关于剖面图的识读，以下说法正确的有（）。

A. 结合标准层平面图阅读，对应剖面图与平面图的相互关系，建立起房屋内部的空间概念

B. 结合建筑设计说明或材料做法表，查阅地面、楼面、墙面、顶棚的装修做法

C. 结合墙身大样图阅读，了解屋面坡度、屋面防水、女儿墙泛水、屋面保温、隔热等的做法

D. 剖面图中一般没有详图索引

A. 磨耗层中面层、下面层，粘结层，上基层、下基层和垫层按由上向下的顺序

B. 识读路面的结构组成、细部构造

C. 通过标注尺寸，识读路面各结构层的厚度、分块尺寸、切缝深度等信息

D. 结合图样内容，仔细阅读标注的文字说明

E. 识读道路中心红线及规划红线位置，确认车行道、人行道、分隔带宽度及位置。

A. 磨耗层中面层、下面层，粘结层，上基层、下基层和垫层按由上向下的顺序

B. 识读路面的结构组成、细部构造

C. 通过标注尺寸，识读路面各结构层的厚度、分块尺寸、切缝深度等信息

D. 结合图样内容，仔细阅读标注的文字说明

E. 识读道路中心红线及规划红线位置，确认车行道、人行道、分隔带宽度及位置。

A. 剖面图是用一个假想的剖切平面将工程形体剖开，然后将剖切平面连同它前面的半个形体移走，将留下来的半个形体投影到与剖切平面平行的投影面上所得的投影图

B. 断面图必然包含剖面图，而剖面图属于断面图的一部分

C. 作剖面图时，要使剖切平面尽量通过形体上的孔、洞、槽等隐蔽形体的中心线，将形体内部尽量表现清楚

D. 剖面图应在断面上画出建筑材料图例，以区别断面（剖到的）和非断面（看到的）部分

E. 断面图与剖面图无关

A. 先识读结构平面布置图，然后识读构件图，最后识读构件详图或断面图

B. 先识读构件图，然后识读结构平面布置图，最后识读构件详图或断面图

C. 建筑物的抗震等级、混凝土强度等级可以在结构设计说明中或图纸附注中表达

D. 结构楼板图纸中的分布钢筋一般不在相应图纸中画出。

A. 假想用一个平面在适当位置将零件切开，把剖切平面前面的部分移去，将留下部分向平行剖切平面的投影面上投射，所得的图形叫剖视图

B. 用金属材料制造的零件，其剖面符号为倾斜成45。的细实线

C. 同一零件各剖视图上的剖面线方向一致、间距相等

D. 在零件图中，重合断面图一般不需要标注，只要在断面图的轮廓线内画出材料图例

E. 画单一半剖视图时，虽然内部结构在剖视部分已表达，但视图中表达内部结构的虚线不应省略不画

A. 从排水点开始，经总管、干管、支管至用水点，通常也是先阅立管后横管，按排水系统分系统完成阅读

B. 从水源开始，经支管、干管、至总管到集水沉淀井（池），通常是先阅立管后横管，按给水系统分系统完成读图

C. 用三视图表达给水设备安装施工图，要在平面图、立面图、剖面图等标注的尺寸进行相互校核是否一致

D. 要对需在建筑施工图上表达的预留孔进行复核

E. 对运转设备的基础尺寸要按设备提供的说明书进行复核

A. 阅读施工说明→阅读系统图→阅读电路图→阅读平面图→阅读带电气装置的三视图→判断题施工图的完整性

B. 阅读施工说明→阅读系统图→阅读平面图→阅读带电气装置的三视图→阅读电路图→阅读接线图→判断题施工图的完整性

C. 阅读施工说明→阅读带电气装置的三视图→阅读系统图→阅读平面图→阅读电路图→阅读接线图→判断题施工图的完整性

D. 阅读施工说明→阅读接线图→阅读系统图→阅读平面图→阅读带电气装置的三视图→阅读电路图→判断题施工图的完整性

A. 阅读施工说明→阅读系统图→阅读电路图→阅读平面图→阅读带电气装置的三视图→判断施工图的完整性

