A. 原子
B. 电子
C. 分子
搜题
第7题
A. 变极调速是通过改变定子绕组的连接方式来实现的
B. 可改变磁极对数的电动机称为多速电动机
C. 变极调速只适用于鼠笼式异步电动机
D. 变极调速是无级调速
第8题
A. 变极调速是通过改变定子绕组的连接方式来实现的
B. 可改变磁极对数的电动机称为多速电动机
C. 变极调速只适用于鼠笼式异步电动机
D. 变极调速是无级调速
第9题
A. 变极调速是通过改变定子绕组的连接方式来实现的
B. 可改变磁极对数的电动机称为多速电动机
C. 变极调速只适用于鼠笼式异步电动机
D. 变极调速是无级调速
第10题
A. 变极调速是通过改变定子绕组的连接方式来实现的
B. 可改变磁极对数的电动机称为多速电动机
C. 变极调速只适用于鼠笼式异步电动机
D. 变极调速是无级调速
第11题
A. 变极调速是通过改变定子绕组的连接方式来实现的
B. 可改变磁极对数的电动机称为多速电动机
C. 变极调速只适用于鼠笼式异步电动机
D. 变极调速是无级调速
第17题
A. 焊过程中经常清理和修锉电极可以提高电极使用寿命
B. 平面电极通常用砂布修整工作表面
C. 球面电极通常用砂纸包住厚15~20mm的硬橡皮,对工作表面进行修整
D. 平面电极、球面电极均用手锉修整工作表面
第25题
A. 传动效率较高,通常为0.92~0.98
B. 由于是啮合传动,能传递较大的圆周力
C. 只能用于平行轴间传递运动和动力
D. 具有过载保护作用
E. 不能保证传动比恒定
第31题
A. A.作用于脚手架上的全部竖向荷载和水平荷载最终都是通过水平杆传递的;由竖向和水平荷载产生的竖向力由立杆传递给基础;水平力则由立杆通过连墙件传给建筑物
B. B.作用于脚手架上的全部竖向荷载和水平荷载最终都是通过水平杆传递的;由竖向和水平荷载产生的竖向力由立杆传递给基础;水平力则由水平杆通过连墙件传给建筑物
C. C.作用于脚手架上的全部竖向荷载和水平荷载最终都是通过立杆传递的;由竖向和水平荷载产生的竖向力由立杆传递给基础;水平力则由水平杆通过连墙件传给建筑物
D. D.作用于脚手架上的全部竖向荷载和水平荷载最终都是通过立杆传递的;由竖向和水平荷载产生的竖向力由立杆传递给基础;水平力则由立杆通过连墙件传给建筑物
第32题
A. 作用于脚手架上的全部竖向荷载和水平荷载最终都是通过水平杆传递的;由竖向和水平荷载产生的竖向力由立杆传递给基础;水平力则由立杆通过连墙件传给建筑物
B. 作用于脚手架上的全部竖向荷载和水平荷载最终都是通过水平杆传递的;由竖向和水平荷载产生的竖向力由立杆传递给基础;水平力则由水平杆通过连墙件传给建筑物
C. 作用于脚手架上的全部竖向荷载和水平荷载最终都是通过立杆传递的;由竖向和水平荷载产生的竖向力由立杆传递给基础;水平力则由立杆通过连墙件传给建筑物
D. 作用于脚手架上的全部竖向荷载和水平荷载最终都是通过立杆传递的;由竖向和水平荷载产生的竖向力由立杆传递给基础;水平力则由水平杆通过连墙件传给建筑物
第33题
A. 作用于脚手架上的全部竖向荷载和水平荷载最终都是通过水平杆传递的;由竖向和水平荷载产生的竖向力由立杆传递给基础;水平力则由立杆通过连墙件传给建筑物
B. 作用于脚手架上的全部竖向荷载和水平荷载最终都是通过水平杆传递的;由竖向和水平荷载产生的竖向力由立杆传递给基础;水平力则由水平杆通过连墙件传给建筑物
