培养（）的安全价值观和安全生产的主人翁意识，营造良好的安全氛围，逐步实现“要我安全”到“我要安全”的转变，使“安全是职工的最大福利”的思想深入人心，这也是安全文化建设的核心。

A. 对

B. 错

A. 对

B. 错

A. 对

B. 错

A. 对

B. 错

A. 项目部

B. 班组群体

C. 技术负责人

D. 项目经理

A. 项目部

B. 班组群体

C. 技术负责人

D. 项目经理

A. 项目部

B. 班组群体

C. 技术负责人

D. 项目经理

A. 项目部

B. 班组群体

C. 技术负责人

D. 项目经理

A. 项目部

B. 班组群体

C. 技术负责人

D. 项目经理

A. 项目部

B. 班组群体

C. 技术负责人

D. 项目经理

A. 项目部

B. 班组群体

C. 技术负责人

D. 项目经理

A. 正确

B. 错误

A. 建筑工程安全生产管理必须坚持安全第一、预防为主的方针

B. “安全第一”是安全生产方针的基础

C. “预防为主”是安全生产方针的基础

D. “预防为主”是安全生产方针的核心和具体体现

E. “安全第一”是安全生产方针的核心和具体体现

A. 建筑工程安全生产管理必须坚持安全第一、预防为主的方针

B. “安全第一”是安全生产方针的基础

C. “预防为主”是安全生产方针的基础

D. “预防为主”是安全生产方针的核心和具体体现

E. “安全第一”是安全生产方针的核心和具体体现

A. 建筑工程安全生产管理必须坚持安全第一、预防为主的方针

B. “安全第一”是安全生产方针的基础

C. “预防为主”是安全生产方针的基础

D. “预防为主”是安全生产方针的核心和具体体现

E. “安全第一”是安全生产方针的核心和具体体现

A. 建筑工程安全生产管理必须坚持安全第一、预防为主的方针

B. “安全第一”是安全生产方针的基础

C. “预防为主”是安全生产方针的基础

D. “预防为主”是安全生产方针的核心和具体体现

E. “安全第一”是安全生产方针的核心和具体体现

A. 建筑工程安全生产管理必须坚持安全第一、预防为主的方针

B. “安全第一”是安全生产方针的基础

C. “预防为主”是安全生产方针的基础

D. “预防为主”是安全生产方针的核心和具体体现

E. “安全第一”是安全生产方针的核心和具体体现

A. 建筑工程安全生产管理必须坚持安全第一、

B. 预防为主的方针“安全第一”是安全生产方针的基础

C. “预防为主”是安全生产方针的基础

D. "预防为主"是安全生产方针的核心和具体体现

E. “安全第一”是安全生产方针的核心和具体体现

A. 通过宣传活动，提高各层次人员的安全意识

B. 通过教育培训，提高职工的安全素质

C. 通过制度建设，统一职工的安全行为

D. 通过全员参与，营造安全文化氛围

E. 通过设备改进，减少生产安全事故发生

A. 通过宣传活动,提高各层次人员的安全意识

B. 通过教育培训,提高职工的安全素质

C. 通过制度建设,统一职工的安全行为

D. 通过全员参与,营造安全文化氛围

E. 通过设备改进,减少生产安全事故发生

A. 通过宣传活动,提高各层次人员的安全意识

B. 通过教育培训,提高职工的安全素质

C. 通过制度建设,统一职工的安全行为

D. 通过全员参与,营造安全文化氛围

E. 通过设备改进,减少生产安全事故发生

A. 通过宣传活动,提高各层次人员的安全意识

B. 通过教育培训,提高职工的安全素质

C. 通过制度建设,统一职工的安全行为

D. 通过全员参与,营造安全文化氛围

E. 通过设备改进,减少生产安全事故发生

A. 通过宣传活动，提高各层次人员的安全意识

B. 通过教育培训，提高职工的安全素质

C. 通过制度建设，统一职工的安全行为

