由于违背基本建设程序而带来质量问题的是（）。

A. 未搞清地质情况就仓促开工

B. 边设计、边施工

C. 无图施工

D. 不经竣工验收就交付使用

E. 超常的低价中标

A. 地质勘察报告不详细、不准确、不能全面反映实际的地基情况

B. 盲目套用图纸，采用不正确的结构方案

C. 计算简图与实际受力情况不符，荷载取值过小，内力分析有误

D. 沉降缝或变形缝设置不当

E. 悬挑结构未进行抗倾覆验算

A. 边设计、边施工

B. 擅自修改设计

C. 无证施工

D. 超常的低价中标

A. 未认真进行地质勘察或勘探时钻孔深度、间距、范围不符合规定要求

B. 地质勘察报告不详细、不准确、不能全面反映实际的地基情况

C. 对基岩起伏、土层分布误判

D. 计算简图与实际受力情况不符

E. 未查清地下软土层、墓穴、孔洞

A. 某单位未搞清地质情况就仓促开工而导致工程质量缺陷的原因是（）。

B. 项目部在施工时，沉降缝或变形缝设置不当而导致工程质量缺陷或事故的原因是（）。

C. 违背基本建设程序带来质量问题的有（）。

D. 操作技能差、质量意识和安全意识差是操作工人素质差的主要体现。

A. 违背基本建设程序

B. 违反法规行为

C. 地质勘察失真

D. 施工与管理不到位

A. 违背建设程序

B. 违反法规行为

C. 地质勘察失真

D. 设计差错

E. 施工与管理不到位

A. 分析社区违建问题的来龙去脉

B. 研判社区违建问题的严重程度

C. 了解居民对社区违建问题的感受

D. 发掘解决社区违建问题的关键人物

A. 违背基本建设程序

B. 违反法律法规

C. 施工与管理不到位

D. 操作工人素质差

A. 违背基本建设程序

B. 违反法律法规

C. 施工与管理不到位

D. 操作工人素质差

A. 违背基本建设程序

B. 违反法律法规

C. 施工与管理不到位

D. 操作工人素质差

A. 土层分布误判

B. 无证设计

C. 越级设计

D. 工程招投标中的不公平竞争

E. 非法分包

A. 在建项目安全事故隐患问题

B. 在建项目违规违章行为

C. 施工质量安全问题

D. 监控危险性较大的分项工程

A. 在建项目安全事故隐患问题

B. 在建项目违规违章行为

C. 施工质量安全问题

D. 监控危险性较大的分项工程

A. 根据案例背景的说法，该工程属于（）。

B. 由于质量事故，造成人员伤亡或重伤（）人以上属于重大质量事故。

C. 工程质量事故按损失程度进行分类，其基本分类如下：（）。

D. 根据工程质量事故按损失程度进行分类的原则，案例工程质量事故属于重大质量事故。

A. 建设工程项目的质量计划就是建设单位的工程项目质量计划

B. 建设工程项目的质量计划就是施工单位的工程项目质量计划

C. 建设工程项目的质量计划就是设计单位的工程项目质量计划

D. 建设工程项目的质量计划是由参与项目的各方分别进行质量计划而形成的质量计划体系

A. 本案例中的质量问题，必须进行返工处理的是（）。

B. 本案例中的质量问题，可以不作处理的是（）。

C. 针对本案例内容，其质量问题形成的主要原因有（）。

D. 工程项目经理、技术负责人、施工员以及现场作业工人均属于影响质量的主要因素。

A. 违反建设程序

B. 违反法律法规行为

C. 设计与施工不到位

D. 施工与管理不到位

A. 违背建设程序

B. 违反法规行为

C. 地质勘察失真

D. 设计差错

E. 施工与管理不到位

A. 根据施工质量问题的概念，该施工质量问题属于（）。

B. 按问题责任分类，该问题属于（）。

C. 施工质量问题处理的依据有（）。

D. 施工质量问题（缺陷）处理的一般程序为：发生质量问题（缺陷）→原因分析一问题（缺陷）调查→处理方案→设计施工→检查验收→结论→提交处理报告