B. 阅读施工说明→阅读系统图→阅读平面图→阅读带电气装置的三视图→阅读电路图→阅读接线图→判断施工图的完整性

C. 阅读施工说明→阅读带电气装置的三视图→阅读系统图→阅读平面图→阅读电路图→阅读接线图→判断施工图的完整性

D. 阅读施工说明→阅读接线图→阅读系统图→阅读平面图→阅读带电气装置的三视图→阅读电路图→判断施工图的完整性

A. 门窗洞口高度

B. 散水宽度

C. 门窗洞口宽度

D. 总高

E. 层高

A. 侧剖面图是由两个不同位置剖面组合构成的图样，反应桥台及桥墩两个不同剖面位置

B. 用中实线绘制未上主梁及桥台未回填土情况下的桥台、盖梁平面图，并标注相关尺寸

C. 左半部分图样反应桥墩位置横剖面，右半部分反映桥台位置横剖面

D. 左半部分图示出桥台立面图样、尺寸构造等

E. 右半部分图示出桥墩及桩柱立面图样、尺寸构造

A. 侧剖面图是由两个不同位置剖面组合构成的图样，反映桥台及桥墩两个不同剖面位置

B. 用中实线绘制未上主梁及桥台未回填土情况下的桥台、盖梁平面图，并标注相关尺寸

C. 左半部分图样反映桥墩位置横剖面，右半部分反映桥台位置横剖面

D. 左半部分图示出桥台立面图样、尺寸构造等

E. 右半部分图示出桥墩及桩柱立面图样、尺寸构造

A. 阅读施工图目录，对图样数量和类型做到心中有数

B. 阅读结构设计说明，了解工程概况及所采用的标准图等

C. 粗读建筑平面图，了解构件类型、数量和位置

D. 识读施工图时，应当图样与说明对照看

A. 全局性的在前,局部性的在后

B. 先施工的在前,后施工的在后

C. 对于结构施工图,一般是图纸目录、结构设计说明、总平面图、结构平面图、结构立面图、各编号剖面图、构件详图

D. 对于设备施工图,一般是图纸目录、设计说明、平面图、剖面图、系统图、详图

A. 建筑平面图

B. 结构平面布置图

C. 建筑立面图

D. 建筑剖面图

A. 图纸目录

B. 平面图

C. 立面图

D. 剖面图

E. 设计总说明

A. 用一个剖切面剖切

B. 用多条平行剖切面剖切

C. 局部剖切

D. 分层剖切

E. 用两个以上平行剖切面剖切

A. 一般以对称中心线为界线，进行半剖切；

B. 在半剖面图中，除为标注尺寸和表达构造必须外，一般均不画虚线；

C. 当图形左右对称时，剖面图画在对称中心线的右边；

D. 当图形上下对称时，剖面图画在对称中心线的上方。

A. 正确

B. 错误

A. 全局性的在前，局部性的在后

B. 先施工的在前，后施工的在后

C. 对于结构施工图，一般是图纸目录、结构设计说明、总平面图、结构平面图、结构立面图、各编号剖面图、构件详图

D. 对于设备施工图，一般是图纸目录、设计说明、平面图、剖面图、系统图、详图

A. A2图幅是A4图幅尺寸的一半

B. A2比A1图幅尺寸大

C. A3是A4图幅尺寸的二倍

D. A3图幅尺寸的大小是594mm×400mm

A. A2图幅是A4图幅尺寸的一半

B. A2比A1图幅尺寸大

C. A3是A4图幅尺寸的二倍

D. A3图幅尺寸的大小是594mm×400mm

A. 总体了解

B. 前后对照

C. 由外向里

D. 由大到小

E. 由粗到细

A. 总体了解

B. 前后对照

C. 由外向里

D. 由大到小

E. 由粗到细

A. 总体了解

B. 前后对照

C. 由外向里

D. 由大到小

E. 由粗到细

A. 总体了解

B. 前后对照

C. 由里向外

D. 由大到小

