风险准则是企业开展（）工作的重要依据。

A. 风险评估

B. 风险模拟

C. 风险管控

D. 风险预测

E. 风险防控

A. 风险评估

B. 风险模拟

C. 风险管控

D. 风险预测

E. 风险防控

A. 法律法规、标准规范要求

B. 合同文件要求

C. 地方关于风险管控的具体要求

D. 本企业风险管理的方针、目标以及发展战略

E. 本企业可接受的安全风险

A. 法律法规、标准规范要求

B. 合同文件要求

C. 地方关于风险管控的具体要求

D. 本企业风险管理的方针、目标以及发展战略

E. 本企业可接受的安全风险

A. 法律法规、标准规范要求

B. 合同文件要求

C. 地方关于风险管控的具体要求

D. 本企业风险管理的方针、目标以及发展战略

E. 本企业可接受的安全风险

A. 法律法规、标准规范要求

B. 合同文件要求

C. 地方关于风险管控的具体要求

D. 本企业风险管理的方针、目标以及发展战略

E. 本企业可接受的安全风险

A. 深入开展企业安全生产标准化建设是落实企业安全生产主体责任的必要途径

B. 深入开展企业安全生产标准化建设是强化企业安全生产基础工作的长效制度

C. 全部都是

D. 深入开展企业安全生产标准化建设是有效防范事故发生的重要手段

A. 深入开展企业安全生产标准化建设是落实企业安全生产主体责任的必要途径

B. 深入开展企业安全生产标准化建设是强化企业安全生产基础工作的长效制度

C. 全部都是

D. 深入开展企业安全生产标准化建设是有效防范事故发生的重要手段

A. 是施工企业投标报价的依据

B. 是施工企业向班组签发任务单的依据

C. 是施工企业限额领料的依据

D. 是施工企业控制工程成本的手段

E. 是编制标底的依据

A. 是施工企业投标报价的依据

B. 是施工企业向班组签发任务单的依据

C. 是施工企业限额领料的依据

D. 是施工企业控制工程成本的手段

E. 是编制标底的依据

A. 对于企业而言，通用标准一般规定各岗位人员遵守国家的法律法规和企业的规章制度的（）。

B. 工作标准的内容应能体现该岗位职责、工作内容、工作方法及（），要满足有关技术标准和管理标准的要求。

C. 对于建设企业，工作标准体系包含（）。

D. 企业工作标准体系是企业标准体系中的工作标准，它是以与生产经营相关的岗位工作标准为主体。

A. 是调配人工、准备材料、开展班组经济核算的基础

B. 是下达施工任务单和考核人工、材料节约情况、进行两算对比的依据

C. 是工程结算、调整材料差价的依据

D. 主要材料指标还是投标书的重要内容之一

E. 是工程招标的依据

A. 是企业计划管理的依据

B. 是企业提高劳动生产率的手段

C. 是企业计算工人劳动报酬的依据

D. 是编制施工预算.加强企业成本管理的基础

E. 是企业组织和指挥施工生产的有效工具

A. 满足职工需求是企业社会工作的核心内容

B. 协助监督企业落实涉及职工权益的法律、法规，维护职工福利权益是企业社会工作的主要内容

C. 因地制宜开展和设计有特色的服务项目是企业社会工作的主要任务

D. 兼顾公共性、公益性与多方共赢的统一是企业社会工作主要策略

A. 居民委员会要依法组织居民开展自治活动，不必完成政府交办的任务

B. 居民委员会既要依法组织开展自治活动，也要协助政府开展工作

C. 居民委员会虽然是自治性组织，但仍应以完成政府交办的工作为主

D. 居民委员会组织居民开展自治活动的工作计划应报请政府主管部门批准后实施

E. 社区居民委员会要依法依规组织开展有关监督活动

A. 不断改进和自我完善的有效方法

B. 推动企业开展标准化工作中不可缺少的重要工具

C. 提高企业的营销能力

D. 提高企业的科学化管理水平

E. 实现企业的方针目标

A. 主要依据

B. 指导原则

C. 工作标准

D. 参考意见

A. 企业社会工作的提供者是专业社会工作者

B. 企业社会工作的核心工作对象是企业职工

C. 企业社会工作的场域是企业内

