下列说法中不能克服磁偏吹的是：（）。

A. 适当地改变接地线位置，使弧柱周围的磁力线均匀分布

B. 在焊缝两端各加一小块附加钢板

C. 尽可能使用交流电焊机

D. 在焊接间隙较大的焊缝时，可以在焊缝下面加垫板

A. 适当地改变接地线位置，使弧柱周围的磁力线均匀分布

B. 在焊缝两端各加一小块附加钢板

C. 尽可能使用交流电焊机

D. 在焊接间隙较大的焊缝时，可以在焊缝下面加垫板

A. 适当地改变接地线位置，使弧柱周围的磁力线均匀分布

B. 在焊缝两端各加一小块附加钢板

C. 尽可能使用交流电焊机

D. 在焊接间隙较大的焊缝时，可以在焊缝下面加垫板

A. 选用同心度比较好的焊条

B. 尽可能使用交流电焊机

C. 在焊接间隙较大的焊缝时，可以在焊缝下面加垫板

D. 在焊接管子时，必须将管子口堵住

A. 选用同心度比较好的焊条

B. 尽可能使用交流电焊机

C. 在焊接间隙较大的焊缝时，可以在焊缝下面加垫板

D. 在焊接管子时，必须将管子口堵住

A. 选用同心度比较好的焊条

B. 尽可能使用交流电焊机

C. 在焊接间隙较大的焊缝时，可以在焊缝下面加垫板

D. 在焊接管子时，必须将管子口堵住

A. 改变地线位置

B. 增大焊接电流

C. 压低电弧

A. 产生磁偏吹现象，只有在使用直流焊接电源时才能发生，而对交流电源；来说，一般不会产生明显的磁偏吹现象

B. 焊接时，由于接地线位置不正确，使电弧周围的磁场强度分布不均匀，从而造成电弧磁偏吹

C. 当焊接位置逐渐靠近焊件中心时，电弧偏吹现象逐渐加强，靠近焊件边缘时偏吹的现象逐渐减少或没有

D. 如果钢板受热后温度升高，导磁能力就下降，由铁磁物质引起的磁偏吹减少

A. 产生磁偏吹现象，只有在使用直流焊接电源时才能发生，而对交流电源；来说，一般不会产生明显的磁偏吹现象

B. 焊接时，由于接地线位置不正确，使电弧周围的磁场强度分布不均匀，从而造成电弧磁偏吹

C. 当焊接位置逐渐靠近焊件中心时，电弧偏吹现象逐渐加强，靠近焊件边缘时偏吹的现象逐渐减少或没有

D. 如果钢板受热后温度升高，导磁能力就下降，由铁磁物质引起的磁偏吹减少

A. 产生磁偏吹现象，只有在使用直流焊接电源时才能发生，而对交流电源；来说，一般不会产生明显的磁偏吹现象

B. 焊接时，由于接地线位置不正确，使电弧周围的磁场强度分布不均匀，从而造成电弧磁偏吹

C. 当焊接位置逐渐靠近焊件中心时，电弧偏吹现象逐渐加强，靠近焊件边缘时偏吹的现象逐渐减少或没有

D. 如果钢板受热后温度升高，导磁能力就下降，由铁磁物质引起的磁偏吹减少

A. 接地线位置不正确引起的电弧偏吹、铁磁性物质引起的磁偏吹、焊条与工件的相对位置不对称引起的电弧偏吹

B. 接地线位置不正确引起的电弧偏吹、铁磁性物质引起的磁偏吹、电弧周围气流的干扰引起的偏吹

C. 焊条偏向度过大引起的电弧偏吹、铁磁性物质引起的磁偏吹、焊条与工件的相对位置不对称引起的电弧偏吹

D. 焊条偏向度过大引起的电弧偏吹、铁磁性物质引起的磁偏吹、使用交流机焊接引起的电弧偏吹

A. 接地线位置不正确引起的电弧偏吹、铁磁性物质引起的磁偏吹、焊条与工件的相对位置不对称引起的电弧偏吹

B. 接地线位置不正确引起的电弧偏吹、铁磁性物质引起的磁偏吹、电弧周围气流的干扰引起的偏吹

C. 焊条偏向度过大引起的电弧偏吹、铁磁性物质引起的磁偏吹、焊条与工件的相对位置不对称引起的电弧偏吹

D. 焊条偏向度过大引起的电弧偏吹、铁磁性物质引起的磁偏吹、使用交流机焊接引起的电弧偏吹

A. 接地线位置不正确引起的电弧偏吹、铁磁性物质引起的磁偏吹、焊条与工件的相对位置不对称引起的电弧偏吹

B. 接地线位置不正确引起的电弧偏吹、铁磁性物质引起的磁偏吹、电弧周围气流的干扰引起的偏吹

C. 焊条偏向度过大引起的电弧偏吹、铁磁性物质引起的磁偏吹、焊条与工件的相对位置不对称引起的电弧偏吹

D. 焊条偏向度过大引起的电弧偏吹、铁磁性物质引起的磁偏吹、使用交流机焊接引起的电弧偏吹

A. 开U形坡口对的对接头

B. 对接头

C. 开X形坡口的对接头

D. T型接头

A. 开U形坡口对的对接头

B. 对接头

C. 开X形坡口的对接头

D. T型接头

A. 开U形坡口对的对接头

B. 对接头

C. 开X形坡口的对接头

D. T型接头

A. 正确

B. 错误

A. 高效节能

B. 体积小

C. 功率因数高

D. 磁偏吹大

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 电流

B. 电压

