施工图的识读方法包括（）。

A. 总揽全局

B. 循序渐进

C. 相互对照

D. 重点细读

E. 逆向阅读

A. 总揽全局

B. 循序渐进

C. 相互对照

D. 重点细读

E. 逆向阅读

A. 总揽全局

B. 循序渐进

C. 相互对照

D. 重点细读

E. 逆向阅读

A. 总揽全局

B. 循序渐进

C. 相互对照

D. 重点细读

E. 逆向阅读

A. 总体了解

B. 前后对照

C. 详图细读

D. 顺序识读

E. 重点细读

A. 总体了解

B. 前后对照

C. 详图细读

D. 顺序识读

E. 重点细读

A. 总体了解

B. 前后对照

C. 由外向里

D. 由大到小

E. 由粗到细

A. 总体了解

B. 前后对照

C. 由外向里

D. 由大到小

E. 由粗到细

A. 由里向外

B. 由小到大

C. 由粗到细

D. 图样与说明交替

A. 图例符号阅读

B. 轴测图阅读

C. 识读施工图纸的基本方法

D. 用三视图阅读施工图

E. 图纸标志

A. 总体了解

B. 前后对照

C. 重点细读

D. 图样与说明交替

A. 总体了解

B. 前后对照

C. 详图细读

D. 顺序识读

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 总体了解

B. 前后对照

C. 详图细读

D. 顺序识读

A. 总体了解

B. 前后对照

C. 由外向里

D. 由大到小

E. 由粗到细

A. 阅读施工说明→阅读系统图→阅读电路图→阅读平面图→阅读带电气装置的三视图→判断题施工图的完整性

B. 阅读施工说明→阅读系统图→阅读平面图→阅读带电气装置的三视图→阅读电路图→阅读接线图→判断题施工图的完整性

C. 阅读施工说明→阅读带电气装置的三视图→阅读系统图→阅读平面图→阅读电路图→阅读接线图→判断题施工图的完整性

D. 阅读施工说明→阅读接线图→阅读系统图→阅读平面图→阅读带电气装置的三视图→阅读电路图→判断题施工图的完整性

A. 阅读施工说明→阅读系统图→阅读电路图→阅读平面图→阅读带电气装置的三视图→判断施工图的完整性

B. 阅读施工说明→阅读系统图→阅读平面图→阅读带电气装置的三视图→阅读电路图→阅读接线图→判断施工图的完整性

C. 阅读施工说明→阅读带电气装置的三视图→阅读系统图→阅读平面图→阅读电路图→阅读接线图→判断施工图的完整性

D. 阅读施工说明→阅读接线图→阅读系统图→阅读平面图→阅读带电气装置的三视图→阅读电路图→判断施工图的完整性

A. 总体了解

B. 前后对照

C. 由里向外

D. 由大到小

E. 由粗到细

A. 总体了解

B. 前后对照

C. 由里向外

D. 由大到小

E. 由粗到细

A. 熟悉国家工程建设相关法律法规

B. 熟悉工程材料、建筑设备的基本知识

C. 掌握施工图绘制、识读的基本知识

D. 熟悉工程施工工艺和方法

E. 了解工程项目管理的基本知识

A. 熟悉国家工程建设相关法律法规

B. 熟悉工程材料、建筑设备的基本知识

C. 掌握施工图绘制、识读的基本知识

D. 熟悉工程施工工艺和方法

E. 了解工程项目管理的基本知识

A. 装饰施工图专业性强，可不与建施图用相同尺寸

B. 装饰施工图可用透视图、轴测图辅助表达

C. 装饰施工图具有易识别性，故图例相对较少

D. 装饰施工图的识读对象不仅有专业技术人员还包括各类业主

E. 装饰施工图表示范围较小且可提供材料样板，故详图较少

A. 装饰施工图专业性强，可不与建施图用相同尺寸

B. 装饰施工图可用透视图、轴测图辅助表达