D. 通过全员参与，营造安全文化氛围

E. 通过设备改进，减少生产安全事故发生

A. 通过宣传活动，提高各层次人员的安全意识

B. 通过教育培训，提高职工的安全素质

C. 通过制度建设，统一职工的安全行为

D. 通过全员参与，营造安全文化氛围

E. 通过设备改进，减少生产安全事故发生

A. 通过宣传活动，提高各层次人员的安全意识

B. 通过教育培训，提高职工的安全素质

C. 通过制度建设，统一职工的安全行为

D. 通过全员参与，营造安全文化氛围

E. 通过设备改进，减少生产安全事故发生

A. 通过宣传活动，提高各层次人员的安全意识

B. 通过教育培训，提高职工的安全素质

C. 通过制度建设，统一职工的安全行为

D. 通过全员参与，营造安全文化氛围

E. 通过设备改进，减少生产安全事故发生

A. 通过宣传活动，提高各层次人员的安全意识

B. 通过教育培训，提高职工的安全素质

C. 通过制度建设，统一职工的安全行为

D. 通过全员参与，营造安全文化氛围

E. 通过设备改进，减少生产安全事故发生

A. 通过宣传活动，提高各层次人员的安全意识

B. 通过教育培训，提高职工的安全素质

C. 通过制度建设，统一职工的安全行为

D. 通过全员参与，营造安全文化氛围

E. 通过设备改进，减少生产安全事故发生

A. 通过宣传活动,提高各层次人员的安全意识

B. 通过教育培训,提高职工的安全素质

C. 通过制度建设,统一职工的安全行为

D. 通过全员参与,营造安全文化氛围

E. 通过设备改进,减少生产安全事故发生

A. 通过宣传活动,提高各层次人员的安全意识

B. 通过教育培训,提高职工的安全素质

C. 通过制度建设,统一职工的安全行为

D. 通过全员参与,营造安全文化氛围

E. 通过设备改进,减少生产安全事故发生

A. 通过宣传活动,提高各层次人员的安全意识

B. 通过教育培训,提高职工的安全素质

C. 通过制度建设,统一职工的安全行为

D. 通过全员参与,营造安全文化氛围

E. 通过设备改进,减少生产安全事故发生

A. 推进安全生产标准化建设是【安全生产法】提出的新要求。（）

B. 企业是安全生产的责任主体，也是安全生产标准化建设的主体。（）

C. 安全标准化管理体现了（）的方针。

D. 安全生产工作的“四化”指的是安全生产工作的规范化、科学化、系统化和标准化。（）

E. 安全生产标准化建设是（）。

F. 安全标准化管理代表了（）的发展方向。

A. 推进安全生产标准化建设是【安全生产法】提出的新要求。()

B. 企业是安全生产的责任主体，也是安全生产标准化建设的主体。()

C. 安全标准化管理体现了()的方针。

D. 安全生产工作的“四化”指的是安全生产工作的规范化、科学化、系统化和标准化。()

E. 安全生产标准化建设是（）。

F. 安全标准化管理代表了（）的发展方向。

A. 推进安全生产标准化建设是【安全生产法】提出的新要求。（）

B. 企业是安全生产的责任主体，也是安全生产标准化建设的主体。（）

C. 安全标准化管理体现了（）的方针。

D. 安全生产工作的“四化”指的是安全生产工作的规范化、科学化、系统化和标准化。（）

E. 安全生产标准化建设是（）。

F. 安全标准化管理代表了（）的发展方向。

A. 牢固树立"培训不到位是重大安全隐患"的意识，坚持依法培训、按需施教的工作理念，以落实持证上岗和先培训后上岗制度为核心，以落实企业安全培训主体责任、提高企业安全培训质量为着力点，全面加强安全培训基础建设，严格安全培训监察执法和责任追究，扎实推进安全培训内容规范化、方式多样化、管理信息化、方法现代化和监督日常化，努力实施全覆盖、多手段、高质量的安全培训，切实减少"三违"行为，促进全国安全生产形势持续稳定好转。

