竣工清场的工作内容不包括（）。

A. 剩余物资退场

B. 拆除临时设施

C. 清除建筑垃圾

D. 对已完工程进行保洁

A. 包括开工日期

B. 包括竣工日期

C. 包括合同工期的总日历天数

D. 合同工期是按总日历天数计算的，不包括法定节假日在内的承包天数

A. 竣工结算报表

B. 竣工结算书

C. 竣工决算报告说明书

D. 工程造价比较分析

A. 竣工结算报表

B. 竣工结算书

C. 竣工决算报告说明书

D. 工程造价比较分析

A. 焊接工艺评定报告应包括拉伸、弯曲试验记录

B. 焊接工艺评定报告应包括焊工姓名

C. 焊接工艺评定报告的内容和工艺指导书的内容完全一样

D. 只有所有内容都合格，该项工艺评定才合格

A. 焊接工艺评定报告应包括拉伸、弯曲试验记录

B. 焊接工艺评定报告应包括焊工姓名

C. 焊接工艺评定报告的内容和工艺指导书的内容完全一样

D. 只有所有内容都合格，该项工艺评定才合格

A. 焊接工艺评定报告应包括拉伸、弯曲试验记录

B. 焊接工艺评定报告应包括焊工姓名

C. 焊接工艺评定报告的内容和工艺指导书的内容完全一样

D. 只有所有内容都合格，该项工艺评定才合格

A. 工作区域、过程、装置、机器和（或）设备、操作程序和工作组织的设计，包括它们对所涉及工作人员的需求和能力的适应性；

B. 由组织控制下的工作相关活动所导致的、发生在工作场所附近的状况；

C. 发生在工作场所附近、不受组织控制、可能对工作场所内的人员造成伤害和健康损害的状况

D. 法律法规的有关内容

A. 工作区域、过程、装置、机器和（或）设备、操作程序和工作组织的设计，包括它们对所涉及工作人员的需求和能力的适应性；

B. 由组织控制下的工作相关活动所导致的、发生在工作场所附近的状况；

C. 发生在工作场所附近、不受组织控制、可能对工作场所内的人员造成伤害和健康损害的状况

D. 法律法规的有关内容

A. 工作区域、过程、装置、机器和（或）设备、操作程序和工作组织的设计，包括它们对所涉及工作人员的需求和能力的适应性；

B. 由组织控制下的工作相关活动所导致的、发生在工作场所附近的状况；

C. 发生在工作场所附近、不受组织控制、可能对工作场所内的人员造成伤害和健康损害的状况

D. 法律法规的有关内容

A. 工作区域、过程、装置、机器和（或）设备、操作程序和工作组织的设计，包括它们对所涉及工作人员的需求和能力的适应性；

B. 由组织控制下的工作相关活动所导致的、发生在工作场所附近的状况；

C. 发生在工作场所附近、不受组织控制、可能对工作场所内的人员造成伤害和健康损害的状况

D. 法律法规的有关内容

A. 工作区域、过程、装置、机器和（或）设备、操作程序和工作组织的设计，包括它们对所涉及工作人员的需求和能力的适应性；

B. 由组织控制下的工作相关活动所导致的、发生在工作场所附近的状况；

C. 发生在工作场所附近、不受组织控制、可能对工作场所内的人员造成伤害和健康损害的状况

D. 法律法规的有关内容

A. 工作区域、过程、装置、机器和（或）设备、操作程序和工作组织的设计，包括它们对所涉及工作人员的需求和能力的适应性；

B. 由组织控制下的工作相关活动所导致的、发生在工作场所附近的状况；

C. 发生在工作场所附近、不受组织控制、可能对工作场所内的人员造成伤害和健康损害的状况

D. 法律法规的有关内容

A. 提前竣工的机器设备要求

B. 发包人为赶工应提供的方便条件

C. 提前竣工所需的追加合同价款

D. 承包人在保证工程质量和安全的前提下，可能采取的赶工措施

A. 项目级安全教育的培训教育时间不少于20学时

B. 三级安全教育是指公司、项目、班组三个级次的安全教育

C. 班组级安全教育的培训教育时间不少于20学时，教育内容包括现场安全生产制度、劳动防护用品的正确使用

D. 项目级安全教育的内容应包括:现场安全生产制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等

E. 班组级安全教育的内容不包括公司安全生产规章制度

A. 项目级安全教育的培训教育时间不少于20学时

B. 三级安全教育是指公司、项目、班组三个级次的安全教育

C. 班组级安全教育的培训教育时间不少于20学时，教育内容包括现场安全生产制度、劳动防护用品的正确使用

D. 项目级安全教育的内容应包括:现场安全生产制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等

E. 班组级安全教育的内容不包括公司安全生产规章制度

A. 项目级安全教育的培训教育时间不少于20学时

