重要提示: 请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁!
查看《购买须知》>>>
首页>试题列表>以下那些描述是人本原理的直接体现().
搜题
题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

以下那些描述是人本原理的直接体现().

A. 搞好企业安全管理

B. 避免工伤事故与职业病的发生

C. 充分保护企业职工的安全与健康

D. 加大安全生产的投入

E. 加强企业制度建设

查看答案
您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
搜题
更多“以下那些描述是人本原理的直接体现().”相关的问题

第1题

以下那些描述是人本原理的直接体现().

A. 搞好企业安全管理

B. 避免工伤事故与职业病的发生

C. 充分保护企业职工的安全与健康

D. 加大安全生产的投入

E. 加强企业制度建设

点击查看答案

第2题

以下那些描述是人本原理的直接体现().

A. 搞好企业安全管理

B. 避免工伤事故与职业病的发生

C. 充分保护企业职工的安全与健康

D. 加大安全生产的投入

E. 加强企业制度建设

点击查看答案

第3题

以下那些描述是人本原理的直接体现().

A. 搞好企业安全管理

B. 避免工伤事故与职业病的发生

C. 充分保护企业职工的安全与健康

D. 加大安全生产的投入

E. 加强企业制度建设

点击查看答案

第4题

以下那些描述是人本原理的直接体现().

A. 搞好企业安全管理

B. 避免工伤事故与职业病的发生

C. 充分保护企业职工的安全与健康

D. 加大安全生产的投入

E. 加强企业制度建设

点击查看答案

第5题

以下那些描述是人本原理的直接体现().

A. 搞好企业安全管理

B. 避免工伤事故与职业病的发生

C. 充分保护企业职工的安全与健康

D. 加大安全生产的投入

E. 加强企业制度建设

点击查看答案

第6题

以下那些描述是人本原理的直接体现().

