人才评价激励是社会工作专业人才队伍建设的重点，《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》从（）方面提出了具体要求。

A. 建立健全社会工作专业人才评价制度

B. 做好社会工作专业人才薪酬保障工作

C. 建立社会工作专业人才表彰奖励制度

D. 做好社会工作专业人才就业保障工作

E. 做好社会工作专业人才教育培训工作

A. 党的十六届六中全会《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》

B. 《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》

C. 中央18部门《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》

D. 19部门《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011—2020年)》

A. 品德

B. 态度

C. 能力

D. 业绩

E. 专业化水平

A. 基层

B. 相关事业单位

C. 相关社会组织

D. 相关行政部门和群团组织

E. 企业

A. 对社会工作制度建构的作用

B. 在社会工作专业人才服务中的作用

C. 对社会工作人才队伍建设的作用

D. 对社会工作机构建设的作用

A. 为民服务

B. 甘于奉献

C. 注重实践

D. 扎根基层

A. 大规模开发社会工作服务人才

B. 加快满足专业化社会服务需求

C. 大力培养社会工作管理人才

D. 制定高层次社会工作服务人才培养计划

E. 加快培养社会工作教育与研究人才

A. 社会工作机构标准化建设示范工程

B. 社会工作服务人才职业能力建设工程

C. 社会工作教育与研究人才培养引进工程

D. 社会工作知识普及工程

E. 社会工作专业人才服务社会主义新农村建设计划

A. 制度规范建设

B. 专业发展

C. 机构发展

D. 权利保障

E. 能力建设

A. 学校

B. 医院

C. 老年人福利中心

D. 计划生育服务机构

A. 社会服务是社会工作者的职业，而对志愿者来说只是其“业余”活动

B. 志愿者是社会工作人才队伍建设的重要组成部分

C. 志愿者的活动准则是利己利人

D. 志愿者和社会工作者都必须遵守专业守则

A. 作用好

B. 范围大

C. 热情高

D. 能力高

A. 社会工作服务人才职业能力建设工程

B. 高层次社会工作专业人才培养工程

C. 社会工作管理人才综合素质提升工程

D. 社会工作教育与研究人才培养引进工程

A. 社会工作法规与政策对社会工作制度建构的作用

B. 社会工作法规与政策在社会工作专业人才服务中的作用

C. 社会工作法规与政策对社会工作人才队伍建设的作用

D. 社会工作法规与政策在社会工作机构发展中的作用

E. 社会工作法规与政策在社会工作专业发展中的作用

A. 教育培训

B. 社会福利

C. 社会救助

D. 社区服务

E. 残障康复

A. 以用为本

B. 党管人才

C. 循序渐进

D. 按需设置

A. 国家发展

B. 社会需求

C. 职业道德

D. 能力

E. 业绩

A. 科学化

B. 制度化

C. 规范化

D. 法治化

E. 公开化

A. 老年人福利机构

B. 医院

C. 学校

D. 婚姻家庭服务机构

E. 青少年服务机构

A. 增加志愿者总量

B. 提高志愿者的学历门槛

C. 提升志愿者服务水平

D. 削减志愿者总量

A. 实践人才

B. 管理人才

C. 创新人才

D. 培训人才

A. 城市社区要注重配备和使用社会工作专业人才

B. 农村社区配备和使用社会工作专业人才

C. 中小学配备和使用社会工作专业人才

D. 社会组织配备和使用社会工作专业人才

A. 规范化

B. 法治化

C. 公开化

D. 服务化

A. 能力建设

B. 专业发展

C. 机构发展

D. 权利保障

A. 社会工作行政和行业管理人才

B. 社会工作机构管理人才

C. 社会工作督导人才

D. 社会工作服务人才

E. 社会工作教育与研究人才

A. 50万人

B. 20万人

C. 5万人

D. 3万人

A. 加强对禁毒社会工作者队伍建设的组织领导

B. 明确禁毒社会工作者的职责任务

C. 培养壮大禁毒社会工作者队伍

D. 建立健全禁毒社会工作服务制度

E. 提高禁毒社会工作者的服务水平

A. 社会工作服务人才职业能力建设工程