C. 电热

D. 磁偏吹

A. 电流

B. 电压

C. 电热

D. 磁偏吹

A. 电流

B. 电压

C. 电热

D. 磁偏吹

A. 使能的目的是有系统地影响服务对象的人际互动或内在的心理功能，控制或减轻问题的症状

B. 使能就是面对服务对象不但要提供直接服务或帮助，也要帮助其在可能的情况下自强自立、克服困难，即“助人自助”

C. 使能就是使服务对象有能力面对问题和解决问题

D. 使能就是社会工作者直接向服务对象提倡某些行为

A. 焊条直径小；熔敷金属下坠造成粘接

B. 熔敷金属下坠造成粘接；线能量小或电弧偏吹

C. 焊条直径小；线能量小或电弧偏吹

A. 正确

B. 错误

A. 直流

B. 交流

C. 高频脉冲

D. 交流脉冲

A. 直流

B. 交流

C. 高频脉冲

D. 交流脉冲

A. 直流

B. 交流

C. 高频脉冲

D. 交流脉冲

A. 正确

B. 错误

A. 社会工作者鼓励受助者在可能的情况下自强自立，克服困难，自我决策

B. 支持者的角色是在需要放弃服务提供的情况下进行

C. 社会工作者需认真评估服务对象的需要、能力和可能性

D. 支持者属于社会工作者的间接服务角色

E. 增强服务对象权能是社会工作者支持者角色的重要组成部分

A. 焊接电弧的稳定性

B. 焊接电弧的静特性

C. 焊接电弧的动特性

D. 焊接电源的外特性

A. 焊接电弧的稳定性

B. 焊接电弧的静特性

C. 焊接电弧的动特性

D. 焊接电源的外特性

A. 焊接电弧的稳定性

B. 焊接电弧的静特性

C. 焊接电弧的动特性

D. 焊接电源的外特性

A. “小丽，小组是属于我们大家的。为什么你总是不说话呢？”

B. “现在小组中有人一直不说话。我们可否花5分钟讨论一下这个问题？”

C. “小丽，我们一直期待你告诉我们你的想法，为什么你还是不说话呢？”

D. “有些较少发言的组员可能有很好的想法，小丽，可否谈谈你的想法？”

E. “下面做一个活动，请那些很少分享的组员准备好，我们会邀请各位分享。”

A. “小丽。小组是属于我们大家的，为什么你总是不说话呢”？

B. “现在小组中有人一直不说话.我们可否花5分钟讨论一下这个问题”？

C. “小丽。我们一直期待你告诉我们你的想法，为什么你还是不说话呢”？

D. “有些较少发言的组员可能有很好的想法，小丽，可否谈谈你的想法”？

E. “下面做一个活动，请那些很少分享的组员准备好，我们会邀请各位分享”。

A. 液位指示失灵

B. 液位淹没塔板

C. 塔底加热量大

A. 是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展

B. 是马克思主义中国化最新成果

C. 是中国共产党智慧的结晶

D. 是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分

A. 是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展

B. 是马克思主义中国化最新成果

C. 是中国共产党智慧的结晶

D. 是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分

A. “是不是你应该改变这种看法呢？”

B. “是不是别人都能有不漂亮的地方，而你不能有呢？”

C. “是不是有什么依据能说明你这个观点呢？”

D. “是不是别人也都是这样认为的呢？”

E. “是不是单眼皮就一定不漂亮呢？”

A. 1.在基尔霍夫定律中，回路方向与电流方向相同时电压降为（）。

B. 2.每个用电器都有一个正常工作的电压值称为（）。

C. 3.在直流电压作用下，下列说法正确的有（）。

D. 4.负载为电感元件的的交流电路中，电感元件的感应电压滞后电流90°。

A. 在基尔霍夫定律中，回路方向与电流方向相同时电压降为（）。

B. 每个用电器都有一个正常工作的电压值称为（）。

C. 在直流电压作用下，下列说法正确的有（）。

D. 负载为电感元件的的交流电路中，电感元件的感应电压滞后电流90°。

A. 使能者

B. 教育者

C. 倡导者

D. 治疗者

A. 不能预见

B. 不能避免

C. 不能克服

D. 客观情况

E. 主观情况

A. 马克思主义妇女观是指导中国妇女运动的重要思想来源

B. 它认为妇女解放是一个长期的历史过程

C. 它认为妇女不必参加社会劳动就可以获得解放

D. 它认为妇女受压迫是一定历史发展阶段的现象