A. 观感不佳

B. 建筑结构不符合要求

C. 给日常维护带来不便

D. 功能不完善

E. 房屋建筑安装工程常见的质量问题

A. 【单选题】分项工程乃至整个工程质量检验的基础是（）。

B. 【单选题】工程项目建设，工程质量管理，要求把质量问题消灭在它的形成过程中，这就要抓好质量管理的重点，下列说法错误的是（）。

C. 【多选题】广义的工程质量管理，其管理的范围贯穿于工程建设的全过程。一般意义的质量管理，指的是工程（）的管理。

D. 【判断题】建设项目施工过程中，分项工程工序交接多，隐蔽工程多，若不及时检查实质，事后再看表面，就容易产生第二判断错误。

A. 单亲母亲问题是单亲母亲个人的问题

B. 单亲母亲问题可能是社会福利不足而导致的问题

C. 单亲母亲问题可能是社会存在歧视而导致的问题

D. 单亲母亲都是可怜的弱者

E. 单亲家庭不是导致孩子问题的根源

A. 单亲母亲问题是单亲母亲个人的问题

B. 单亲母亲问题可能是社会福利不足而导致的问题

C. 单亲母亲问题可能是社会存在歧视而导致的问题

D. 单亲母亲都是可怜的弱者

E. 单亲家庭不是导致孩子问题的根源

A. 对工程质量状况的调查和质量问题的分析必须分门别类地进行，以便准确地找出问题及原因。这是（）的基本思想。

B. 某建设工程项目在施工过程中出现混凝土强度不足的质量问题，采用逐层深入排查的方法，分析确定其主要原因。这种方法是（）。

C. 用于分析造成工程施工质量问题主次原因的方法是（）。

D. 建筑装饰装修工程施工质量缺陷原因分析应针对影响施工质量的四大要素（人、机械、施工方法、环境条件），运用统计方法进行分析，确定建筑装饰装修工程施工质量问题产生的原因。

A. 工程建设及竣工验收

B. 处理工程质量问题

C. 处理工程安全问题

D. 处理工程成本问题

A. 下列不属于影响工程施工质量的工程材料是（）。

B. 建设工程项目质量控制中，PDCA是目标控制的基本方法，其中P表示（）。

C. 建设工程项目质量的可用性体现在（）。

D. 工程建设管理中，质量管理程序应至少包括6个程序，即：文件控制程序、质量记录控制程序、内部质量审核程序、不合格控制程序、纠正措施程序、预防措施程序。

A. 指施工的关键部位、作业的特殊工序、计划方案问题发生几率大的方向

B. 指工程的关键部位、作业的特殊工序、计划方案问题发生几率大的方向

C. 指工程的关键部位、作业的特殊工序、质量问题发生几率大的方向

D. 指施工的关键部位、作业的特殊工序、质量问题发生几率大的方向

A. 构成质量事故的要素是必须有施工人员的伤亡

B. 质量事故一般不存在于建筑装饰装修过程中

C. 质量事故与质量问题主要是以人员伤亡和直接经济损失划分的

D. 质量事故通常是由于工人的疏忽所致

A. 发生工程质量事故

B. 发生投诉、举报、群体性事件、媒体报道并造成恶劣社会影响的严重工程质量问题

C. 由于设计或施工原因造成尚在设计使用年限内的建筑工程不能正常使用

D. 因恶劣天气导致工程出现严重质量问题

E. 存在其他需追究责任的违法违规行为

A. 违背建设程序

B. 违反现行法规

C. 工程地质勘察失真

D. 质检部门要求苛刻

E. 设计计算差错

A. 问题有双重含义

B. 问题带有倾向性

C. 问题是封闭式问题

D. 属于敏感性问题

A. 问题有双重含义

B. 问题带有倾向性

C. 问题是封闭式问题

D. 属于敏感性问题

A. 工程无施工许可证

B. 使用不合格材料

C. 施工单位资质不符合要求

D. 结构设计方案不正确

E. 施工顺序颠倒

