A. 尽量躲在阳台、窗边等地方,地震停止,能够第一时间逃生
B. 如地震停止,可逃出后再返回房中取财物
C. 不要进电梯,尽量在楼道这样狭小的空间里躲避
D. 应立即躲到结实的家具或内墙角处或卫生间内,头部尽量靠近墙面,并用被褥、枕头、皮包等保护住头部
搜题
第1题
A. 尽量躲在阳台、窗边等地方,地震停止,能够第一时间逃生
B. 如地震停止,可逃出后再返回房中取财物
C. 不要进电梯,尽量在楼道这样狭小的空间里躲避
D. 应立即躲到结实的家具或内墙角处或卫生间内,头部尽量靠近墙面,并用被褥、枕头、皮包等保护住头部
第2题
A. 尽量躲在阳台、窗边等地方,地震停止,能够第一时间逃生
B. 如地震停止,可逃出后再返回房中取财物
C. 不要进电梯,尽量在楼道这样狭小的空间里躲避
D. 应立即躲到结实的家具或内墙角处或卫生间内,头部尽量靠近墙面,并用被褥、枕头、皮包等保护住头部
第3题
A. 应带领旅游者迅速跑到空旷场地蹲下,尽量避开狭窄街道、高大建筑、立交桥、高压线等危险处
B. 野外遇地震,应避开山脚、陡崖,以防滚石和滑坡,如遇山崩,要带领旅游者向滚石相反方向的两侧躲避
C. 海边遇地震,应迅速组织旅游者远离海岸,以防地震引发海啸,一般湖边发生海啸概率很低,因此只要站到高处即可
D. 乘车途中遇地震,应迅速让司机将车开往空旷处停车,然后组织游客迅速跳车
第6题
A. 切忌乱跑乱挤,不要扎堆,应避开人多的地方
B. 从室内撤离时,应乘坐电梯尽快离开
C. 应迅速引导旅游者撤离建筑物、假山,集中在空旷开阔地域
D. 无法从室内撤离时,应躲在桌、床等结实的家具下
E. 应注意保护头部,防止砸伤
第7题
A. 室内地面以下60mm处
B. 室内地面以上60mm处
C. 室内地面以上300mm处
D. 室内地面以下300mm处
第8题
A. 由于旅游者擅自脱团去乘公共交通,造成旅游者自身损失
B. 旅游客车被大货车追尾,大货车全责
C. 游客参加旅行社安排的自费项目,工作人员操作失误
D. 景区卫生间地面湿滑,游客因此摔倒
E. 旅游者突发疾病
第9题
A. 由于旅游者擅自脱团去乘公共交通,造成旅游者自身损失
B. 旅游客车被大货车追尾,大货车全责
C. 游客参加旅行社安排的自费项目,工作人员操作失误
D. 景区卫生间地面湿滑,游客因此摔倒
E. 旅游者突发疾病
第11题
A. 切忌乱跑乱挤,不要扎堆,应避开人多的地方
B. 从室内撤离时,应乘坐电梯尽快离开
C. 应迅速引导旅游者撤离建筑物、假山,集中在空旷开阔地域
D. 无法从室内撤离时,应躲在桌、床等结实的家具下
E. 应注意保护头部,防止砸伤
第12题
A. 切忌乱跑乱挤,不要扎堆,应避开人多的地方
B. 从室内撤离时,应乘坐电梯尽快离开
C. 应迅速引导旅游者撤离建筑物、假山,集中在空旷开阔地域
D. 无法从室内撤离时,应躲在桌、床等结实的家具下
E. 应注意保护头部,防止砸伤
第13题
A. 如果是国内火车,旅游团进入隔离区后,地陪方可离开;如果是国际列车,待火车离开后,地陪方可离开
B. 如果是国内火车,待火车离开后,地陪方可离开;如果是国际列车,旅游团进入隔离区后,地陪方可离开
C. 待火车离开后,地陪方可离开
D. 旅游团进入隔离区后,地陪方可离开
第14题
A. 如果是国内火车,旅游团进入隔离区后,地陪方可离开;如果是国际列车,待火车离开后,地陪方可离开
B. 如果是国内火车,待火车离开后,地陪方可离开;如果是国际列车,旅游团进入隔离区后,地陪方可离开
C. 待火车离开后,地陪方可离开
D. 旅游团进入隔离区后,地陪方可离开
第15题
A. 做好购物促销工作
B. 提示当地的购物陷阱
C. 带游客去定点商店购物
D. 当好旅游者的购物参谋
E. 妥善处理游客购物方面的个别要求
第16题
A. 做好购物促销工作
B. 提示当地的购物陷阱
