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首页>试题列表>沉降缝主要是为了解决建筑的横向变形问题。
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沉降缝主要是为了解决建筑的横向变形问题。

A. 正确

B. 错误

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第1题

沉降缝主要是为了解决建筑的横向变形问题。

A. 正确

B. 错误

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第2题

沉降缝主要是为了解决建筑的横向变形问题。

A. 正确

B. 错误

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第3题

下列关于变形缝的描述,()是错误的。

A. 伸缩缝可以兼作沉降缝

B. 伸缩缝应从屋顶至基础完全分开,使缝两边的结构可以自由伸缩,互不影响

C. 凡应设变形缝的厨房,二缝宜合一,并应按沉降缝的要求加以处理

D. 防震缝应沿厂房全高设置,基础可不设缝

E. 屋面伸缩缝主要是解决防水和保温的问题

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第4题

下列关于变形缝的描述,()是不正确的。

A. 伸缩缝可以兼作沉降缝

B. 伸缩缝应结构从屋顶至基础完全分开,使缝两边的结构可以自由伸缩,互不影响

C. 凡应设变形缝的厨房,二缝宜合一,并应按沉降缝的要求加以处理

D. 抗震缝应沿厂房全高设置,基础可不设缝

E. 屋面伸缩缝主要是解决防水和保温的问题

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第5题

关于认知理论运用原则的说法,正确的是()。

A. 服务对象的问题主要是外在行为层面的问题,干预的重点应是行为训练

B. 服务对象的问题往往是固有的,必须深入探讨其早期经历才能了解问题成因

C. 助人过程中首先应该帮助服务对象改变行为,然后深入解决错误的认识

D. 为了使服务对象发生改变,助人过程中要实现服务对象自我控制与外在控制相结合

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第6题

关于认知行为理论运用原理的说法,正确的是()。

A. 服务对象的问题主要是外在行为层面的问题,干预的重点应是行为训练

B. 服务对象的问题往往是固有的,必须深入探讨其早期经历才能了解问题的成因

C. 助人过程中首先应该帮助服务对象改变行为,然后深入解决错误的认识

D. 为了使服务对象发生改变,助人过程中要实现服务对象自我控制与外在控制相结合

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第7题

教育小组的工作内容包括()。

A. 帮助小组组员能够认识到自我存在的问题并有自我解决问题的需要

B. 鼓励成员分享经验,协助解决彼此的问题

C. 帮助组员了解、认识和探索自己

D. 促使小组组员能够确立新观念、新视野,从而改变看问题的角度

E. 开展干预服务,降低小组组员的问题行为特征,以达到改变自我的目的

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第8题

下列关于变形缝的描述,()是不正确的。

A. 伸缩缝可以兼作沉降缝

B. 伸缩缝应结构从屋顶至基础完全分开,使缝两边的结构可以自由伸缩,互不影响

C. 凡应设变形缝的厨房,二缝宜合一,并应按沉降缝的要求加以处理

D. 抗震缝应沿厂房全高设置,基础可不设缝

E. 屋面伸缩缝主要是解决防水和保温的问题

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第9题

下列关于变形缝的描述,()是不正确的。

A. 伸缩缝可以兼作沉降缝

B. 伸缩缝应结构从屋顶至基础完全分开,使缝两边的结构可以自由伸缩,互不影响

C. 凡应设变形缝的厨房,二缝宜合一,并应按沉降缝的要求加以处理

D. 防震缝应沿厂房全高设置,基础可不设缝

E. 屋面伸缩缝主要是解决防水和保温的问题

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第10题

下列关于变形缝的描述,()是不正确的。

A. 伸缩缝可以兼作沉降缝

B. 伸缩缝应结构从屋顶至基础完全分开,使缝两边的结构可以自由伸缩,互不影响

C. 凡应设变形缝的厨房,二缝宜合一,并应按沉降缝的要求加以处理

D. 抗震缝应沿厂房全高设置,基础可不设缝

E. 屋面伸缩缝主要是解决防水和保温的问题

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第11题

下列关于变形缝的描述,()是不正确的。

A. 伸缩缝可以兼作沉降缝

B. 伸缩缝应结构从屋顶至基础完全分开,使缝两边的结构可以自由伸缩,互不影响

C. 凡应设变形缝的厨房,二缝宜合一,并应按沉降缝的要求加以处理

D. 防震缝应沿厂房全高设置,基础可不设缝

E. 屋面伸缩缝主要是解决防水和保温的问题

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第12题

家庭社会工作者赵琦接受了刘女士的求助,刘女士说,她和丈夫老吵架,自己的婆婆老是站在儿子的一边。丈夫老是不务正业,我们用贷款买的房子,家庭收入也不高,压力特别大,儿子该上初中了不好管,自己最近情绪很差。赵琦打算采用家庭干预的聚焦技巧对刘女士提问,合适的问法为()。

