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首页>试题列表>社区通过成文和不成文的规章、公约和习俗,确保其成员遵守社会规范,承担社会角色。这是社区( )功能的体现。
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[单选题]

社区通过成文和不成文的规章、公约和习俗,确保其成员遵守社会规范,承担社会角色。这是社区()功能的体现。

A. 社会参与

B. 互助

C. 社会控制

D. 经济

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第1题

社区通过成文和不成文的规章、公约和习俗,确保其成员遵守社会规范,承担社会角色。这是社区()功能的体现。

A. 社会参与

B. 互助

C. 社会控制

D. 经济

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第2题

社区通过成文和不成文的规章、公约和习俗,确保其成员遵守社会规范,承担社会角色,这是社区()功能的体现。

A. 社会参与

B. 社会化

C. 社会控制

D. 经济

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第3题

关于社区对人类行为的影响,下列说法正确的有()。

A. 社区成员可能具有相同的文化和风俗习惯

B. 社区成员在交往中彼此发生影响

C. 社区本身是一种社会组织

D. 社区对社区成员的行为不具有约束作用

E. 社区成员对社区的认同感会影响社区成员的行为

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第4题

根据《旅游法》规定,旅游者在旅游活动中应当()。

A. 遵守社会公共秩序和社会公德

B. 尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰

C. 爱护小动物

D. 保护生态环境

E. 遵守旅游文明行为规范

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第5题

根据《旅游法》规定,旅游者在旅游活动中应当()。

A. 遵守社会公共秩序和社会公德

B. 尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰

C. 爱护小动物

D. 保护生态环境

E. 遵守旅游文明行为规范

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第6题

初三(5)班班主任向社会工作者小秦反映,中考临近,部分同学因信心不足、不会合理安排学习时间导致学习效率下降。为提升同学们的自信心,小秦以自我效能能理论为基础策划了小组工作方案。小秦策划的下列小组活动中,能够提升学生自我效能感的是()。

A. 分享各自的成功经验

B. 培养亲社会的道德思考

C. 学习遵守学生行为规范

D. 学习承担应尽的社会责任

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第7题

旅游者必须履行遵纪守法、文明旅游的义务。该义务的主要内容包括()。

A. 遵守社会公共秩序和社会公德

B. 不得干扰他人的旅游活动

C. 尊重当地风俗习惯、文化传统和宗教信仰

D. 爱护资源、保护生态

E. 遵守旅游文明行为规范

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第8题

某社区为改善小区环境,由小区居民代表征求小区居民意见和建议,建立一个“小区环境保护规范”奖惩制度,鼓励遵守小区规范的社区居民,惩罚违反社区或社会规范的人。通过该制度的建立,大家彼此形成监督机制,长此以往,小区环境有了明显改善。该小区的做法体现了小区的()。

A. 心理支持功能和感情功能

B. 社会化的功能

C. 社会参与和互助的功能

D. 社会控制的功能

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第9题

某社区为改善社区环境,由社区居民代表征求社区居民意见和建议,建立一个“社区环境保护规范”奖惩制度,鼓励遵守社区规范的社区居民,惩罚违反社区或社会规范的人。通过该制度的建立,大家彼此形成监督机制,长此以往社区环境有明显改善。该社区的做法体现了社区的()功能。

A. 心理支持功能和感情

B. 社会化的

C. 社会参与和互助的

D. 社会控制的

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第10题

文化是人类共同生活的基础,也是人类活动的重要社会环境。以下对此表述正确的是()。

A. 文化是社会发展过程中人类创造物的总称,包括物质技术、社会规范和精神体系

B. 亚文化是被一部分社会成员或某一社会群体接受的文化,与主文化相冲突

C. 每个民族的文化中既有传统的成分,又有现代的成分

D. 兵马俑、长城等经过人类加工、创造的物品属于物质文化

E. 个体的行为深受其认同文化中的行为模式的影响

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第11题

社会工作者小王在走访一个老旧小区时,发现某些邻居之间因为楼道卫生问题产生矛盾,互不来往。此外,小区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况,小王发动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制定了楼道卫生公约,使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式看,小王的做法基于的假设是()

A. 现代社会居民不愿意参与社区事务

B. 社区问题的成因主要是经济水平不发达

C. 社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯

D. 社区不同人群的利益可以调和

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第12题

社区能够给成员传输知识、信息和价值观,同时社区居民所形成的价值、知识、行为、文化信仰等系统能够传承给下一代,以继续维持社区的价值、文化、风俗习惯。这体现了社区的()功能。