A. 搞好企业安全管理

B. 避免工伤事故与职业病的发生

C. 充分保护企业职工的安全与健康

D. 加大安全生产的投入

E. 加强企业制度建设

点击查看答案

第7题

劳动争议案件对仲裁结果不服的,可以起诉,起诉必须满足的要求有()。

A. 原告是与本案有直接利害关系的公民的直系亲属

B. 原告是与本案有直接利害关系的法人

C. 有明确的被告

D. 有具体的诉讼请求和具体的事实、理由

E. 属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖

点击查看答案

第8题

心理与社会治疗模式经常运用直接治疗技巧,其中反思性直接治疗技巧主要包括()。

A. 心理动力反思

B. 人格发展反思

C. 直接影响

D. 现实情况反思

E. 探索→描述→宣泄

点击查看答案

第9题

定量研究基于实证主义方法论,在严格设计的基础上,采用定量测量手段,注重变量的操作与测量,收集资料并对此进行统计分析。其功能在于()。

A. 揭示和描述社会现象的相互关系

B. 探索社会关系

C. 对个体进行理解

D. 对问题进行深度描述

点击查看答案

第10题

下列关于社会工作服务目标叙述正确的一项是()。

A. 目标是指服务总体要达到的结果,是工作的大方向,是可以测量的

B. 目标是对服务对象要达到的境界的整体描述

C. 目标是现实可行的,是一个个具体的工作指标,并且是可以测量的

D. 目标是由实现一个个目的而最终达到的状态

点击查看答案

第11题

关于事故的等级,以下表述错误的是()。

A. 重大事故,是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故

B. 较大事故,是指造成5人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故

C. 一般事故,是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下100万元以上直接经济损失的事故

D. 等级划分所称的以上包括本数,所称的以下不包括本数

点击查看答案

第12题

对范成大《峨眉山佛光记》一文,分析有误的是()。

A. 作者以空间方位为顺序,详细记述了上峨眉山观览“佛光”的经过

B. 对峨眉奇观的各种“佛光”现象,作者用他那生花妙笔,将其隐显变幻的万千景象,犹如万花筒似的呈现在读者眼前

C. 如描写“摄身光”时,采用由远到近的写法,展开细致描写,勾勒出“摄身光”那独特的美妙如画的动人景象

D. 再如描写“清现”光,采用由近到远的写法,描画出“清现”光那种绚丽、美妙的迷人画面

E. 作者用飞扬的笔法,为读者展示了广阔而又深邃的大自然那千变万化的美丽姿容

点击查看答案

第13题

对范成大《峨眉山佛光记》一文,分析有误的是()。

A. 作者以空间方位为顺序,详细记述了上峨眉山观览“佛光”的经过

B. 对峨眉奇观的各种“佛光”现象,作者用他那生花妙笔,将其隐显变幻的万千景象,犹如万花筒似的呈现在读者眼前

C. 如描写“摄身光”时,采用由远到近的写法,展开细致描写,勾勒出“摄身光”那独特的美妙如画的动人景象

D. 再如描写“清现”光,采用由近到远的写法,描画出“清现”光那种绚丽、美妙的迷人画面

E. 作者用飞扬的笔法,为读者展示了广阔而又深邃的大自然那千变万化的美丽姿容

点击查看答案

第14题

轨迹交叉理论发展过程可以描述为基本原因→()→直接原因→事故→伤害。

A. 事故经过

B. 间接原因

C. 物的不安全状态

D. 人的不安全行为

点击查看答案

第15题

轨迹交叉理论发展过程可以描述为基本原因→()→直接原因→事故→伤害。

A. 事故经过

B. 间接原因

C. 物的不安全状态

D. 人的不安全行为

点击查看答案

第16题

轨迹交叉理论发展过程可以描述为基本原因→()→直接原因→事故→伤害。

A. 事故经过

B. 间接原因

C. 物的不安全状态

D. 人的不安全行为

点击查看答案

第17题

轨迹交叉理论发展过程可以描述为基本原因→()→直接原因→事故→伤害。

A. 事故经过

B. 间接原因

C. 物的不安全状态

D. 人的不安全行为

点击查看答案

第18题

磁路定律可由()来证明其正确。

A. 描述磁场性质的磁通连续性原理

B. 安培环路定律

C. 描述磁场性质的磁通连续性原理和安培环路定律

D. 磁路欧姆定律

点击查看答案

第19题

磁路定律可由()来证明其正确。

A. 描述磁场性质的磁通连续性原理

B. 安培环路定律

C. 描述磁场性质的磁通连续性原理和安培环路定律

D. 磁路欧姆定律

点击查看答案

第20题

磁路定律可由()来证明其正确。

A. 描述磁场性质的磁通连续性原理

B. 安培环路定律

C. 描述磁场性质的磁通连续性原理和安培环路定律

D. 磁路欧姆定律

点击查看答案

第21题

磁路定律可由()来证明其正确。

A. 描述磁场性质的磁通连续性原理

B. 安培环路定律

C. 描述磁场性质的磁通连续性原理和安培环路定律

D. 磁路欧姆定律

点击查看答案

第22题

磁路定律可由()来证明其正确。

A. 描述磁场性质的磁通连续性原理

B. 安培环路定律

C. 描述磁场性质的磁通连续性原理和安培环路定律

D. 磁路欧姆定律

点击查看答案

第23题

社会工作者直接表达自己不同的看法、直接指出服务对象某种行为可能带来的不良后果等,都属于心理社会模式中的()技巧。

A. 心理动力反映

B. 间接治疗

C. 直接影响

D. 探索——描述——宣泄

点击查看答案

第24题

在心理社会治疗模式中,通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的工作技巧被称为()技巧。

A. 心理动力反映

B. 间接治疗

C. 直接影响

D. 探索——描述——宣泄

点击查看答案

第25题

在心理社会治疗模式中,通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的工作技巧被称为()技巧。

A. 心理动力反映

B. 间接治疗

C. 直接影响

D. 探索——描述——宣泄

点击查看答案

第26题

社会工作者直接表达自己不同的看法、直接指出服务对象某种行为可能带来的不良后果等,都属于心理社会模式中的()技巧。

A. 心理动力反映

B. 间接治疗

C. 直接影响

D. 探索——描述——宣泄

点击查看答案

第27题

服务对象:“我受不了父母对我的态度,真想离家出走,一走了之,如果父母知道一定会急疯的……”社会工作者:“你能考虑到父母的心情,也知道自己的行为,说明你不想用这种不辞而别的方式伤害他们……”根据心理社会治疗模式,社会工作者运用的技巧是()。

