A. 正确
B. 错误
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第14题
A. 建立测量控制网-设置纵横中心线-+设置标高基准点→设置沉降观测点-设置过程检测控制-实测记录
B. 建立测量控制网→设置标高基准点-→设置纵横中心线-设置沉降观测点-设置过程检测控制-实测记录
C. 建立测量控制网-+设置沉降观测点-+设置纵横中心线-+设置标高基准点一+设置过程检测控制一实测记录
D. 建立测量控制网-+设置沉降观测点-+设置标高基准点→设置纵横中心线斗设置过程检测控制-实测记录
第19题
A. 熟悉建筑结构与幕墙设计图→整个工程进行分区、分面→确定基准测量轴线→确定关键点→放线→测量→记录原始数据→更换测量层次(或立面)一重复以上步骤→处理数据→测量成果分析
B. 熟悉建筑结构与幕墙设计图→整个工程进行分区、分面一确定基准测量层→确定关键点一确定基准测量轴线一放线一测量一记录原始数据一更换测量层次(或立面)→重复以上步骤→处理数据→测量成果分析
C. 熟悉建筑结构与幕墙设计图→整个工程进行分区、分面→确定基准测量层→确定基准测量轴线→确定关键点→放线→测量→记录原始数据→更换测量层次(或立面)→重复以上步骤→处理数据→测量成果分析
D. 熟悉建筑结构与幕墙设计图→整个工程进行分区、分面→确定基准测量层→确定基准测量轴线→确定关键点→放线→测量→记录原始数据→更换测量层次(或立面)→重复以上步骤→测量成果分析→处理数据
第20题
A. 熟悉建筑结构与幕墙设计图→整个工程进行分区、分面→确定基准测量轴线→确定关键点→放线→测量→记录原始数据→更换测量层次(或立面)→重复以上步骤→处理数据测量成果分析
B. 熟悉建筑结构与幕墙设计图整个工程进行分区、分面→确定基准测量层→确定关键点→确定基准测量轴线→放线→测量→记录原始数据→更换测量层次(或立面)→重复以上步骤一处理数据→测量成果分析
C. 熟悉建筑结构与幕墙设计图→整个工程进行分区、分面→确定基准测量层→确定基准测量轴线→确定关键点→放线→测量→记录原始数据→更换测量层次(或立面)→重复以上步骤→处理数据→测量成果分析
D. 熟悉建筑结构与幕墙设计图整个工程进行分区、分面→确定基准测量层→确定基准测量轴线→确定关键点→放线→测量→记录原始数据→更换测量层次(或立面)→重复以上步骤→测量成果分析处理数据
第28题
A. 全站仪的安置包括()。
B. 全站仪地形图测绘属于测量学哪项测量任务()。
C. 下列哪些选项属于全站仪功能()。
D. 全站仪可以进行水平角置0。
第29题
A. 全站仪的安置包括()。
B. 全站仪地形图测绘属于测量学哪项测量任务()。
C. 下列哪些选项属于全站仪功能()。
D. 全站仪可以进行水平角置0。
第31题
A. 从施工准备到竣工验收全过程中的一项重要的技术管理工作是()。
B. 施工测量的偏差应复核()要求。
C. 施工测量的主要工作一般包括()。
D. 施工测量既是保证市政工程施工质量的重要环节,又是提高市政工程安全性和耐久性的基本保证。
第34题
A. 施工日志
B. 监测资料
C. 工程测量、定位线记录
D. 竣工图
第35题
A. 建立测量控制网→设置纵横中心线→设置标高基准点→设置沉降观测点→设置过程检测控制→实测记录
B. 建立测量控制网→设置标高基准点→设置纵横中心线→设置沉降观测点→设置过程检测控制→实测记录
C. 建立测量控制网→设置沉降观测点→设置纵横中心线→设置标高基准点→设置过程检测控制→实测记录
D. 建立测量控制网→设置沉降观测点→设置标高基准点→设置纵横中心线→设置过程检测控制→实测记录
第36题
A. 放线
B. 平面定位
C. 标高定位
D. 高程测设
第37题
A. 根据施工设计图,熟悉管线平面布置,按实际地形绘制施工平面草图和典型断面草图
B. 按平面、断面草图对管线放样测量,且要在管线施工过程中进行控制测量
C. 按系统图对管线放样测量,且要在管线施工过程中进行控制测量
D. 在管线施工完成后,最终测绘平面、断面竣工图
E. 在管道施工过程中,确定施工方案
第38题
A. 下列做法中,属于施工测量放线前的准备工作的是()。
B. 下列施工放线质量校核工作,属于监理验线范围的是()。
C. 项目部测量员验线范围是除了监理验线范围内的必验项目,随时检查各种细部线,验线结果及时反馈各作业队,以便改正。
第40题
A. 【单选题】全站仪的安置包括()。
B. 【单选题】全站仪地形图测绘属于测量学哪项测量任务(),
C. 【多选题】下列哪些选项属于全站仪功能()。
D. 【判断题】全站仪可以进行水平角置0.
第41题
A. 全站仪的安置包括()。(单选题)
B. 全站仪地形图测绘属于测量学哪项测量任务()。(单选题)
C. 下列哪些选项属于全站仪功能()。(多选题)
D. 全站仪可以进行水平角置0。(判断题)
第44题
A. 12:30
B. 14:30
C. 16:30
D. 18:30
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