A. α粒子<β粒子<γ射线。
B. α粒子<γ射线<β粒子
C. γ射线<α粒子<β粒子
D. β粒子<γ射线<α粒子
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第4题
A. “您能给自己想要解决的问题排个序吗?”
B. “您能说说还有其他想要解决的问题吗?”
C. “您能说一说想要解决这些问题的原因吗?”
D. “您能就前面提到的问题做进一步介绍吗?”
E. “您能说一说目前最想解决的问题是什么吗?”
第5题
A. 刘女士,您能谈谈女儿目前的主要问题吗
B. 刘女士,一般来说,多动、爱说话都是思维敏捷、沟通能力很强的表现,这表明您的女儿是很聪明的
C. 刘女士,面对女儿的这种状况您是如何处理的呢
D. 每个人都有缺点,孩子也一样
第6题
A. 刘女士,您能谈谈女儿目前的主要问题吗
B. 刘女士,一般来说,多动、爱说话都是思维敏捷、沟通能力很强的表现,这表明您白女儿是很聪明的
C. 刘女士,面对女儿的这种状况您是如何处理的呢
D. 每个人都有缺点,孩子也一样
第8题
A. 太阳的温度很高,它把周围的空间加热,变热了的空间再把能量传递到地球
B. 从太阳来的能量是透过对流传至地球的
C. 从太阳来的能量以辐射的形式直接传至地球,不经任何介质
第9题
A. 一般导向轮和曳引轮可以互换
B. 曳引轮可作为导向轮使用
C. 一般来说曳引轮与曳引钢丝间摩擦力越大越好
D. 一般来说导向轮与曳引钢丝间摩擦力越大越好
第11题
A. 认定研究问题、设计问题、试用和修改
B. 试用和修改、认定研究问题、设计问题
C. 认定研究问题、试用和修改、设计问题
D. 设计问题、认定研究问题、试用和修改
第14题
A. 力不能脱离物体而单独存在
B. 有力存在,就必定有施力物体和受力物体
C. 力是具有大小和方向的,所以是标量
D. 力常用一条带箭头的线段来表示
E. 力是具有大小和方向的,所以是矢量
第16题
A. X射线
B. α射线
C. β射线
D. γ射线
第22题
A. 检查训练场水电、消防和监控运行情况,确保设施设备的安全有效运行
B. 教练员和教练车进入训练场必须服从场地管理人员指挥,服从安排
C. 禁止未成年人进入训练场内并逗留
D. 进入训练场限速10公里/小时,场地内禁止超车
第23题
A. 检查训练场水电、消防和监控运行情况,确保设施设备的安全有效运行
B. 教练员和教练车进入训练场必须服从场地管理人员指挥,服从安排
C. 禁止未成年人进入训练场内并逗留
D. 进入训练场限速10公里/小时,场地内禁止超车
第24题
A. 当行情上涨时,近期合约涨幅大于远期合约
B. 当行情上涨时,近期合约涨幅小于远期合约
C. 当行情下跌时,近期合约跌幅大于远期合约
D. 当行情下跌时,近期合约跌幅小于远期合约
第26题
A. 钻孔前检查工件加工孔位置是否正确
B. 起钻时,先钻出一浅坑,观察位置是否正确
C. 钻孔将穿透时,增大进给力
D. 钻孔时要选择合适的切削液
第27题
A. 钻孔前检查工件加工孔位置是否正确
B. 起钻时,先钻出一浅坑,观察位置是否正确
C. 钻孔将穿透时,增大进给力
D. 钻孔时要选择合适的切削液
第28题
A. 钻孔前检查工件加工孔位置是否正确
B. 起钻时,先钻出一浅坑,观察位置是否正确
C. 钻孔将穿透时,增大进给力
D. 钻孔时要选择合适的切削液
第29题
A. 动力、照明线在同一横担上架设时,面向负荷从左侧起依次为L1、L2、L3、N、PE
B. 动力、照明线在同一横担上架设时,面向负荷从左侧起依次为L1、N、L2、L3、PE
C. 动力、照明线在同一横担上架设时,面向负荷从左侧起依次为L1、L2、N、L3、PE
D. 动力、照明线在二层横担上分别架设时,上层横担面向负荷从左侧起依次为:L(L1或L2或L3)、N、
E. 动力、照明线在二层横担上分别架设时,下层横担面向负荷从左侧起依次为:L(L1或L2或L3)、N、
第30题
A. 动力、照明线在同一横担上架设时,面向负荷从左侧起依次为L1、L2、L3、N、PE
B. 动力、照明线在同一横担上架设时,面向负荷从左侧起依次为L1、N、L2、L3、PE
C. 动力、照明线在同一横担上架设时,面向负荷从左侧起依次为L1、L2、N、L3、PE
D. 动力、照明线在二层横担上分别架设时,上层横担面向负荷从左侧起依次为:L(L1或L2或L3)、N、PE
E. 动力、照明线在二层横担上分别架设时,下层横担面向负荷从左侧起依次为:L(L1或L2或L3)、N、PE
第31题
A. 动力、照明线在同一横担上架设时,面向负荷从左侧起依次为L1、L2、L3、N、PE
B. 动力、照明线在同一横担上架设时,面向负荷从左侧起依次为L1、N、L2、L3、PE
C. 动力、照明线在同一横担上架设时,面向负荷从左侧起依次为L1、L2、N、L3、PE
