老王和老张年轻的时候在一起上班，并住在单位盖的小区里，后因一点小事有了矛盾，整天抬头不见低头见的，两人很是别扭，这件事就被人民调解委员会的赵大妈知道了，赵大妈遂来找老张和老王调解，属于说法正确的是（）。

A. 赵大妈是调解委员会的人员，老王和老赵必须接受调解

B. 如果调解达成协议，则老王和老赵必须按照协议执行

C. 即使达成调解协议也不具备国家的强制力

D. 人民调解作为法律的补充手段也具有强制性，神圣不可侵犯

A. 老赵的父母，老夫妇独立生活，与老赵住在同一个小区

B. 老赵的配偶，46岁，4年前离开家在寺庙里修行

C. 老赵的女儿，22岁，和老赵一起生活，本科毕业未找到工作

D. 老赵的儿子，20岁，因残疾不能独立生活

A. 因为年纪大了，所以王老伯的循环系统已经老化

B. 虽然年纪大了，但王老伯对以前的知识可能还牢牢记得

C. 因为年纪大了，王老伯在新环境里的认知能力下降

D. 虽然年纪大了，但王老伯的自我表现欲仍然强烈

E. 因为年纪大了，王老伯的社会角色不再变化

A. 王奶奶，别难过，一切都会过去的

B. 王奶奶，别哭了，张大爷的老伴也去世了，他也非常悲伤

C. 张大爷，您别哭了，我们还是听王奶奶讲吧，她老伴去世之后一直非常悲伤

D. 在座的爷爷、奶奶可能也有相似的经历，大家谈谈当时是怎么走出悲伤的

A. 引导者

B. 缓冲者

C. 管理者

D. 仲裁者

A. 引导者

B. 缓冲者

C. 管理者

D. 仲裁者

A. 小王与妻子长期打工在外，把13岁的女儿放在老家一边上学一边照顾长期卧床的奶奶

B. 由于性格不合，并长期两地分居，在决定家庭事务时常靠儿子两边传话

C. 金宝是家里的独苗苗，爸爸妈妈不认同爷爷奶奶的教育方式，但又无法对抗长辈的权威，为了家庭和谐，只好把金宝放在爷爷奶奶家，做到眼不见心不烦

D. 李女士的儿子处于青春期，丈夫与儿子常常发生口角和情绪冲突，李女士认为儿子是孩子，丈夫应该包容，因此在父子发生冲突时，李女士常站在儿子一方为其辩护

E. 小赵是一个高中生，因为妈妈生病住院，爸爸在医院照顾妈妈，小赵每天放学后去医院替爸爸照顾两个小时妈妈，让爸爸休息一下

A. 健康维护

B. 婚姻家庭

C. 社会参与

D. 身后事宜安排

E. 就业休闲

A. 询问

B. 问卷调查

C. 观察

D. 利用已有资料

E. 咨询

A. “我能理解你这种感受，谁都不喜欢罗唆的人”

B. “我觉得你要想想你妈妈是因为爱你才这么做的，她是为你好”

C. “当年我也接受不了妈妈的罗唆，但后来我还是理解了妈妈”

D. “父母管孩子都是为了孩子好，这一点你要理解”

A. “赵老师让你来找我，以后每个星期五下午我在这里等你。”

B. “赵老师让你来找我，我很想听听你自己的想法。”

C. “赵老师让你来找我，你自己觉得有没有问题？”

D. “赵老师让你来找我，让我们现在开始讨论你的问题吧。”

A. 未经小王的同意.老王不能再婚

B. 小王对老王的赡养义务不因老王再婚而解除

C. 老王若再婚后去世.老陈无权继承老王的遗产

D. 因老陈经济条件好。老王再婚后.小王可以不用赡养老王

A. 调解要建立在双方当事人自愿和同意的基础上

B. 调解是起诉的必经程序

C. 人民调解委员会是群众自己教育自己的组织

D. 人民调解委员会调解的纠纷大多属于一般民事纠纷

A. 不同角度的年龄界定提醒我们要全面地看待老年人

B. 社会年龄指的是根据一个人在与其他人交往中的角色作用来确定的个体年龄

C. 心理年龄在很大程度上决定了老人的人格特点、情绪特点和应对问题的方式

D. 生理年龄在很大程度上决定了老人的人格特点、情绪特点和应对问题的方式

A. 不同角度的年龄界定提醒我们要全面地去看老年人

B. 社会年龄指的是根据一个人在与其他人交往中的角色作用来确定的个体年龄

C. 心理年龄在很大程度上决定了老人的人格特点、情绪特点和应对问题的方式

D. 生理年龄在很大程度上决定了老人的人格特点、情绪特点和应对问题的方式

A. 与老王对质，请家属协助劝说老王去就诊

B. 替老王保密，不将老王目前的状况告知家属

C. 尊重老王的决定，建议护士暂不用理会老王的状况

D. 接纳老王的状况，与家属和医护团队商讨解决方案

A. 与老王对质，请家属协助劝说老王去就诊

B. 替老王保密，不将老王目前的状况告知家属

