A. 服务对象
B. 助人活动
C. 社会工作者
D. 专业助人方法
搜题
第2题
A. 社会工作要满足贫困人士的基本生存需要,尽最大努力促进社会正义
B. 社会工作的核心目的是服务有需要的人群,改善其困境,促进其自立
C. 社会工作坚持服务导向,以服务对象利益为重,保障他们的基本权利
D. 社会工作注重从社会整体的功能和效率出发,减少人际冲突,促进社会和谐
E. 社会工作最核心的是从人的尊严和价值出发,服务困难人群,增强个体能力
第3题
A. 对生活上有困难的人给予必要的帮助是社会工作的重要任务
B. 社会工作者帮助服务对象解决问题一般是长远性的问题
C. 社会工作者分析问题时的基本观点是“人在情境中”
D. 服务对象的问题是社会工作者分析和处理问题的基本出发点
E. 社会工作者的工作目标主要是提供具体帮助
第4题
A. 社会工作以"救助"为核心理念
B. 社会救助以家庭经济状况调查为基础
C. 社会救助须以社会工作为依托,才能达到应有的救助效果
D. 社会救助是社会保障体系的重要组成部分,是受到宪法保障的基本公民权利之一
第5题
A. 社会工作的助人方法是指在实际工作中所使用的一般方法
B. 专业的助人方法是现代社会工作的核心组成部分
C. 社会工作拥有一整套助人的方法
D. 在宏观社会工作中,助人方法更凸显出其重要性
E. 专业助人方法是社会工作者区别于一般助人者的明显之处
第6题
A. 社会救助主要由社会承担责任
B. 社会救助是社会保障、社会福利最初级、最基本的组成部分
C. 社会救助社会工作不仅向困难人群发放金钱和物资,也包括向他们提供政策的、心理的帮助
D. 社会救助也叫公共救助
第7题
A. 是社会工作的基本要素
B. 只是指单个的社会工作者
C. 不只是一个个体概念,也是一个团队概念
D. 他们的素质、能力和经验直接影响工作成效
第8题
A. 社会工作是一个专业,具有特殊的工作技巧
B. 只要有爱心,就可以从事社会工作
C. 助人自助的基本涵义是帮助别人也就帮助了自己
D. 社区工作人员是专业社会工作者
第9题
A. 前意识是精神分析理论的核心要素
B. 性心理发展是个人心理发展的基础
C. 超我是本我由经验中发展出来的
D. 防卫机制是正向的自我调适方法
第10题
A. “人在情境中”是心理社会治疗模式理论的核心概念
B. 心理社会治疗模式更关注服务对象的可以被意识到的、对当前生活的回应方式
C. 在心理社会治疗模式看来,环境具有整体性
D. 心理社会治疗模式认为,外部环境对人的影响可以划分为两种,一种是实际现实,另一种是社会心理现实
第11题
A. 社会救助又称为公共救助
B. 只是向困难人群发食物、生存物资和金钱
C. 目的是保障当事人的生命安全和基本权利
D. 是社会保障制度最初级、最基本的组成部分
第12题
A. 童年是每一个人人生的基础
B. 儿童是每一个家庭的基础
C. 儿童是一个社会发展进步的基础
D. 儿童是家庭概念中的基本要素
E. 儿童是联系家庭与社会的桥梁和纽带
第13题
A. 组员的社会适应问题可以得到治疗和康复
B. 组员的社会责任和社会意识可以培养
C. 组员的偏差行为可以改变
D. 组员的问题可以通过个体动力来解决
第14题
A. 专业社会工作以专业理念为指导,运用社会工作的专业知识和方法对困难人群开展服务
B. 专业社会工作是指政府部门、企事业单位和群众团体中,那些专门从事职工福利、社会救助的人所从事的助人活动
C. 专业社会工作技术是外来的,群众工作方法是本土的
D. 专业社会工作旨在改变宏观环境,心理咨询旨在舒缓服务对象的困境
第15题
A. 社会工作研究的核心对象是弱势群体问题
B. 社会工作研究者必须是实务工作者
C. 个案研究方法是社会工作研究的特有方法
D. 社会工作研究的成果必须能直接指导社会工作
第16题
A. 党的领导是核心,是人民当家作主和依法治国的根本政治保证
B. 人民当家作主是由依法治国的本质属性决定的
C. 人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求和基本目标
D. 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
第17题
A. 党的领导是核心,是人民当家作主和依法治国的根本政治保证
B. 人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求和基本目标
C. 人民当家作主是由依法治国的本质属性决定的
D. 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
第18题