D. 动力、照明线在二层横担上分别架设时,上层横担面向负荷从左侧起依次为:L(L1或L2或L3)、N、PE
E. 动力、照明线在二层横担上分别架设时,下层横担面向负荷从左侧起依次为:L(L1或L2或L3)、N、PE
第32题
A. 动力、照明线在同一横担上架设时,面向负荷从左侧起依次为L1、L2、L3、N、PE
B. 动力、照明线在同一横担上架设时,面向负荷从左侧起依次为L1、N、L2、L3、PE
C. 动力、照明线在同一横担上架设时,面向负荷从左侧起依次为L1、L2、N、L3、PE
D. 动力、照明线在二层横担上分别架设时,上层横担面向负荷从左侧起依次为:L(L1或L2或L3)、N、PE
E. 动力、照明线在二层横担上分别架设时,下层横担面向负荷从左侧起依次为:L(L1或L2或L3)、N、PE
第33题
A. 动力、照明线在同一横担上架设时,面向负荷从左侧起依次为L1、L2、L3、N、PE
B. 动力、照明线在同一横担上架设时,面向负荷从左侧起依次为L1、N、L2、L3、PE
C. 动力、照明线在同一横担上架设时,面向负荷从左侧起依次为L1、L2、N、L3、PE
D. 动力、照明线在二层横担上分别架设时,上层横担面向负荷从左侧起依次为:L(L1或L2或L3)、N、PE
E. 动力、照明线在二层横担上分别架设时,下层横担面向负荷从左侧起依次为:L(L1或L2或L3)、N、PE
第34题
A. 纵坡坡度设计值为2%
B. 纵坡坡度设计值为3%
C. 覆土深度设计值为0.6m
D. 覆土深度设计值为0.8m
E. 最大纵坡一般不大于2.5%
第35题
A. 纵坡坡度设计值为2%
B. 纵坡坡度设计值为3%
C. 覆土深度设计值为0.6m
D. 覆土深度设计值为0.8m
E. 最大纵坡一般不大于2.5%
第36题
A. 纵坡坡度设计值为2%
B. 纵坡坡度设计值为3%
C. 覆土深度设计值为0.6m
D. 覆土深度设计值为0.8m
E. 最大纵坡一般不大于2.5%
第38题
A. 检查驱动装置的位置与固定方式是否正常
B. 检查动力气瓶的压力数值是否在规定的压力范围内
C. 检查启动气体管路的连接是否正常,是否有移位、损坏、腐蚀现象
D. 动力气瓶组一般每五年拆下来检查一次
第39题
A. 半衰期都一样长
B. 放射性核素的原子数中的一半发生衰变的时间
C. 放射性核素的原子数减少至原有值的一半所需的时间
D. 半衰期有的长有的短
E. 对某一核素来说是固定的
第43题
A. 普通程序()。
B. 下列关于行政处罚的程序,说法不正确的是()。
C. 根据执行程序概念,说法不正确的是()。
D. 简易程序手续简单、时间快、效率较高,但只能针对案情简单、清楚、处罚较轻的违法案件。()
E. 听证程序是一种与简易程序和普通程序并列的独立、完整的行政处罚程序。()
F. 行政处罚对执法主体来讲,是一种实施法律制裁的行政执法活动,而不是一般意义上的批评教育。()
第44题
A. 活度单位与能量单位的含义相同
B. 电离辐射的能量单位可以用eV表示
C. 1MeV=1×10^6eV
D. 1keV=1×10^3eV
第45题
A. 游览古代园林讲究“游”与“停”结合
B. 路、径、廊以“游”为主,宜快速行走;亭、榭、厅以“停”为主,可驻足停留观赏
C. 从心理学的角度来说,园林中的游览路线有两条:一条是登山越水的路或径,另一条是进廊游览
D. 一般情况下,年轻好动的游客喜欢穿越小桥流水的路或径,年纪大的游客则偏爱进廊游览
第46题
A. 游览古代园林讲究“游”与“停”结合
B. 路、径、廊以“游”为主,宜快速行走;亭、榭、厅以“停”为主,可驻足停留观赏
C. 从心理学的角度来说,园林中的游览路线有两条:一条是登山越水的路或径,另一条是进廊游览
D. 一般情况下,年轻好动的游客喜欢穿越小桥流水的路或径,年纪大的游客则偏爱进廊游览
第47题
A. 寒冷地区:门窗的传热系数、气密性能
B. 夏热冬暖地区:门窗的气密性能,玻璃的遮阳系数、可见光透射比
C. 夏热冬暖地区:门窗的水密性能
D. 夏热冬暖地区:门窗的气密性能,玻璃的遮阳系数、可见光透射比
E. 严寒、寒冷、夏热冬冷和夏热冬暖地区:透光、部分透光遮阳材料的太阳光透射比、太阳光反射比,中空玻璃的密封性能
第48题
A. 国际条约>宪法>司法解释>行政法规
B. 法律>行政法规>部门规章>地方性法规
C. 部门规章>行政法规>地方性法规>地方政府规
D. 宪法>法律>行政法规>地方政府规章
第49题
A. 国际条约>宪法>司法解释>行政法规
B. 法律>行政法规>部门规章>地方性法规
C. 部门规章>行政法规>地方性法规>地方政府规
D. 宪法>法律>行政法规>地方政府规章
第50题
A. 宪法〉法律〉行政法规》部门规章
B. 行政法规》部门规章》地方性法规〉地方政府规章
C. 法律〉行政法规〉地方政府规章〉地方性法规
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