A. 心理动力反思

B. 间接影响

C. 探索-描述-宣泄

D. 直接影响

点击查看答案

第28题

下列有关桩基础工程量清单项目特征描述说法不正确的是()。

A. 现场自然地坪标高应予以描述

B. 钻孔灌注桩应描述入岩深度

C. 设计要求的加灌长度应予以描述

D. 安放钢筋笼时均应予以描述

点击查看答案

第29题

社会工作者小张在与某服务对象面谈时,了解到他因为几科考试不及格,就认为自己天生很笨如果运用理性情绪治疗模式,小张应该让服务对象()

A. 具体描述自己的言行

B. 具体描述自己的感受

C. 质疑自身的不合理信念

D. 学习理性的生活方式

E. 打破病态的家庭结构

点击查看答案

第30题

某市安全监督站对某建筑工地木工作业区检查,发现该作业区管理混乱,木工机具下面的电机被木屑刨花埋住,安检人员下发了隐患整改通知书,由于该工地未及时对事故隐患进行及时整改,当天中午工人下班后,该工地木工棚发生火灾事故。事故的主要原因是()。

A. 未配备消防器材

B. 未设专人看护

C. 未挂安全警示牌

D. 未及时清理电机边的刨花锯末

E. 工人下班后未拉闸断电

点击查看答案

第31题

在後分部分项工程量清单项目特征描述中,混凝土强度等级C20属于()