E. 由粗到细

A. 总体了解

B. 前后对照

C. 由里向外

D. 由大到小

E. 由粗到细

A. 由里向外

B. 由小到大

C. 由粗到细

D. 图样与说明交替

A. 先阅读标题栏，可从整体上了解名称、比例等，使之有一个概括的认识

B. 其次阅读材料表，使对工程规模有一个量的认识，判断是否有新材料使用，为采取新工艺作准备

C. 要核对不同图纸上反映的同一条管子、同一个阀门、同一个部件的规格型号是否一致，同一个接口位置是否相同

D. 从末端用水点向供水源头循序前进读取信息，注意分支开叉位置和接口

E. 要注意与建筑物间的位置尺寸，判断是否正确，作业是否可行

A. 任何事故的发生都是由相互联系的多种因素共同作用产生的结果

B. 事故的发生往往是可以预知的，通过一定措施可以防止事故发生

C. 事故的发生威胁到公众的生命财产.社会秩序和公共安全

D. 防范突发事件需要取得公众的共识，需要公众的参与

A. 任何事故的发生都是由相互联系的多种因素共同作用产生的结果

B. 事故的发生往往是可以预知的，通过一定措施可以防止事故发生

C. 事故的发生威胁到公众的生命财产.社会秩序和公共安全

D. 防范突发事件需要取得公众的共识，需要公众的参与

A. 任何事故的发生都是由相互联系的多种因素共同作用产生的结果

B. 事故的发生往往是可以预知的，通过一定措施可以防止事故发生

C. 事故的发生威胁到公众的生命财产.社会秩序和公共安全

D. 防范突发事件需要取得公众的共识，需要公众的参与

A. 任何事故的发生都是由相互联系的多种因素共同作用产生的结果

B. 事故的发生往往是可以预知的，通过一定措施可以防止事故发生

C. 事故的发生威胁到公众的生命财产.社会秩序和公共安全

D. 防范突发事件需要取得公众的共识，需要公众的参与

A. 任何事故的发生都是由相互联系的多种因素共同作用产生的结果

B. 事故的发生往往是可以预知的，通过一定措施可以防止事故发生

C. 事故的发生威胁到公众的生命财产.社会秩序和公共安全

D. 防范突发事件需要取得公众的共识，需要公众的参与

A. 任何事故的发生都是由相互联系的多种因素共同作用产生的结果

B. 事故的发生往往是可以预知的，通过一定措施可以防止事故发生

C. 事故的发生威胁到公众的生命财产.社会秩序和公共安全

D. 防范突发事件需要取得公众的共识，需要公众的参与

A. 把握整体，形成空间立体形象

B. 循序渐进，逐步细化

C. 相互对照，加深理解

D. 尺寸遗漏，图上量取

E. 结合实际，重点详读

A. 盖梁全长750cm，高120cm，宽度120cm

B. 防振挡块尺寸为20cmx20cm

C. 上图中有6处采用折断线画法

D. 立柱的直径为120cm

E. 桩基为钢筋混凝土灌注桩，桩径120cm

A. 屋顶平面图主要表达平屋顶的水平投影图

B. 坡屋顶需要结合立面图和剖面图表达清楚

C. 屋顶平面图主要表达屋顶排水，反映结构找坡设置要求

D. 屋顶平面图主要表示出屋面排水情况和突出屋面的全部构造位置

A. 由于房屋形体较大，施工图一般都用较小比例绘制，但对于其中需要表达清楚的节点、剖面等部位，可以选择用原尺寸的详图来绘制

B. 平面图、立面图、剖面图是建筑施工图中最基本、最重要的图样，在图纸幅面允许时，最好将其画在同一张图纸上，以便阅读

C. 构件代号以构件名称的汉语拼音的第一个字母表示，如B表示板，WB表示屋面板

D. 普通砖使用的图例可以用来表示实心砖、多孔砖、砌块等砌体

