导游词的表达方式有五种，其中“叙述”方式的写作要求是（）。

A. 形神要兼备

B. 交代要明白

C. 线索要清楚

D. 详略要得当

E. 印象要完整

A. 形神要兼备

B. 交代要明白

C. 线索要清楚

D. 详略要得当

E. 印象要完整

A. 独立基础平法施工图,有平面注写与截面注写两种表达方式

B. 独立基础的平面注写方式,分为集中标注和分类标注两部分内容

C. 基础编号、截面竖向尺寸、配筋三项为集中标注的必注内容

D. 独立基础的截面注写方式,可分为截面标注和列表注写两种表达方式

A. 在并存的多种语言表现形式中选择最准确、最具表现力的语言表现形式

B. 中国式的外语表达方式，没有歧义、混乱现象

C. 没有不合乎语法习惯的句子

D. 不说（译）错词

A. 在并存的多种语言表现形式中选择最准确、最具表现力的语言表现形式

B. 中国式的外语表达方式，没有歧义、混乱现象

C. 没有不合乎语法习惯的句子

D. 不说（译）错词

A. 独立基础平法施工图，有平面注写与截面注写两种表达方式

B. 独立基础的平面注写方式，分为集中标注和分类标注两部分内容

C. 基础编号、截面竖向尺寸、配筋三项为集中标注的必注内容

D. 独立基础的截面注写方式，可分为截面标注和列表注写两种表达方式

A. 独立基础平法施工图，有平面注写与截面注写两种表达方式

B. 独立基础的平面注写方式，分为集中标注和分类标注两部分内容

C. 基础编号、截面竖向尺寸、配筋三项为集中标注的必注内容

D. 独立基础的截面注写方式，可分为截面标注和列表注写两种表达方式

A. 北宋第一个专力写词的诗人

B. 创作慢词独多，发展了铺叙手法

C. 对北宋慢词的兴盛和发展有重要作用

D. 是千古词帝

E. 词作流传极广，有“凡有井水处，皆能歌柳词”之说

A. 北宋第一个专力写词的诗人

B. 创作慢词独多，发展了铺叙手法

C. 对北宋慢词的兴盛和发展有重要作用

D. 是千古词帝

E. 词作流传极广，有“凡有井水处，皆能歌柳词”之说

A. 特级导游员采取论文答辩的方式

B. 高级导游员采取考试、考核和评审相结合的方式

C. 中级导游员采取考试与考核相结合的方式

D. 初级导游员采取考核方式

A. 特级导游员采取论文答辩的方式

B. 高级导游员采取考试、考核和评审相结合的方式

C. 中级导游员采取考试与考核相结合的方式

D. 初级导游员采取考核方式

A. 目的性强

B. 依赖性强

C. 表达充分

D. 对象明确

E. 反馈及时

A. 报告是上行公文

B. 报告不要求批复

C. 报告表述方式以叙述为主

D. 报告具有预先性

A. 导游人员未经旅行社委派，私自承揽或者以其他任何方式直接承揽导游业务，进行导游活动的

B. 导游人员进行导游活动时，有损害国家利益和民族尊严言行的

C. 导游人员进行导游活动，向旅游者兜售物品或者购买旅游者物品的，或者以明示或者暗示的方式向旅游者索要小费的

D. 导游人员进行导游活动时未佩戴导游证的

E. 导游活动中仪表、着装不整洁的

A. 导游人员未经旅行社委派，私自承揽或者以其他任何方式直接承揽导游业务，进行导游活动的

B. 导游人员进行导游活动时，有损害国家利益和民族尊严言行的

C. 导游人员进行导游活动，向旅游者兜售物品或者购买旅游者物品的，或者以明示或者暗示的方式向旅游者索要小费的

D. 导游人员进行导游活动时未佩戴导游证的

E. 导游活动中仪表、着装不整洁的

A. 致欢迎辞

B. 致欢送辞

C. 团队讲解

D. 散客讲解

E. 个别交谈

A. 依照条例规定取得导游证，这是导游人员从事导游业务的资格要求