A. 必须描述的内容

B. 可不详细描述的内容

C. 简要描述的内容

D. 不必描述

点击查看答案

第32题

个案记录的要求包括()内容。

A. 个案记录的基本格式要求

B. 描述性与理解性

C. 以录音资料为主

D. 现在与过去

E. 事实与推断

点击查看答案

第33题

高处坠落的致害物是()。

A. 脚手架或作业区的外立面无护栏和架面未满铺脚手板

B. 高空作业未佩挂安全带

C. 施工人员受自身的重力运动伤害

D. 失控坠落的梯笼和其他载人设备

点击查看答案

第34题

社会工作者直接表达自己不同的看法、直接指出服务对象某种行为可能带来的不良后果等,都属于心理社会模式中的()技巧。

A. 心理动力反映

B. 间接治疗

C. 直接影响

D. 探索一描述一宣泄

点击查看答案

第35题

社会工作者直接表达自己不同的看法、直接指出服务对象某种行为可能带来的不良后果等,都属于心理社会模式中的()技巧。

A. 心理动力反映

B. 间接治疗

C. 直接影响

D. 探索一描述一宣泄

点击查看答案

第36题

依据住建部相关规定,企业主要负责人,是指对本企业生产经营活动和安全生产工作具有()的领导人员。

A. 话语权

B. 绝对权

C. 领导权

D. 决策权

点击查看答案

第37题

轨迹交叉理论将事故的发生发展过程描述为()。

A. 间接原因→基本原因→直接原因→事故→伤害

B. 基本原因→直接原因→间接原因→事故→伤害

C. 基本原因→间接原因→直接原因→事故→伤害

D. 直接原因→间接原因→基本原因→事故→伤害

点击查看答案

第38题

轨迹交叉理论将事故的发生发展过程描述为()。

A. 间接原因→基本原因→直接原因→事故→伤害

B. 基本原因→直接原因→间接原因→事故→伤害

C. 基本原因→间接原因→直接原因→事故→伤害

D. 直接原因→间接原因→基本原因→事故→伤害

点击查看答案

第39题

轨迹交叉理论将事故的发生发展过程描述为()。

A. 间接原因→基本原因→直接原因→事故→伤害

B. 基本原因→直接原因→间接原因→事故→伤害

C. 基本原因→间接原因→直接原因→事故→伤害

D. 直接原因→间接原因→基本原因→事故→伤害

点击查看答案

第40题

轨迹交叉理论将事故的发生发展过程描述为()。

A. 间接原因→基本原因→直接原因→事故→伤害

B. 基本原因→直接原因→间接原因→事故→伤害

C. 基本原因→间接原因→直接原因→事故→伤害

D. 直接原因→间接原因→基本原因→事故→伤害

点击查看答案

第41题

轨迹交叉理论将事故的发生发展过程描述为()。

A. 间接原因→基本原因→直接原因→事故→伤害

B. 基本原因→直接原因→间接原因→事故→伤害

C. 基本原因→间接原因→直接原因→事故→伤害

D. 直接原因→间接原因→基本原因→事故→伤害

点击查看答案

第42题

轨迹交叉理论将事故的发生发展过程描述为()。

A. 间接原因→基本原因→直接原因→事故→伤害

B. 基本原因→直接原因→间接原因→事故→伤害

C. 基本原因→间接原因→直接原因→事故→伤害

D. 直接原因→间接原因→基本原因→事故→伤害

点击查看答案

第43题

社会工作者以不带批评的态度倾听服务对象的描述,表达对服务对象不幸处境的理解的工作技巧被称为()。

A. 反思性直接治疗

B. 支持

C. 直接影响

D. 探索—描述—宣泄

点击查看答案

第44题

关于事故的等级,以下表述错误的是()。

A. 重大事故,是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故

B. 较大事故,是指造成5人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故

C. 一般事故,是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下100万元以上直接经济损失的事故

D. 等级划分所称的“以上”包括本数,所称的以下不包括本数

点击查看答案

第45题

关于事故的等级,以下以下表述错误的是()。

A. 重大事故,是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故

B. 较大事故,是指造成5人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故

C. 一般事故,是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下100万元以上直接经济损失的事故

D. 等级划分所称的“以上”包括本数,所称的“以下”不包括本数

点击查看答案

第46题

心理与社会治疗模式经常运用直接治疗技巧,其中非反思性直接治疗技巧主要包括()

A. 心理动力反映

B. 人格发展反映

C. 直接影响

D. 支持

E. 探索一描述一宣泄

点击查看答案

第47题

心理与社会治疗模式经常运用直接治疗技巧,其中非反思性直接治疗技巧主要包括()

