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第1题
标准员的专业技能不包括能够识读施工图。
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第2题
标准员的专业技能不包括能够识读施工图。
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第3题
标准员的专业技能主要包括下列（）。
A.
能够组织确定工程项目应执行的工程建设标准及强制性条文
B.
能够参与制定工程建设标准贯彻落实的计划方案
C.
能够识读施工图
D.
能够对不符合工程建设标准的施工作业提出改进措施
E.
能够处理施工作业过程中工程建设标准实施的信息
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第4题
某新开工程，标准员做了以下工作。工作1：在项目技术负责人的指导下，参照本公司标准体系要求，编制了该项目的工程建设标准体系表，并配置了相应标准现行版本。工作2：根据本项目情况，编制了执行工程建设标准强制性条文落实计划表。
A.
根据标准员应具备的专业技能要求，不属于标准员的专业技能的是（）。
B.
关于案例里标准员所工作的说法，错误的是（）。
C.
根据工程建设标准复审的定义，属于工程建设标准复审后的结果说法正确的有（）。
D.
标准员应具备的专业技能要求标准员能够根据工程建设标准的适用范围合理确定宣贯内容和培训对象，并能够组织开展施工现场工程建设标准宣贯和培训。
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第5题
标准员的专业技能不包括能够使用工程建设标准实施信息系统。
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第6题
标准员的专业技能不包括能够使用工程建设标准实施信息系统。
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第7题
标准员应能够识读建筑施工图、结构施工图、设备专业施工图，以及城市桥梁、城镇道路施工图和市政管线施工图。
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第8题
标准员的专业技能不包括能够对工程建设标准实施情况进行评价。
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第9题
标准员的专业技能不包括能够对工程建设标准实施情况进行评价。
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第10题
标准员的专业技能包括能够对不符合工程建设标准的施工作业提出改进措施。
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第11题
装饰施工图的图示特点正确的是（）。
A.
装饰施工图专业性强，可不与建施图用相同尺寸
B.
装饰施工图可用透视图、轴测图辅助表达
C.
装饰施工图具有易识别性，故图例相对较少
D.
装饰施工图的识读对象不仅有专业技术人员还包括各类业主
E.
装饰施工图表示范围较小且可提供材料样板，故详图较少
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第12题
装饰施工图的图示特点正确的是（）。
A.
装饰施工图专业性强，可不与建施图用相同尺寸
B.
装饰施工图可用透视图、轴测图辅助表达
C.
装饰施工图具有易识别性，故图例相对较少
D.
装饰施工图的识读对象不仅有专业技术人员还包括各类业主
E.
装饰施工图表示范围较小且可提供材料样板，故详图较少
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第13题
要求标准员能够识读（）和市政管线施工图，准确把握工程设计要求。
A.
建筑施工图
B.
结构施工图
C.
设备专业施工图
D.
城市桥梁施工图
E.
城镇道路施工图
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第14题
要求标准员能够识读（）和市政管线施工图，准确把握工程设计要求。
A.
建筑施工图
B.
结构施工图
C.
设备专业施工图
D.
城市桥梁施工图
E.
城镇道路施工图
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第15题
根据《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》，要求标准员能够识读的图纸有（），并准确把握工程设计要求。
A.
建筑施工图
B.
结构施工图
C.
设备专业施工图
D.
城市桥梁、城镇道路施工图、市政管线施工图
E.
竣工图纸
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第16题
根据《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》，要求标准员能够识读的图纸有（），并准确把握工程设计要求。
A.
建筑施工图
B.
结构施工图
C.
设备专业施工图
D.
城市桥梁、城镇道路施工图、市政管线施工图
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第17题
根据《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》，要求标准员能够识读的图纸有（），并准确把握工程设计要求。
A.
建筑施工图
B.
结构施工图
C.
设备专业施工图
D.
城市桥梁、城镇道路施工图、市政管线施工图
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第18题
标准员的专业技能主要包括能够编制（）项目的专项施工方案。
A.
小型建设
B.
中型建设
C.
大型建设
D.
中小型建设
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第19题
标准员的专业技能主要包括能够编制（）项目的专项施工方案。
A.
小型建设
B.
中型建设
C.
大型建设
D.
中小型建设
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第20题
标准员的专业技能包括能够记录和分析工程建设标准实施情况。
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第21题
标准员的专业技能主要包括能够对不符合工程建设标准的施工作业提出改进措施。
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第22题
要求标准员能够识读（）和市政管线施工图，准确把握工程设计要求。
A.
建筑施工图
B.
结构施工图
C.
设备专业施工图
D.
城市桥梁施工图
E.
