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第1题
现场急救的特点包括（）、紧迫性、艰难性、灵活性。
A.
突发性
B.
突然性
C.
随机性
D.
便利性
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第2题
现场急救的特点包括（）、紧迫性、艰难性、灵活性。
A.
突发性
B.
突然性
C.
随机性
D.
便利性
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第3题
现场急救的特点包括（）、紧迫性、艰难性、灵活性。
A.
突发性
B.
突然性
C.
随机性
D.
便利性
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第4题
现场急救的特点包括（）、紧迫性、艰难性、灵活性。
A.
突发性
B.
突然性
C.
随机性
D.
便利性
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第5题
现场急救的特点包括（）、紧迫性、艰难性、灵活性。
A.
突发性
B.
突然性
C.
随机性
D.
便利性
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第6题
现场急救的特点包括（）、紧迫性和艰难性。
A.
突发性
B.
突然性
C.
随机性
D.
便利性
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第7题
现场急救的特点包括（）、紧迫性和艰难性。
A.
突发性
B.
突然性
C.
随机性
D.
便利性
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第8题
现场急救的特点包括（）、紧迫性和艰难性。
A.
突发性
B.
突然性
C.
随机性
D.
便利性
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第9题
属于现场急救的特点有：（）。
A.
突发性
B.
紧迫性
C.
艰难性
D.
便利性
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第10题
现场急救的特点是（）。
A.
突发性
B.
紧迫性
C.
复杂性
D.
灵活性
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第11题
下列关于临时救助服务内容的说法中，错误的是（）。
A.
申请临时救助的情形具有突发性、急难性、临时性特点
B.
全天候救助是指借助救助巡逻车和救助亭对街头的流浪乞讨人员实施救助
C.
机构救助包括基本生活安置以及行为思想引导与矫正
D.
外展服务是社会救助社会工作的重要内容，一般包括街头救助和全天候救助两种
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第12题
当一个人的生命和生活处于危机时刻时，社会救助要在第一时间给予最直接、最有效的物质帮助，保全生命，保障基本生活。体现了社会救助的（）原则。
A.
兜底线
B.
救急难
C.
促发展
D.
保基本
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第13题
社会救助有“不救不活”“不救难活”的说法，“急难”二字凸显了社会救助的急迫性和重要性。在社会救助中要坚持社会工作伦理，将（）作为服务的第一要义。
A.
服务对象的人身自由
B.
服务对象的物质需求
C.
服务对象的生命安全
D.
服务对象的急需需要
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第14题
起重机械司机要遵章守纪，认识到自己本职工作的（）、复杂性，提高自身思想素质，使自己的操作技能不断提高，尽自己最大的努力协助搞好安全生产。
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第15题
起重机械司机要遵章守纪,认识到自己本职工作的（）、复杂性,提高自身思想素质,使自己的操作技能不断提高,尽自己最大的努力协助搞好安全生产。
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第16题
起重机械司机要遵章守纪,认识到自己本职工作的（）、复杂性,提高自身思想素质,使自己的操作技能不断提高,尽自己最大的努力协助搞好安全生产。
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第17题
起重机械司机要遵章守纪,认识到自己本职工作的（）、复杂性,提高自身思想素质,使自己的操作技能不断提高,尽自己最大的努力协助搞好安全生产。
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第18题
选择优先问题时要考虑的因素，不包括（）。
A.
问题的紧迫性和特殊性
B.
不解决的后果
C.
成功解决的可能性
D.
服务对象解决问题的目的
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第19题
试车作业主要检查____。
A.
起重机整机的稳定性
B.
货物捆绑的灵活性
C.
制动器工作的可靠性
D.
起重机工作的灵活性
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第20题
试车作业主要检查____。
A.
起重机整机的稳定性
B.
货物捆绑的灵活性
C.
制动器工作的可靠性
D.
起重机工作的灵活性
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第21题
试车作业主要检查()。
A.
起重机整机的稳定性
B.
货物捆绑的灵活性
C.
制动器工作的可靠性
D.
起重机工作的灵活性
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第22题
下列选项中，不是政策的特点的是（）。
A.