A. 心理动力反映

B. 人格发展反映

C. 直接影响

D. 支持

E. 探索一描述一宣泄

点击查看答案

第48题

心理与社会治疗模式经常运用直接治疗技巧,其中非反思性直接治疗技巧主要包括()。

A. 心理动力反映

B. 人格发展反映

C. 直接影响

D. 支持

E. 探索一描述一宣泄

点击查看答案

第49题

建筑工程施工安全事故按生产安全事故造成的人员伤亡或直接经济损失说法中正确的是()。

A. 特别重大事故,是指造成30人以上死亡,或者100人以上重伤(包括急性工业中毒,下同),或者1亿元以上直接经济损失的事故;

B. 重大事故,是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故;

C. 较大事故,是指造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故;

D. —般事故,是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下100万元以上直接经济损失的事故。

E. —般事故,是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下50万元以上直接经济损失的事故。

点击查看答案

第50题

导致发生事故的成因有()。

A. 直接原因,是指人的不安全行为或习惯造成物的不安全状态

B. 间接原因,是指人的缺点造成人的不安全行为或习惯

C. 基本原因,是指人的遗传和社会环境造成人的缺点

点击查看答案
下载安全员考试通APP
热门考试 全部 >
《生产安全事故报告和调查处理条例》规定,造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故,是指()。 《生产安全事故报告和调查处理条例》规定,造成30人以上死亡,或者100人以上重伤(包括急性工业中毒),或者1亿元以上直接经济损失的事故,是指()。 《生产安全事故报告和调查处理条例》规定,事故调查处理应当认定事故责任,总结事故教训,提出整改措施,并对事故责任者()。 《生产安全事故报告和调查处理条例》规定,事故报告应当及时、准确、完整,任何单位和个人对事故()迟报、漏报、谎报或者瞒报。 《生产安全事故报告和调查处理条例》规定,任何单位和个人()阻挠和干涉对事故的报告和依法调查处理。 《生产安全事故报告和调查处理条例》规定,事故发生后,事故现场有关人员应当()向本单位负责人报告。 《生产安全事故报告和调查处理条例》规定,单位负责人接到报告后,应当于()向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。 《生产安全事故报告和调查处理条例》规定,安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门逐级上报事故情况,每级上报的时间不得超过()。 《生产安全事故报告和调查处理条例》规定,事故发生单位自事故发生之日起(),事故造成的伤亡人数发生变化的,应当及时补报。 《生产安全事故报告和调查处理条例》规定,事故发生单位应当在道路交通事故、火灾事故自发生之日起(),事故造成的伤亡人数发生变化的,应当及时补报。
相关试题 全部 >
案例背景:2023年3月25日,某市某区一在建的某市源热力电厂建设工程项目,高处作业平台坍塌,造成9人死亡、2人受伤,直接经济损失1065万元。经调查,未编制操作作业平台专项施工方案;整体稳定性差:操作平台的简易桁架之间缺乏横向连系,导致各桁架独立受力,整体性差,侧向稳定性不足;构造缺陷:简易桁架的上下弦杆壁厚仅2mm(低于规范要求的3mm),且缺口处未设斜腹杆;荷载分布不均:平台上堆放了吸水增重的竹排、工具及人员集中站位,导致局部超载,引发桁架平面外屈曲失稳;防护措施缺失:未设置安全警示标志、临边防护栏杆及兜底安全网,也未标注限载标识。17人被追究刑事责任,涉嫌重大责任事故罪。结合案例背景,请指出以下正确答案。 案例背景:2020年3月7日,某市某区某酒店所在建筑物发生坍塌事故,造成29人死亡、42人受伤。经调查,事故直接原因:事故责任单位某市某工贸有限公司将某酒店建筑物由原四层违法增加夹层改建成七层,达到极限承载能力并处于坍塌临界状态,加之事发前对底层支承钢柱违规加固焊接作业引发钢柱失稳破坏,导致建筑物超过原设计荷载,继而导致整体坍塌。某工贸有限公司法定代表人杨某锵、某市某建设工程公司法人蔡某辉等23名相关责任人员被公安机关依法立案侦查并采取刑事强制措施。结合案例背景,请指出以下正确答案。 案例背景:2024年8月13日下午,某建筑施工现场16名施工人员正在进行模板支撑系统施工时,10米高的模板支架突然发生坍塌,造成4名作业人员从高处坠落死亡。经调查,市气象台发布的当日最高气温为40℃,该项目未编制高大模板支撑系统专项施工方案,作业人员均未取得建筑施工脚手架特种作业操作资格证,模板支撑系统搭设前,作业人员未接受安全技术交底,对模板支撑系统作业安全操作规程和应急处置经验不足,搭设过程中,未按要求设置扫地杆,导致模板支架整体结构失稳坍塌。结合案例背景,请指出以下正确答案。 案例背景:2022年03月24日夜间22时,某市建筑工地在进行电焊作业时,电焊机械的二次线长度不足,现场用建筑钢筋代替中性导体,致使一名工人触电轻伤。经调查,焊工持有特种作业人员岗位资格证书;使用的电焊机未按规定设置二次侧空载降压保护装置,电焊机导线不具有良好的绝缘性,接线部分腐蚀和受潮;焊工操作时现场照明不足;作业人员未穿绝缘鞋等防护用品,现场作业人员安全意识淡薄,项目部机械设备管理和安全管理缺失。