A. 由于房屋形体较大，施工图一般都用较小比例绘制，但对于其中需要表达清楚的节点、剖面等部位，可以选择用原尺寸的详图来绘制

B. 平面图、立面图、剖面图是建筑施工图中最基本、最重要的图样，在图纸幅面允许时，最好将其华在同一张图纸上，以便阅读

C. 构件代号以构件名称的汉语拼音的第一个字母表示，如B表示板，WB表示屋面板

D. 普通砖使用的图例可以用来表示实心砖、多孔砖、砌块等砌体

A. 正确

B. 错误

A. 剖面图一般表示房屋在高度方向的结构形式

B. 建筑剖面图中高度方向的尺寸包括总尺寸、内部尺寸和细部尺寸

C. 建筑剖面图中不能详细表示清楚的部位应引出索引符号，另用详图表示

D. 需要绘制详图或局部平面放大的位置一般包括内外墙节点、楼梯、电梯、厨房、卫生间、门窗、室内外装饰等

A. 剖面图一般表示房屋在高度方向的结构形式

B. 建筑剖面图中高度方向的尺寸包括总尺寸、内部尺寸和细部尺寸

C. 建筑剖面图中不能详细表示清楚的部位应引出索引符号，另用详图表示

D. 需要绘制详图或局部平面放大的位置一般包括内外墙节点、楼梯、电梯、厨房、卫生间、门窗、室内外装饰等

A. 剖面图一般表示房屋在高度方向的结构形式

B. 建筑剖面图中高度方向的尺寸包括总尺寸、内部尺寸和细部尺寸

C. 建筑剖面图中不能详细表示清楚的部位应引出索引符号，另用详图表示

D. 需要绘制详图或局部平面放大的位置一般包括内外墙节点、楼梯、电梯、厨房、卫生间、门窗、室内外装饰等

A. 剖面图一般表示房屋在高度方向的结构形式

B. 建筑剖面图中高度方向的尺寸包括总尺寸、内部尺寸和细部尺寸

C. 建筑剖面图中不能详细表示清楚的部位应引出索引符号，另用详图表示

D. 需要绘制详图或局部平面放大的位置一般包括内外墙节点、楼梯、电梯、厨房、卫生间、门窗、室内外装饰等

A. 剖面图一般表示房屋在高度方向的结构形式

B. 建筑剖面图中高度方向的尺寸包括总尺寸、内部尺寸和细部尺寸

C. 建筑剖面图中不能详细表示清楚的部位应引出索引符号，另用详图表示

D. 需要绘制详图或局部平面放大的位置一般包括内外墙节点、楼梯、电梯、厨房、卫生间、门窗、室内外装饰等

A. 剖面图一般表示房屋在高度方向的结构形式

B. 建筑剖面图中高度方向的尺寸包括总尺寸、内部尺寸和细部尺寸

C. 建筑剖面图中不能详细表示清楚的部位应引出索引符号，另用详图表示

D. 需要绘制详图或局部平面放大的位置一般包括内外墙节点、楼梯、电梯、厨房、卫生间、门窗、室内外装饰等

A. 剖面图一般表示房屋在高度方向的结构形式

B. 建筑剖面图中高度方向的尺寸包括总尺寸、内部尺寸和细部尺寸

C. 建筑剖面图中不能详细表示清楚的部位应引出索引符号，另用详图表示

D. 需要绘制详图或局部平面放大的位置一般包括内外墙节点、楼梯、电梯、厨房、卫生间、门窗、室内外装饰等

A. 剖面图一般表示房屋在高度方向的结构形式

B. 建筑剖面图中高度方向的尺寸包括总尺寸、内部尺寸和细部尺寸

C. 建筑剖面图中不能详细表示清楚的部位应引出索引符号,另用详图表示

D. 需要绘制详图或局部平面放大的位置一般包括内外墙节点、楼梯、电梯、厨房、卫生间、门窗、室内外装饰等

A. 剖面图一般表示房屋在高度方向的结构形式

B. 建筑剖面图中高度方向的尺寸包括总尺寸、内部尺寸和细部尺寸

C. 建筑剖面图中不能详细表示清楚的部位应引出索引符号，另用详图表示

D. 需要绘制详图或局部平面放大的位置一般包括内外墙节点、楼梯、电梯、厨房、卫生间、门窗、室内外装饰等