下列关于倒闸操作注意事项的叙述正确的是()。

A. 任何情况下均不允许倒闸操作

B. 倒闸操作应该一人操作,一人监护

C. 刀闸操作可单人操作不需监护

A. 任何情况下均不允许倒闸操作

B. 倒闸操作应该一人操作,一人监护

C. 刀闸操作可单人操作不需监护

A. 任何情况下均不允许倒闸操作

B. 倒闸操作应该一人操作,一人监护

C. 刀闸操作可单人操作不需监护

A. 任何情况下均不允许倒闸操作

B. 倒闸操作应该一人操作,一人监护

C. 刀闸操作可单人操作不需监护

A. 任何情况下均不允许倒闸操作

B. 倒闸操作应该一人操作,一人监护

C. 刀闸操作可单人操作不需监护

A. 常用设备吊装时钢丝绳安全系数不小于5

B. 钢丝绳穿用的滑车，其边缘不应有破裂和缺口

C. 钢丝绳在卷筒上应能按顺序整齐排列

D. 起升高度较大的起重机，宜采用不旋转、无松散倾向的钢丝绳

E. 荷载由多根钢丝绳支承时，应设有各根钢丝绳受力的均衡装置

A. 常用设备吊装时钢丝绳安全系数不小于5

B. 钢丝绳穿用的滑车，其边缘不应有破裂和缺口

C. 钢丝绳在卷筒上应能按顺序整齐排列

D. 起升高度较大的起重机，宜采用不旋转、无松散倾向的钢丝绳

E. 荷载由多根钢丝绳支承时，应设有各根钢丝绳受力的均衡装置

A. 禁止起吊载荷悬挂停留较长时间

B. 禁止从驾驶室前方吊货

C. 禁止吊物自由下落

D. 在起重作业范围内，除司索工外其他人不得进入

A. 禁止起吊载荷悬挂停留较长时间

B. 禁止从驾驶室的前方吊货

C. 在起重机作业范围内，除司索工外其他人不得进入

D. 禁止吊物自由下落

A. 禁止起吊载荷悬挂停留较长时间

B. 禁止从驾驶室的前方吊货

C. 在起重机作业范围内，除司索工外其他人不得进入

D. 禁止吊物自由下落

A. 禁止起吊载荷悬挂停留较长时间

B. 禁止从驾驶室的前方吊货

C. 在起重机作业范围内，除司索工外其他人不得进入

D. 禁止吊物自由下落

A. 禁止起吊载荷悬挂停留较长时间

B. 禁止从驾驶室的前方吊货

C. 在起重机作业范围内，除司索工外其他人不得进入

D. 禁止吊物自由下落

A. 禁止起吊载荷悬挂停留较长时间

B. 禁止从驾驶室的前方吊货

C. 在起重机作业范围内，除司索工外其他人不得进入

D. 禁止吊物自由下落

A. 禁止起吊载荷悬挂停留较长时间

B. 禁止从驾驶室的前方吊货

C. 在起重机作业范围内，除司索工外其他人不得进入

D. 禁止吊物自由下落

A. 禁止起吊载荷悬挂停留较长时间

B. 禁止从驾驶室前方吊货

C. 禁止吊物自由下落

D. 在起重作业范围内，除司索工外其他人不得进入

A. 扑灭后的火场复燃时，要迅速有效地实施扑救，酌情及时报警

B. 对打听消息、反复探视、问询火场情况以及行为可疑的人要多加小心，纳入视线，必要情况下应控制后移交公安机关

C. 有毒物品、放射性物品引起的火灾，进入现场的人员要使用隔绝式呼吸器，穿着全身防护服

D. 被烧坏的建筑物有倒塌危险并危及他人安全时，应采取措施使其固定

E. 如发现易燃液体或都可燃气体泄漏应关闭阀门

A. 使用前应检查滑轮的轮槽、轮轴、颊板、吊钩等部分有无裂缝或损伤，滑轮转动是否灵活，润滑是否良好，同时滑轮槽宽应比钢丝绳直径大1～2.5mm

B. 使用时，应按其标定的允许荷载度使用，严禁超载使用；若滑轮起重量不明，可先进行估算，并经过负载试验后，方允许用于吊装作业

C. 滑轮使用前后都应刷洗干净，并擦油保养，轮轴经常加油润滑，严防锈蚀和磨损

