王和小李是某机械厂机修车间的两名焊工，从事压力焊作业。因工作需要，两人被调至该厂的其他岗位，小王做了4个月的质量管理工作，小李做了9个月的安全管理工作。小王和小李重回机修车间从事压力焊工作，两人的特种作业操作证书都在有效期内。根据《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》，关于小王和小李重新从事压力焊作业的说法，正确的是（）。
A.
小王和小李的特种作业操作证书都在有效期内，两人都可以直接上岗
B.
小王和小李都应当参加特种作业实际操作考试，经确认合格后方可上岗
C.
小王可以直接上岗，小李应当参加特种作业实际操作考试，经确认合格后方可上岗
D.
小王和小李都应当参加特种作业安全技术理论和实际操作考试，经确认合格后方可上岗
点击查看答案
第39题
小王和小李是某机械厂机修车间的两名焊工，从事压力焊作业。因工作需要，两人被调至该厂的其他岗位，小王做了4个月的质量管理工作，小李做了9个月的安全管理工作。小王和小李重回机修车间从事压力焊工作，两人的特种作业操作证书都在有效期内。根据《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》，关于小王和小李重新从事压力焊作业的说法，正确的是（）。
A.
小王和小李的特种作业操作证书都在有效期内，两人都可以直接上岗
B.
小王和小李都应当参加特种作业实际操作考试，经确认合格后方可上岗
C.
小王可以直接上岗，小李应当参加特种作业实际操作考试，经确认合格后方可上岗
D.
小王和小李都应当参加特种作业安全技术理论和实际操作考试，经确认合格后方可上岗
点击查看答案
第40题
小王和小李是某机械厂机修车间的两名焊工，从事压力焊作业。因工作需要，两人被调至该厂的其他岗位，小王做了4个月的质量管理工作，小李做了9个月的安全管理工作。小王和小李重回机修车间从事压力焊工作，两人的特种作业操作证书都在有效期内。根据《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》，关于小王和小李重新从事压力焊作业的说法，正确的是（）。
A.
小王和小李的特种作业操作证书都在有效期内，两人都可以直接上岗
B.
小王和小李都应当参加特种作业实际操作考试，经确认合格后方可上岗
C.
小王可以直接上岗，小李应当参加特种作业实际操作考试，经确认合格后方可上岗
D.
小王和小李都应当参加特种作业安全技术理论和实际操作考试，经确认合格后方可上岗
点击查看答案
第41题
小王和小李是某机械厂机修车间的两名焊工，从事压力焊作业。因工作需要，两人被调至该厂的其他岗位，小王做了4个月的质量管理工作，小李做了9个月的安全管理工作。小王和小李重回机修车间从事压力焊工作，两人的特种作业操作证书都在有效期内。根据《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》，关于小王和小李重新从事压力焊作业的说法，正确的是（）。
A.
小王和小李的特种作业操作证书都在有效期内，两人都可以直接上岗
B.
小王和小李都应当参加特种作业实际操作考试，经确认合格后方可上岗
C.
小王可以直接上岗，小李应当参加特种作业实际操作考试，经确认合格后方可上岗
D.
小王和小李都应当参加特种作业安全技术理论和实际操作考试，经确认合格后方可上岗
点击查看答案
第42题
社会工作者小王刚参加工作不久，某天，李某前来小王所在的社会工作机构求助，督导安排小王去接待，在此过程中，小王需要完成（）方面的工作要求。
A.
了解李某的求助意愿
B.
促使李某成为服务对象
C.
明确李某的要求
D.
初步评估李某的问题和需要
E.
和李某制定工作计划
点击查看答案
第43题
小军是某中学初一学生，有一帮社会青年做朋友，经常打架，学校准备开除他，小军害怕父亲责骂他，来找社会工作者，小王耐心地听了事情的经过，为了了解全面情况，在获得小军认可后，小王找他的班主任了解情况，又与小军的父亲沟通。小王的做法体现了社会工作价值观（）原则。
A.
接纳
B.
保密
C.
尊重
D.
知情同意
E.
自我决定
点击查看答案
第44题
社会工作者小张为10名有逃学行为的青少年开展小组活动，小张与组员一起分析逃学的原因，其中组员小王发言时思想比较混乱，小张在小王发言后说：“小王，你刚才讲了家里的基本情况和对老师的看法，下面我们可以深入讨论一下你不想上学的原因吗？”在上述过程中，小张运用了（）的技巧。
A.