A. 党的领导是核心,是人民当家作主和依法治国的根本政治保证
B. 人民当家作主是由依法治国的本质属性决定的
C. 人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求和基本目标
D. 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
第19题
A. 沙盘游戏最重要的设置是“童心”
B. 沙盘游戏有助于儿童自由的表达内心的感受
C. 在儿童操作沙盘的过程中,社会工作者要与儿童保持充分的语言交流
D. 社会工作者要让孩子明白可以选择任何模具来做任何形式的创造
E. 沙盘游戏治疗需要有一定的主题
第20题
A. 发展中国家实施有差别对待的社会工作
B. 在发展中国家,那些大部分遭遇自身难以克服困难的人的问题不那么重要
C. 社会工作的发展与一个国家的经济、政治和社会福利相关
D. 发展中国家只关注最边缘、最困难的群体
第21题
A. 社会工作是一个不断促使服务对象改变、逐步达到目标的过程
B. 社会工作的服务过程是社会工作者单向为服务对象服务的过程
C. 社会工作是一个循环往复的过程
D. 社会工作是在不断变化的社会环境中进行的
E. 在助人过程中,社会工作者是主体,服务对象是客体
第22题
A. 社会治理的总体目标是“确保社会既充满活力又和谐有序”
B. 社会治理的主要方向是以社会安全稳定为基础,以维护社会发展活力、平安中国、国家安全、社会安定有序为基本方向
C. 社会治理的主要方向是以社会利益为基础,以维护社会和谐、社会发展活力、平安中国、国家安全、社会安定有序为基本方向
D. 社会治理的主要方向是以人民利益为基础,以维护社会和谐、社会发展活力、平安中国、国家安全、社会安定有序为基本方向
E. 社会治理的主要方向是以国家利益为基础,以维护社会和谐、社会发展活力、平安中国、国家安全、社会安定有序为基本方向
第23题
A. 研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者
B. 以困难群体及其问题或需要为主要研究对象
C. 行动研究是开展社会工作研究的核心方法
D. 在研究过程中需要体现社会工作的价值伦理
E. 首要目标是协助研究对象纾缓和解决问题
第24题
A. 旨在促进实务、提升理论和推进福利
B. 恪守社会工作伦理和社会研究伦理
C. 促进社会公平正义是最终目的
D. 以贫弱群体的问题或需求为核心对象
第25题
A. 儿童是一个社会发展进步的基础
B. 儿童是每一个家庭的基础
C. 儿童是社会的重要组成部分
D. 童年是每一个人人生的基础,是人类发展和社会发展的基础
第26题
A. 我国社会工作职业化发展是在党和政府领导与推动下开展的,具有很强的自上而下的色彩,因此我国社会工作价值观强烈的反映了政府的需要
B. 我国社会工作价值观中“以人为本”的理念完全反映在国家制度体系中
C. 我国是社会工作价值观中强调社会工作者要在帮助个人和实现社会发展两个层面上努力促进人类、制度与环境之间的和谐
D. 我国社会工作价值观中强调“平等待人注重民主参与”,社会工作者要按照服务对象的意愿提供服务,满足其服务需求
第27题
A. 妇女社会工作是以弱势妇女为对象
B. 一方面运用社会性别视角以及社会工作专业价值理念和方法,在总结和提炼本土的妇女工作实践经验的基础上,着力解决妇女存在的特殊问题和发展问题,满足妇女的需要,维护妇女权益,促进妇女的社会福利与妇女发展,推动妇女工作的专业化发展
C. 另一方面推动社会性别视角的普及和纳入决策主流,实现性别平等的目标
D. 两方面内容相辅相成,构成中国妇女社会工作的核心内涵
第28题
A. 服务对象是社会工作的基本要素
B. 服务对象包括在生活上遇到困难、自己难以解脱的个人
C. 服务对象包括贫困和成员关系严重失调的家庭
D. 服务对象是社会工作者间接服务或帮助的对象
E. 服务对象包括陷入困境的社会群体以及内部关系不佳、缺乏发展活力的社区
第29题
A. 我国的社会价值观应当符合中国的实际情况,所以无需借鉴国际上社会工作发展的经验
B. 中国的社会工作职业化和专业化是在市场机制中自行发展的
C. 中国的社会工作职业化和专业化具有很强的自下而上的色彩
D. 中国社会处在转型过程中,社会工作的价值观反映了时代的要求和民众的需要
第30题
A. 以人本主义心理学为理论基础
B. 注重社会工作者自身的品格和态度
C. 强调个案辅导关系
D. 认为个案工作的中心是全面扎实的专业技巧
第32题
A. 学校社会工作是为学校全体学生、老师及其所处环境开展的专业服务
B. 学校社会工作是在学校范围内开展的
C. 学校社会工作的主要目的是实现学校育人