A. 社会参与功能

B. 社会控制

C. 社会化

D. 心理支持

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第13题

社区能够给成员传输知识、信息和价值观,同时社区居民所形成的价值行为、文化信仰等系统能够传承给下一代,以继续维持社区的价值、文化、风俗习惯。这体现了社区的()功能。

A. 社会参与

B. 社会控制

C. 社会化

D. 心理支持

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第14题

下面对社会性别的理解,正确的是()。

A. 社会性别是一种社会关系,也是一种权力关系

B. 社会性别是后天社会建构而成的

C. 社会性别社会化的过程深深影响了女孩和男孩以及女人和男人的行为、态度和技能

D. 社会性别是由后天的性别区别而决定的

E. 社会性别是人们先天形成的

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第15题

社会化是个人习得其所在社会的共同价值观和行为模式的过程,()是社会化的重要场所和载体之一,社区成员通过彼此之间的交往互动得以完成自身的社会化。

A. 社区

B. 个人

C. 工作

D. 社交

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第16题

根据《民政部关于大力培育发展社区社会组织的意见》,增强社区社会组织的服务功能的主要措施不包括()。

A. 支持社区社会组织承接社区公共服务

B. 发挥社区社会组织在完善社区公共文化服务体系中的积极作用,指导社区社会组织在组织开展丰富群众性文化活动,提升社区居民生活品质

C. 发挥社区社会组织在全面建成小康、脱贫攻坚中的重要作用,带动城乡社区居民能力提升

D. 发挥社区社会组织在源头治理方面的积极作用,协助提升社区矛盾预防化解能力。

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第17题

下列关于企业社会工作的表述错误的是()。

A. 企业是有清晰的地理范围和职工文化的社会共同体

B. 企业是特殊的社区

C. 企业社区的组织工作由企业社会工作者负责

D. 企业社区的服务对象是社区居民

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第18题

关于社会问题和社会政策的说法正确的是()。

A. 社会政策的重要性与社会问题增多和复杂化有着密切的联系

B. 社会政策行动并不是为了解决社会问题而设计的,但是客观上具有解决社会问题的意义

C. 社会问题是对社会成员和社会整体造成负面影响的社会现象

D. 社会问题是社会主流价值所不能接受的

E. 在社会政策领域内,社会问题应该是众多的个人或社会整体的某种需要得不到满足的一种社会状况

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第19题

下列关于道德的约束性,说法错误的是()。

A. 道德是社会认可和人们普遍接受的具有一般约束力的行为规范

B. 道德对全体社会成员具有约束的作用

C. 道德的约束力是无限的

D. 道德依靠社会舆论.传统习俗和内心信念等力量来发挥其约束的作用

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第20题

下列关于旅游不文明行为的表述错误的是()。

A. 旅游者和旅游从业人员是旅游不文明行为的行为主体

B. 旅游者在旅游过程中发生的,因违反境内外法律法规、公序良俗,造成严重社会不良影响的行为,属于旅游不文明行为

C. 旅游从业人员在从事旅游经营管理和服务过程中,因违反法律法规、工作规范、公序良俗、职业道德,造成严重社会不良影响的行为,属于旅游不文明行为

D. 旅游不文明行为主要依靠道德约束,不涉及法律规范

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第21题

下面关于社会服务计划的理解,正确的是()。

A. 社会服务也称社区服务或者社区劳役

B. 社会服务是近年来西方国家较为盛行的一种替代短期自由刑的非监禁化的社会处理措施,是通过判定罪犯在社区中的社会福利机构从事规定时间的无偿劳动或服务,以此赎罪悔过的刑罚措施

C. 社会服务在我国社区矫正试点工作中,组织矫正对象参加公益劳动,也具有社区服务或社区劳役的性质

D. 我国的社区服务计划制度已经发展成为一种独立的刑罚措施或刑种

E. 社会服务计划的矫正功能在于通过无偿的社区服务,使服刑人员的心理结构和行为方式发生正向的变化

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第22题

关于社会策划模式的说法,正确的是()。

A. 社会工作者一般扮演技术专家的角色

B. 注重社区长远发展.强调过程目标的实现

C. 社会工作者一般扮演使能者的角色

D. 注重社区文化建设,强调方案实施的结果

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第23题

关于社会策划模式的说法,正确的是()。

A. 社会工作者一般扮演技术专家的角色

B. 注重社区长远发展,强调过程目标的实现

C. 社会工作者一般扮演使能者的角色

D. 注重社区文化建设。强调方案实施的结果

