开展标准体系评价目的是评估针对项目所建立的标准体系是否满足项目施工的需要，并提出改进的建议措施，是企业（）具有重要的意义。

A. 不断改进和自我完善的有效方法

B. 推动企业开展标准化工作中不可缺少的重要工具

C. 提高企业的营销能力

D. 提高企业的科学化管理水平

E. 实现企业的方针目标

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 标准体系是否满足工程建设的需要

B. 标准体系是否能够覆盖所承建的所有项目

C. 标准体系构成的所有标准是否能满足国家强制性标准规定

D. 标准体系是否满足企业标准体系要求

E. 标准体系的整改措施建议

A. 标准人员配备是否充足

B. 标准体系是否满足工程建设的需要

C. 整改措施建议

D. 能够覆盖各岗位人员，并满足企业和项目管理的要求

E. 满足企业和项目管理的要求，并保证工程项目建设活动高效运行

A. 开展（）对提高企业的科学化管理水平，实现企业的方针目标具有重要的意义。

B. 标准体系评价的主要要求“能覆盖各岗位人员，并满足企业和项目管理的要求”属于（）标准。

C. 根据标准体系评价内容要求，当出现下列情况时，属于及时组织评价工作的有（）。

D. 一般情况标准体系评价在施工完成后进行。

A. （）采用单位应用状况、工程应用状况、技术人员掌握标准状况等三项指标进行评价。

B. 在标准执行状况评价中属于工程应用状况的评价内容是（）。

C. 在标准执行状况评价中采用单位应用状况进行的评价包含（）。

D. 技术人员是否开展了相关的宣贯、培训工作属于标准执行状况评价内容中技术人员掌握标准状况。

A. 标准体系相互关联，有较高的（），能够确保工程项目大型化标准体系满足标准体系目标的实现要求。

B. 随着生产社会化发展，以及工程项目大型化发展，任何一个单独的标准都难以独立发挥其效能，这也客观要求标准体系相互关联，这是企业标准体系（）特征。

C. 建立企业标准体系必须有明确的目的，诸如（）等，目标应是具体的、可测量的。

D. 企业标准体系是企业内的标准按其内在的联系形成的科学的有机整体。

A. 对服务效率的分析评估

B. 对服务对象改变程度及满意程度的评估

C. 对项目目标实现程度的评估

D. 了解项目是否获得社会效益

E. 了解项目是否拓展了相关实务

A. 进度安排是否符合施工合同确定的建设项目总目标和分目标的要求

B. 施工进度计划中的内容是否有遗漏,分期施工是否满足分批交工的需要和配套交工的要求

C. 施工顺序安排是否符合施工程序的要求

D. 资源供应计划是否能保证施工进度计划的实现,供应是否均衡,分包人供应的资源是否满足进度要求

E. 施工图设计的进度是否满足施工进度计划要求

A. （）是一定范围内的标准按其内在联系形成的科学的有机整体。

B. “科学的有机整体"是指为实现某一特定目的而形成的整体，它不是简单的叠加，而是根据标准的（）和内在联系所组成的，具有一定集合程度和水平的整体结构。

C. 以下说法正确的是（）。

D. 地基施工标准体系的范围仅是地基施工范围内的标准。

A. 施工方法标准:对工程项目建设施工中各分项工程的操作工艺要求均有明确的规定,并对各操作环节均有明确的技术要求

B. 工程质量标准:各施工项目、各分项均有明确的质量验收标准

C. 产品标准:工程中所采用的建筑材料和产品均有相应的质量和性能的标准,以及检验试验的方法标准

D. 管理标准:满足企业和项目管理的要求,并保证工程项目建设活动高效运行

E. 工作标准:能够覆盖各岗位人员,并满足企业和项目管理的要求

A. 下列标准中，不属于某工程项目标准明细表中的全部标准的是（）。

B. 直接决定了标准项目能否覆盖工程建设活动的全部工作内容是工程项目标准体系的（）。

C. 关于工程项目标准体系编制依据的说法，正确的有（）。

D. 工程项目的差异决定了工程项目标准体系的“科学性"。

A. 是否将所评价的标准纳人到单位的质量管理体系中

B. 技术人员是否掌握了所评价标准的内容

C. 所评价的标准在质量管理体系中是否“受控”

D. 在工程中是否有准确、有效应用

E. 是否开展了相关的宣贯、培训工作

A. 有关工程技术人员是否熟悉、掌握强制性标准

B. 工程项目的规划、勘察、设计、施工、验收等是否符合强制性标准的规定

C. 工程项目采用的材料、设备是否符合强制性标准的规定

D. 工程项目的安全、质量是否符合强制性标准的规定

E. 工程项目的进度、索赔等是否满足规定

A. 由第三方认证机构进行客观的评价，作出结论

B. 认证的依据是质量管理体系的要求标准；认证结论是是否符合标准