A. 施工现场由于脚手架搭设安全措施不到位，导致整个建筑南面脚手架连续垮塌，发生安全事故，15人重伤，直接经济损失200万元，按照国家的规定，该事故属于（）。

B. 主体看台混凝土结构在模板拆除后表面有轻微麻面，可通过后续的抹灰、喷涂或刷白等工序弥补，按照要求可以（）。

C. 施工单位对单位员工做工程质量问题专题培训，按照国家标准，建设工程质量问题通常分（）。

D. 现场对施工人员做安全教育，其中的提到工程安全事故，是指由于施工过程中由于安全问题，如施工脚手架、平台倒塌，机械伤害、触电、火灾等造成人员伤害和财产损失的事故。

A. 可能出现的质量问题

B. 工序名称

C. 提出质量预控措施

D. 质量交底

E. 设计交底

A. 分项工程是指分部工程的组成部分

B. 分项工程是施工图预算中最基本的计算单位

C. 分项工程是概预算定额的基本计量单位

D. 分项工程是按同一生产条件或按规定的方式汇总起来供检验用的，由一定数量样本组成的检验体

A. 为老年人提供各种支持性服务

B. 让老年人获得更好的社会支持

C. 协助老年人应对好年龄渐长所带来的挑战

D. 协助老年人解决由于年老而带来的问题，维持良好的日常生活功能

A. 检查涉及变更情况、变更程序是否符合相关规定

B. 检查了解工程建设期地震动参数变化情况

C. 根据工程地质和水文地质条件变化及设计采用地质参数的调整情况，对设计成果进行相应检查评价；对不良地质问题的处理措施进行评价

D. 对土建工程的（包括土石方挖填、地基处理、混凝土浇筑等）主要施工方法、施工质量、质量缺陷出来情况进行检查和评价

A. 正确

B. 错误

A. “优良”是对项目质量的最高要求

B. 从成本角度考虑，国家不鼓励提高建设工程质量

C. “白玉兰奖”是国家建设主管部门设置的优质工程奖

D. “合格”是对项目质量的最基本要求

A. 施工单位

B. 建设单位

C. 设计单位

D. 监理单位

A. 对生活上有困难的人给予必要的帮助是社会工作的重要任务

B. 社会工作者帮助服务对象解决问题一般是长远性的问题

C. 社会工作者分析问题时的基本观点是“人在情境中”

D. 服务对象的问题是社会工作者分析和处理问题的基本出发点

E. 社会工作者的工作目标主要是提供具体帮助

A. 小李夫妇俩的问题是由孩子的不良行为导致的

B. 孩子的问题是由整个家庭的不良沟通方式导致的

C. 小李夫妇俩的问题是由他们的教育方式不同导致的

D. 孩子的问题是由小李夫妇俩的教育理念不同导致的

A. ，违反法规行为

B. 勘察设计失误

C. 违背基本建设程序

D. 施工失误

A. 违反法规行为

B. 勘察设计失误

C. 违背基本建设程序

D. 施工失误

A. 维持社会稳定是它的直接目标

B. 通过提供服务直接地起到社会管理的功能

C. 运用自上而下的行政系统和权力来解决问题

D. 强调通过服务化解矛盾、解决问题，从而达到维持社会秩序的效果

A. 发生质量问题—问题调查—原因分析—处理方案—设计施工—检查验收—提交处理报告—结论

B. 发生质量问题—原因分析—问题调查—处理方案—设计施工—检查验收—结论—提交处理报告

C. 发生质量问题—问题调查—原因分析—处理方案—设计施工—检查验收—结论—提交处理报告

D. 发生质量问题—问题调查—原因分析—设计施工—处理方案—检查验收—结论—提交处理报告

A. 以上情况属于（）。

B. 以上情况按事故的严重程度属于（）。

C. 甲方的要求重新返工合理。

A. 通过分层使数据各层间的差异突出地显示出来，层内的数据差异减少

B. 可以进一步进行层间、层内的比较分析，更深入地发现和认识质量问题的原因

C. 可以从不同角度来考虑、分析产品存在的质量问题和影响因素

D. 主要在工程质量问题和影响因素较少时使用