B. 全部都是

C. 到"十二五"时期末，建筑施工单位等高危行业企业（以下简称高危企业）主要负责人、安全管理人员和生产经营单位特种作业人员（以下简称"三项岗位"人员）100％持证上岗，以班组长、新工人、农民工为重点的企业从业人员100％培训合格后上岗，各级安全监管监察人员100％持行政执法证上岗，承担安全培训的教师100％参加知识更新培训，安全培训基础保障能力和安全培训质量得到明显提高。

D. 进一步加强安全培训工作，是落实党的十八大精神，深入贯彻科学发展观，实施安全发展战略的内在要求;是强化企业安全生产基础建设，提高企业安全管理水平和从业人员安全素质，提升安全监管监察效能的重要途径;是防止"三违"行为，不断降低事故总量，遏制重特大事故发生的源头性、根本性举措。

A. 牢固树立培训不到位是重大安全隐患的意识、坚持依法培训、按需施教的工作理念、以落实持证上岗和先培训后上岗制度为核心、以落实企业安全培训主体责任、提高企业安全培训质量为着力点、全面加强安全培训基础建设、严格安全培训监察执法和责任追究、扎实推进安全培训内容规范化、方式多样化、管理信息化、方法现代化和监督日常化、努力实施全覆盖、多手段、高质量的安全培训、切实减少三违行为、促进全国安全生产形势持续稳定好转

B. 全部都是

C. 到十二五时期末、建筑施工单位等高危行业企业（以下简称高危企业）主要负责人、安全管理人员和生产经营单位特种作业人员（以下简称三项岗位人员）100%持证上岗、以班组长、新工人、农民工为重点的企业从业人员100%培训合格后上岗、各级安全监管监察人员100%持行政执法证上岗、承担安全培训的教师100%参加知识更新培训、安全培训基础保障能力和安全培训质量得到明显提高

D. 进一步加强安全培训工作、是落实党的十八大精神、深入贯彻科学发展观、实施安全发展战略的内在要求、是强化企业安全生产基础建设、提高企业安全管理水平和从业人员安全素质、提升安全监管监察效能的重要途径、是防止三违行为、不断降低事故总量、遏制重特大事故发生的源头性、根本性举措

A. 牢固树立培训不到位是重大安全隐患的意识、坚持依法培训、按需施教的工作理念、以落实持证上岗和先培训后上岗制度为核心、以落实企业安全培训主体责任、提高企业安全培训质量为着力点、全面加强安全培训基础建设、严格安全培训监察执法和责任追究、扎实推进安全培训内容规范化、方式多样化、管理信息化、方法现代化和监督日常化、努力实施全覆盖、多手段、高质量的安全培训、切实减少三违行为、促进全国安全生产形势持续稳定好转

B. 全部都是

C. 到十二五时期末、建筑施工单位等高危行业企业（以下简称高危企业）主要负责人、安全管理人员和生产经营单位特种作业人员（以下简称三项岗位人员）100%持证上岗、以班组长、新工人、农民工为重点的企业从业人员100%培训合格后上岗、各级安全监管监察人员100%持行政执法证上岗、承担安全培训的教师100%参加知识更新培训、安全培训基础保障能力和安全培训质量得到明显提高

D. 进一步加强安全培训工作、是落实党的十八大精神、深入贯彻科学发展观、实施安全发展战略的内在要求、是强化企业安全生产基础建设、提高企业安全管理水平和从业人员安全素质、提升安全监管监察效能的重要途径、是防止三违行为、不断降低事故总量、遏制重特大事故发生的源头性、根本性举措

A. 牢固树立"培训不到位是重大安全隐患"的意识，坚持依法培训、按需施教的工作理念，以落实持证上岗和先培训后上岗制度为核心，以落实企业安全培训主体责任、提高企业安全培训质量为着力点，全面加强安全培训基础建设，严格安全培训监察执法和责任追究，扎实推进安全培训内容规范化、方式多样化、管理信息化、方法现代化和监督日常化，努力实施全覆盖、多手段、高质量的安全培训，切实减少"三违"行为，促进全国安全生产形势持续稳定好转。