A. “听起来你遇到了许多不开心的事,是吗?”

B. “你希望我帮你一起分析和解决这些问题.是吗?”

C. “你真的觉得不知道怎么活下去了吗?”

D. “在你刚才说的这些问题里,你认为你最想解决的是什么问题呢?”

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第13题

社会工作维持社会秩序的功能和一般行政管理不同之处在于()。

A. 行政管理倾向于用行政力量解决问题

B. 社会工作通过服务化解矛盾、解决问题

C. 行政管理的直接目标是维持管理机构稳定

D. 社会工作要达到维持社会秩序的效果

E. 在解决问题的方法上,社会工作要通过改变不尽合理的社会结构和制度环境来解决问题

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第14题

在一次家庭面谈中,孙女士向社会工作者老于数落了丈夫和儿子的很多不是,她还提出希望儿子能够改变学习习惯和提高学习成绩,希望丈夫能够多关心儿子的学习和教育。为帮助孙女士理清希望解决的问题,老于拟运用聚焦技巧进行提问,适宜的问法有()

A. “您能给自己想要解决的问题排个序吗?”

B. “您能说说还有其他想要解决的问题吗?”

C. “您能说一说想要解决这些问题的原因吗?”

D. “您能就前面提到的问题做进一步介绍吗?”

E. “您能说一说目前最想解决的问题是什么吗?”

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第15题

索罗门提出要从哪些方面帮助受助者提高权能?()

A. 协助受助者确认社会工作者是改变自己的媒介

B. 协助受助者了解社会工作人员的知识和技巧是可以分享和运用的

C. 受助者自己是解决问题的主体

D. 协助受助者认识社会工作者只是帮助其解决问题的伙伴

E. 协助受助者明确无力感是可以改变的

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第16题

为了配合街道拆除违章建筑的工作,社会工作者老岳走访了社区的一些老住户和居民骨干,了解社区“违建"是怎样形成的,以及后来的发展情况。老岳开展这项工作的主要目的是()

