房屋建筑抗震主要研究的对象是（）。

A. 火山地震

B. 陷落地震

C. 构造地震

D. 人工诱发地震

A. 火山地震

B. 陷落地震

C. 人工诱发地震

D. 构造地震

A. 火山地震

B. 陷落地震

C. 人工诱发地震

D. 构造地震

A. 民用建筑

B. 工业建筑

C. 建筑物

D. 构筑物

A. 民用建筑

B. 工业建筑

C. 建筑物

D. 构筑物

A. 研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者

B. 以困难群体及其问题或需要为主要研究对象

C. 行动研究是开展社会工作研究的核心方法

D. 在研究过程中需要体现社会工作的价值伦理

E. 首要目标是协助研究对象纾缓和解决问题

A. 定性研究基本上排除了研究者对研究对象的影响

B. 定性研究不一定要事先设定假设，而是在研究过程中逐步形成理论假设

C. 定性研究主要采用归纳法

D. 定性研究主要获取描述性的信息

A. 体现研究者的多元角色

B. 以困难群体及其问题或需要为主要研究对象

C. 行动研究是开展社会工作研究的核心方法

D. 旨在推进福利、促进实务和提升理论

E. 首要目标是协助研究对象纾缓和解决问题

A. 研究对象多采用非随机抽样方法选取

B. 研究对象可以是一个个案

C. 分析单位根据研究题目与研究目标来定

D. 需要建立一个合适的研究假设

E. 需要选择收集资料的方法

A. 定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适

B. 定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响

C. 定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行动态反思

D. 定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人

A. 体现研究者的多元角色

B. 主要探究困难群体及其议题

C. 行动研究是开展社会工作研究的核心方法

D. 坚守社会工作伦理和社会研究伦理

E. 首要目标是协助研究对象舒缓和解决问题

A. 定性研究基本上排除了研究者对研究对象的影响

B. 定性研究不一定要事先设定假设，而是在研究过程中逐步形成理论假设

C. 定性研究把自然情境作为资料源泉

D. 定性研究主要获取描述性的、非数字的信息。

A. 定量研究的研究者被研究对象视为自己人

B. 定量研究一般运用标准化的方法收集资料

C. 定量研究的内容可以根据情况灵活变化

D. 定量研究主要以建构主义为方法论基础

A. 研究者参与到研究对象的生活中去

B. 在研究过程中逐步形成理论假设

C. 研究主要收集和分析量化资料

D. 对研究发现不作推论

E. 逻辑方法是演绎法

A. 定量研究主要获取描述性的信息

B. 定性研究主要分析可操作统计数据

C. 定性研究主要采用实地研究策略

D. 定量研究需要深入理解研究的具体现象

A. 定量研究主要获取描述性的信息

B. 定性研究主要分析可操作统计数据

C. 定性研究主要采用实地研究策略

D. 定量研究需要深入理解研究的具体现象

A. 社会研究对象都是客观的

B. 自然科学方法同样适用于社会研究

C. 社会研究的任务在于说明社会现象或规律是什么

D. 社会研究的研究结果是由研究者与被研究者通过互动而达成的共识

A. 反对把社会现象归结为只对各种社会现象做整体说明

B. 注重研究者与被研究者的主观性

C. 具有人文主义倾向

D. 强调实施是人们建构的，并受环境的影响

A. 定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适

B. 定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响

C. 定性研究注重站在对方立场审视、领悟和分析具体事实

D. 定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人

A. 框架柱的混凝土强度等级，不应低于C30

B. 抗震墙的混凝土强度等级，不应低于C20

C. 托墙梁的混凝土强度等级，不应低于C20