B. 为旅游者提供导游服务必须是受旅行社的委派，否则不能从事导游服务工作

C. 为旅游者提供向导、讲解及相关旅游服务的人员

D. 具有适应导游需要的基本知识和语言表达能力的中华人民共和国公民

A. 依照条例规定取得导游证，这是导游人员从事导游业务的资格要求

B. 为旅游者提供导游服务必须是受旅行社的委派，否则不能从事导游服务工作

C. 为旅游者提供向导、讲解及相关旅游服务的人员

D. 具有适应导游需要的基本知识和语言表达能力的中华人民共和国公民

A. 对小田不加干预

B. 要求小田参与到小组中来

C. 用自身示范的方式引导小田表达

D. 鼓励其他组员对小田提出挑战

A. 社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注。从态度上所传达的内心的专注

B. 通过语言和非语言行为向对方传达一个信息.“我正在很有兴趣地听着你的叙述，尝试理解你”

C. 倾听时不仅要“听”，还要有“参与”，与服务对象互动，对服务对象的叙述给予适当的回应

D. 理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对方的位置上来思考，鼓励其宣泄，帮助其澄清自己的想法

A. 虚实结合法

B. 点面结合法

C. 突出重点法

D. 类比法

A. 集中注写方式

B. 列表注写方式

C. 平面注写方式

D. 截面注写方式

E. 原位注写方式

A. 正式导游证持有者无语种语言能力的限制

B. 临时导游证有效期限最长不超过1个月

C. 临时导游证持有者是具有特定语种语言能力的人员

D. 申请领取正式导游证是由申请领取者个人向旅游行政部门领取

A. 正式导游证持有者无语种语言能力的限制

B. 临时导游证有效期限最长不超过1个月

C. 临时导游证持有者是具有特定语种语言能力的人员

D. 申请领取正式导游证是由申请领取者个人向旅游行政部门领取

A. 虚实结合法

B. 点面结合法

C. 突出重点法

D. 类比法

A. 志愿者督导一般由两种方式产生

B. 资深志愿者有资格担任督导

C. 志愿者督导工作是静态的工作模式

D. 要发挥行政、教育和支持三大功能

A. 起火的重要因素,也是火灾蔓延的重要因素之一

B. 是起火房间内部燃烧蔓延的主要方式之一

C. 是建筑内火灾蔓延的一种主要方式

D. 是相邻建筑之间火灾蔓延的主要方式

A. 起火的重要因素,也是火灾蔓延的重要因素之一

B. 是起火房间内部燃烧蔓延的主要方式之一

C. 是建筑内火灾蔓延的一种主要方式

D. 是相邻建筑之间火灾蔓延的主要方式

A. 现浇混凝土板式楼梯平法施工图有平面注写和截面注写两种表达方式

B. 梯板分布筋，以F打头注写分布钢筋具体数值

C. 楼梯剖面图注写内容，包括梯板集中标注、梯梁梯柱编号、梯板水平及竖向尺寸、楼层结构标高、层间结构标高等

D. 平面注写方式包括集中标注和原位标注

E. 剖面注写方式需在楼梯平法施工图中绘制楼梯平面布置图和剖面图，注写方式分为平面注写、剖面注写和原位注写三部分

A. 平面注写方式

B. 截面注写方式

C. 列表注写方式

D. 原位标注方式

E. 集中标注方式

A. 现浇混凝土板式楼梯平法施工图有平面注写和截面注写两种表达方式

B. 梯板分布筋，以F打头注写分布钢筋具体数值

C. 楼梯剖面图注写内容，包括梯板集中标注、梯梁梯柱编号、梯板水平及竖向尺寸、楼层结构标高、层间结构标高等

D. 平面注写方式包括集中标注和原位标注

E. 剖面注写方式需在楼梯平法施工图中绘制楼梯平面布置图和剖面图，注写方式分为平面注写、剖面注写和原位注写三部分

A. 敬语式提醒

B. 协商式提醒

C. 幽默式提醒