C. 尊重老王的决定，建议护士暂不用理会老王的状况

D. 接纳老王的状况，与家属和医护团队商讨解决方案

A. 联络居委会人员发放问卷，在被抽中的老年人填完后，居委会人员上门收取，再统一交给小姚

B. 通过邮局，将问卷及填好地址、贴上邮票的信封寄给被抽中的老年人，请他们填完问卷后寄回

C. 使用一个场地将被抽中的老年人集中起来，由小姚当场说明如何填写，并回收这些老人所完成的问卷

D. 招募10位大学生志愿者，对他们培训后让他们上门拜访被抽中的老年人，记录老年人的回答，并将完成后的问卷交给小姚

A. 农民老赵，因失去土地，一直失业

B. 小陆大学毕业，没找到合适工作在家待业

C. 小孙因要照顾病重瘫痪老父亲，失业无经济来源

D. 老周因文化程度低，一直失业在家

E. 小张一直想找到一份高薪工作，放弃了一些就业机会

A. 对老王提出批评，告诫他以后一定不要再做这种事儿

B. 接受老王的信任，为老王保守秘密

C. 与老王讨论这件事情的性质，并鼓励老王向单位纪检部门自首

D. 劝说老王自首

A. 联络居委会人员发放问卷，在被抽中的老人填完后，居委会人员上门收取。再统一交给小姚

B. 通过邮局，将问卷及填好地址、贴上邮票的信封寄给被抽中的老年人。请他们填完问卷后寄回

C. 使用一个场地将被抽中的老年人集中起来，由小姚当场说明如何填写，并回收这些老人所完成的问卷

D. 招募10位大学生志愿者，对他们培训后让他们上门拜访被抽中的老年人，记录老年人的回答，并将完成后的问卷交给小姚

A. 老王儿女的行为正确，因为他们的母亲才刚去世半年

B. 老王儿女的行为正确，因为老王再婚会增加他们的赡养负担

C. 老王儿女的行为不正确，因为侵犯了老王的婚姻自由

D. 老王儿女的行为正确，因为老王若先去世，王奶奶会有一部分的继承权

A. 社会工作者对丧偶、孤寡老年人给予过量的安抚与保护

B. 老年人看见社会工作者很像自己老对头的孩子而心生敌意

C. 社会工作者被老年人的离世影响了自己的情绪，感到悲观无助

D. 社会工作者与老年人打交道的过程中，想到了自己的老人，并因此持有不同的心情

A. 老王儿女的行为正确，因为他们的母亲才刚去世半年

B. 老王儿女的行为正确，因为老王再婚会增加他们的赡养负担

C. 老王儿女的行为不正确，因为侵犯了老王的婚姻自由

D. 老王儿女的行为正确，因为老王若先去世，王奶奶会有一部分的继承权

E. 老王儿女的行为正确，因为王奶奶不是他们的亲生母亲

A. 对老赵的境遇表示理解，请他坐下慢慢说

B. 让老赵冷静下来，并告知申请补助的流程

C. 向老赵宣讲禁毒法，并强调复吸的危害性

D. 向街道禁毒工作部门反映老赵的具体情况

A. 不会的，老师改作业一定有他的标准，虽然无法百分之百公平，但一定尽量公平，你误会老师了。

B. 你不要先抱怨老师不公平，你应该先检讨自己，一定是你哪里不好，才会得乙，老师给分数一定有他的道理的。

C. 你认为老师对报告的分数打的不公平，所以你很生气。

D. 你不要太难过，世界上的事情就是如此，不公平的事情太多了，只要你认为你写得好就行了，不必太在乎别人的看法。

A. 不会的，老师改作业一定有他的标准，虽然无法百分之百公平，但一定尽量公平，你误会老师了

B. 你不要先抱怨老师不公平，你应该先检讨自己，一定是你哪里不好，才会得乙，老师给分数一定有他的道理的

C. 你认为老师对报告的分数打的不公平，所以你很生气

D. 你不要太难过，世界上的事情就是如此，不公平的事情太多了，只要你认为你写得好就行了，不必太在乎别人的看法

A. 了解老王之前接受服务的情况

B. 走访老王的兄弟姐妹

C. 走访老王所在的社区

D. 阅读老王的有关资料

E. 为老王制订个案计划

A. 张奶奶一直身体不好，需要药物治疗和健康照顾

B. 王大叔家里是农村的五保户，今年该村大旱，颗粒无收，王大叔需要经济保障

C. 李大爷已经九十高龄，最近身体越来越虚弱，开始对儿孙交代自己的身后事安排

D. 已经丧偶的李大妈年过花甲，一人在家倍感孤单，希望找个老伴

A. 就业休闲

B. 社会参与

C. 婚姻家庭

D. 居家安全

E. 身后事宜安排

A. 就业休闲

B. 社会参与

C. 婚姻家庭

D. 居家安全

E. 善终安排

A. 小张的做法干涉了老张的婚姻自由

B. 不管老张结婚与否，小张均应赡养老张

C. 老张与谢某结婚后，小张不必履行赡养老张的义务