城镇道路施工图
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第23题
标准员的专业技能包括能够处理施工作业过程中工程建设标准实施的信息。
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第24题
标准员的专业技能主要包括能够记录和分析工程建设标准实施情况。
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第25题
标准员的专业技能主要包括能够处理施工作业过程中工程建设标准实施的信息。
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第26题
标准员的专业技能主要包括能够组织施工现场工程建设标准的宣贯和培训。
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第27题
标准员的专业技能主要包括能够组织施工现场工程建设标准的宣贯和培训。
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第28题
标准员的专业技能主要包括能够组织施工现场工程建设标准的宣贯和培训。
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第29题
标准员的专业技能不包括能够收集、整理、分析对工程建设标准的意见，并提出建议。
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第30题
标准员的专业技能不包括能够收集、整理、分析对工程建设标准的意见，并提出建议。
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第31题
下列不属于操作人员培训内容的是（）。
A.
包括管理制度
B.
专业性的知识
C.
操作技能
D.
企业文化
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第32题
标准员的专业技能主要包括能够参与制定工程建设标准贯彻落实的计划方案。
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第33题
标准员的专业技能主要包括能够参与制定工程建设标准贯彻落实的计划方案。
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第34题
标准员的专业技能包括能够根据质量、安全事故原因，参与分析标准执行中的问题。
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第35题
标准员的专业技能主要包括（）。
A.
能够组织施工现场工程建设标准的宣贯和培训
B.
能够根据质量、安全事故原因，参与分析标准执行中的问题
C.
能够收集、整理、分析对工程建设标准的意见，并提出建议
D.
能够使用工程建设标准实施信息系统
E.
能够组织施工现场工程建设标准的宣贯和培训
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第36题
标准员的专业技能主要包括能够组织确定工程项目应执行的工程建设标准及强制性条文。
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第37题
标准员的专业技能主要包括能够组织确定工程项目应执行的工程建设标准及强制性条文。
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第38题
下列（）属于编制施工组织设计和专项施工方案的专业技能要求。
A.
能够充分熟悉施工图纸，对现场进行考察
B.
能够编制抹灰、顶棚、地面、涂饰等工程的专项施工方案
C.
能够根据图纸分段分层计算工程量
D.
能够绘制施工现场平面图
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第39题
识读施工图纸，是施工员必须具备的技能，在管道系统上应重点识读（）。
A.
管道平面位置
B.
空间位置及走向
C.
定位尺寸
D.
管道规格
E.
标高尺寸
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第40题
标准员的专业技能主要包括能够根据质量、安全事故原因，参与分析标准执行中的问题。
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第41题
办公室一楼大厅支模高度为9m，施工单位编制了专项方案并经审批后，及时进行专项方案专家论证。论证由施工单位组织，在行业协会专家库抽出5名专家，其中1名专家是标准员。
A.
根据标准员应具备的专业知识的要求，不属于标准员应具备的通用知识的是（）。
B.
根据标准员应具备的通用知识要求，标准员应（）国家工程建设相关法律法规。
C.
根据标准员应具备的岗位知识，属于标准员应掌握的有（）。
D.
通用知识是建筑与市政工程施工现场专业人员应具备的共性知识。
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第42题
施工图的识读方法包括（）。
A.
总揽全局
B.
循序渐进
C.
相互对照
D.
重点细读
E.
逆向阅读
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第43题
施工图的识读方法包括（）。
A.
总揽全局
B.
循序渐进
C.
相互对照
D.
重点细读
E.
逆向阅读
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第44题
施工图的识读方法包括（）。
A.
总揽全局
B.
循序渐进
C.
相互对照
D.
重点细读
E.
逆向阅读
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第45题
施工图的识读方法包括（）。
A.
总揽全局
B.
循序渐进
C.
相互对照
D.
重点细读
E.
逆向阅读
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第46题
影响安装工程进度的因素，建设项目内部包括（）。
A.
土建工期的延误
B.
业主资金不到位
C.
意外事件的出现
D.
施工设计图纸不能按计划或施工设计作出重大修改
E.
各专业分包单位不能如期履行分包合同
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第47题
影响安装工程进度的因素，建设项目内部包括（）。
A.
土建工期的延误
B.
业主资金不到位
C.
意外事件的出现
D.
施工设计图纸不能按计划或施工设计作出重大修改
E.
各专业分包单位不能如期履行分包合同
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第48题
在双代号网络计划中，与非时标网络计划相比，时标网络计划的典型特点是（）。
A.
总时差能够从图上直接识别
B.
自由时差能够从图上直接识别
C.
虚工作不能从图上直接识别
D.
关键线路上没有虚工作
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第49题
以下有关对刻苦钻研业务，认真学习专业知识说法正确的是（）。
A.
焊接从业人员已经进入社会，没有必要花时间去学习专业知识
B.
专业知识的学习是学生时期的任务，工作之后已无必要学习
C.
焊接从业人员只需练好技能，不需学习专业知识
D.
焊接从业人员既要认真学习专业知识，又要重视岗位技能训练
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第50题
以下有关对刻苦钻研业务，认真学习专业知识说法正确的是（）。
A.
焊接从业人员已经进入社会，没有必要花时间去学习专业知识
B.
专业知识的学习是学生时期的任务，工作之后已无必要学习
C.
焊接从业人员只需练好技能，不需学习专业知识
D.
焊接从业人员既要认真学习专业知识，又要重视岗位技能训练
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