D. 过渡层墙体的砌体砂浆强度等级，不应低于M7.5

E. 过渡层墙体的砌体砂浆强度等级，不应低于M10

A. 框架柱的混凝土强度等级，不应低于C30

B. 抗震墙的混凝土强度等级，不应低于C20

C. 托墙梁的混凝土强度等级，不应低于C20

D. 过渡层墙体的砌体砂浆强度等级，不应低于M7.5

E. 过渡层墙体的砌体砂浆强度等级，不应低于M10

A. 框架柱的混凝土强度等级，不应低于C30

B. 抗震墙的混凝土强度等级，不应低于C20

C. 托墙梁的混凝土强度等级，不应低于C20

D. 过渡层墙体的砌体砂浆强度等级，不应低于M7.5

E. 过渡层墙体的砌体砂浆强度等级，不应低于M10

A. 框架柱的混凝土强度等级，不应低于C30

B. 抗震墙的混凝土强度等级，不应低于C20

C. 托墙梁的混凝土强度等级，不应低于C20

D. 过渡层墙体的砌体砂浆强度等级，不应低于M7.5

E. 过渡层墙体的砌体砂浆强度等级，不应低于M10

A. 框架柱的混凝土强度等级，不应低于C30

B. 抗震墙的混凝土强度等级，不应低于C20

C. 托墙梁的混凝土强度等级，不应低于C20

D. 过渡层墙体的砌体砂浆强度等级，不应低于M7.5

E. 过渡层墙体的砌体砂浆强度等级，不应低于M10

A. 以多种手段来收集资料，记录研究对象的多元资料

B. 在研究前建构研究假设，为资料收集提供准确引导

C. 在资料收集中积极互动，引导研究对象的正面行动

D. 以生活工作阅历为基础，解剖研究对象的主观感受

A. 认为社会现象具有可研究的一般规律

B. 认为社会研究方法应该着重分析社会整体的因素

C. 认为研究主体的认识能力是主要的

D. 注重社会现象的发生、变化过程和人的意识过程

E. 认为社会科学的主要方法是以描述性的历史方法说明社会现象

A. 屋顶是房屋最上部的外围护构件

B. 屋顶是建筑造型的重要组成部分

C. 屋顶对房屋起水平支撑作用

D. 结构形式与屋顶坡度无关

A. 屋顶是房屋最上部的外围护构件

B. 屋顶是建筑造型的重要组成部分

C. 屋顶对房屋起水平支撑作用

D. 结构形式与屋顶坡度无关

A. 工程造价低

B. 抗震性能差

C. 刚度大

D. 易就地取材

A. 注重研究事物的一般性和规律性

B. 先有研究假设，后收集资料验证

C. 注重研究对象的个别性和特殊性

D. 以演绎法为主要的研究策略

A. 社会工作的研究对象主要是弱势群体或弱势问题

B. 成长小组的目标是帮助组员了解、认识和探索自己

C. 定性研究主要获取描述性的信息

D. 社会服务机构的主要资金来源于政府资助和民间捐助

A. 甲类建筑，对于抗震设防烈度为6～8度的地区，应按高于本地区抗震设防烈度一度的要求加强其抗震措施，地震作用按地震安全评价的结果确定

B. 乙类建筑，对于抗震设防烈度为6～8度的地区，应按高于本地区抗震设防烈度一度的要求加强其抗震措施；地震作用按本地区抗震设防烈度确定

C. 丙类建筑，按本地区的抗震设防烈度确定其抗震措施和地震作用

D. 丁类建筑，应按低于本地区的抗震设防烈度确定其地震作用，并适当降低其抗震措施

A. 深度访谈仅适合用于个案工作，不适合小组工作

B. 深度访谈要从研究者的视角把握研究对象的状况

C. 深度访谈是个案研究最常用的一种手段

D. 深度访谈可以深入搜寻对象的特定经历和主观资料

A. 上部的砌体抗震墙与底部的框架梁或抗震墙应对齐或基本对齐

B. 房屋的底部应沿纵横两方向设置一定数量的抗震墙，并应均匀对称布置或基本均匀对称布置

C. 底层框架-抗震墙房屋的纵横两个方向，第二层与底层侧向刚度的比值，6、7度时不应大于2.5，8度时不应大于2.0,且均不应小于1.0

D. 底部两层框架-抗震墙房屋的纵横两个方向，底层与底部第二层侧向刚度应有大差异

E. 底部框架-抗震墙房屋的抗震墙应设置条形基础、筏式基础或桩基构造柱构造要求

A. 上部的砌体抗震墙与底部的框架梁或抗震墙应对齐或基本对齐

B. 房屋的底部应沿纵横两方向设置一定数量的抗震墙，并应均匀对称布置或基本均匀对称布置

C. 底层框架-抗震墙房屋的纵横两个方向，第二层与底层侧向刚度的比值，6、7度时不应大于2.5，8度时不应大于2.0,且均不应小于1.0

D. 底部两层框架-抗震墙房屋的纵横两个方向，底层与底部第二层侧向刚度应有大差异

E. 底部框架-抗震墙房屋的抗震墙应设置条形基础、筏式基础或桩基构造柱构造要求