B. 社会工作管理人才综合素质提升工程

C. 社会工作教育与研究人才培养引进工程

D. 社会工作知识普及工程

A. 规模庞大

B. 素质优良

C. 专业水准

D. 结构合理

E. 服务社会

A. 职业水平

B. 工作业绩

C. 岗位职责要求

D. 个人品德

A. 数量足

B. 结构优

C. 能力强

D. 素质高

E. 态度好

A. 社会工作是鼓励人们利用业余时间从事的志愿服务

B. 社会工作能够通过具体服务为和谐社会建设作出重要贡献

C. 社会工作以人为本，致力于在社会成员之间建立相互支持的关系

D. 社会工作作为一个专门的助人职业，致力于建立一个相互关怀的社会

A. 社会需求

B. 职业道德

C. 能力

D. 业绩

A. 社会工作服务人才职业能力建设工程

B. 社会工作管理人才综合素质提升工程

C. 社会工作教育与研究人才培养引进工程

D. 社会工作知识普及工程

A. 社会工作是志愿服务

B. 社会工作注重专业价值、强调专业方法

C. 社会工作是帮助有困难的人及群体的职业性的助人活动

D. 社会工作注重实践，强调助人者与受助者之间的互动，强调团队合作

A. 社会工作行政和行业管理人才

B. 社会工作机构管理人才

C. 社会工作督导人才

D. 社会工作服务人才

A. 不断拓宽社区社会工作服务平台

B. 分类推进社区社会工作服务

C. 加大资金投入力度

D. 建立健全社区、社会组织和社会工作专业人才联动服务机制

E. 建立健全社区社会工作专业人才引领志愿者服务机制

A. 平等、权利、参与的理念逐步被社会福利行政人员接纳

B. 社会工作的一些专业工作方法逐步被运用于社会福利行政实践

C. 社会工作领域的专家逐步被吸纳参与社会福利政策的制定、实施和评估

D. 以问题为本、沟通和谐，促进发展逐步成为社会福利行政人员的共识

E. 专业技术人才在社会福利行政人员队伍中的数量逐步增加

A. 《社会救助暂行办法》

B. 《老年人权益保障法》

C. 《浙江省志愿服务条例》

D. 《城市居民最低生活保障条例》

E. 《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011-2020年）》

A. 社会工作伦理体现了社会工作专业的一种总体价值偏好，是社会工作专业化的重要前提

B. 社会工作专业伦理是指导社会工作从业人员正确履行责任和义务并预防道德风险的行为规范

C. 社会工作伦理可以引导社会工作者开展自我反思，帮助其积累服务经验，减少自我价值丧失感

D. 社会工作专业伦理的内容具有规范性、系统性和完整性的特征，对所有从业人员具有较强的约束力

A. 平等、权利、参与的理念逐步被社会福利行政人员接纳

B. 社会工作的一些专业方法逐步被运用于社会福利行政实现

C. 社会工作领域的专家逐步被吸纳参与社会福利政策的制定、实施和评估

D. 以问题为本、沟通和谐，促进发展逐步成为社会福利行政人员的共识

E. 专业技术人才在社会福利行政人员队伍中的数量逐步增加

A. 十六届五中

B. 十六届六中

C. 十七届五中

D. 十七届六中

A. 社会工作者是指帮助他人的人

B. 社会工作者是接受一定的专业教育或培训从事职业化社会服务的人

C. 社会工作者是指从事社会工作的个体

D. 社会工作者不只是一个个体概念，也是一个团队概念

E. 社会工作者在很多情况下是在团队及其机构的直接支持下或以组织的形式开展工作的

A. 环境营造

B. 权利保护

C. 明确方向

D. 确立目标

A. 方法主要来源于社会工作者的个人经验

B. 方法来源于普遍经验

C. 方法被实践证明是有效的

D. 方法可以通过教育和培训习得

A. 城市

B. 乡(镇)

C. 农村

D. 少数民族聚居

A. 建立健全政府购买禁毒社会工作服务制度

B. 建立健全禁毒社会工作服务评估标准

C. 建立健全禁毒社会工作服务标准规范

D. 建立健全禁毒社会工作服务参与机制

E. 建立健全禁毒社会工作服务协同机制

A. 社会工作是一个专业，具有特殊的工作技巧

B. 只要有爱心，就可以从事社会工作

C. 助人自助的基本涵义是帮助别人也就帮助了自己

D. 社区工作人员是专业社会工作者

A. 职业道德

B. 工作能力

C. 职业水平

D. 工作业绩

A. 加强社区矫正志愿者队伍建设

B. 发挥基层群众性自治组织的作用

C. 鼓励企业事业单位参与社区矫正工作

D. 建立社会组织主导下的社区矫正工作格局

E. 引导政府向社会力量购买社区矫正社会工作服务