C. 质量管理体系要求的符合性和满足质量要求和目标的有效性

D. 认证合格标志，可用于宣传，也可用于具体的产品上

A. 施工项目管理的主体是建筑企业

B. 施工项目管理的主体是建设单位

C. 施工项目管理的对象是施工项目

D. 施工项目管理的内容是按阶段变化的

E. 施工项目管理要求强化组织协调工作

A. 施工项目管理的主体是建筑企业

B. 施工项目管理的主体是建设单位

C. 施工项目管理的对象是施工项目

D. 施工项目管理的内容是按阶段变化的

E. 施工项目管理要求强化组织协调工作

A. 施工项目管理的主体是建筑企业

B. 施工项目管理的主体是建设单位

C. 施工项目管理的对象是施工项目

D. 施工项目管理的内容是按阶段变化的

E. 施工项目管理要求强化组织协调工作

A. 施工项目管理的主体是建筑企业

B. 施工项目管理的主体是建设单位

C. 施工项目管理的对象是施工项目

D. 施工项目管理的内容是按阶段变化的

E. 施工项目管理要求强化组织协调工作

A. 施工项目管理的主体是建筑企业

B. 施工项目管理的主体是建设单位

C. 施工项目管理的对象是施工项目

D. 施工项目管理的内容是按阶段变化的

E. 施工项目管理要求强化组织协调工作

A. 施工项目管理的主体是建筑企业

B. 施工项目管理的对象是施工项目

C. 建筑产品具有多样性、固定性、体积庞大的特点

D. 施工项目管理的内容是按阶段变化的

E. 施工项目管理要求强化组织协调工作

A. ①综合性;②相对独立性;③临时性

B. ①施工项目经理部是企业所属的经济组织;②施工项目经理部的管理职能是综合的;③施工项目经理部的管理业务是综合的

C. ①施工项目经理部同企业存在着行政隶属关系,要绝对服从企业的全面领导;②施工项目经理部是一个施工项目独立利益的代表,存在着独立的利益;③施工项目经理部负责施工项目从开工到竣工的全过程施工生产经营的管理

D. ①施工项目经理部为项目经理决策提供信息依据,执行项目经理的决策意图,向项目经理全面负责;②项目经理部作为项目团队,应具有团队精神,完成企业所赋予的基本任务;③项目经理部是代表企业履行工程承包合同的主体,对项目产品和建设单位负责

A. 国家法规、制度发生变化时

B. 发布了新的国家标准、行业标准和地方标准，并与项目有较强关联

C. 相关国家标准、行业标准、地方标准修订，与项目有较强关联

D. 企业不具备某项标准的实施条件，对工程建设有较大影响

E. 企业管理要求开展评价

A. 对服务对象需要与问题的详细了解和评估就是社会工作预估阶段要做的工作

B. 预估的目的是对服务对象的需要和问题进行深入了解和认识，以便有目的、有针对性地介入

C. 预估就是收集资料和认定问题的过程，是把所有有关服务对象的资料组织起来使其具有意义的专业实践活动

D. 预估是一个认识社会工作者自我服务水平的过程，目的在于更好地满足服务对象的需求

A. 其中标准员小张，专业为建筑工程技术专业类，专科层次。小张从业所需要的职业实践最少年限为（）年。

B. 标准员小张应具备编制（）的专项施工方案的能力。

C. 项目依据《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》（JGJ/T250-2011）中规定了标准员的主要工作职责主要有：（）。

D. 标准员就是从事工程建设标准实施组织、监督、效果评价等工作的专业人员。

A. 国家法规、制度发生变化时

B. 发布了新的国家标准、行业标准和地方标准，并与项目有较强关联

C. 相关国家标准、行业标准、地方标准修订，与项目有较强关联

D. 企业不具备某项标准的实施条件，对工程建设有较大影响

E. 行业要求开展评价

A. 各施工项目、各分项均有明确的质量验收标准

B. 企业和项目管理的要求，并保证工程项目建设活动高效运行

C. 能够覆盖各岗位人员，并满足企业和项目管理的要求

D. 工程中所采用的建筑材料和产品均有相应的质量和性能的标准，以及检验试验的方法标准

A. 根据《实施工程建设强制性标准监督规定》，建筑安全监督管理机构针对对施工项目的起重运输设备的使用，进行是否符合相关施工安全强制性标准的监督检查。该检查形式属于（）。

B. 工程安全、环境、卫生标准的监督检查，要通过现场巡视的方式，重点是检查（）是否符合相关标准的要求。

C. 关于标准员的工作，说法正确的有（）。

D. 标准员要通过验收资料的查阅，监督检查质量验收的程序是否满足标准的要求等―系列工作完成标准实施监督检查。

A. 1)综合性;2）相对独立性;3）临时性