D. 企业社会工作的工作目标是通过促进职工发展和福利目标实现，保障职工利益、提升劳动效率、促进企业和职工共同发展

A. 创新是个人事业获得成功的重要因素

B. 创新是企事业持续、健康发展的巨大动力

C. 创新是企事业竞争取胜的重要手段

D. 创新对个人发展无关紧要

A. 创新是个人事业获得成功的重要因素

B. 创新是企事业持续、健康发展的巨大动力

C. 创新是企事业竞争取胜的重要手段

D. 创新对个人发展无关紧要

A. 创新是个人事业获得成功的重要因素

B. 创新是企事业持续、健康发展的巨大动力

C. 创新是企事业竞争取胜的重要手段

D. 创新对个人发展无关紧要

A. 社会工作的伦理守则是对专业社会工作者在实践中的一般规定

B. 社会工作伦理主要以专业的价值观来体现

C. 它们是就某种专业行为进行判断的是非依据

D. 伦理观的影响主要受到个人主义和集体主义两种观点的影响

E. 社会工作专业范围内的伦理守则主要是指通过个人价值观和专业共同体制定出的伦理守则

A. 是建设单位与施工企业进行“招标”、“投标”签订承包合同的依据

B. 是支付工程价款及工程结算的依据

C. 是施工企业编制施工计划、统计工作量和实物量、考核工程成本、进行经济核算的依据

D. 是控制投资、加强施工企业管理的基础

E. 施工预算编制的依据

A. 社会服务是社会工作者的职业，而对志愿者来说只是其“业余”活动

B. 志愿者是社会工作人才队伍建设的重要组成部分

C. 志愿者的活动准则是利己利人

D. 志愿者和社会工作者都必须遵守专业守则

A. 是企业计划管理的依据

B. 是组织和指挥施工生产的有效工具

C. 是计算工人劳动报酬的依据

D. 是编制施工预算、加强企业成本管理的基础

E. 是工程结算的依据

A. 法律法规、标准规范要求

B. 合同文件要求

C. 地方关于风险管控的具体要求

D. 本企业风险管理的方针、目标以及发展战略

E. 本企业可接受的安全风险

A. 法律法规、标准规范要求

B. 合同文件要求

C. 地方关于风险管控的具体要求

D. 本企业风险管理的方针、目标以及发展战略

E. 本企业可接受的安全风险

A. 法律法规、标准规范要求

B. 合同文件要求

C. 地方关于风险管控的具体要求

D. 本企业风险管理的方针、目标以及发展战略

E. 本企业可接受的安全风险

A. 法律法规、标准规范要求

B. 合同文件要求

C. 地方关于风险管控的具体要求

D. 本企业风险管理的方针、目标以及发展战略

E. 本企业可接受的安全风险

A. 法律法规、标准规范要求

B. 合同文件要求

C. 地方关于风险管控的具体要求

D. 本企业风险管理的方针、目标以及发展战略

E. 本企业可接受的安全风险

A. 标准的制定和实施是企业标准化活动的（）。

B. 新技术、新材料、新工艺应用的方法标准要求时，应当（）企业标准。

C. 当存在以下情况时,应当制定企业标准。

D. 企业标准是企业组织生产和经营活动的依据。

A. 安全生产管理人员的职业道德建设要形成制度，要明确相应的责任部门和责任人

B. 企业应根据自身的特点，制订适合企业要求的各工种、各岗位的职业道德标准或准则，尤其是安全生产管理人员的职业道德标准或准则

C. 企业职业道德建设重在落实，要加强宣传教育，强化监督考核，建立企业内部的奖惩机制，安全生产管理人员的职业道德表现应纳入安全生产管理业绩考核范围

D. 改进教学手段，沿用老方法

E. 开展典型性教育，发挥典型的导向作用

A. 安全生产管理人员的职业道德建设要形成制度，要明确相应的责任部门和责任人

B. 企业应根据自身的特点，制订适合企业要求的各工种、各岗位的职业道德标准或准则，尤其是安全生产管理人员的职业道德标准或准则

C. 企业职业道德建设重在落实，要加强宣传教育，强化监督考核，建立企业内部的奖惩机制，安全生产管理人员的职业道德表现应纳入安全生产管理业绩考核范围

D. 改进教学手段，沿用老方法

E. 开展典型性教育，发挥典型的导向作用

A. 安全生产管理人员的职业道德建设要形成制度，要明确相应的责任部门和责任人