结合案例背景,请指出以下正确答案。 案例背景:2023年08月25日13时,某建筑工地发生一起因高温作业导致工人中暑并引发的事故。工人杨某在高温环境下连续工作数小时后,突然晕倒,从脚手架上坠落,造成重伤。经调查,事故当天当地气象部门发布高温橙色预警,气温高达38℃,湿度达到70%,体感温度超过40℃;施工现场脚手架区域无防护网,杨某未佩戴安全带,现场未配备足够的防暑物品,脚手架区域无防护网,现场管理缺失。结合案例背景,请指出以下正确答案。 案例背景:2022年08月20日,某市某商业综合体施工现场,在进行高层脚手架拆除作业中,脚手架突然发生坍塌,造成2名作业人员从高处坠落,经抢救无效死亡。经调查,6名脚手架工人新取证上岗,未接受脚手架专项施工方案交底,对脚手架拆除安全操作规程和应急处置知识不掌握,脚手架拆除过程中,违反安全规范操作规定,架体拆除时未按自上而下的顺序,按步逐层进行。错误地上下、多步同时拆除,导致脚手架整体结构失稳坍塌。结合案例背景,请指出以下正确答案。 案例背景:2023年04月18日,某市某区某医院施工中发生重大火灾事故,造成29人死亡。事故直接原因:施工现场易燃易爆炸物管理失控,使用切割机未采取有效安全防护措施;现场环氧树脂底涂材料中的易燃易爆成分挥发、形成爆炸性气体混合物,遇角磨机切割金属净化板产生的火花而发生爆燃;爆燃及高温烟气引燃楼内木质装修材料;部分防火分隔未发挥作用,固定消防设施失效,致使火势扩大、大量烟气蔓延;加之初期处置不力未能有效组织高楼层患者疏散转移。15人因涉嫌重大责任事故罪,被公安机关依法刑事拘留,最高人民检察院对该医院重大火灾事故案挂牌督办。结合案例背景,请指出以下正确答案。 案例背景:2023年04月25日上午,某省某某市某城区翡翠华庭在建住宅项目施工升降机发生事故,造成11人死亡、2人受伤。经调查认定,施工升降机第16、17节标准节连接位置西侧两条螺栓未安装、加节与附着后未按规定进行自检、未进行验收即违规使用,是造成事故的直接原因。涉事塔机公司安装工程某王某东、胡某3人,未按照施工升降机使用说明书、操作规程进行安装和紧固螺栓;安装完成后,未按照要求进行自检、调试、试运转,未能发现漏装两条连接螺栓的重大安全事故隐患;总包单位和安装单位违规将未经第三方检测和联合验收的施工升降机投入使用。对事故发生负直接责任。结合案例背景,请指出以下正确答案。 案例背景:2022年08月20日,某市某工地发生起重伤害事故,造成2人死亡、2人受伤。经调查,该安装单位未取得塔式起重机安装、拆卸的业务资质,未取得塔式起重机安装、拆卸安全生产许可证;提供的塔式起重机安装专项施工方案技术参数与安装的塔机不相符,安装方案不具备针对性、指导性;塔机安装告知项目负责人未在现场履职,安装单位未进行监测和安全巡视;塔式起重机安装前未经维修保养;作业人员在安装塔机起重臂时,由于安装工艺流程不符合该塔机使用说明书规定的要求,致使起重臂受力失稳轴销断裂,导致塔机起重臂断裂倾覆。结合案例背景,请指出以下正确答案。 案例背景:2023年05月15日,位于某省某市的一处在建工地突发火灾,造成李某触电严重烧伤。经调查,该在建工地项目经理为了赶工期,私自雇佣了无证的焊工李某进行钢筋焊接作业,李某没有接受过焊接作业专业安全知识培训,也未取得特种作业操作证;李某在焊接前,未经动火作业审批、未经专项安全教育培训、现场未采取安全防范措施、现场无专人监护,违规冒险作业;由于电焊机设备老旧,电焊钳握柄存在破损,电焊机漏电保护器失灵;电焊作业周边堆积了木材和保温材料,李某操作中,电焊产生的火花溅落到周边易燃物体上,迅速引发了火灾。结合案例背景,请指出以下正确答案。
重置密码
账号:
旧密码:
新密码:
确认密码:
确认修改
购买搜题卡查看答案
购买前请仔细阅读《购买须知》
请选择支付方式
微信支付
支付宝支付
选择优惠券
优惠券
请选择
点击支付即表示你同意并接受《服务协议》《购买须知》
立即支付
搜题卡使用说明

1. 搜题次数扣减规则:

功能 扣减规则
基础费
(查看答案)
加收费
(AI功能)
文字搜题、查看答案 1/每题 0/每次
语音搜题、查看答案 1/每题 2/每次
单题拍照识别、查看答案 1/每题 2/每次
整页拍照识别、查看答案 1/每题 5/每次

备注:网站、APP、小程序均支持文字搜题、查看答案;语音搜题、单题拍照识别、整页拍照识别仅APP、小程序支持。

2. 使用语音搜索、拍照搜索等AI功能需安装APP(或打开微信小程序)。

3. 搜题卡过期将作废,不支持退款,请在有效期内使用完毕。

请使用微信扫码支付(元)
订单号:
遇到问题请联系在线客服
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系在线客服
恭喜您,购买搜题卡成功 系统为您生成的账号密码如下:
重要提示: 请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
发送账号到微信 保存账号查看答案
怕账号密码记不住?建议关注微信公众号绑定微信,开通微信扫码登录功能
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

- 微信扫码关注上学吧 -
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
- 微信扫码关注上学吧 -
请用微信扫码测试
选择优惠券
确认选择
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

上学吧找答案