A. 上部的砌体抗震墙与底部的框架梁或抗震墙应对齐或基本对齐

B. 房屋的底部应沿纵横两方向设置一定数量的抗震墙，并应均匀对称布置或基本均匀对称布置

C. 底层框架-抗震墙房屋的纵横两个方向，第二层与底层侧向刚度的比值，6、7度时不应大于2.5，8度时不应大于2.0,且均不应小于1.0

D. 底部两层框架-抗震墙房屋的纵横两个方向，底层与底部第二层侧向刚度应有大差异

E. 底部框架-抗震墙房屋的抗震墙应设置条形基础、筏式基础或桩基构造柱构造要求

A. 上部的砌体抗震墙与底部的框架梁或抗震墙应对齐或基本对齐

B. 房屋的底部应沿纵横两方向设置一定数量的抗震墙，并应均匀对称布置或基本均匀对称布置

C. 底层框架-抗震墙房屋的纵横两个方向，第二层与底层侧向刚度的比值，6、7度时不应大于2.5，8度时不应大于2.0,且均不应小于1.0

D. 底部两层框架-抗震墙房屋的纵横两个方向，底层与底部第二层侧向刚度应有大差异

E. 底部框架-抗震墙房屋的抗震墙应设置条形基础、筏式基础或桩基构造柱构造要求

A. 上部的砌体抗震墙与底部的框架梁或抗震墙应对齐或基本对齐

B. 房屋的底部应沿纵横两方向设置一定数量的抗震墙，并应均匀对称布置或基本均匀对称布置

C. 底层框架-抗震墙房屋的纵横两个方向，第二层与底层侧向刚度的比值，6、7度时不应大于2.5，8度时不应大于2.0,且均不应小于1.0

D. 底部两层框架-抗震墙房屋的纵横两个方向，底层与底部第二层侧向刚度应有大差异

E. 底部框架-抗震墙房屋的抗震墙应设置条形基础、筏式基础或桩基构造柱构造要求

A. 个案研究排除了研究者对救助对象的影响

B. 个案研究能发现社会救助对象的普遍特征

C. 个案研究可以促进社会救助服务更加精准

D. 个案研究是社会救助个案工作的专用方法

A. 在定量研究中，研究者往往被研究对象视为自己人

B. 在定量研究中，研究假设经常在资料收集中逐步完善

C. 定性研究主要收集数字信息

D. 定性研究的结果不可推论

A. 低于

B. 高于

C. 等于

A. 低于

B. 等于

C. 高于

A. 建筑施工图是新建房屋及构筑物施工定位,规划设计水、暖、电等专业工程总平面图及施工总平面图设计的依据

B. 建筑平面图主要用来表达房屋平面布置的情况,是施工备料、放线、砌墙、安装门窗及编辑概预算的依据

C. 建造房屋时,建筑施工图主要作为定位放线、砌筑墙体、安装门窗、装修的依据

D. 建筑剖面图是施工、编制概预算及备料的重要依据

A. 建筑施工图是新建房屋及构筑物施工定位，规划设计水、暖、电等专业工程总平面图及施工总平面图设计的依据

B. 建筑平面图主要用来表达房屋平面布置的情况，是施工备料、放线、砌墙、安装门窗及编辑概预算的依据

C. 建造房屋时，建筑施工图主要作为定位放线、砌筑墙体、安装门窗、装修的依据

D. 建筑剖面图是施工、编制概预算及备料的重要依据

A. 建筑施工图是新建房屋及构筑物施工定位，规划设计水、暖、电等专业工程总平面图及施工总平面图设计的依据

B. 建筑平面图主要用来表达房屋平面布置的情况，是施工备料、放线、砌墙、安装门窗及编辑概预算的依据

C. 建造房屋时，建筑施工图主要作为定位放线、砌筑墙体、安装门窗、装修的依据

D. 建筑剖面图是施工、编制概预算及备料的重要依据

A. 社会工作研究的核心对象是弱势群体问题

B. 社会工作研究者必须是实务工作者

C. 个案研究方法是社会工作研究的特有方法

D. 社会工作研究的成果必须能直接指导社会工作

A. 定量研究主要是归纳推理，定性研究主要是演绎推理

B. 定性研究注重研究问题的个别性和特殊性，发现新视角

C. 定量研究过程中体现价值中立

D. 定性研究注重站在对方立场审视、领悟和分析具体事实

E. 定性研究通过文献回顾，归纳提炼出研究问题和研究框架

A. 旨在推进福利、促进实务和提升理论

B. 主要探究困难群体及其议题

C. 采用整合审视的研究视角

D. 坚守社会工作伦理和社会研究伦理

E. 首要目标是协助研究对象舒缓和解决问题

A. 社会研究对象是客观的

B. 社会现象与自然现象有明显的不同

C. 社会现象有规律可循

D. 自然科学的方法适用于社会研究

A. 尽量将敏感话题放在访谈最后部分

B. 为研究对象提供支持

C. 对研究对象进行面质

D. 马上中断对研究对象的访问