D. 对高处和起重量较大的吊装作业，不宜用吊钩形滑轮，应使用吊环，链环或吊梁型滑轮，以防脱钩事故的发生

E. 滑轮组的定、动滑轮之间严防过分靠近，一般应保持1.5～2m的最小距离

A. 使用前应检查滑轮的轮槽、轮轴、颊板、吊钩等部分有无裂缝或损伤，滑轮转动是否灵活，润滑是否良好，同时滑轮槽宽应比钢丝绳直径大1～2.5mm

B. 使用时，应按其标定的允许荷载度使用，严禁超载使用；若滑轮起重量不明，可先进行估算，并经过负载试验后，方允许用于吊装作业

C. 滑轮使用前后都应刷洗干净，并擦油保养，轮轴经常加油润滑，严防锈蚀和磨损

D. 对高处和起重量较大的吊装作业，不宜用吊钩形滑轮，应使用吊环、链环或吊梁型滑轮，以防脱钩事故的发生

E. 滑轮组的定、动滑轮之间严防过分靠近，一般应保持1.5～2m的最小距离

A. 喷枪的空气压力一般为0.3～0.35MPa，如果压力过大或过小，可调节空气调节旋钮

B. 喷口距附着面一般为10cm

C. 喷涂距离与涂料黏度有关，涂料加稀释剂与不加稀释剂，喷涂距离有正负10cm的差别

D. 有些喷枪的喷射器头可调节，控制喷雾水平位置或垂直位置喷射

E. 喷涂面大小的调整，有的用喷射器头部的刻度盘，又有的用喷料面旋钮，但原理是不相同的

A. 使用吊篮人员均应身体健康、精神正常，经过安全技术培训与考核

B. 电动吊篮应设缓冲器，轨道两端应设挡板

C. 作业开始第一次吊重物时，应在吊离地而200mm时停止，检查电动葫芦制动情况，确认完好后方可正式作业，露天作业时，应设防雨措施，保证电机、电控等安全

D. 吊篮严禁超载使用，最大载荷不超过500kg

E. 不准将吊篮作为运输工具垂直运输物品

A. 形神要兼备

B. 交代要明白

C. 线索要清楚

D. 详略要得当

E. 印象要完整

A. 形神要兼备

B. 交代要明白

C. 线索要清楚

D. 详略要得当

E. 印象要完整

A. 施工电梯安装后，安全装置要经试验、检测合格后方可操作使用，电梯必须由持证的专业司机操作

B. 电梯底笼周围1.5m范围内，必须设置稳固的防护栏杆，各停靠层的过桥和运输通道应平整牢固，出人口的栏杆应安全可靠

C. 电梯笼乘人载物时应使荷载均匀分布，严禁超载使用，严格控制载运重量

D. 电梯运行至最上层和最下层时仍要操纵按钮，严禁以行程限位开关自动碰撞的方法停车

E. 电梯每班首次运行时，应空载及满载试运行，将电梯笼升离地面2m左右停车、检查制动灵活性，确认正常后方投入运行

A. 施工电梯安装后，安全装置要经试验、检测合格后方可操作使用，电梯必须由持证的专业司机操作

B. 电梯底笼周围1.5m范围内，必须设置稳固的防护栏杆，各停靠层的过桥和运输通道应平整牢固，出入口的栏杆应安全可靠

C. 电梯笼乘人载物时应使荷载均匀分布，严禁超载使用，严格控制载运重量

D. 电梯运行至最上层和最下层时仍要操纵按钮，严禁以行程限位开关自动碰撞的方法停车

E. 电梯每班首次运行时，应空载及满载试运行，将电梯笼升离地面2m左右停车、检查制动灵活性，确认正常后方投入运行

A. 施工电梯安装后，安全装置要经试验、检测合格后方可操作使用，电梯必须由持证的专业司机操作

B. 电梯底笼周围1.5m范围内，必须设置稳固的防护栏杆，各停靠层的过桥和运输通道应平整牢固，出入口的栏杆应安全可靠

C. 电梯笼乘人载物时应使荷载均匀分布，严禁超载使用，严格控制载运重量

D. 电梯运行至最上层和最下层时仍要操纵按钮，严禁以行程限位开关自动碰撞的方法停车