A. 分析社区违建问题的来龙去脉

B. 研判社区违建问题的严重程度

C. 了解居民对社区违建问题的感受

D. 发掘解决社区违建问题的关键人物

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第17题

关于社会问题和社会政策的说法正确的是()。

A. 社会政策的重要性与社会问题增多和复杂化有着密切的联系

B. 社会政策行动并不是为了解决社会问题而设计的,但是客观上具有解决社会问题的意义

C. 社会问题是对社会成员和社会整体造成负面影响的社会现象

D. 社会问题是社会主流价值所不能接受的

E. 在社会政策领域内,社会问题应该是众多的个人或社会整体的某种需要得不到满足的一种社会状况

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第18题

社会工作在社会层面的一个目标是解决社会问题。关于社会问题,下列表述中错误的是()。

A. 社会学与社会工作对它有不同理解

B. 没有社会问题就没有社会工作

C. 要解决社会问题,只能依靠服务对象能力的增强

D. 解决了社会问题,消除了不利因素和影响,在某种意义上就是增进了人们的社会福利

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第19题

伸缩缝的设置主要应遵循的原则是()。

A. 伸缩缝一般应尽量设置在建筑的中段

B. 以伸缩缝为界,把建筑分成两个独立的温度区

C. 基础应断开

D. 伸缩缝应尽量设置在建筑横墙对位的部位

E. 采用双横墙双轴线的布置方案

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第20题

下列不属于危机介入模式的特点的是()。

A. 积极协助服务对象解决当前问题

B. 迅速了解服务对象的主要问题

C. 效率和紧张

D. 快速做出危险性判断

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第21题

以下不属于危机介入模式的特点的是()。

A. 积极协助服务对象解决当前问题

B. 迅速了解服务对象的主要问题

C. 效率和紧张

D. 快速作出危险性判断

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第22题

在社会服务方案策划中,问题认识主要是要认识需要解决的社会问题,认识方法有两种:问题认识工作表和分支法,以下关于问题认识工作表的描述中不正确的是()。

A. 了解问题影响的群体

B. 了解问题发生的地点

C. 了解问题发生的时间

D. 了解问题产生的原因

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第23题

以下()不是危机介入模式的特点

A. 迅速了解服务对象的主要问题

B. 有效稳定服务对象的情绪

C. 积极协助服务对象解决当前问题

D. 激发服务对象的求助愿望

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第24题

沉降缝的设置是为了预防()对建筑物的不利影响而设计的。

A. 温度变化

B. 地基不均匀沉降

C. 地震

D. 荷载过大

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第25题

沉降缝的设置是为了预防()对建筑物的不利影响而设计的。

A. 温度变化

B. 地基不均匀沉降

C. 地震

D. 荷载过大

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第26题

沉降缝的设置是为了预防()对建筑物的不利影响而设计的。

A. 温度变化

B. 地基不均匀沉降

C. 地震

D. 荷载过大

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第27题

社会工作者小刘想针对社区的小学生开展一个教育小组,小刘在工作过程中,应注意()。

A. 帮助组员能够认识自我存在的问题和解决问题的需要

B. 促使组员能够确立新观念、新视角,改变看问题的角度

C. 开展干预服务,减低小组组员的问题行为特征

D. 帮助组员了解、认识和探索自己

E. 促使组员积极运用自己的内在资源

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第28题

下列选项中,社会工作通过服务维持社会秩序的是()。

A. 通过自上而下的行政系统和权利解决问题

B. 直接目标是维持社会稳定

C. 强调维持社会秩序的重要性

D. 通过服务化解矛盾、解决问题

E. 强调改变引起问题的、不尽合理的社会结构和制度环境

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第29题

根据生态系统理论,社会工作者在实践中应该()。

A. 鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望

B. 鼓励服务对象在人际互动中学习解决问题的经验

C. 协助服务对象明确社会工作者是解决问题的主体

D. 协助服务对象认识到社会工作者是其改变的媒介

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第30题

机构督导老胡指导机构内的初级社会工作者,在根据增强权能理论向服务对象提供服务的过程中,应该()。

A. 鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望

B. 鼓励服务对象在人际互动中学习解决问题的经验

C. 协助服务对象明确社会工作者是解决问题的主体

D. 协助服务对象认识到社会工作者是其改变的媒介

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第31题

变形缝主要包括()。

A. 伸缩缝

B. 沉降缝

C. 防震缝

D. 施工缝

E. 后浇带

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第32题

变形缝是为防止建筑物在外界因素(温度变化、地基不均匀沉降及地震)作用下产生变形,导致开裂甚至破坏而认为设置的适当宽度的缝隙。

A. 正确

B. 错误

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第33题

变形缝主要包括()。

A. 伸缩缝

B. 沉降缝

C. 防震缝

D. 施工缝

E. 后浇带

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第34题

新冠肺炎疫情防控常态化以来,社会工作者小王发现,某社区的很多老年人由于不使用智能技术,在购物、出行和就医时遇到诸多不便。许多老年人说“我们老了,跟不上时代了,学不会这些新东西啊”小王计划设计协助老人跨越“数字鸿沟”的服务项目以解决老年人的上述问题。为此,小王除了需要对造成老年人问题的客观因素进行预估外,还应对造成老年人问题的主观因素加以识别。小王下列做法中属于主观因素识别的是()

A. 了解老年人对自己问题的看法

B. 分析老年人处理问题采用的办法

C. 了解老年人为解法问题所做的努力

D. 询问老年人问题发生的时间和地点

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第35题

危机介入模式的特点是()。

A. 运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因

B. 迅速了解服务对象的主要问题

C. 快速做出危险性判断

D. 有效稳定服务对象的情绪

E. 积极协助服务对象解决当前问题

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第36题

因妻子突发疾病去世,张先生半年了一直处于极度悲伤状态,经常吃不下饭,睡不着觉,表现出迷茫不安,无法正常生活和工作。社工小王得知张先生的情况后,决定为他提供服务。此时,小王的正确做法有()