C. 作用于脚手架上的全部竖向荷载和水平荷载最终都是通过立杆传递的;由竖向和水平荷载产生的竖向力由立杆传递给基础;水平力则由立杆通过连墙件传给建筑物
D. 作用于脚手架上的全部竖向荷载和水平荷载最终都是通过立杆传递的;由竖向和水平荷载产生的竖向力由立杆传递给基础;水平力则由水平杆通过连墙件传给建筑物
第34题
A. A.作用于脚手架上的全部竖向荷载和水平荷载最终都是通过水平杆传递的;由竖向和水平荷载产生的竖向力由立杆传递给基础;水平力则由立杆通过连墙件传给建筑物
B. B.作用于脚手架上的全部竖向荷载和水平荷载最终都是通过水平杆传递的;由竖向和水平荷载产生的竖向力由立杆传递给基础;水平力则由水平杆通过连墙件传给建筑物
C. C.作用于脚手架上的全部竖向荷载和水平荷载最终都是通过立杆传递的;由竖向和水平荷载产生的竖向力由立杆传递给基础;水平力则由水平杆通过连墙件传给建筑物
D. D.作用于脚手架上的全部竖向荷载和水平荷载最终都是通过立杆传递的;由竖向和水平荷载产生的竖向力由立杆传递给基础;水平力则由立杆通过连墙件传给建筑物
第35题
A. 作用于脚手架上的全部竖向荷载和水平荷载最终都是通过水平杆传递的;由竖向和水平荷载产生的竖向力由立杆传递给基础;水平力则由立杆通过连墙件传给建筑物
B. 作用于脚手架上的全部竖向荷载和水平荷载最终都是通过水平杆传递的;由竖向和水平荷载产生的竖向力由立杆传递给基础;水平力则由水平杆通过连墙件传给建筑物
C. 作用于脚手架上的全部竖向荷载和水平荷载最终都是通过立杆传递的;由竖向和水平荷载产生的竖向力由立杆传递给基础;水平力则由立杆通过连墙件传给建筑物
D. 作用于脚手架上的全部竖向荷载和水平荷载最终都是通过立杆传递的;由竖向和水平荷载产生的竖向力由立杆传递给基础;水平力则由水平杆通过连墙件传给建筑物
第38题
A. 讲述民间传说应有故事来源的历史传承,不得胡编乱造
B. 使用文言文时应以大众化的语言进行补充解释
C. 导游的讲解内容应力避同音异义词语造成的歧义
D. 讲解内容涉及的历史人物应以书本上的说法为据
E. 讲解内容如援引他人研究成果应予以适度说明
第39题
A. 讲述民间传说要有故事来源的历史传承,不得胡编乱造
B. 使用文言文时应以大众化的语言进行补充解释
C. 导游的讲解内容应力避同音异义词语造成的歧义
D. 讲解内容涉及的历史人物应以书本上的说法为据
E. 讲解内容如援引他人研究成果应予以适度说明
第40题
A. 讲述民间传说应有故事来源的历史传承,不得胡编乱造
B. 使用文言文时应以大众化的语言进行补充解释
C. 导游的讲解内容应力避同音异义词语造成的歧义
D. 讲解内容涉及的历史人物应以书本上的说法为据
E. 讲解内容如援引他人研究成果应予以适度说明
第41题
A. 讲述民间传说要有故事来源的历史传承,不得胡编乱造
B. 使用文言文时应以大众化的语言进行补充解释
C. 导游的讲解内容应力避同音异义词语造成的歧义
D. 讲解内容涉及的历史人物应以书本上的说法为据
E. 讲解内容如援引他人研究成果应予以适度说明
第48题
A. 熟练的导游技能
B. 积极的进取精神
C. 较强的组织协调能力
D. 独立执行政策和进行宣传讲解的能力
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