提供信息
B.
自我表露
C.
及时小结
D.
归纳总结
点击查看答案
第45题
案例王萍今年16岁，出生在广东省一个偏僻的小山村，现为北京某打工子弟学校初二学生。王萍从小在爷爷奶奶家长大，有两个妹妹一个弟弟，她是老大。去年，她被父母接到上海读书，同时也帮助照看父母最疼爱的弟弟。王萍的父母在上海已经打拼了十年，现在他们的物质生活有了很大改观，每天收入有400～500元，但是需要每天工作十七八个小时，起早贪黑，很少和女儿见面。王萍的父母采用“金钱”加“管教”的方法教育王萍，认为在金钱上好好满足王萍就是爱她，当她做错事的时候，管教一下就是关心她。王萍的母亲经常打骂王萍，还常把自己在外面遭受的不快发泄到王萍身上。前两天，王萍又被母亲打了—顿。为此，她怀疑自己不是父母亲生的，对生活失去了信心，最后离家出走了。[问题]请分析王萍目前面临的问题及问题产生的原因。针对王萍面临的问题，学校社会工作者应该采取哪些介入策略？
点击查看答案
第46题
小王的爷爷去世后留下一笔遗产，小王的奶奶健在，去世后儿孙为老人办了个风光的葬礼，之后开始商量处理老人的遗产。天有不测风云，小王的父亲由于意外在其爷爷去世后分得遗产之前也去世了，小王的叔叔和姑姑觉得他们才是老人们最近的直系血亲，小王没有他们跟老人的关系近，所以原本属于小王爸爸的那份财产就不应该再分给他了。小王不服，依据继承法规定，以下表述正确的是（）。
A.
小王爷爷的遗产由小王的奶奶、叔叔和姑姑继承；小王无权继承。
B.
小王爷爷的遗产由小王的奶奶、叔叔和姑姑和小王继承，其中小王是代位自己父亲继承父亲应得的那份遗产。
C.
小王爷爷的遗产由小王的奶奶、叔叔、姑姑和小王父亲继承；小王父亲继承遗产后死亡，其继承的那份和自己的其他财产作为遗产由自己的继承人继承。
D.
小王爷爷的遗产由小王的奶奶、叔叔和姑姑继承和小王父亲继承；小王父亲继承遗产后死亡，其继承的那份和自己的其他财产作为遗产由小王继承。
点击查看答案
第47题
下列属于张爱玲的小说的有（）。
A.
《红楼梦魇》
B.
《金锁记》
C.
《倾城之恋》
D.
《人财两得》
E.
《霸王别姬》
点击查看答案
第48题
小王是外来务工人员，丈夫因工伤死亡，独自带着女儿在城市打工，邻居向社会工作者小张反应，小王自丈夫去世后，精神状态一直不好，说女儿是“丧门星”，时常把女儿打的遍体鳞伤。根据《反家庭暴力法》，小张首先要做的是（）。
A.
向有关部门报告，确保孩子安全
B.
寻找合适成年人，协助照料孩子
C.
联系小王的家人，为小王提供帮助
D.
组织社区志愿者，为小王提供帮助
点击查看答案
第49题
某幼儿园中班上的王倩倩小朋友非常胆小，常常在班上抹眼泪，不愿参加班级活动，有时走路一瘸一拐的，身上也有淤青。幼儿园的夏老师发现后，对王倩倩进行了一周的观察，注意到王倩倩的母亲潘可君在接送女儿时常常都是沉着脸，有时还在幼儿园门口打女儿。于是，夏老师来到王倩倩所在社区的家庭服务中心，要求社会工作者介入。【问题】假如你是王倩倩所在社区的一名社会工作者，请按照个案工作的进程设计出服务各阶段的工作要点。
点击查看答案
第50题
最低生活保障家庭成员小王，在某职业高中就读。根据《社会救助暂行办法》，关于小王教育救助的说法，正确的有（）。
A.
小王应当向就读学校提出教育救助申请
B.
学校可以根据实际需要安排小王勤工助学
C.
教育教助应当保障小王基本学习、生活需求
D.
民政部门应当根据小王的申请给予教育补助
E.
小王所获得的教育救助金，由其户籍所在地街道办事处统一发放
点击查看答案
搜题
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