D. 命令式提醒

A. 敬语式提醒

B. 协商式提醒

C. 幽默式提醒

D. 命令式提醒

A. 引申式回绝

B. 柔和式回绝

C. 诱导式回绝

D. 迂回式回绝

A. 现场所选用的导线截面仅须满足三项要求之一

B. 现场所选用的导线截面应至少按其中两项要求，并以求得的截面最大者为准

C. 现场所选用的导线截面应同时满足三项要求

D. 以按三种方法求得的截面中最大者为准以按三种方法求得的截面中最小者为准

E. 以按三种方法求得的截面中最小者为准

A. 现场所选用的导线截面仅须满足三项要求之一

B. 现场所选用的导线截面应至少按其中两项要求，并以求得的截面最大者为准

C. 现场所选用的导线截面应同时满足三项要求

D. 以按三种方法求得的截面中最大者为准以按三种方法求得的截面中最小者为准

E. 以按三种方法求得的截面中最小者为准

A. 现场所选用的导线截面仅须满足三项要求之一

B. 现场所选用的导线截面应至少按其中两项要求，并以求得的截面最大者为准

C. 现场所选用的导线截面应同时满足三项要求

D. 以按三种方法求得的截面中最大者为准以按三种方法求得的截面中最小者为准

E. 以按三种方法求得的截面中最小者为准

A. 现场所选用的导线截面仅须满足三项要求之一

B. 现场所选用的导线截面应至少按其中两项要求，并以求得的截面最大者为准

C. 现场所选用的导线截面应同时满足三项要求

D. 以按三种方法求得的截面中最大者为准以按三种方法求得的截面中最小者为准

E. 以按三种方法求得的截面中最小者为准

A. 现场所选用的导线截面仅须满足三项要求之一

B. 现场所选用的导线截面应至少按其中两项要求，并以求得的截面最大者为准

C. 现场所选用的导线截面应同时满足三项要求

D. 以按三种方法求得的截面中最大者为准以按三种方法求得的截面中最小者为准

E. 以按三种方法求得的截面中最小者为准

A. 现场所选用的导线截面仅须满足三项要求之一

B. 现场所选用的导线截面应至少按其中两项要求，并以求得的截面最大者为准

C. 现场所选用的导线截面应同时满足三项要求

D. 以按三种方法求得的截面中最大者为准以按三种方法求得的截面中最小者为准

E. 以按三种方法求得的截面中最小者为准

A. 通过家访，进一步了解小芳沉默不语的原因

B. 采取交流讨论的方式，帮助小芳建立发言信心

C. 给小芳设置家庭作业，练习公共场合表达技巧

D. 准备纸和笔，让组员以不记名方式写下心里话

E. 抓住一切时候，引导小芳表达自己的感受

A. 自我陈述和非结构式调查表

B. 自我陈述和结构式调查表

C. 对答方式和非结构式调查表

D. 对答方式和结构式调查表

A. 导游员要有独立处理事故的能力

B. 导游员的工作对象较为广泛

C. 游客的需求多种多样

D. 导游员要为游客提供个性化服务

A. 导游员要有独立处理事故的能力

B. 导游员的工作对象较为广泛

C. 游客的需求多种多样

D. 导游员要为游客提供个性化服务

A. 沙盘游戏最重要的设置是“童心”

B. 沙盘游戏有助于儿童自由的表达内心的感受

C. 在儿童操作沙盘的过程中，社会工作者要与儿童保持充分的语言交流

D. 社会工作者要让孩子明白可以选择任何模具来做任何形式的创造

E. 沙盘游戏治疗需要有一定的主题

A. 通盘考虑

B. 面面俱全

C. 兼顾游客需要

D. 反映客观实际

A. 通盘考虑

B. 面面俱全

C. 兼顾游客需要

D. 反映客观实际

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 明引

B. 暗引

C. 直引

D. 意引

E. 借引