形式多样
B.
针对性强
C.
时效性强
D.
变动性小
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第23题
临时救助制度建立和实施，更好地化解了城乡居民突发性、紧迫性、临时性基本生活困难，兜住民生底线，2018年民政部、财政部出台《关于进一步加强和改进临时救助工作的意见》。意见规定，根据困难情形，临时救助对象可分为急难型救助对象和（）救助对象。
A.
补偿型
B.
危重型
C.
支出型
D.
托底型
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第24题
导游讲解应遵循的原则包括（）。
A.
客观性原则
B.
针对性原则
C.
计划性原则
D.
灵活性原则
E.
特色性原则
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第25题
根据困难情形，临时救助对象可分为（）。
A.
急难型救助对象
B.
困难性救助对象
C.
危机性救助对象
D.
支出型救助对象
E.
收入型救助对象
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第26题
活塞式压缩机的性能特点包括（）。
A.
气流速度低、损失小
B.
适用性强，排气压力变化较大时，排气量不变
C.
外型尺寸小，结构简单
D.
排气压力范围广，适用于高压、低压施
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第27题
关于公共政策的特点，下列描述正确的是（）。
A.
公共政策具有福利性的特点
B.
公共政策具有公共性的特点
C.
公共政策具有权威性的特点
D.
公共政策具有价值性的特点
E.
公共政策具有阶级性与社会性的统一的特点
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第28题
吊装作业开始起吊时，应先将构件吊离地面200~300mm后停止起吊，并检查起重机（）、（）、（）、（）等，待确认无误后，方可继续起吊。
A.
起重机的灵活性
B.
制动装置的可靠性
C.
构件的平衡性
D.
绑扎的牢固性
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第29题
吊装作业开始起吊时，应先将构件吊离地面200~300mm后停止起吊，并检查起重机（）、（）、（）、（）等，待确认无误后，方可继续起吊。
A.
起重机的灵活性
B.
制动装置的可靠性
C.
构件的平衡性
D.
绑扎的牢固性
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第30题
吊装作业开始起吊时，应先将构件吊离地面200~300mm后停止起吊，并检查起重机（）、（）、（）、（）等，待确认无误后，方可继续起吊。
A.
起重机的灵活性
B.
制动装置的可靠性
C.
构件的平衡性
D.
绑扎的牢固性
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第31题
吊装作业开始起吊时，应先将构件吊离地面200~300mm后停止起吊，并检查起重机（）、（）、（）、（）等，待确认无误后，方可继续起吊。
A.
起重机的灵活性
B.
制动装置的可靠性
C.
构件的平衡性
D.
绑扎的牢固性
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第32题
吊装作业开始起吊时，应先将构件吊离地面200~300mm后停止起吊，并检查起重机（）、（）、（）、（）等，待确认无误后，方可继续起吊。
A.
起重机的灵活性
B.
制动装置的可靠性
C.
构件的平衡性
D.
绑扎的牢固性
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第33题
吊装作业开始起吊时，应先将构件吊离地面200~300mm后停止起吊，并检查起重机（）、（）、（）、（）等，待确认无误后，方可继续起吊。
A.
起重机的灵活性
B.
制动装置的可靠性
C.
构件的平衡性
D.
绑扎的牢固性
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第34题
向游客介绍湖北鄂州的“吴王城”，虽然游客看到的只是残垣断壁，但导游人员以此为基础来创造意境，通过讲解再现1700多年前东吴都城的盛景。这体现了导游讲解的（）。
A.
计划性
B.
针对性
C.
客观性
D.
灵活性
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第35题
幽默风趣是讲解（）的重要体现。
A.
准确性
B.
生动性
C.
清楚性
D.
灵活性
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第36题
某导游带领团队游览白马寺时，他注意到团中有建筑工程师，也有一些文化不高的退休老工人，于是在讲解中对工程师着重讲解白马寺的建筑结构特色，而对退休工人游客则主要讲解一些和白马寺相关的轶闻，这体现了导游讲解的（）原则。
A.
准确性
B.
清楚性
C.
灵活性
D.
