丈量步骤主要包括定线和丈量。

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 定线

B. 定点

C. 丈量

D. 成果计算

E. 成果评估

A. 定线、丈量和成果计算

B. 安置经纬仪、丈量和成果计算

C. 安置经纬仪、定线和丈量

D. 安置经纬仪、定线和成果计算

A. 单次丈量

B. 往返丈量

C. 两次丈量取平均值

D. 进行两次往返丈量

A. 尺身放平

B. 确定好直线的坐标方位角

C. 丈量水平距离

D. 目估测用经纬仪定线

E. 进行往返丈量

A. A尺身放平

B. B确定好直线的坐标方位角

C. C丈量水平距离

D. D目估或用经纬仪定线

E. E进行往返丈量

A. 水准仪

B. 电子经纬仪

C. 经纬仪

D. 光电测距仪

A. 水准仪

B. 电子经纬仪

C. 经纬仪

D. 光电测距仪

A. 单次丈量

B. 往返丈量

C. 两次丈量取平均值

D. 进行两次往返丈量

A. 单次丈量

B. 往返丈量

C. 两次丈量取平均值

D. 进行两次往返丈量

A. 目估定线法、全站仪定线法

B. 水准仪定线法、经纬仪定线法

C. 目估定线法、经纬仪定线法

D. 全站仪定线法、水准仪定线法

A. 往返较差

B. 相对误差

C. 绝对误差

D. 闭合差

A. “你觉得丈夫有问题，是吗？”

B. “你是否觉得自己也有过错？”

C. “你对自己的婚姻不满意，是吗？”

D. “你能说说丈夫不关心你的具体表现吗？”

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 钢尺丈量、经纬仪测距

B. 全站测距、水准仪测距

C. 钢尺丈量、电磁波测距

D. 全站测距、经纬仪测距

A. 一次

B. 两次

C. 三次

D. 往返

A. 一次

B. 二次

C. 三次

D. 往返

A. 丈量法

B. 视距法

C. 计算法

D. 步距法

E. 目测法

A. 倾斜距离

B. 水平距离

C. 垂直距离

D. 直线距离

A. 思考

B. 判断

C. 总结

D. 认识

A. 5

B. 3

C. 7

D. 10

A. 对调查员进行培训

B. 选择合适的人士担任调查员

C. 首日问卷的回收、审核与指导

D. 同步督导调查员的资料收集工作

E. 研究者处理问卷反馈中的问题

A. 对访谈员进行培训

B. 选择合适的人士担任访谈员

C. 首日问卷的回收、审核与指导

D. 同步督导访谈员的资料收集工作

E. 研究者处理问卷反馈中的问题

A. 正确

B. 错误

A. 长度法

B. 丈量法

C. 视距法测量

D. 光电测距

E. 视差法测距

A. A正确

B. B错误

A. 了解服务对象的求助原因

B. 选择帮助服务对象的方法

C. 了解服务对象的求助过程

D. 初步评估服务对象的问题

E. 决定是否接案

A. 了解服务对象的求助原因

B. 选择帮助服务对象的方法

C. 了解服务对象的求助过程

D. 初步评估服务对象的问题

E. 决定是否接案

A. 根据施工图示的工程内容和定额项目，列出需计算工程量的分部分项

B. 根据一定的计算顺序和计算规则，列出计算式

C. 根据施工图示尺寸及有关数据，代入计算式进行数学计算

D. 按照定额中的分部分项的计量单位对相应的计算结果的计量单位进行调整使之一致

E. 按照计价依据的规定和工程量计算规则，结合图纸尺寸进行计算

A. 根据施工图示的工程内容和定额项目，列出需计算工程量的分部分项

B. 根据一定的计算顺序和计算规则，列出计算式

C. 根据施工图示尺寸及有关数据，代入计算式进行数学计算