C. 带游客去定点商店购物
D. 当好旅游者的购物参谋
E. 妥善处理游客购物方面的个别要求
第19题
A. 及时、准确地把游客的意见、建议与要求反馈给当地质检部门
B. 及时、准确地把游客的意见、建议与要求反馈给旅行社和有关旅游行政管理部门
C. 及时、准确地把游客的意见、建议与要求反馈给媒体
D. 及时、准确地把游客的意见、建议与要求反馈给当地政府
第20题
A. 请领队或全陪留在酒店照顾
B. 及时将其送往医院
C. 劝其随团活动
D. 作出妥善安排,继续带团活动
第21题
A. 请领队或全陪留在酒店照顾
B. 及时将其送往医院
C. 劝其随团活动
D. 作出妥善安排,继续带团活动
第22题
A. 对于案例中涉及的地铁地下结构设计以及地震应急处置相关要求,下列描述正确的是()。
第23题
A. 对于案例中涉及的地铁地下结构设计以及地震应急处置相关要求,下列描述正确的是()。
第24题
A. 负责所在景区景点的导游讲解,解答游客的问题
B. 提醒游客在参观游览过程中注意安全,并给予必要的协助
C. 结合景物向游客宣讲环境、生态和文物保护知识
D. 处理在当地旅游过程中发生的问题
第25题
A. 负责所在景区景点的导游讲解,解答游客的问题
B. 提醒游客在参观游览过程中注意安全,并给予必要的协助
C. 结合景物向游客宣讲环境、生态和文物保护知识
D. 处理在当地旅游过程中发生的问题
第26题
A. 悬挂在室内大厅处的疏散标志牌的下边缘距地面的高度不应小于2.5m。
B. 悬挂在室内大厅处的疏散标志牌的下边缘距地面的高度不应小于2.Om。
C. 悬挂在室内大厅处的疏散标志牌的下边缘距地面的高度不应小于1.5m。
D. 悬挂在室内大厅处的疏散标志牌的下边缘距地面的高度不应小于1.Om。
第27题
A. 悬挂在室内大厅处的疏散标志牌的下边缘距地面的高度不应小于2.5m。
B. 悬挂在室内大厅处的疏散标志牌的下边缘距地面的高度不应小于2.Om。
C. 悬挂在室内大厅处的疏散标志牌的下边缘距地面的高度不应小于1.5m。
D. 悬挂在室内大厅处的疏散标志牌的下边缘距地面的高度不应小于1.Om。
第28题
A. 由于导游员个人过错导致的游客人身伤亡和财物损失
B. 旅游者没有参加约定的旅游活动而自行活动时,发生的人身、财物损害
C. 旅游者自行终止旅行社安排的旅游行程后,发生的人身、财物损害
D. 旅行社及其工作人员没有对游客尽到应尽的照顾义务的
E. 旅游者由于自身疾病引起的各种损失或损害
第29题
A. 由于导游员个人过错导致的游客人身伤亡和财物损失
B. 旅游者没有参加约定的旅游活动而自行活动时,发生的人身、财物损害
C. 旅游者自行终止旅行社安排的旅游行程后,发生的人身、财物损害
D. 旅行社及其工作人员没有对游客尽到应尽的照顾义务的
E. 旅游者由于自身疾病引起的各种损失或损害
第30题
A. 由于导游员个人过错导致的游客人身伤亡和财物损失
B. 旅游者没有参加约定的旅游活动而自行活动时,发生的人身、财物损害
C. 旅游者自行终止旅行社安排的旅游行程后,发生的人身、财物损害
D. 旅行社及其工作人员没有对游客尽到应尽的照顾义务的
E. 旅游者由于自身疾病引起的各种损失或损害
第32题
A. 及时、准确地把游客的意见、建议与要求反馈给当地质检部门
B. 及时、准确地把游客的意见、建议与要求反馈给旅行社有关部门
C. 及时、准确地把游客的意见、建议与要求反馈给媒体
D. 及时、准确地把游客的意见、建议与要求反馈给当地政府
第35题
A. 如果被吊载荷无处安放,则应当下降至离地面较近距离
B. 为防止误操作启动起重机,应当将主起升控制器置于下降位置
C. 当采用发动机提供动力时,若照明需要可以不使发动机熄火
D. 根据情况,断开电源或脱开主离合器
第36题
A. 如果被吊载荷无处安放,则应当下降至离地面较近距离