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第24题

社工李敏计划将社区中的几个严重酗酒的服务对象组成小组,为他们提供小组社会工作服务,帮助他们成功戒除酒瘾,李敏计划在该小组采用治疗模式,请问治疗模式的特点有()。

A. 目标是通过治疗,促进个人行为改变

B. 小组组员通常是有较严重情绪问题、行为障碍、人格问题、精神异常或有社会偏差行为的人

C. 社会工作者扮演使能者和协调者的角色

D. 社会工作者扮演治疗者和专家的角色

E. 目标是通过治疗,促进小组成员产生社会归属感,形成相互支持

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第25题

下列关于家庭社会工作的说法,错误的是()。

A. 家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务活动

B. 家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能

C. 家庭社会工作只注重个人的成长需要,提升个人的社会功能

D. 家庭社会工作关注整个家庭成员的需要

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第26题

下列关于社区服务的内涵外延说法正确的是()。

A. 中国特色社区服务兼有“福利服务”和“方便人民生活”双重任务

B. 中国特色社区服务既包括社区福利性、公益性服务,又包括便民利民的有偿性生活服务

C. 中国特色社区服务的目的在于不断满足各类社区成员日益增长的物质文化需要,提高人们的生活水平和生活质量

D. 中国特色社区服务要在党和政府的主导下,动员社区力量,开发利用社区资源,走社区服务社会化的道路

E. 中国特色社区服务只能为居民提供无偿服务不能为居民提供有偿服务

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第27题

王港因为打架斗殴被送往社区矫正试点,被要求参加社区公益劳动,下列对社会服务说法不正确的是()。

A. 社会服务也称社区服务或社区劳役

B. 我国社区公益劳动制度是一种独立的刑罚措施或刑种

C. 可以培养罪犯的劳动习惯和社会责任感

D. 在这个过程中可以提高处理人际关系的能力

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第28题

旅游者和从事旅游经营管理与服务的工作人员的旅游不文明行为分别是()。

A. 旅游者在旅游过程中发生的,造成严重社会不良影响的行为

B. 旅游者在旅游过程中发生的,因违反境内外法律法规、公序良俗,造成严重社会不良影响的行为

C. 旅游从业人员在从事旅游经营管理,因违反法律法规、工作规范等,造成严重社会不良影响的行为

D. 旅游从业人员在从事旅游服务过程中,因违反公序良俗、职业道德等,造成严重社会不良影响的行为

E. 各种扰乱社会秩序,妨害公共安全,侵犯人身权利、财产权利及妨害社会管理,具有社会危害性,且尚不构成刑事处罚的行为

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第29题

社会救助是政府对其成员生存权利的最基本的保护,是现代国家最基本的社会福利制度。以下关于社会救助的说法错误的是()。

A. 社会救助主要由社会承担责任

B. 社会救助是社会保障、社会福利最初级、最基本的组成部分

C. 社会救助社会工作不仅向困难人群发放金钱和物资,也包括向他们提供政策的、心理的帮助

D. 社会救助也叫公共救助

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第30题

长信社区被评为全国优秀社区,并多次被评为市级优秀社区,这些荣誉称号与社区工作者多年来的辛勤付出密不可分。关于社区居民委员会的工作人员,下列说法正确的是()。

A. 《居民委员会组织法》规定,居民委员会由主任、副主任和委员共6~10人组成

B. 在多民族居住地区,居民委员会中应当有人数较少的民族的成员

C. 城市基层人民政府或者它的派出机关每年至少对社区居民委员会主任培训一次,其他成员每2年至少接受培训一次

D. 推行社区党组织班子成员、社区居民委员会成员与业主委员会成员交叉任职

E. 社区居民委员会下属的委员会和居民小组的负责人应为居民委员会成员

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第31题

综合分析国际国内形势和我国发展条件,从2020年到二十一世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段(2020~2035年)要实现()。

A. 全面建成小康社会

B. 基本实现社会主义现代化

C. 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

D. 实现国家治理体系和治理能力现代化

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第32题

综合分析国际国内形势和我国发展条件,从2020年到二十一世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段(2020~2035年)要实现()。

