更多“我国安全管理的理论是以()安全管理理论基础为理论发展平台的。”相关的问题
第1题
我国安全管理的理论是以()安全管理理论基础为理论发展平台的。
A.
美国和英国
B.
法国和日本
C.
俄国和日本
D.
德国和英国
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第2题
我国安全管理的理论是以()安全管理理论基础为理论发展平台的。
A.
美国和英国
B.
法国和日本
C.
俄国和日本
D.
德国和英国
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第3题
我国安全管理的理论是以()安全管理理论基础为理论发展平台的。
A.
美国和英国
B.
法国和日本
C.
俄国和日本
D.
德国和英国
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第4题
我国安全管理的理论是以()安全管理理论基础为理论发展平台的。
A.
美国和英国
B.
法国和日本
C.
俄国和日本
D.
德国和英国
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第5题
我国安全管理的理论是以()安全管理理论基础为理论发展平台的。
A.
美国和英国
B.
法国和日本
C.
俄国和日本
D.
德国和英国
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第6题
我国安全管理的理论是以()安全管理理论基础为理论发展平台的。
A.
美国和英国
B.
法国和日本
C.
俄国和日本
D.
德国和英国
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第7题
社会工作者小李在辅导小学生小明时,只要小明按时完成作业,小李就及时给予表扬和鼓励。半年之后,小明养成了按时完成作业的良好习惯。小李的做法是基于()
A.
米德的自我理论
B.
皮亚杰的认知发展理论
C.
斯金纳的操作行为理论
D.
埃里克森的人类发展阶段论
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第8题
关于弗洛伊德精神分析理论的说法,正确的是()
A.
前意识是精神分析理论的核心要素
B.
性心理发展是个人心理发展的基础
C.
超我是本我由经验中发展出来的
D.
防卫机制是正向的自我调适方法
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第9题
下列对认知行为理论的说法,表述正确的是()。
A.
行为主义理论的一个基本取向是将心理与行为结合分析
B.
在认知理论的基础上,阿德勒首先提出了认知治疗模式
C.
班杜拉的社会学习理论是认知行为理论的又一个理论高峰
D.
人的行动都是情绪、认知和行动互动的结果
E.
德莱顿则发展出一套理性情绪行为治疗模式
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第10题
党的十八届三中全会提出了“社会治理”概念。对于“社会治理”,下列说法正确的是()。
A.
社会治理的总体目标是“确保社会既充满活力又和谐有序”
B.
社会治理的主要方向是以社会安全稳定为基础,以维护社会发展活力、平安中国、国家安全、社会安定有序为基本方向
C.
社会治理的主要方向是以社会利益为基础,以维护社会和谐、社会发展活力、平安中国、国家安全、社会安定有序为基本方向
D.
社会治理的主要方向是以人民利益为基础,以维护社会和谐、社会发展活力、平安中国、国家安全、社会安定有序为基本方向
E.
社会治理的主要方向是以国家利益为基础,以维护社会和谐、社会发展活力、平安中国、国家安全、社会安定有序为基本方向
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第11题
下列关于行为治疗模式的表述中,错误的是()。
A.
以经典条件作用理论、操作条件作用理论和社会学习理论为理论基础
B.
注重治疗技巧的运用
C.
认为个案工作的中心是建立良好的工作关系
D.
注重服务对象行为评估
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第12题
《工程建设施工企业质量管理规范》与ISO9000标准表现一致性具体为()。
A.
质量价值观是完全一致的
B.
理论基础是完全一致的
C.
管理理念是完全一致的
D.
目的是完全一致的
E.
结果是完全一致的
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第13题
事故致因理论是探索事故发生、发展规律,研究事故始末本质的理论,下列不属于事故致因理论的是()。
A.
事故频发倾向理论
B.
系统安全理论
C.
本质安全化理论
D.
能量意外释放理论
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第14题
事故致因理论是探索事故发生、发展规律,研究事故始末本质的理论,下列不属于事故致因理论的是()。
A.
事故频发倾向理论
B.
系统安全理论
C.
本质安全化理论
D.
能量意外释放理论
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第15题
社会工作者小兰在给学龄前阶段的困境儿童开展小组工作的过程中,专门准备了一些漂亮的贴纸,每当孩子们有积极正面的表现时,她就贴一张贴纸在孩子的胸前以示鼓励。小兰的做法是基于()
A.
认知发展理论
B.
操作行为主义理论
C.
社会学习理论
D.
标签理论
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第16题
安全生产管理一般包括()。
A.
党和国家的安全生产管理法规和政策
B.
安全生产管理的理论学说
C.
安全生产管理的经济学说
D.
安全生产管理的实践和经验
E.
政府对安全生产的监察监管
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第17题
建筑施工人员考核办法:分为()。
A.
安全理论考核
B.
安全操作技能考核
C.
技术安全理论
D.
基础知识
E.
法律知识
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第18题
依据《建筑施工企业主要负责人、项目负责人和专职安全生产管理人员安全生产管理规定》,安全生产考核包括()考核和()考核。
A.
