在资料整理的基础上，还要用一些统计方法对资料进行检验和分析。分析资料时应注意（）。

A. 有目的有意识地使用各种市场信息配合调查目的

B. 对搜集到的资料深人了解，从中体会资料隐含意义，进而推测各种演变

C. 发挥独立思考能力，不为材料所误导

D. 综合相同的材料，抽象具体的材料，有效分析所有的材料后，贯通所有的材料

E. 做好资料准备不需要撰写市场调查报告

A. 主要采用假设演绎法

B. 使自身被研究对象视为自己人

C. 主要收集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据

D. 一般基于某些理论，从研究假设出发，通过收集资料和分析数据来验证假设

A. 根据理论提出假设并通过收集资料和分析数据来验证假设

B. 基于描述性分析对过程发现进行抽象提炼从而建构理论

C. 注重站在研究对象的立场上审视、领悟和分析具体事实

D. 通过参与观察、深度访谈、生活史等方法收集文字资料

A. 资料收集

B. 资料分析

C. 作出判断并制订干预计划

D. 进行评估

E. 资料整理

A. 资料整理

B. 资料分析

C. 资料审核

D. 统计分析

A. 资料整理

B. 资料分析

C. 资料审核

D. 统计分析

A. 资料整理

B. 资料分析

C. 资料审核

D. 统计分析

A. 资料整理

B. 资料分析

C. 资料审核

D. 统计分析

A. 资料整理

B. 资料分析

C. 资料审核

D. 统计分析

A. 资料整理

B. 资料分析

C. 资料审核

D. 统计分析

A. 定性研究的研究对象多采用概率抽样方法抽取

B. 定性研究的分析单位视研究题目与研究目标而定，可以是个人、小组、社区、项目以及事件等

C. 定性研究的特色是资料收集、整理与研究的动态互动

D. 定性研究注重事实的本质和整体

E. 定性研究的资料研究包含资料整理和统计分析两项工作

A. 定性研究可以比定量研究获得更广泛的资料

B. 定性研究事先要有假设并在研究中进行检验

C. 定量研究一般注重变量的操作与测量

D. 定量研究比较适用于不熟悉的社会系统

A. 深入了解所有贫困家庭的生活状况

B. 深入了解个别贫困家庭的生活状况

C. 对18岁以下贫困青少年的生活状况进行预测

D. 推论整个地区18岁以下贫困青少年的生活状况

A. 分析资料

B. 收集资料

C. 解决实质的社区问题

D. 提高居民参与能力

E. 系统分配时间和动员资源

A. 完成合理的研究设计

B. 进行科学的随机抽样

C. 注重变量的操作和测量

D. 探讨多个变量之间的关系

E. 发现研究问题的变化过程

A. 当日

B. 当周

C. 当旬

D. 当月

A. 当日

B. 当周

C. 当旬

D. 当月

A. 对工程资料进行分类整理

B. 对工程资料进行批量复制

C. 对工程资料进行统计

D. 对工程资料进行批量命名

A. 根据理论提出假设并通过收集资料和分析数据来验证假设

B. 研究过程中保持价值中立排除研究者对研究对象的影响

C. 依托量表、问卷等标准化测量工具收集资料并进行统计分析

D. 注重发现研究问题的个别性和特殊性并提出问题的新视角

A. 拟定研究主题和界定研究问题

B. 进行文献回顾

C. 完成研究设计和收集资料

D. 整理分析资料和撰写研究报告

E. 研究成果评估

A. 服务对象有关个人资料和环境资料的收集

B. 服务对象问题进行全方位的分析

C. 倾听求助对象的要求并且建立专业关系

D. 对服务对象问题进行横向和纵向的分析和预估

E. 鼓励并且增强服务对象的改变问题的信心

A. 安全管理资料分类应以形成资料的单位来划分

B. 施工现场安全管理资料整理应以单位工程分别进行整理及组卷

C. 施工现场安全管理资料组卷应按资料形成的参与单位组卷

D. 每卷资料排列顺序为封面、资料、附录及封底

A. 安全管理资料分类应以形成资料的单位来划分

B. 施工现场安全管理资料整理应以单位工程分别进行整理及组卷

C. 施工现场安全管理资料组卷应按资料形成的参与单位组卷

D. 每卷资料排列顺序为封面、资料、附录及封底

A. 安全管理资料分类应以形成资料的单位来划分

B. 施工现场安全管理资料整理应以单位工程分别进行整理及组卷

C. 施工现场安全管理资料组卷应按资料形成的参与单位组卷

D. 每卷资料排列顺序为封面、资料、附录及封底

A. 安全管理资料分类应以形成资料的单位来划分

B. 施工现场安全管理资料整理应以单位工程分别进行整理及组卷

C. 施工现场安全管理资料组卷应按资料形成的参与单位组卷

D. 每卷资料排列顺序为封面、资料、附录及封底

A. 安全管理资料分类应以形成资料的单位来划分

B. 施工现场安全管理资料整理应以单位工程分别进行整理及组卷

C. 施工现场安全管理资料组卷应按资料形成的参与单位组卷

D. 每卷资料排列顺序为封面、资料、附录及封底

A. 安全管理资料分类应以形成资料的单位来划分

B. 施工现场安全管理资料整理应以单位工程分别进行整理及组卷

C. 施工现场安全管理资料组卷应按资料形成的参与单位组卷

D. 每卷资料排列顺序为封面、资料、附录及封底

A. 分部（子分部）工程所含分项工程的质量均应验收合格