B. 1)施工项目经理部是企业所属的经济组织;2）施工项目经理部的管理职能是综合的;3）施工项目经理部的管理业务是综合的

C. 1)施工项目经理部同企业存在着行政隶属关系,要绝对服从企业的全面领导;2）施工项目经理部是一个施工项目独立利益的代表,存在着独立的利益;3）施工项目经理部负责施工项目从开工到竣工的全过程施工生产经营的管理

D. 1)施工项目经理部为项目经理决策提供信息依据,执行项目经理的决策意图,向项目经理全面负责;2）项目经理部作为项目团队,应具有团队精神,完成企业所赋予的基本任务;3）项目经理部是代表企业履行工程承包合同的主体,对项目产品和建设单位负责

A. 标准的（）是衡量标准满足工程建设技术需求程度。

B. 工程建设标准体系中，（）主要规定术语、符号、制图等方面的要求，对基础类标准要求协调、统一，并得到广泛的认同，条文要简练、严谨，满足使用要求。

C. 综合类标准需要将所涉及每个环节的（）分别进行评价，再综合确定所评价标准的科学性。

D. 案例中"工程建设标准的规定应该是明确的，能够在工程中得到具体、有效的执行落实，同时也符合我国的实际情况，所提出的指导性原则、技术方法等应该是经过实践证明可行的。“的说法，是否正确?。

A. 运用科学的研究方法和技术系统地评价社会工作的介入结果，总结整个介入过程，考察社会工作的介入是否有效、是否达到了预期目的与目标的过程

B. 评估主要由社会工作者和机构完成，不需要服务对象的参与

C. 评估的目的在于提高机构的经济效益

D. 分为中期评估和后期评估

A. 案例中的“个性化”，属于其具体原因是（）。

B. 房屋建筑中，主体结构工程和装饰工程的标准体系（）。

C. 根据案例说法，本工程为一普通工程，属于其项目标准体系采用模块化结构的有（）。

D. 每一项工程都存在差异，工程项目标准体系必须要依据工程项目的技术要求。

A. 服务项目实现和达成目标的程度

B. 服务项目目标是否与机构目标一致

C. 服务项目是否符合政策要求

D. 机构的资源是否充足可用

E. 服务项目是否是机构所必须提供的

A. 利用（）合理安排工程建设标准制订修订计划，合理确定工程建设标准项目和适用范围，避免标准重复、交叉和矛盾。

B. 工程建设体系是以标准体系框架的形式体现出来，就是用标准体系结构图、标准项目明细表和必要的说明来表达标准体系的（）及其全部标准名称的一种形式。

C. 目前，住房和城乡建设部已组织编制了（）专项标准体系。

D. 案例中“工程建设标准体系，以标准体系框架的形式体现出来”说法，是否正确？

A. 施工项目是建设项目或其中的单项工程、单位工程、分部工程、分项工程的施工活动过程

B. 建筑企业是施工项目的管理主体

C. 建筑产品具有多样性、固定性、体积庞大的特点

D. 施工项目的任务范围是由施工合同界定的

A. 标准体系表把一定范围的标准体系内的标准按照一定形式排列起来并以（）的形式表述出来，以作为编制标准和实施标准的依据。

B. 企业标准体系表应力求（），尽量做到全，只有全才能反映企业标准体系的整体性。

C. 企业标准体系表编制要求标准体系中的标准项目要覆盖企业（）各个环节，同时标准项目划分要合理，不能有标准项目重复交叉的情况。

D. 基础标准规定了工程建设的符号、术语等，是指导各项标准编制的基础，处于体系结构的最上层，各项标准的编制均应遵守基础标准的规定。

A. 编制标底是建设项目投标前的一项重要准备工作

B. 标底等同于合同价

C. 标底通常由建设单位自己制定

D. 标底是建设项目的预期价格

A. 施工项目是建设项目或其中单项工程、单位工程的施工活动过程

B. 承接的工程是房屋建筑工程施工

C. 建筑产品具有多样性、固定性、体积较大的特点

D. 建筑企业是施工项目的管理主体

E. 施工项目的任务范围是由施工合同界定的

A. 施工项目是建设项目或其中单项工程、单位工程的施工活动过程

B. 承接的工程是房屋建筑工程施工

C. 建筑产品具有多样性、固定性、体积较大的特点

D. 建筑企业是施工项目的管理主体

E. 施工项目的任务范围是由施工合同界定的

A. 项目目标是基于研究者针对问题核心原因提出的工作期望

B. 工作模式是研究者为实现目标而选用的实务模式

C. 项目的经费结构和时间进度是呼应目标的具体安排

D. 实务内容是主要涉及服务提供者而不是服务对象

A. 项目目标是基于研究者针对问题核心原因提出的工作期望

B. 工作模式是研究者为实现目标而选用的实务模式

C. 项目的经费结构和时间进度是呼应目标的具体安排

D. 实务内容是主要涉及服务提供者而不是服务对象

A. 开展安全教育→建立目标保证体系→制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