安全理论知识、安全能力
B.
生产理论知识、监督能力
C.
安全生产知识、管理能力
D.
安全管理知识、监管能力
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第19题
依据《建筑施工企业主要负责人、项目负责人和专职安全生产管理人员安全生产管理规定》,安全生产考核包括()考核和()考核。
A.
安全理论知识、安全能力
B.
生产理论知识、监督能力
C.
安全生产知识、管理能力
D.
安全管理知识、监管能力
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第20题
依据《建筑施工企业主要负责人、项目负责人和专职安全生产管理人员安全生产管理规定》,安全生产考核包括()考核和()考核。
A.
安全理论知识、安全能力
B.
生产理论知识、监督能力
C.
安全生产知识、管理能力
D.
安全管理知识、监管能力
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第21题
依据《建筑施工企业主要负责人、项目负责人和专职安全生产管理人员安全生产管理规定》,安全生产考核包括()考核和()考核。
A.
安全理论知识、安全能力
B.
生产理论知识、监督能力
C.
安全生产知识、管理能力
D.
安全管理知识、监管能力
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第22题
依据《建筑施工企业主要负责人、项目负责人和专职安全生产管理人员安全生产管理规定》,安全生产考核包括()考核和()考核。
A.
安全理论知识、安全能力
B.
生产理论知识、监督能力
C.
安全生产知识、管理能力
D.
安全管理知识、监管能力
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第23题
依据《建筑施工企业主要负责人、项目负责人和专职安全生产管理人员安全生产管理规定》,安全生产考核包括()考核和()考核。
A.
安全理论知识、安全能力
B.
生产理论知识、监督能力
C.
安全生产知识、管理能力
D.
安全管理知识、监管能力
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第24题
下列()理论认为,事故完全是由人造成的。
A.
事故频发倾向理论
B.
事故因果连锁理论
C.
轨迹交叉理论
D.
系统安全理论
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第25题
下列()理论认为,事故完全是由人造成的。
A.
事故频发倾向理论
B.
事故因果连锁理论
C.
轨迹交叉理论
D.
系统安全理论
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第26题
下列()理论认为,事故完全是由人造成的。
A.
事故频发倾向理论
B.
事故因果连锁理论
C.
轨迹交叉理论
D.
系统安全理论
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第27题
下列()理论认为,事故完全是由人造成的。
A.
事故频发倾向理论
B.
事故因果连锁理论
C.
轨迹交叉理论
D.
系统安全理论
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第28题
下列()理论认为,事故完全是由人造成的。
A.
事故频发倾向理论
B.
事故因果连锁理论
C.
轨迹交叉理论
D.
系统安全理论
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第29题
下列()理论认为,事故完全是由人造成的。
A.
事故频发倾向理论
B.
事故因果连锁理论
C.
轨迹交叉理论
D.
系统安全理论
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第30题
事故致因理论认为事故发生有其自身的发展规律和特点,只有掌握了事故发生的规律,才能保证安全生产系统处于有效状态。下列不属于事故致因理论的是()。
A.
本质安全化理论
B.
能量意外释放理论
C.
轨迹交叉理论
D.
系统安全理论
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第31题
事故致因理论认为事故发生有其自身的发展规律和特点,只有掌握了事故发生的规律,才能保证安全生产系统处于有效状态。下列不属于事故致因理论的是()。
A.
本质安全化理论
B.
能量意外释放理论
C.
轨迹交叉理论
D.
系统安全理论
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第32题
事故致因理论认为事故发生有其自身的发展规律和特点,只有掌握了事故发生的规律,才能保证安全生产系统处于有效状态。下列不属于事故致因理论的是()。
A.
本质安全化理论
B.
能量意外释放理论
C.
轨迹交叉理论
D.
系统安全理论
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第33题
事故致因理论认为事故发生有其自身的发展规律和特点,只有掌握了事故发生的规律,才能保证安全生产系统处于有效状态。下列不属于事故致因理论的是()。
A.
本质安全化理论
B.
能量意外释放理论
C.
轨迹交叉理论
D.
系统安全理论
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第34题
事故致因理论认为事故发生有其自身的发展规律和特点,只有掌握了事故发生的规律,才能保证安全生产系统处于有效状态。下列不属于事故致因理论的是()。
A.
本质安全化理论
B.
能量意外释放理论
C.
轨迹交叉理论
D.
系统安全理论
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第35题
事故致因理论认为事故发生有其自身的发展规律和特点,只有掌握了事故发生的规律,才能保证安全生产系统处于有效状态。下列不属于事故致因理论的是()。
A.
本质安全化理论
B.
能量意外释放理论
C.
轨迹交叉理论
D.
系统安全理论
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第36题
赫胥提出的()认为个人与社会的联系可以阻止个人进行违反社会准则的越轨与犯罪行为。
A.
社会连接理论
B.
沟通分析理论
C.
3R理论
D.