B. 全部都是

C. 到"十二五"时期末，建筑施工单位等高危行业企业（以下简称高危企业）主要负责人、安全管理人员和生产经营单位特种作业人员（以下简称"三项岗位"人员）100％持证上岗，以班组长、新工人、农民工为重点的企业从业人员100％培训合格后上岗，各级安全监管监察人员100％持行政执法证上岗，承担安全培训的教师100％参加知识更新培训，安全培训基础保障能力和安全培训质量得到明显提高。

D. 进一步加强安全培训工作，是落实党的十八大精神，深入贯彻科学发展观，实施安全发展战略的内在要求;是强化企业安全生产基础建设，提高企业安全管理水平和从业人员安全素质，提升安全监管监察效能的重要途径;是防止"三违"行为，不断降低事故总量，遏制重特大事故发生的源头性、根本性举措。

A. 生存的需要和安全需要

B. 安全的需要和尊重的需要

C. 认知需要和自我实现的需要

D. 自我实现的需要和尊重的需要

A. 深入开展企业安全生产标准化建设是落实企业安全生产主体责任的必要途径

B. 深入开展企业安全生产标准化建设是强化企业安全生产基础工作的长效制度

C. 全部都是

D. 深入开展企业安全生产标准化建设是有效防范事故发生的重要手段

A. 深入开展企业安全生产标准化建设是落实企业安全生产主体责任的必要途径

B. 深入开展企业安全生产标准化建设是强化企业安全生产基础工作的长效制度

C. 全部都是

D. 深入开展企业安全生产标准化建设是有效防范事故发生的重要手段

A. 我国安全电压的额定值是42V、36V、24V、12V和6V

B. 我国安全电压的额定值是380V、270V、220V、50V和42V

C. 我国安全电压的额定值是380V、270V、220V、110V和50V

A. 我国安全电压的额定值是42V、36V、24V、12V和6V

B. 我国安全电压的额定值是380V、270V、220V、50V和42V

C. 我国安全电压的额定值是380V、270V、220V、110V和50V

A. 生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要

B. 安全需要、生理需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要

C. 生理需要、安全需要、尊重的需要、归属与爱的需要、自我实现的需要

D. 生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自我实现的需要、尊重的需要

A. 意识是指的是组织所意识到的。

B. 工作人员应该意识到职业健康安全方针和职业健康安全目标

C. 工作人员应该意识到不符合职业健康安全管理体系要求的影响和潜在后果

D. 工作人员应意识到对职业健康安全管理体系有效性的贡献作用，包括提升职业健康安全绩效的益处

A. 意识是指的是组织所意识到的。

B. 工作人员应该意识到职业健康安全方针和职业健康安全目标

C. 工作人员应该意识到不符合职业健康安全管理体系要求的影响和潜在后果

D. 工作人员应意识到对职业健康安全管理体系有效性的贡献作用，包括提升职业健康安全绩效的益处

A. 意识是指的是组织所意识到的。

B. 工作人员应该意识到职业健康安全方针和职业健康安全目标

C. 工作人员应该意识到不符合职业健康安全管理体系要求的影响和潜在后果

D. 工作人员应意识到对职业健康安全管理体系有效性的贡献作用，包括提升职业健康安全绩效的益处

A. 意识是指的是组织所意识到的。

B. 工作人员应该意识到职业健康安全方针和职业健康安全目标

C. 工作人员应该意识到不符合职业健康安全管理体系要求的影响和潜在后果

D. 工作人员应意识到对职业健康安全管理体系有效性的贡献作用，包括提升职业健康安全绩效的益处

A. 意识是指的是组织所意识到的。

B. 工作人员应该意识到职业健康安全方针和职业健康安全目标

C. 工作人员应该意识到不符合职业健康安全管理体系要求的影响和潜在后果

D. 工作人员应意识到对职业健康安全管理体系有效性的贡献作用，包括提升职业健康安全绩效的益处

A. 意识是指的是组织所意识到的。

B. 工作人员应该意识到职业健康安全方针和职业健康安全目标

C. 工作人员应该意识到不符合职业健康安全管理体系要求的影响和潜在后果

D. 工作人员应意识到对职业健康安全管理体系有效性的贡献作用，包括提升职业健康安全绩效的益处