D. 如果小张不履行赡养义务，老张有要求小张付给赡养费的权利

E. 老张结婚后，小张应承担赡养老张和谢某的义务

A. 社会工作者对丧偶、孤寡老年人给予过量的安抚与保护

B. 老年人看见社会工作者很像自己老对头的孩子而心生敌意

C. 社会工作者对老人特别不好，缺乏耐心和关怀

D. 社会工作者与老年人打交道的过程中，想到了自己的老年，并因此持有不同的心情

E. 老年人在与社会工作者沟通中想到了自己的孩子，对社会工作者表现出异样的热情

A. 由于小张不是亲生的，只是捡来的，所以没有继承权

B. 虽然小张是捡来的，但也陪伴了老张那么多年，作为养子理应有权继承

C. 应该按照回族的风俗习惯处理，法律在少数民族这方面没有相应的规定

D. 老张还有兄弟姐妹，所以小张没有权利继承

A. 了解老年人对自己问题的看法

B. 分析老年人处理问题采用的办法

C. 了解老年人为解法问题所做的努力

D. 询问老年人问题发生的时间和地点

A. 帮助老张提高对赌博危害性的认识

B. 帮助老张提高对吸毒危害性的认识

C. 与老张探讨压力产生的原因，寻找改变的途径

D. 建议老张跟家人坦白，请家人帮忙筹资还赌债

A. 老李夫妇要是不同意调解，陈阿姨不能调解

B. 陈阿姨无须征求两家意见，可直接调解

C. 一旦达成调解协议，两家必须履行，不得反悔

D. 老张若想通过法院起诉老李夫妇，必须先经过陈阿姨的调解

A. 组员老张性格内向，不愿在小组中分享自己的观点

B. 组员完成了对垃圾分类志愿者职责分工的小组讨论

C. 组员老赵在志愿者排版问题上侃侃而谈，发言超过规定时间

D. 老郑和老魏对垃圾房开放时间意见不同，竞相争取小冯支持

E. 在讨论垃圾的区分方法时，组员老孙谈论问朋友哪种垃圾袋更好用

A. “看起来你有点儿紧张，其实，很多人也和你有一样的经历。”

B. “看起来你有点儿紧张，你看这里有不少书，你先说说这里有你喜欢的书吗？”

C. “看起来你有点儿紧张，那我就从头和你说起吧！”

D. “看起来你有点儿紧张，其实我是想帮助你解决困难提高成绩，你觉得怎么样？”

A. 通过随机抽样或配对，形成两个特性相近的小组，并以第一组老年人为实验组

B. 了解两个组所有老年人过去一星期的每晚睡眠时间

C. 对第一组老年人进行为期三天的减压技术训练

D. 在减压技术训练后，对所有老年人再次测量其此后一星期的每晚睡眠时间，并比较与训练前的区别

E. 对第二组老年人进行相同的减压训练

A. 依申请调解

B. 尊重隐私

C. 当事人自愿调解

D. 尊重当事人诉讼权利

A. 建议老刘暂时先退出摄影小组

B. 劝说老李不要再担任小组的组长

C. 帮助老刘和老李解开矛盾心结

D. 向老刘和老李提出组内相处建议参考

A. 老张的父母与老张在外地的弟弟共同居住

B. 老张的女儿，20岁，本科在读，住学校宿舍

C. 老张的大伯，72岁，法院指定老张赡养，并与其共同居住

D. 老张的配偶，46岁，下岗失业，与老张共同居住

E. 老张的儿子，16岁，正在服刑

A. “看起来你有点儿紧张，其实，很多人的也和你有一样的经历。”

B. “看起来你有点儿紧张，你看这里有不少书，你先说说这里有你喜欢的书吗？”

C. “看起来你有点儿紧张，那我就从头和你说起吧！”

D. “看起来你有点儿紧张，其实我是想帮助你解决困难提高成绩，你觉得怎么样？”

A. 与老张一起找出其拥有的资源。并讨论解决方案

B. 与老张讨论未来的生活目标，为其制订改变计划

C. 与老张讨论影响复吸的风险因素，探寻其成功经验

D. 与老张讨论妻子出走的原因，协助其修复夫妻关系

E. 与老张一起列出他的认知偏差，协助其进行自我辩驳

A. 保护生命原则

B. 坦率真诚原则

C. 最小伤害原则

D. 差别平等原则

A. 老年社会工作是运用老年学的相关知识，以老年人及其相关人员和系统为工作对象而开展的服务

B. 老年社会工作的目的是要协助老年人解决因为年老而带来的问题，维持良好的日常生活功能

C. 老年社会工作的服务对象特指那些处境困难的老人

D. 老年社会工作的重点是让老年人获得更好的社会支持，建立更好的社会网络和社会资源

A. 给予关怀和支持，协助小赵处理失败感

B. 让小赵“自我觉醒”，自主思考这一过程

C. 协助小赵认识偏差行为的反复性特点

D. 联系派出所，与小赵一起去探视小明