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第1题
一般来说,工作级别不同,安全系数就不同,报废标准也不同。这种观点正确吗？
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第2题
一般来说,工作级别不同,安全系数就不同,报废标准也不同。这种观点正确吗？
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第3题
一般来说,工作级别不同,安全系数就不同,报废标准也不同。这种观点正确吗？
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第4题
一般来说，工作级别不同，安全系数就不同，报废标准也不同。
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第5题
采用固定劳务报酬方式计算劳务人员工资，应该（）。
A.
确定劳务报酬的合计总额
B.
确定劳务报酬的最低标准
C.
分别说明不同工种劳务的计时单价
D.
分别说明不同工作成果的计件单价
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第6题
“色环”指公称工作压力不同的气瓶充装同一种气体而具有不同充装压力或不同充装系数的识别标志。这种观点是？
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第7题
根据作业高度的不同,高处作业分为四级。这种观点正确吗？
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第8题
根据作业高度的不同,高处作业分为四级。这种观点正确吗？
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第9题
初中生小冲与同学的关系很差，为此经常受到老师批评。学校社会工作者小张知道后，主动与小冲的班主任联系，要为小冲进行个案辅导。小冲初次与小张会谈时，以为又会挨批评，表现得十分紧张。为缓解小冲的紧张情绪，小张想采用积极主动的技巧来开展工作。下列表述中，小张最宜采用的表述是（）。
A.
“看起来你有点儿紧张，其实，很多人也有过和你一样的经历”。
B.
“看起来你有点儿紧张，你看这里有不少书，你先说说这里有你喜欢的书吗？”。
C.
“看起来你有点儿紧张.那我就从头和你说起吧!”
D.
“看起来你有点儿紧张，其实我是想帮你减少和同学的争执，还能少挨批评，你说怎么样？”
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第10题
小丽因恋爱受挫向社会工作者李大姐求助，经过初步了解，李大姐发现，小丽认为对方是因为自己不漂亮才提出分手的。于是两人进行了下述对话。李大姐：“你说自己不漂亮，能具体说说吗？”小丽：“我是单眼皮，总觉得我的眼睛不漂亮。”针对服务对象的非理性理念，若采用辩论技巧，李大姐恰当的回应有（）。
A.
“是不是你应该改变这种看法呢？”
B.
“是不是别人都能有不漂亮的地方，而你不能有呢？”
C.
“是不是有什么依据能说明你这个观点呢？”
D.
“是不是别人也都是这样认为的呢？”
E.
“是不是单眼皮就一定不漂亮呢？”
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第11题
运行机构的两个电机不同步也将产生“啃轨”故障。这种观点正确吗？
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第12题
运行机构的两个电机不同步也将产生“啃轨”故障。这种观点正确吗？
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第13题
运行机构的两个电机不同步也将产生“啃轨”故障。这种观点正确吗？
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第14题
吊运危险物品的起升钢丝绳，应采用比设计工作级别要求的安全系数（）。
A.
低一个工作级别
B.
高一个工作级别
C.
相同工作级别
D.
不确定
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第15题
吊运危险物品的起升钢丝绳，应采用比设计工作级别要求的安全系数（）。
A.
低一个工作级别
B.
高一个工作级别
C.
相同工作级别
D.
不确定
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第16题
家庭社会工作与家庭治疗的区别主要体现在以下（）方面。
A.
起源不同
B.
服务模式完全不同
C.
关注焦点不同
D.
工作理念不同
E.
专业关系不同
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第17题
核素的含义是（）。
A.
不同的核素是指不同的核外电子。
B.
核素是指具有一定数目质子和一定数目中子的一种原子。
C.
不同的核素必定是不同的同位素。
D.