B. 企业应根据自身的特点，制订适合企业要求的各工种、各岗位的职业道德标准或准则，尤其是安全生产管理人员的职业道德标准或准则

C. 企业职业道德建设重在落实，要加强宣传教育，强化监督考核，建立企业内部的奖惩机制，安全生产管理人员的职业道德表现应纳入安全生产管理业绩考核范围

D. 改进教学手段，沿用老方法

E. 开展典型性教育，发挥典型的导向作用

A. 安全生产管理人员的职业道德建设要形成制度，要明确相应的责任部门和责任人

B. 企业应根据自身的特点，制订适合企业要求的各工种、各岗位的职业道德标准或准则，尤其是安全生产管理人员的职业道德标准或准则

C. 企业职业道德建设重在落实，要加强宣传教育，强化监督考核，建立企业内部的奖惩机制，安全生产管理人员的职业道德表现应纳入安全生产管理业绩考核范围

D. 改进教学手段，沿用老方法

E. 开展典型性教育，发挥典型的导向作用

A. 安全生产管理人员的职业道德建设要形成制度，要明确相应的责任部门和责任人

B. 企业应根据自身的特点，制订适合企业要求的各工种、各岗位的职业道德标准或准则，尤其是安全生产管理人员的职业道德标准或准则

C. 企业职业道德建设重在落实，要加强宣传教育，强化监督考核，建立企业内部的奖惩机制，安全生产管理人员的职业道德表现应纳入安全生产管理业绩考核范围

D. 改进教学手段，沿用老方法

E. 开展典型性教育，发挥典型的导向作用

A. 安全生产管理人员的职业道德建设要形成制度，要明确相应的责任部门和责任人

B. 企业应根据自身的特点，制订适合企业要求的各工种、各岗位的职业道德标准或准则，尤其是安全生产管理人员的职业道德标准或准则

C. 企业职业道德建设重在落实，要加强宣传教育，强化监督考核，建立企业内部的奖惩机制，安全生产管理人员的职业道德表现应纳入安全生产管理业绩考核范围

D. 改进教学手段，沿用老方法

E. 开展典型性教育，发挥典型的导向作用

A. 改进教学手段，沿用老方法

B. 安全生产管理人员的职业道德建设要形成制度，要明确相应的责任部门和责任人

C. 企业应根据自身的特点，制订适合企业要求的各工种、各岗位的职业道德标准或准则，尤其是安全生产管理人员的职业道德标准或准则。

D. 企业职业道德建设重在落实。要加强宣传教育，强化监督考核，建立企业内部的奖惩机制，安全生产管理人员的职业道德表现应纳入安全生产管理业绩考核范围

E. 开展典型性教育，发挥典型的导向作用

A. 安全生产管理人员的职业道德建设要形成制度，要明确相应的责任部门和责任人

B. 企业应根据自身的特点，制订适合企业要求的各工种、各岗位的职业道德标准或准则，尤其是安全生产管理人员的职业道德标准或准则。

C. 企业职业道德建设重在落实。要加强宣传教育，强化监督考核，建立企业内部的奖惩机制，安全生产管理人员的职业道德表现应纳入安全生产管理业绩考核范围

D. 改进教学手段，沿用老方法

E. 开展典型性教育，发挥典型的导向作用

A. 改进教学手段，沿用老方法

B. 安全生产管理人员的职业道德建设要形成制度，要明确相应的责任部门和责任人

C. 企业应根据自身的特点，制订适合企业要求的各工种、各岗位的职业道德标准或准则，尤其是安全生产管理人员的职业道德标准或准则。

D. 企业职业道德建设重在落实。要加强宣传教育，强化监督考核，建立企业内部的奖惩机制，安全生产管理人员的职业道德表现应纳入安全生产管理业绩考核范围

E. 开展典型性教育，发挥典型的导向作用

A. 改进教学手段，沿用老方法

B. 安全生产管理人员的职业道德建设要形成制度，要明确相应的责任部门和责任人

C. 企业应根据自身的特点，制订适合企业要求的各工种、各岗位的职业道德标准或准则，尤其是安全生产管理人员的职业道德标准或准则。

D. 企业职业道德建设重在落实。要加强宣传教育，强化监督考核，建立企业内部的奖惩机制，安全生产管理人员的职业道德表现应纳入安全生产管理业绩考核范围

E. 开展典型性教育，发挥典型的导向作用

A. 安全生产管理人员的职业道德建设要形成制度，要明确相应的责任部门和责任人