A. 全面建成小康社会

B. 基本实现社会主义现代化

C. 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

D. 实现国家治理体系和治理能力现代化

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第33题

李峰(化名)1993年从某市粮食专科学校毕业后,分配到本市粮油食品公司从事专用面粉加工工作。在单位中,他为人诚实,工作兢兢业业,积极勤奋上进。但他挡不住企业改制下岗的命运,下岗后在市场中拼搏屡遭失败,最终选择自杀,死时35岁。工作单位是个人在社会中从事一定职业时所归属的正式社会组织,从该案例中,可以看出工作单位对人的影响是非常大的,其主要有以下几个方面()。

A. 进行长期和系统的正规教育,传授现代社会所需要的文化与科学技术知识

B. 使个人学习专门的职业知识、技能和道德规范

C. 单位成员往往有一套自己的价值标准

D. 工作单位是人接触社会生活的基础

E. 指导个人建立各种社会关系,正确调适自我行为

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第34题

下列关于社会工作价值观说法正确的是()。

A. 社会工作者应将资源投放给有潜能的人

B. 社会工作者的目标是让人们适应社会,而不是改变社会

C. 社会工作者应用统一的标准同等对待不同的群体

D. 个人应发挥潜能以实现社会功能,从而完成自我实现

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第35题

下列关于社会工作价值观说法正确的是()。

A. 社会工作者应将资源投放给有潜能的人

B. 社会工作者的目标是让人们适应社会,而不是改变社会

C. 社会工作者应用统一的标准同等对待不同的群体

D. 个人应发挥潜能以实现社会功能,从而完成自我实现

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第36题

社会工作者小冉最近刚到一个社区开展活动,对社区的情况不是很了解,他准备先找几个居民聊一聊,了解一下社区的基本情况和社区居民的一些想法。下列不太适合作为接触对象的是()。

A. 曾经认识的居民

B. 受社区事件影响的人

C. 社会团体成员

D. 在社区偶遇的普通居民

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第37题

民俗是人类的伴生物,起源于人类社会群体生活的需要。()

A. 正确

B. 错误

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第38题

民俗是人类的伴生物,起源于人类社会群体生活的需要。()

A. 正确

B. 错误

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第39题

现代社会工作除了关注社会问题,还特别关注社会和谐与社会发展。社会工作促进和谐社会建设主要有以下几个重要介入层面()。

A. 通过向贫困群体提供社会救助、帮扶等服务,从根本上化解社会矛盾,从而有助于社会整合

B. 促进共享发展成果,使各社会群体的正常需要得到满足,提高生活质量,促进社会融合

C. 通过提供公共服务和社会服务,促进居民参与,解决公众关切和困境群体的问题,实现服务型治理,促进生活共同体建设

D. 通过促进社会心理建设和文化建设,建设相互关怀的社会,促进社会团结

E. 通过促进和完善社会政策从整体上改善贫弱群体的生存状况,进而促进社会认同

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第40题

社会工作者运用家庭系统的概念、家庭周期和增能的观点等特有的理论知识和方法帮助有需要的家庭,在服务活动中体现出社会工作的专业特性。体现了()。

A. 家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能

B. 家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务活动

C. 家庭社会工作关注整个家庭成员的需要

D. 家庭社会工作提升整个家庭的社会功能

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第41题

小吴夫妇来自低保家庭,深感自己对社会贡献小,在邻里之间也觉得抬不起头。社会工作者小董积极地为他们创造参加社区活动的机会,鼓励他们加入邻里互帮小组,帮助他们建立与社区邻居间的联系。社会工作者小董的做法属于()。

A. 服务对象识别

B. 促进社会融入

C. 提供心理支持

D. 调节家庭关系

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第42题

在小组工作实务中,不同类型的小组往往采用不同的工作模式,为服务对象提供服务,下列符合社会目标模式的说法是()