C. 装饰施工图具有易识别性，故图例相对较少

D. 装饰施工图的识读对象不仅有专业技术人员还包括各类业主

E. 装饰施工图表示范围较小且可提供材料样板，故详图较少

A. 正确

B. 错误

A. 把握整体，形成空间立体形象

B. 循序渐进，逐步细化

C. 相互对照，加深理解

D. 尺寸遗漏，图上量取

E. 结合实际，重点详读

A. 正确

B. 错误

A. 阅读施工图目录，对图样数量和类型做到心中有数

B. 阅读结构设计说明，了解工程概况及所采用的标准图等

C. 粗读建筑平面图，了解构件类型、数量和位置

D. 识读施工图时，应当图样与说明对照看

A. 总体了解

B. 前后对照

C. 由外向里

D. 由大到小

E. 由粗到细

A. 了解设计范围和施工范围

B. 了解路面的性质及所用材料

C. 了解道路中心线、车行道、人行道、缘石半径、进水等位置

D. 了解相交道路的坡度和坡向

E. 了解施工方法过程

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 阅读图纸目录一阅读装饰装修施工工艺说明一通读图纸一精读图纸

B. 阅读装饰装修施工工艺说明一阅读图纸目录一通读图纸一精读图纸

C. 通读图纸一阅读图纸目录一阅读装饰装修施工工艺说明一精读图纸

D. 阅读图纸目录一通读图纸一阅读装饰装修施工工艺说明一精读图纸

A. 先阅读标题栏

B. 其次阅读材料表

C. 核对不同图纸上反映的同一条管子、同一个阀门的规格型号是否一致，同一个接口位置是否相同

D. 检查图纸图标

E. 阅读带电气装置的三视图

A. 先阅读标题栏

B. 其次阅读材料表

C. 核对不同图纸上反映的同一条管子、同一个阀门的规格型号是否一致，同一个接口位置是否相同

D. 检查图纸图标

E. 阅读带电气装置的三视图

A. 阅读标题栏

B. 阅读材料表

C. 核对不同图纸上反映的同一条管子、同一个阀门的规格型号是否一致，同一个接口位置是否相同

D. 检查图纸图标

E. 阅读带电气装置的三视图

A. 阅读图纸目录→阅读阅读装饰装修施工工艺说明→通读图纸→精读图纸

B. 阅读阅读装饰装修施工工艺说明→阅读图纸目录→通读图纸→精读图纸

C. 通读图纸→阅读图纸目录→阅读阅读装饰装修施工工艺说明→精读图纸

D. 阅读图纸目录→通读图纸→阅读阅读装饰装修施工工艺说明→精读图纸

A. 门窗洞口高度

B. 散水宽度

C. 门窗洞口宽度

D. 总高

E. 层高

A. 图名、图例等符号的含义

B. 图名的含义

C. 图例的含义

A. 正确

B. 错误

A. 熟悉国家工程建设相关法律法规

B. 熟悉工程材料、建筑设备的基本知识

C. 掌握施工图绘制、识读的基本知识

D. 熟悉工程施工工艺和方法

E. 了解工程项目管理的基本知识

A. 先阅读标题栏，可从整体上了解名称、比例等，使之有一个概括的认识

B. 其次阅读材料表，使对工程规模有一个量的认识，判断是否有新材料使用，为采取新工艺作准备

C. 要核对不同图纸上反映的同一条管子、同一个阀门、同一个部件的规格型号是否一致，同一个接口位置是否相同

D. 从末端用水点向供水源头循序前进读取信息，注意分支开叉位置和接口

E. 要注意与建筑物间的位置尺寸，判断是否正确，作业是否可行

A. 给水从供水源头向末端用水点循序前进读取信息

B. 污水从集水坑反向读图至卫生器具

C. 有绝热护层的要注意管路中心线间距是否足够

D. 与构筑物有连接的位置需复核在建筑施工图上埋件位置和规格尺寸

E. 核对不同图纸上反映的同一条管子、同一个阀门、同一个部件的规格型号是否一致，同一个接口位置是否相同