D. 按照定额中的分部分项的计量单位对相应的计算结果的计量单位进行调整使之一致

E. 按照计价依据的规定和工程量计算规则，结合图纸尺寸进行计算

A. 建立组织遴选合适人员

B. 制订计划确定编写完成日期

C. 收集整理相关资料有利于计划贴近实际

D. 归纳并分析合同文件

E. 分工编写循序前进、内审改进、最终上报审批

A. 水准仪

B. 经纬仪

C. 全站仪

D. 钢制盘尺（20m、30m、50m等）

E. 辅助工具（测钎、花竿、标桩、色笔等）

A. 角色转换问题

B. 工作歧视问题

C. 婚姻调适问题

D. 孩子养育问题

A. 熟悉建筑结构与幕墙设计图→整个工程进行分区、分面→确定基准测量轴线→确定关键点→放线→测量→记录原始数据→更换测量层次（或立面）一重复以上步骤→处理数据→测量成果分析

B. 熟悉建筑结构与幕墙设计图→整个工程进行分区、分面一确定基准测量层→确定关键点一确定基准测量轴线一放线一测量一记录原始数据一更换测量层次（或立面）→重复以上步骤→处理数据→测量成果分析

C. 熟悉建筑结构与幕墙设计图→整个工程进行分区、分面→确定基准测量层→确定基准测量轴线→确定关键点→放线→测量→记录原始数据→更换测量层次（或立面）→重复以上步骤→处理数据→测量成果分析

D. 熟悉建筑结构与幕墙设计图→整个工程进行分区、分面→确定基准测量层→确定基准测量轴线→确定关键点→放线→测量→记录原始数据→更换测量层次（或立面）→重复以上步骤→测量成果分析→处理数据

A. 熟悉建筑结构与幕墙设计图→整个工程进行分区、分面→确定基准测量轴线→确定关键点→放线→测量→记录原始数据→更换测量层次（或立面）→重复以上步骤→处理数据测量成果分析

B. 熟悉建筑结构与幕墙设计图整个工程进行分区、分面→确定基准测量层→确定关键点→确定基准测量轴线→放线→测量→记录原始数据→更换测量层次（或立面）→重复以上步骤一处理数据→测量成果分析

C. 熟悉建筑结构与幕墙设计图→整个工程进行分区、分面→确定基准测量层→确定基准测量轴线→确定关键点→放线→测量→记录原始数据→更换测量层次（或立面）→重复以上步骤→处理数据→测量成果分析

D. 熟悉建筑结构与幕墙设计图整个工程进行分区、分面→确定基准测量层→确定基准测量轴线→确定关键点→放线→测量→记录原始数据→更换测量层次（或立面）→重复以上步骤→测量成果分析处理数据

A. 实测

B. 计算

C. 分析

D. 判断

A. 实测

B. 计算

C. 分析

D. 判断

A. 使距离短了0.05m

B. 使距离长了0.05m

C. 使距离短了0.5m

D. 使距离长了0.5m

A. 经纬仪测量

B. 皮数杆传递

C. 钢尺直接丈量

D. 悬吊钢尺

E. 激光铅垂仪投测

A. 公众剂量限值不包括天然辐射照射剂量。

B. 职业人员剂量限值不包括天然辐射照射剂量。

C. 个人剂量限值不包括天然辐射照射剂量。

D. 剂量限值不包括天然本底和医疗照射。

E. 剂量限值包括天然本底和医疗照射。

A. 与胡某的丈夫进行沟通，了解其丈夫的感情状况，从而为胡某提供更多的做出自我决定的信息

B. 向胡某的丈夫说明胡某目前的困难处境，分析家庭对两个孩子成长的重要性，劝说胡某丈夫回归家庭

C. 与胡某一起分析与丈夫的现状是成年人之间的问题，不要牵连孩子

D. 要求胡某正视现状，鼓励她勇敢走出纠缠不清的情感困境，开始新的人生

A. a.D=nl+q

B. b.D=kl

C. c.D=nl

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 收集质量数据

B. 数据整理

C. 进行统计分析，找出质量波动的规律

D. 分析影响成本的原因