核素就是元素。
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第18题
同类场车的规格差别较大,这主要是由于不同的工作对象和不同类型的作业的不同要求所决定的。这种说法是正确的吗？
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第19题
不同牌号的润滑油,可以混合使用。这种观点正确吗？
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第20题
不同牌号的润滑油,可以混合使用。这种观点正确吗？
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第21题
不同牌号的润滑油,可以混合使用。这种观点正确吗？
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第22题
不同毒物因进入人体途径、数量、接触时间及身体状况等因素不同,所造成的危害程度也不同。以上的这种说法正确吗。
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第23题
同一物体不论位置如何摆放,其稳定程度是一样的。这种观点正确吗？
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第24题
同一物体不论位置如何摆放,其稳定程度是一样的。这种观点正确吗？
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第25题
同一物体不论位置如何摆放,其稳定程度是一样的。这种观点正确吗？
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第26题
起重机额定起重量越大,工作级别就越高。这种观点正确吗？
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第27题
起重机额定起重量越大,工作级别就越高。这种观点正确吗？
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第28题
起重机额定起重量越大,工作级别就越高。这种观点正确吗？
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第29题
只要装卸软管的压力等级相同,就可以在各种不同介质场合下使用。以上的这种说法正确吗。
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第30题
开口度比原尺寸增加15％时是吊钩报废标准之一。这种观点正确吗？
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第31题
开口度比原尺寸增加15％时是吊钩报废标准之一。这种观点正确吗？
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第32题
开口度比原尺寸增加15％时是吊钩报废标准之一。这种观点正确吗？
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第33题
初中生小李最近上课时注意力不集中，物理成绩经常不及格，情绪非常低落。学校社会工作者小张知道后，主动与小李的班主任联系，要为小李进行个案辅导。小李初次与小张会谈时，以为会因为成绩不好遭受批评，表现得十分紧张。为缓解小李的紧张情绪，小张想采用积极主动的技巧来开展工作。下列表述中，小张最宜采用的表述是（）。
A.
“看起来你有点儿紧张，其实，很多人也和你有一样的经历。”
B.
“看起来你有点儿紧张，你看这里有不少书，你先说说这里有你喜欢的书吗？”
C.
“看起来你有点儿紧张，那我就从头和你说起吧！”
D.
“看起来你有点儿紧张，其实我是想帮助你解决困难提高成绩，你觉得怎么样？”
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第34题
吊钩根据形状的不同,可分为单钩和双钩两种。这种观点正确吗？
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第35题
吊钩根据形状的不同,可分为单钩和双钩两种。这种观点正确吗？
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第36题
吊钩根据形状的不同,可分为单钩和双钩两种。这种观点正确吗？
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第37题
根据作业环境、工况等的不同,高处作业分为二类:一类是一般高处作业,另一类是特殊高处作业。这种观点正确吗？
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第38题
根据作业环境、工况等的不同,高处作业分为二类:一类是一般高处作业,另一类是特殊高处作业。这种观点正确吗？
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第39题
下面关于辐射射程的说法，正确的是（）。
A.
不同辐射，即使能量相同，射程也不一样。
B.
不同辐射，能量相同射程相同
C.
同一种辐射，能量相同射程不同
D.
辐射射程与能量无关
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第40题
制动摩擦片磨损报废标准是原厚度的60％。这种观点正确吗？
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第41题
制动摩擦片磨损报废标准是原厚度的60％。这种观点正确吗？
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第42题
制动摩擦片磨损报废标准是原厚度的60％。这种观点正确吗？
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第43题
吊运灼热金属或危险品的钢丝绳的报废断丝数,取一般起重机用钢丝绳报废断丝数的一半。这种观点正确吗？
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第44题
吊运灼热金属或危险品的钢丝绳的报废断丝数,取一般起重机用钢丝绳报废断丝数的一半。这种观点正确吗？
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第45题
吊运灼热金属或危险品的钢丝绳的报废断丝数,取一般起重机用钢丝绳报废断丝数的一半。这种观点正确吗？
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第46题
只有同一品种的起重机,才可以组合在一起共同进行吊装作业。这种观点正确吗？
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第47题
只有同一品种的起重机,才可以组合在一起共同进行吊装作业。这种观点正确吗？
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第48题
只有同一品种的起重机,才可以组合在一起共同进行吊装作业。这种观点正确吗？
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第49题
司机登高作业一般走固定式的钢梯。不能跨级登梯。这种观点正确吗？
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第50题
司机登高作业一般走固定式的钢梯。不能跨级登梯。这种观点正确吗？
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