B. 三级安全教育是指公司、项目、班组三个级次的安全教育

C. 班组级安全教育的培训教育时间不少于20学时，教育内容包括现场安全生产制度、劳动防护用品的正确使用

D. 项目级安全教育的内容应包括:现场安全生产制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等

E. 班组级安全教育的内容不包括公司安全生产规章制度

A. 项目级安全教育的培训教育时间不少于20学时

B. 三级安全教育是指公司、项目、班组三个级次的安全教育

C. 班组级安全教育的培训教育时间不少于20学时，教育内容包括现场安全生产制度、劳动防护用品的正确使用

D. 项目级安全教育的内容应包括:现场安全生产制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等

E. 班组级安全教育的内容不包括公司安全生产规章制度

A. 项目级安全教育的培训教育时间不少于20学时

B. 三级安全教育是指公司、项目、班组三个级次的安全教育

C. 班组级安全教育的培训教育时间不少于20学时，教育内容包括现场安全生产制度、劳动防护用品的正确使用

D. 项目级安全教育的内容应包括:现场安全生产制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等

E. 班组级安全教育的内容不包括公司安全生产规章制度

A. 项目级安全教育的培训教育时间不少于20学时

B. 三级安全教育是指公司、项目、班组三个级次的安全教育

C. 班组级安全教育的培训教育时间不少于20学时，教育内容包括现场安全生产制度、劳动防护用品的正确使用

D. 项目级安全教育的内容应包括:现场安全生产制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等

E. 班组级安全教育的内容不包括公司安全生产规章制度

A. 整理技术资料

B. 绘制竣工图

C. 编制竣工决算

D. 办理工程结算

E. 支付工程款

A. 整理技术资料

B. 绘制竣工图

C. 编制竣工决算

D. 办理工程结算

E. 支付工程款

A. 有机会进入工作场所的人员及其活动，包括工作人员、承包方、访问者和其他人员

B. 处于工作场所附近可能受组织活动影响的人员

C. 处于不受组织直接控制的场所的工作人员

D. 和工作场所无关联关系的人员。

A. 有机会进入工作场所的人员及其活动，包括工作人员、承包方、访问者和其他人员

B. 处于工作场所附近可能受组织活动影响的人员

C. 处于不受组织直接控制的场所的工作人员

D. 和工作场所无关联关系的人员。

A. 有机会进入工作场所的人员及其活动，包括工作人员、承包方、访问者和其他人员

B. 处于工作场所附近可能受组织活动影响的人员

C. 处于不受组织直接控制的场所的工作人员

D. 和工作场所无关联关系的人员。

A. 有机会进入工作场所的人员及其活动，包括工作人员、承包方、访问者和其他人员

B. 处于工作场所附近可能受组织活动影响的人员

C. 处于不受组织直接控制的场所的工作人员

D. 和工作场所无关联关系的人员。

A. 有机会进入工作场所的人员及其活动，包括工作人员、承包方、访问者和其他人员

B. 处于工作场所附近可能受组织活动影响的人员

C. 处于不受组织直接控制的场所的工作人员

D. 和工作场所无关联关系的人员。

A. 有机会进入工作场所的人员及其活动，包括工作人员、承包方、访问者和其他人员

B. 处于工作场所附近可能受组织活动影响的人员

C. 处于不受组织直接控制的场所的工作人员

D. 和工作场所无关联关系的人员。

A. 单位工程工程竣工资料是否完整。

B. 单位工程所含各分部工程质量是否均已验收合格。

C. 是否已按设计要求完成全部施工内容。

D. 签署竣工验收记录表

A. 组织应建立、实施并保持与职业健康安全管理体系有关的内外部沟通所需的过程，主要有沟通什么、何时沟通、与谁沟通三部分

B. 沟通的对象包括组织内不同层次和职能

C. 沟通的对象不包括其他相关方

D. 沟通的对象不包括进入工作场所的访问者

A. 组织应建立、实施并保持与职业健康安全管理体系有关的内外部沟通所需的过程，主要有沟通什么、何时沟通、与谁沟通三部分

B. 沟通的对象包括组织内不同层次和职能

C. 沟通的对象不包括其他相关方

D. 沟通的对象不包括进入工作场所的访问者

A. 组织应建立、实施并保持与职业健康安全管理体系有关的内外部沟通所需的过程，主要有沟通什么、何时沟通、与谁沟通三部分

B. 沟通的对象包括组织内不同层次和职能

C. 沟通的对象不包括其他相关方