A. 培养并提升小组组员的社会责任,社会参与和社会行动的能力

B. 带领小组组员建构和发展社会关系

C. 促进组员之间小组和社会系统之间的良性互动,

D. 通过与其他组员的沟通,理解与互动,达成共识

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第43题

受灾人员救助的长期目标应该是()。

A. 修复社会支持系统

B. 逐步恢复社会功能和生活功能

C. 重建社区和发展社区

D. 重建社会关系

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第44题

社会工作对社会的重要功能之一即是维持社会秩序,关于这一功能,下列表述中错误的是()。

A. 相对于行政管理而言,社会工作可以从更深层次上发挥这种功能

B. 社会工作既强调社会秩序的重要,也强调通过完善制度解决问题

C. 社会工作通过服务化解矛盾、解决问题,从而实现这一功能

D. 维持社会秩序是社会工作对社会的唯一功能

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第45题

李峰(化名)1993年从某市粮食专科学校毕业后,分配到本市粮油食品公司从事专用面粉加工工作。在单位中,他为人诚实,工作兢兢业业,积极勤奋上进。但他挡不住企业改制下岗的命运,下岗后在市场中拼搏屡遭失败,最终选择自杀,死时35岁。工作单位是个人在社会中从事一定职业时所归属的正式社会组织,从该案例中,可以看出工作单位对人的影响是非常大的,其主要有以下几个方面()。

A. 进行长期和系统的正规教育,传授现代社会所需要的文化与科学技术知识

B. 促使个人学习和实践专门的职业知识、技能和道德规范

C. 单位成员往往有一套自己的价值标准

D. 工作单位是人接触社会生活的基础

E. 指导个人建立各种社会关系,正确调适自我行为

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第46题

关于社会工作在社会层面的目标,下列描述中错误的是()。

A. 包括解决社会问题

B. 包括促进社会公正

C. 最终目的是促进社会革命

D. 是社会工作所承担的社会责任的具体体现

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第47题

关于反实证主义,下列说法不正确的是()

A. 强调社会现象不同于自然现象

B. 认为社会研究方法应该着重分析社会整体的因素

C. 赞成在社会科学中运用自然科学的概括性规律方法

D. 注重社会现象的发生、变化过程和人的意识过程

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第48题

儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法,以下选项中关于儿童友好社区理解不正确的是()。

A. 儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区

B. 儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区

C. 儿童友好社区是将儿童置于其关怀中心的社区

D. 儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区

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第49题

了解社区文化特色不仅有利于激发社区居民的参与热情,而且有利于更加深入地了解社区。下列内容中最能体现社区文化特色的是()。

A. 居民的总体特征

B. 居民的生活习惯

C. 社区的社会服务

D. 社区的自然环境

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第50题

下列关于社会政策主体和对象的说法,正确的是()。

A. 中共中央是社会政策主体,政协会议不是社会政策主体

B. 只有国家机关才是社会政策主体,公民只能是社会政策的对象

C. 企事业单位也能够成为社会政策主体

D. 社会政策的对象是特定的,即贫困人口

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小魏大学期间由于学习压力过大,患有轻度抑郁,经过治疗,抑郁症状得到较好的控制。大学毕业后,家人担心小魏不能适应职场竞争而加重抑郁症状,未要求小魏去就业,于是,小魏一直宅在家中,很少和同学来往,也没有认识新的朋友。根据青年阶段发展的主要特征和面临的主要问题,社会工作者适宜为小魏提供的服务有() 关于中年阶段特征的说法,正确的有() 中年以后,个体社会性的表现主要有()。 婴幼儿阶段具有的心理、生理和社会方面的特征包括()。 当代发展心理学最有影响的理论是皮亚杰的心理发展观。皮亚杰把儿童心理和思维发展基本上分为四个阶段:感知运动阶段(0—2岁)、前运算思维阶段(2~7岁),具体运算思维阶段(7~12岁)和形式运算思维阶段(12~15岁)。在皮亚杰的理论中,青少年阶段是形式运算思维发展的阶段,在这一时期,青少年的思维有以下几个特点()。 青年阶段面临的主要问题包括()。 周女士因生活压力大,前来向社会工作者求助。社会工作者小王在认真分析周女士的情况后,既重视解决她的心理问题,也注重去改善导致压力问题的社会环境因素。小王的上述做法依据的是()。 根据服务对象担心焦虑的程度从低到高的顺序排列成不同的等级,从低等级开始,在服务对象感受到这一等级的担心和害怕之后,让服务对象做放松练习、减轻担心和害怕。接着,按照同样的方式进行下一阶段的放松练习,直到消除所有的担心和害怕。这种行为治疗技术被称为()。 近期,社会工作者小张对一名问题少年开展个案工作,小张运用心理社会治疗模式对其开展服务。在接案前期的,小张直接向这名问题少年提供各种服务,问题只处于被动服从的位置。请问小张运用了心理社会治疗的()技巧开展工作。 人本治疗模式把个案辅导工作的中心集中在()自身品格和态度的培养上。
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