B. 质量控制资料应完整

C. 地基与基础、主体结构等分部工程有关安全及功能的检测和抽样检测结果应符合有关规定

D. 观感质量应符合要求

E. 人员资料应完整

A. 基金投资风格分析被广泛认为具有价值和适用性

B. 是对基金进行业绩评价的前提

C. 识别基金投资风格的方法有事前分析.事中分析和事后分析三种

D. 学术界及业界的研究和应用主要集中于事后风格分析

A. 观感质量达到好

B. 分部工程合格

C. 质量控制资料完整

D. 涉及安全、节能、环境保护和主要使用功能的分部工程检验资料应复查合格

E. 对主要使用功能应进行抽查应合格

A. 审读资料数据

B. 知识准备、分析资料

C. 确定分析方法

D. 制订分析方案

A. 危险源分析应采用静态态分析方法，并应在施工安全专项方案中最后对危险源进行更新和补充。

B. 危险源分析应采用静态分析方法，并应在施工安全专项方案中统一对危险源进行更新和补充。

C. 危险源分析应采用动态分析方法，并应在施工安全专项方案中最后对危险源进行更新和补充。

D. 危险源分析应采用动态分析方法，并应在施工安全专项方案中及时对危险源进行更新和补充。

A. 危险源分析应采用静态态分析方法，并应在施工安全专项方案中最后对危险源进行更新和补充。

B. 危险源分析应采用静态分析方法，并应在施工安全专项方案中统一对危险源进行更新和补充。

C. 危险源分析应采用动态分析方法，并应在施工安全专项方案中最后对危险源进行更新和补充。

D. 危险源分析应采用动态分析方法，并应在施工安全专项方案中及时对危险源进行更新和补充。

A. 危险源分析应采用静态态分析方法，并应在施工安全专项方案中最后对危险源进行更新和补充。

B. 危险源分析应采用静态分析方法，并应在施工安全专项方案中统一对危险源进行更新和补充。

C. 危险源分析应采用动态分析方法，并应在施工安全专项方案中最后对危险源进行更新和补充。

D. 危险源分析应采用动态分析方法，并应在施工安全专项方案中及时对危险源进行更新和补充。

A. 危险源分析应采用静态态分析方法，并应在施工安全专项方案中最后对危险源进行更新和补充。

B. 危险源分析应采用静态分析方法，并应在施工安全专项方案中统一对危险源进行更新和补充。

C. 危险源分析应采用动态分析方法，并应在施工安全专项方案中最后对危险源进行更新和补充。

D. 危险源分析应采用动态分析方法，并应在施工安全专项方案中及时对危险源进行更新和补充。

A. 危险源分析应采用静态态分析方法，并应在施工安全专项方案中最后对危险源进行更新和补充。

B. 危险源分析应采用静态分析方法，并应在施工安全专项方案中统一对危险源进行更新和补充。

C. 危险源分析应采用动态分析方法，并应在施工安全专项方案中最后对危险源进行更新和补充。

D. 危险源分析应采用动态分析方法，并应在施工安全专项方案中及时对危险源进行更新和补充。

A. 不采用欺骗手段获取资料

B. 收集资料时应该在对方愿意的情况下进行

C. 对收集的资料可以根据自己的判断进行筛选

D. 研究成果要客观全面地进行公开

E. 可以将研究者的私人资料拿给同事看

A. 揭示和描述社会现象的相互关系

B. 探索社会关系

C. 对个体进行理解

D. 对问题进行深度描述

A. 制定服务计划

B. 对资料进行分析

C. 采取介入行动

D. 描述服务对象的问题

A. 定量研究

B. 定性研究

C. 分析研究

D. 控制研究

A. 在需求评估时，一定会给组员贴上诊断性标签

B. 在小组需求评估时需要考虑的因素有整体需求和组员需求

C. 小组的需求评估由资料收集、资料分析、做出判断和制定干预计划组成

D. 在小组评估时，评估重点应当是过去

A. 在需求评估时，一定会给组员贴上诊断性标签

B. 在小组需求评估时需要考虑的因素只有整体需求和组员需求

C. 小组的需求评估由资料收集、资料分析、做出判断和制定干预计划组成

D. 在小组评估时，评估重点应当是过去

A. 报告撰写

B. 研究设计

C. 成果应用

D. 资料分析

A. 报告撰写

B. 研究设计

C. 成果应用

D. 资料分析

A. 定性研究

B. 定量研究

C. 实验研究

D. 调查研究

A. 定量研究是理论建构，定性研究是理论检验

B. 定性研究注重研究问题的个别性和特殊性，发现新视角

C. 定量研究过程中体现价值中立

D. 定性研究注重站在对方立场审视、领悟和分析具体事实

E. 定性研究通过文献回顾，归纳提炼出研究问题和研究框架

A. 分组

B. 归纳

C. 总结

D. 计算

E. 汇总

A. 定性研究

B. 定量研究

C. 实验研究

D. 调查研究

A. 有研究表明技术分析有一些预测能力，也有研究表明显示技术分析并不具备对欧美市场指数的样本外预测能力

B. 技术分析方法长期以来一直是投资决策的辅助工具

C. 许多投资者采用技术分析和估值分析相结合的方法

D. 技术分析以图表数据为主要手段对市场行为进行研究

A. 施工文件档案资料管理计划的基本单位是（）。

B. 资料管理工作控制程序是（）。

C. 下面不属于施工文档簽料管理计划的编制要求的是（）。

D. 施工物资进场先由施工单位进行工程物资进场验收然后再进行见证取样送检。