D. 沟通的对象不包括进入工作场所的访问者

A. 组织应建立、实施并保持与职业健康安全管理体系有关的内外部沟通所需的过程，主要有沟通什么、何时沟通、与谁沟通三部分

B. 沟通的对象包括组织内不同层次和职能

C. 沟通的对象不包括其他相关方

D. 沟通的对象不包括进入工作场所的访问者

A. 组织应建立、实施并保持与职业健康安全管理体系有关的内外部沟通所需的过程，主要有沟通什么、何时沟通、与谁沟通三部分

B. 沟通的对象包括组织内不同层次和职能

C. 沟通的对象不包括其他相关方

D. 沟通的对象不包括进入工作场所的访问者

A. 组织应建立、实施并保持与职业健康安全管理体系有关的内外部沟通所需的过程，主要有沟通什么、何时沟通、与谁沟通三部分

B. 沟通的对象包括组织内不同层次和职能

C. 沟通的对象不包括其他相关方

D. 沟通的对象不包括进入工作场所的访问者

A. 竣工决算报告情况说明书

B. 竣工决算财务报告

C. 竣工财务决算报表

D. 工程竣工图

E. 工程造价比较分析

A. 竣工决算报告情况说明书

B. 竣工决算财务报告

C. 竣工财务决算报表

D. 工程竣工图

E. 工程造价比较分析

A. 工作区域、过程、装置、机器和（或）设备、操作程序和工作组织的设计，包括它们对所涉及工作人员的需求和能力的适应性；

B. 由组织控制下的工作相关活动所导致的、发生在工作场所附近的状况；

C. 发生在工作场所附近、不受组织控制、可能对工作场所内的人员造成伤害和健康损害的状况

D. 法律法规的有关内容

A. 工作区域、过程、装置、机器和（或）设备、操作程序和工作组织的设计，包括它们对所涉及工作人员的需求和能力的适应性；

B. 由组织控制下的工作相关活动所导致的、发生在工作场所附近的状况；

C. 发生在工作场所附近、不受组织控制、可能对工作场所内的人员造成伤害和健康损害的状况

D. 法律法规的有关内容

A. 工作区域、过程、装置、机器和（或）设备、操作程序和工作组织的设计，包括它们对所涉及工作人员的需求和能力的适应性；

B. 由组织控制下的工作相关活动所导致的、发生在工作场所附近的状况；

C. 发生在工作场所附近、不受组织控制、可能对工作场所内的人员造成伤害和健康损害的状况

D. 法律法规的有关内容

A. 工作区域、过程、装置、机器和（或）设备、操作程序和工作组织的设计，包括它们对所涉及工作人员的需求和能力的适应性；

B. 由组织控制下的工作相关活动所导致的、发生在工作场所附近的状况；

C. 发生在工作场所附近、不受组织控制、可能对工作场所内的人员造成伤害和健康损害的状况

D. 法律法规的有关内容

A. 工作区域、过程、装置、机器和（或）设备、操作程序和工作组织的设计，包括它们对所涉及工作人员的需求和能力的适应性；

B. 由组织控制下的工作相关活动所导致的、发生在工作场所附近的状况；

C. 发生在工作场所附近、不受组织控制、可能对工作场所内的人员造成伤害和健康损害的状况

D. 法律法规的有关内容

A. 工作区域、过程、装置、机器和（或）设备、操作程序和工作组织的设计，包括它们对所涉及工作人员的需求和能力的适应性；

B. 由组织控制下的工作相关活动所导致的、发生在工作场所附近的状况；

C. 发生在工作场所附近、不受组织控制、可能对工作场所内的人员造成伤害和健康损害的状况

D. 法律法规的有关内容

A. 项目名称

B. 项目编码

C. 建设地址

D. 建设规模

A. 项目名称

B. 项目编码

C. 建设地址

D. 建设规模

A. 食堂炊事人员（不包括合同工、临时工）

B. 食堂炊事人员（包括合同工、不包括临时工）

C. 食堂炊事人员（包括合同工、临时工）

D. 食堂炊事人员（不包括合同工、包括临时工）

A. 食堂炊事人员（包括合同工、临时工）

B. 食堂炊事人员（包括合同工、不包括临时工）

C. 食堂炊事人员（不包括合同工、临时工）

D. 食堂炊事人员（不包括合同工、包括临时工）

A. 食堂炊事人员（包括合同工、临时工）

B. 食堂炊事人员（包括合同工、不包括临时工）

C. 食堂炊事人员（不包括合同工、临时工）

D. 食堂炊事人员（不包括合同工、包括临时工）

A. 食堂炊事人员（包括合同工、临时工）

B. 食堂炊事人员（包括合同工、不包括临时工）

C. 食堂炊事人员（不包括合同工、临时工）

D. 食堂炊事人员（不包括合同工、包括临时工）

A. 食堂炊事人员（包括合同工、临时工）

B. 食堂炊事人员（包括合同工、不包括临时工）

C. 食堂炊事人员（不包括合同工、临时工）

D. 食堂炊事人员（不包括合同工、包括临时工）