A. 安抚张先生的情绪

B. 协助张先生解决失眠等问题

C. 协助张先生处理妻子后事

D. 了解张先生面临的主要问题

E. 评估张先生状态的危急程度

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第37题

基坑开挖过程中特别注意监测()。

A. 在建建筑物的沉降

B. 支护体系变形情况

C. 基坑外地面沉降或隆起变形

D. 临近建筑物动态

E. 施工进度的快慢

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第38题

基坑开挖过程中特别注意监测()。

A. 在建建筑物的沉降

B. 支护体系变形情况

C. 基坑外地面沉降或隆起变形

D. 临近建筑物动态

E. 施工进度的快慢

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第39题

基坑开挖过程中特别注意监测()。

A. 在建建筑物的沉降

B. 支护体系变形情况

C. 基坑外地面沉降或隆起变形

D. 临近建筑物动态

E. 施工进度的快慢

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第40题

基坑开挖过程中特别注意监测()。

A. 在建建筑物的沉降

B. 支护体系变形情况

C. 基坑外地面沉降或隆起变形

D. 临近建筑物动态

E. 施工进度的快慢

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第41题

基坑开挖过程中特别注意监测()。

A. 在建建筑物的沉降

B. 支护体系变形情况

C. 基坑外地面沉降或隆起变形

D. 临近建筑物动态

E. 施工进度的快慢

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第42题

基坑开挖过程中特别注意监测()。

A. 在建建筑物的沉降

B. 支护体系变形情况

C. 基坑外地面沉降或隆起变形

D. 临近建筑物动态

E. 施工进度的快慢

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第43题

关于系统理论运用原则的说法,正确的是()。

A. 服务对象的问题主要是外在行为层面的问题,干预的重点应是系统的训练

B. 服务对象的问题往往是系统的,必须深入探讨其早期经历才能了解问题成因

C. 应该帮助服务对象从生理、心理和社会层面认识自己对问题的错误理解

D. 将服务对象放到其所在的生理、心理和社会环境系统中去,进行问题的评估,并提供有效的帮助。

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第44题

社会工作者对服务对象的问题进行预估时,要注重从横向和纵向两个维度展开分析。下列内容中,属于横向分析关注点的是()

A. 服务对象问题的发展变化过程

B. 服务对象经历的重要影响事件

C. 服务对象问题形成的多层面影响因素

D. 服务对象为了应对问题而作出的努力

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第45题

西部七层住宅,一梯两户,三单元,宽15m、长75m。抗震设防烈度9度,地质不均匀。

A. 该住宅应采取()合一措施。

B. 该住宅变形缝宽应取()mm。

C. 为降低建筑物受温度变化、地基不均匀沉降以及地震的影响,可以采取“阻”或“让”两种不同措施。其中“阻”的措施是()。

D. 地基越软弱,建筑物越高,沉降缝宽越大。

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第46题

下列说法中,正确的是()。

A. 对生活上有困难的人给予必要的帮助是社会工作的重要任务

B. 社会工作者帮助服务对象解决问题一般是长远性的问题

C. 社会工作者分析问题时的基本观点是“人在情境中”

D. 服务对象的问题是社会工作者分析和处理问题的基本出发点

E. 社会工作者的工作目标主要是提供具体帮助

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第47题

一般情况下,社会工作者开展服务过程中出现以下()情况之一时就可以结案。

A. 社会工作者与服务对象都认为工作目标已经达到

B. 服务双方的基本权利和义务都已经实现

C. 因为一些不可预测的因素,需要结束服务

D. 虽然问题没有彻底解决,但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力

E. 服务对象出现了一些新的要求和问题,需要其他社会工作者或者服务机构解决

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第48题

下列依据家庭系统理论分析家庭问题的看法中,正确的有()。

A. 家庭的问题常常可以归结为某个家庭成员的问题

B. 家庭的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的

C. 如果对家庭问题作出回应,会影响家庭中的其他成员

D. 如果家庭成员仍旧运用以往无效的问题解决方式.会加重问题

E. 让整个家庭看到问题与家庭互动之间的关联是解决问题的关键

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第49题

挡土墙沿水平方向每隔10~25m要设缝宽为()的伸缩缝或沉降缝。

A. 10mm

B. 15mm

C. 15~20mm

D. 20~30mm

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第50题

下列说法中正确的是()。

A. 当厂房的钢筋混凝土柱子用现浇施工时,一般采用独立杯形基础

B. 屋盖系统主要包括屋架(屋面梁)、屋面板、屋盖支撑体系等

C. 连系梁主要作用是保证厂房横向刚度

D. 钢制吊车梁多采用“工”形截面

E. 侧窗主要解决中间跨或跨中的采光问题

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下列材料中,属于建筑砂浆组成材料的有()。 既可用于基层作业,也可用于沥青面层作业,称之为多功能摊铺机,包括()。 大模板组装或拆除时,()人员应站在安全可靠的地方才可操作,严禁任何人随大模板起吊,安装外模板的操作人员应系安全带。 施工单位在对进场材料、试块、试件、钢筋接头等实施见证取样是指在()现场监督下,承包单位按相关规范的要求,完成材料、试块、试件等的取样过程。 关于施工进度计划的贯彻内容,错误的是()。 钢筋的焊接方式中,()在施工现场多用于现浇钢筋混凝土结构构件内竖向或倾斜度在4:0范围内斜向钢筋的焊接接长。 背景资料:某城市桥梁工程,上部结构为预制简支梁。项目部编制了预制梁安装专项方案。安全保证措施有:与调运分包商签订安全协议;施工场地准备;作业人员技术安全交底和培训。 当工程质量缺陷采取修补处理后,仍无法保证达到规定的使用要求和安全要求,但是不具备返工处理条件时,应采取报废处理。 指导性施工进度计划是在项目实施阶段,企业或项目部为预测控制性施工进度计划和评估实施性施工进度计划在进度目标上增加效益等目标而采取的施工进度控制与管理辅助性工作。 实行施工总承包的工程,危险性较大的分部分项工程专项方案应当由相关专业承包单位技术负责人签章后方可实施。
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