道德发展理论
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第37题
某工地发生触电事故,经调研分析认为导致伤害事故的各种原因及其与事故间的关系不是一个孤立的事件,是一系列事件相继发生的结果。该工地一方面进行全员安全用电操作教育,同时在现场设置漏电开关,对配电箱用电电路进行防护改造等措施。这属于事故致因的()。
A.
事故频发倾向理论
B.
海因里希因果连锁理论
C.
能量意外释放理论
D.
系统安全理论
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第38题
根据安全生产管理理论中的事故致因理论,()阐述了事故的连锁过程:由于管理失误引发的人的不安全行为和物的不安全状态及其相互作用,使不正常的或不希望的危险物质和能量释放,并转移于人体、设施,造成人员伤亡或财产损失,可以通过减少能量和加强屏蔽来预防事故。
A.
事故频发倾向理论
B.
海因里希因果连锁理论
C.
能量意外释放理论
D.
系统安全理论
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第39题
根据安全生产管理理论中的事故致因理论,()阐述了事故的连锁过程:由于管理失误引发的人的不安全行为和物的不安全状态及其相互作用,使不正常的或不希望的危险物质和能量释放,并转移于人体、设施,造成人员伤亡或财产损失,可以通过减少能量和加强屏蔽来预防事故。
A.
事故频发倾向理论
B.
海因里希因果连锁理论
C.
能量意外释放理论
D.
系统安全理论
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第40题
某工地发生触电事故,经调研分析认为导致伤害事故的各种原因及其与事故间的关系不是一个孤立的事件,是一系列事件相继发生的结果。该工地一方面进行全员安全用电操作教育,同时在现场设置漏电开关,对配电箱用电电路进行防护改造等措施。这属于事故致因的()。
A.
事故频发倾向理论
B.
海因里希因果连锁理论
C.
能量意外释放理论
D.
系统安全理论
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第41题
小王收到同学聚会的邀请,她想同学们好久不见,这次见面免不了要互相炫耀毕业后的辉煌成就,为了不被别人比下去,她特地花了一个月的工资做了头发,并借了同事的一辆奥迪车去参加同学聚会。小王的行为反映出()理论观点对个体行为与环境之间关系的解释。
A.
托马斯的情境定义理论
B.
埃德温和霍华德的标签理论
C.
米德的自我理论
D.
班杜拉的社会学习理论
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第42题
支持社会工作理论包括()。
A.
为实践服务的理论
B.
人与社会关系的理论
C.
人类心理与行为的理论
D.
关于人及社会本质的理论
E.
社会结构、社会制度的理论
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第43题
安全生产管理理论中的事故致因理论有:事故频发倾向理论、海因里希因果连锁理论、系统安全理论和()。
A.
人本理论
B.
预防理论
C.
能量意外释放理论
D.
本质安全理论
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第44题
安全生产管理理论中的事故致因理论有:事故频发倾向理论、海因里希因果连锁理论、系统安全理论和()。
A.
人本理论
B.
预防理论
C.
能量意外释放理论
D.
本质安全理论
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第45题
安全生产管理理论中的事故致因理论有:事故频发倾向理论、海因里希因果连锁理论、系统安全理论和()。
A.
人本理论
B.
预防理论
C.
能量意外释放理论
D.
本质安全理论
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第46题
安全生产管理理论中的事故致因理论有:事故频发倾向理论、海因里希因果连锁理论、系统安全理论和()。
A.
人本理论
B.
预防理论
C.
能量意外释放理论
D.
本质安全理论
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第47题
依据《建筑施工企业主要负责人、项目负责人和专职安全生产管理人员安全生产管理规定》,建筑施工“安管人员”安全生产管理能力考核不包含以下哪些内容()
A.
建立和落实安全生产管理制度
B.
发现和消除安全事故隐患
C.
辨识和监控危险性较大的分部分项工程
D.
建筑施工安全管理基本理论
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第48题
依据《建筑施工企业主要负责人、项目负责人和专职安全生产管理人员安全生产管理规定》,建筑施工“安管人员”安全生产管理能力考核不包含以下哪些内容()
A.
建立和落实安全生产管理制度
B.
发现和消除安全事故隐患
C.
辨识和监控危险性较大的分部分项工程
D.
建筑施工安全管理基本理论
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第49题
依据《建筑施工企业主要负责人、项目负责人和专职安全生产管理人员安全生产管理规定》,建筑施工“安管人员”安全生产管理能力考核不包含以下哪些内容()
A.
建立和落实安全生产管理制度
B.
发现和消除安全事故隐患
C.
辨识和监控危险性较大的分部分项工程
D.
建筑施工安全管理基本理论
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第50题
依据《建筑施工企业主要负责人、项目负责人和专职安全生产管理人员安全生产管理规定》,建筑施工“安管人员”安全生产管理能力考核不包含以下哪些内容()
A.
建立和落实安全生产管理制度
B.
发现和消除安全事故隐患
C.
辨识和监控危险性较大的分部分项工程
D.
建筑施工安全管理基本理论
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