B. 企业应根据自身的特点，制订适合企业要求的各工种、各岗位的职业道德标准或准则，尤其是安全生产管理人员的职业道德标准或准则

C. 企业职业道德建设重在落实，要加强宣传教育，强化监督考核，建立企业内部的奖惩机制，安全生产管理人员的职业道德表现应纳入安全生产管理业绩考核范围

D. 改进教学手段，沿用老方法

E. 开展典型性教育，发挥典型的导向作用

A. 安全生产管理人员的职业道德建设要形成制度，要明确相应的责任部门和责任人

B. 企业应根据自身的特点，制订适合企业要求的各工种、各岗位的职业道德标准或准则，尤其是安全生产管理人员的职业道德标准或准则

C. 企业职业道德建设重在落实，要加强宣传教育，强化监督考核，建立企业内部的奖惩机制，安全生产管理人员的职业道德表现应纳入安全生产管理业绩考核范围

D. 改进教学手段，沿用老方法

E. 开展典型性教育，发挥典型的导向作用

A. 安全生产管理人员的职业道德建设要形成制度，要明确相应的责任部门和责任人

B. 企业应根据自身的特点，制订适合企业要求的各工种、各岗位的职业道德标准或准则，尤其是安全生产管理人员的职业道德标准或准则。

C. 企业职业道德建设重在落实。要加强宣传教育，强化监督考核，建立企业内部的奖惩机制，安全生产管理人员的职业道德表现应纳入安全生产管理业绩考核范围

D. 改进教学手段，沿用老方法

E. 开展典型性教育，发挥典型的导向作用

A. 改进教学手段，沿用老方法

B. 安全生产管理人员的职业道德建设要形成制度，要明确相应的责任部门和责任人

C. 企业应根据自身的特点，制订适合企业要求的各工种、各岗位的职业道德标准或准则，尤其是安全生产管理人员的职业道德标准或准则。

D. 企业职业道德建设重在落实。要加强宣传教育，强化监督考核，建立企业内部的奖惩机制，安全生产管理人员的职业道德表现应纳入安全生产管理业绩考核范围

E. 开展典型性教育，发挥典型的导向作用

A. 改进教学手段，沿用老方法

B. 安全生产管理人员的职业道德建设要形成制度，要明确相应的责任部门和责任人

C. 企业应根据自身的特点，制订适合企业要求的各工种、各岗位的职业道德标准或准则，尤其是安全生产管理人员的职业道德标准或准则。

D. 企业职业道德建设重在落实。要加强宣传教育，强化监督考核，建立企业内部的奖惩机制，安全生产管理人员的职业道德表现应纳入安全生产管理业绩考核范围

E. 开展典型性教育，发挥典型的导向作用

A. 改进教学手段，沿用老方法

B. 安全生产管理人员的职业道德建设要形成制度，要明确相应的责任部门和责任人

C. 企业应根据自身的特点，制订适合企业要求的各工种、各岗位的职业道德标准或准则，尤其是安全生产管理人员的职业道德标准或准则。

D. 企业职业道德建设重在落实。要加强宣传教育，强化监督考核，建立企业内部的奖惩机制，安全生产管理人员的职业道德表现应纳入安全生产管理业绩考核范围

E. 开展典型性教育，发挥典型的导向作用

A. 安全生产管理人员的职业道德建设要形成制度，要明确相应的责任部门和责任人

B. 企业应根据自身的特点，制订适合企业要求的各工种、各岗位的职业道德标准或准则，尤其是安全生产管理人员的职业道德标准或准则。

C. 企业职业道德建设重在落实。要加强宣传教育，强化监督考核，建立企业内部的奖惩机制，安全生产管理人员的职业道德表现应纳入安全生产管理业绩考核范围

D. 改进教学手段，沿用老方法

E. 开展典型性教育，发挥典型的导向作用

A. 安全生产管理人员的职业道德建设要形成制度，要明确相应的责任部门和责任人

B. 企业应根据自身的特点，制订适合企业要求的各工种、各岗位的职业道德标准或准则，尤其是安全生产管理人员的职业道德标准或准则。

C. 企业职业道德建设重在落实。要加强宣传教育，强化监督考核，建立企业内部的奖惩机制，安全生产管理人员的职业道德表现应纳入安全生产管理业绩考核范围

D. 改进教学手段，沿用老方法

E. 开展典型性教育，发挥典型的导向作用

A. 黄、红、蓝、橙

B. 蓝、黄、红、橙

C. 红、黄、蓝、绿

D. 红、橙、黄、蓝