D. 学校社会工作以各种社会科学知识为理论基础
第34题
A. 满足职工需求是企业社会工作的核心内容
B. 协助监督企业落实涉及职工权益的法律、法规,维护职工福利权益是企业社会工作的主要内容
C. 因地制宜开展和设计有特色的服务项目是企业社会工作的主要任务
D. 兼顾公共性、公益性与多方共赢的统一是企业社会工作主要策略
第35题
A. 分项工程是指分部工程的组成部分
B. 分项工程是施工图预算中最基本的计算单位
C. 分项工程是概预算定额的基本计量单位
D. 分项工程是按同一生产条件或按规定的方式汇总起来供检验用的,由一定数量样本组成的检验体
第36题
A. 企业社会工作的提供者是专业社会工作者
B. 企业社会工作的核心工作对象是企业职工
C. 企业社会工作的场域是企业内
D. 企业社会工作的工作目标是通过促进职工发展和福利目标实现,保障职工利益、提升劳动效率、促进企业和职工共同发展
第37题
A. 社会工作价值观包括社会工作对助人活动的看法、对自己和服务对象的看法
B. 社会工作的价值观是利己主义
C. 价值观是社会工作的灵魂
D. 社会工作价值观是通过专业教育形成的,也是在服务理论实践中养成的
第38题
A. 人是安全系统中的直接要素
B. 物是安全系统中的直接要素
C. 人与物的关系是安全系统的核心
D. 三者关系相互分离,无法结合
E. 三者关系在一定条件下互相转化
第39题
A. 三者关系相互分离,无法结合
B. 物是安全系统中的直接要素
C. 三者关系在一定条件下互相转化
D. 人与物的关系是安全系统的核心
E. 人是安全系统中的直接要素
第40题
A. 三者关系相互分离,无法结合
B. 物是安全系统中的直接要素
C. 三者关系在一定条件下互相转化
D. 人与物的关系是安全系统的核心
E. 人是安全系统中的直接要素
第41题
A. 三者关系在一定条件下互相转化
B. 物是安全系统中的直接要素
C. 三者关系相互分离,无法结合
D. 人是安全系统中的直接要素
E. 人与物的关系是安全系统的核心
第42题
A. 三者关系在一定条件下互相转化
B. 三者关系相互分离,无法结合
C. 人是安全系统中的直接要素
D. 物是安全系统中的直接要素
E. 人与物的关系是安全系统的核心
第43题
A. 各级政府都首先要把满足老百姓的基本温饱、居住等基本需要,解决贫困问题作为最基本的任务
B. 保障就业是满足民生需要的基础条件,因而也是政府社会政策的主要方向
C. 提高生活水平的需要
D. 保护人权
第44题
A. 变迁型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作
B. 妇女社会服务主要针对的是成年和老年女性
C. 残疾人社会工作是针对残障人士开展的社会福利服务
D. 医务社会工作者可以帮助患病者有效链接医疗资源
E. 在儿童社会工作领域,可以把儿童发展纳入到工作范围中
第45题
A. 社会工作者鼓励受助者在可能的情况下自强自立,克服困难,自我决策
B. 支持者的角色是在需要放弃服务提供的情况下进行
C. 社会工作者需认真评估服务对象的需要、能力和可能性
D. 支持者属于社会工作者的间接服务角色
E. 增强服务对象权能是社会工作者支持者角色的重要组成部分
第46题
A. 社会工作的服务对象
B. 社会工作者
C. 社会工作价值观
D. 政策法规
第47题
A. 是社会工作的灵魂
B. 是指社会工作者在从事专业服务时所遵循的理念、指导思想和伦理
C. 是社会工作者专业共同体内部的一种总体的价值偏好
D. 是指社会工作者自身的真实的价值观
第48题
A. 社会工作者李某在为王某提供服务的过程中带入了强烈的个人价值观
B. 社会工作者在服务中的重点是在辅导过程中与服务对象建立伙伴关系,以及注重双方情感和体验的交流
C. 张同学长期逃学,社会工作者王某在为其提供服务过程中,与其父母谈话。社会工作者告知其父母需要多关注张同学,用爱心和耐心感化他,而不是训斥他
D. 社会工作者在为服务对象提供服务的过程中,并不注重服务对象的感受,主张提供非反思性直接治疗
第49题
A. 社会工作者李某在为王某提供服务的过程中带入了强烈的个人价值观
B. 社会工作者在服务中的重点是在辅导过程中与服务对象建立伙伴关系,以及注重双方情感的交流
C. 张同学长期逃学,社会工作者王某在为其提供服务过程中,与其父母谈话。社会工作者告知其父母需要多关注张同学,用爱心和耐心感化他,而不是训斥他
D. 社会工作者在为服务对象提供服务的过程中,并不注重服务对象的感受,主张提供非反思性直接治疗
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