B. 为防止误操作启动起重机,应当将主起升控制器置于下降位置
C. 当采用发动机提供动力时,若照明需要可以不使发动机熄火
D. 根据情况,断开电源或脱开主离合器
第37题
A. 如果被吊载荷无处安放,则应当下降至离地面较近距离
B. 为防止误操作启动起重机,应当将主起升控制器置于下降位置
C. 当采用发动机提供动力时,若照明需要可以不使发动机熄火
D. 根据情况,断开电源或脱开主离合器
第38题
A. 提前说明如果不随团活动,所有费用不退
B. 告诉游客用餐的时间和地点
C. 将不随团活动游客的情况报告旅行社
D. 提醒其注意安全
E. 将自己的手机号码告诉游客
第39题
A. 提前说明如果不随团活动,所有费用不退
B. 告诉游客用餐的时间和地点
C. 将不随团活动游客的情况报告旅行社
D. 提醒其注意安全
E. 将自己的手机号码告诉游客
第40题
A. “河南安阳发现的曹操墓是什么样子的?当时又是如何下葬的?大家若想知道详情,请去参观地宫。”这是运用了问答法
B. “‘皱、透、漏、瘦'是太湖石历经沧桑、自然天成的最佳体现。”这是运用了突出重点法
C. 规模上将唐代长安城与东罗马帝国的首都君士坦丁堡相比,使游客对东、西方文化差异有了进一步的认识,这是运用了类比法
D. “‘蝙蝠、桃子、灵芝三种图案合在一起有何寓意?'待引起游客注意但回答不出时,导游人员细说其在古代中国的身份和象征意义‘三者合而为一,寓意福寿如意'”。这是运用了制造悬念法
E. “在讲解北京故宫时,导游人员非常激动地说:‘大臣们行三跪九叩之礼,齐呼万岁、万万岁',游客兴趣大增。”这是运用了触景生情法
第41题
A. “河南安阳发现的曹操墓是什么样子的?当时又是如何下葬的?大家若想知道详情,请去参观地宫。”这是运用了问答法
B. “‘皱、透、漏、瘦'是太湖石历经沧桑、自然天成的最佳体现。”这是运用了突出重点法
C. 规模上将唐代长安城与东罗马帝国的首都君士坦丁堡相比,使游客对东、西方文化差异有了进一步的认识,这是运用了类比法
D. “‘蝙蝠、桃子、灵芝三种图案合在一起有何寓意?'待引起游客注意但回答不出时,导游人员细说其在古代中国的身份和象征意义‘三者合而为一,寓意福寿如意'”。这是运用了制造悬念法
E. “在讲解北京故宫时,导游人员非常激动地说:‘大臣们行三跪九叩之礼,齐呼万岁、万万岁',游客兴趣大增。”这是运用了触景生情法
第42题
A. 在景区游览指示图前向游客说明游览线路等
B. 确定讲解主题,引导游客去发现最独特之处
C. 讲解不同的内容时,灵活使用各种讲解技法
D. 讲解熟悉或擅长的内容时,不过于张扬卖弄
E. 面面俱到,边看边讲,尽量走完整个景区
第43题
A. 本身没动力驱动,由游客进行操作或娱乐的设施
B. 乘人部分绕水平轴旋转及运动型式
C. 游客或乘客依靠弹性绳或其他弹性件的伸缩在空中产生弹跳、翻滚的设施
D. 沿地面轨道运行,适用于电力、内燃车及其他动力驱动型式
第44题
A. 接待视力障碍或聋哑游客,导游安排他们在车上前排就座
B. 对于截瘫游客,导游必须提前准备好轮椅
C. 讲解时,导游应站在视力障碍的游客身边,讲解速度适当放慢
D. 接待聋哑游客,导游应面对游客讲解并放慢语速,以便他们观察口形
E. 导游在工作中要时刻关注残障游客,注意他们行踪,给予适当照顾
第45题
A. 根据案例内容,下列说法正确的是()。
第46题
A. 根据案例内容,下列说法正确的是()。
第47题
A. 讲解的景物与环境
B. 讲解的时间与地点
C. 游客的期望与情绪
D. 游客的思维与方式
E. 游客的身份与年龄
第48题
A. 讲解的景物与环境
B. 讲解的时间与地点
C. 游客的期望与情绪
D. 游客的思维与方式
E. 游客的身份与年龄
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