B. 制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→开展安全教育→建立目标保证体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

C. 制定单位总目标→目标展开→开展安全教育→建立目标保证体系→建立目标体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

D. 制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→围绕目标开展活动→开展安全教育→建立目标保证体系→定期检查→其中考评。

A. 开展安全教育→建立目标保证体系→制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

B. 制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→开展安全教育→建立目标保证体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

C. 制定单位总目标→目标展开→开展安全教育→建立目标保证体系→建立目标体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

D. 制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→围绕目标开展活动→开展安全教育→建立目标保证体系→定期检查→其中考评。

A. 开展安全教育→建立目标保证体系→制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

B. 制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→开展安全教育→建立目标保证体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

C. 制定单位总目标→目标展开→开展安全教育→建立目标保证体系→建立目标体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

D. 制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→围绕目标开展活动→开展安全教育→建立目标保证体系→定期检查→其中考评。

A. 开展安全教育→建立目标保证体系→制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

B. 制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→开展安全教育→建立目标保证体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

C. 制定单位总目标→目标展开→开展安全教育→建立目标保证体系→建立目标体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

D. 制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→围绕目标开展活动→开展安全教育→建立目标保证体系→定期检查→其中考评。

A. 开展安全教育→建立目标保证体系→制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

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C. 制定单位总目标→目标展开→开展安全教育→建立目标保证体系→建立目标体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

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A. 项目建设节.可行性研究报告文件中投資估算是研究，分析.计算项目投资经济效益的重要条件，是项目经济评价的基础

B. 项目建议书阶段的投资估算是项目主管部门审批项目的依据之一，并对项目的规划.规模起参考作用

C. 项目投资估算是衡帛:设计方案经济合理性和选择最佳设计方案的依据

D. 项目投资估算是核算建设项目；固定资产投资需要额和编制?固定资产投资计划的重要依据

E. 项目可行性研究阶段的投资估算是方案选择和投资决策的重要依据;是确定项侣投资水平的依据