E. 电梯每班首次运行时，应空载及满载试运行，将电梯笼升离地面2m左右停车、检查制动灵活性，确认正常后方投入运行

A. 管道施工完毕，应及时进行回填，严禁晾沟

B. 浇筑混凝土管墩、管座时，应待混凝土的强度达到10MPa以上方可回土

C. 填土时，不可将土块直接砸在接口抹带及防腐层部位

D. 管顶100cm范围以内，应采用人工夯填

E. 冬季施工作完闭水试验后，应及时放净存水，防止冻裂管道造成通水后漏水

A. 管道施工完毕，应及时进行回填，严禁晾沟

B. 浇筑混凝土管墩、管座时，应待混凝土的强度达到10MPa以上方可回土

C. 填土时，不可将土块直接砸在接口抹带及防腐层部位

D. 管顶100cm范围以内，应采用人工夯填

E. 冬期施工作完闭水试验后，应及时放净存水，防止冻裂管道造成通水后漏水

A. 建立检查档案

B. 坚持查改结合

C. 明确检查的目的和要求

D. 检查是最终目的

A. 建立检查档案

B. 坚持查改结合

C. 明确检查的目的和要求

D. 检查是最终目的

A. 建立检查档案

B. 坚持查改结合

C. 明确检查的目的和要求

D. 检查是最终目的

A. 建立检查档案

B. 坚持查改结合

C. 明确检查的目的和要求

D. 检查是最终目的

A. 建立检查档案

B. 坚持查改结合

C. 明确检查的目的和要求

D. 检查是最终目的

A. 建立检查档案

B. 坚持查改结合

C. 明确检查的目的和要求

D. 检查是最终目的

A. 建立检查档案

B. 坚持查改结合

C. 明确检查的目的和要求

D. 检查是最终目的

A. 建立检查档案

B. 坚持查改结合

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D. 检查是最终目的

A. 建立检查档案

B. 坚持查改结合

C. 明确检查的目的和要求

D. 检查是最终目的

A. 建立检查档案

B. 坚持查改结合

C. 明确检查的目的和要求

D. 检查是最终目的

A. 建立检查档案

B. 坚持查改结合

C. 明确检查的目的和要求

D. 检查是最终目的

A. 建立检查档案

B. 坚持查改结合

C. 明确检查的目的和要求

D. 检查是最终目的

A. 建立检查档案

B. 坚持查改结合

C. 明确检查的目的和要求

D. 检查是最终目的

A. 建立检查档案

B. 坚持查改结合

C. 明确检查的目的和要求

D. 检查是最终目的

A. 建立检查档案

B. 坚持查改结合

C. 明确检查的目的和要求

D. 检查是最终目的

A. 建立检查档案

B. 坚持查改结合

C. 明确检查的目的和要求

D. 检查是最终目的

A. 建立检查档案

B. 坚持查改结合

C. 明确检查的目的和要求

D. 检查是最终目的

A. 建立检查档案

B. 坚持查改结合

C. 明确检查的目的和要求

D. 检查是最终目的

A. 建立检查档案

B. 坚持查改结合

C. 明确检查的目的和要求

D. 检查是最终目的

A. 建立检查档案

B. 坚持查改结合

C. 明确检查的目的和要求

D. 检查是最终目的

A. 建立检查档案

B. 坚持查改结合

C. 明确检查的目的和要求

D. 检查是最终目的

A. 建立检查档案

B. 坚持查改结合

C. 明确检查的目的和要求

D. 检查是最终目的

A. 建立检查档案

B. 坚持查改结合

C. 明确检查的目的和要求

D. 检查是最终目的