生动性
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第37题
向游客介绍湖北鄂州的“吴王城”，虽然游客看到的只是残垣断壁，但导游人员以此为基础来创造意境，通过讲解再现1700多年前东吴都城的盛景。这体现了导游讲解的（）。
A.
计划性
B.
针对性
C.
客观性
D.
灵活性
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第38题
当外国旅游团在京杭大运河边游览时，恰好有船队经过，导游就为外国游客解说：古代这些船队就相当于今天的“高速铁路”。这样的讲解体现了（）的原则。
A.
客观性
B.
针对性
C.
灵活性
D.
计划性
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第39题
向游客介绍湖北鄂州的“吴王城”，虽然游客看到的只是残垣断壁，但导游人员以此为基础来创造意境，通过讲解再现1700多年前东吴都城的盛景。这体现了导游讲解的（）。
A.
计划性
B.
针对性
C.
客观性
D.
灵活性
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第40题
幽默风趣是讲解（）的重要体现。
A.
准确性
B.
生动性
C.
清楚性
D.
灵活性
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第41题
某导游带领团队游览白马寺时，他注意到团中有建筑工程师，也有一些文化不高的退休老工人，于是在讲解中对工程师着重讲解白马寺的建筑结构特色，而对退休工人游客则主要讲解一些和白马寺相关的轶闻，这体现了导游讲解的（）原则。
A.
准确性
B.
清楚性
C.
灵活性
D.
生动性
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第42题
《煤矿安全规程》是煤矿安全法律法规体系中一部重要的安全技术规章,以下特点中正确的是()。
A.
科学性
B.
强制性
C.
规范性
D.
灵活性
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第43题
《煤矿安全规程》是煤矿安全法律法规体系中一部重要的安全技术规章,以下特点中正确的是()。
A.
科学性
B.
强制性
C.
规范性
D.
灵活性
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第44题
关于定量研究和定性研究的说法，正确的是（）。
A.
定量研究重视假设检验，定性研究注重发现问题的独特性
B.
定量研究重视发现新问题，定性研究注重结论的代表性
C.
定量研究计划灵活可变，定性研究更加系统化
D.
定量研究是理论建构的过程，定性研究更侧重理论
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第45题
导游员小王在讲解北京故宫时，对初次远道而来的西方游客，讲得简单一些，而对于比较了解中国的邻近国家的游客却讲得深入一些，这种导游方法运用了（）。
A.
针对性原则
B.
灵活性原则
C.
以客观现实为依据的原则
D.
因材施教的原则
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第46题
导游员小王在讲解北京故宫时，对初次远道而来的西方游客，讲得简单一些，而对于比较了解中国的邻近国家的游客却讲得深入一些，这种导游方法运用了（）。
A.
针对性原则
B.
灵活性原则
C.
以客观现实为依据的原则
D.
因材施教的原则
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第47题
某中学的学生小刘家庭经济困难。他觉得自己上学会加重家庭经济负担，因此想要辍学去打工。社会工作者因此介入为其提供服务，在选择介入行动时应该首先选择（）。
A.
危机干预
B.
资源整合
C.
经济援助
D.
安置服务
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第48题
小学生军军写作业总是拖拉，社会工作者与军军商量制订完成作业的时间表。执行一段时间后，军军的学习习惯有了明显改善。上述社会工作者的做法主要是基于行为（）。
A.
可控性特点
B.
整合性特点
C.
发展性特点
D.
多样性特点
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第49题
下列关于项目管理概念的表述中，错误的是（）。
A.
项目管理三大目标包括规定的时间、费用和质量
B.
一定的约束条件是制订项目管理目标的依据
C.
项目管理具有重复性和多次性的特点
D.
项目管理具有针对性、系统性、程序性和科学性的特点
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第50题
下列关于项目管理概念的表述中，错误的是（）。
A.
项目管理三大目标包括规定的时间、费用和质量
B.
一定的约束条件是制订项目管理目标的依据
C.
项目管理具有重复性和多次性的特点
D.
项目管理具有针对性、系统性、程序性和科学性的特点
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搜题
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
