A. 掌握物体重心
B. 便于绑扎物体
C. 正确选择吊点
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第3题
A. 了解社区存在的问题和绘制社区地图
B. 了解机构对该项工作所持的基本立场
C. 了解社区的主要活动内容和形式
D. 了解机构在社区的知名度和影响力
E. 了解机构对该项工作的分工和自己的职责范围
第4题
A. 了解社区存在的问题和绘制社区地图
B. 了解机构对该项工作所持的基本立场
C. 了解社区的主要活动内容和形式
D. 了解机构在社区的知名度和影响力
E. 了解机构对该项工作的分工和自己的职责范围
第5题
A. 了解小梁之前是否接受过服务
B. 向小梁解释机构的服务要求和范围
C. 了解小梁目前的身体和精神健康状况
D. 了解小梁是否有需要谨慎处理的特别事项
E. 向小梁介绍自己及自己的专长
第6题
A. 评估是社会救助社会工作开展的目的
B. 评估是救助工作的结束标志
C. 在救助之末,通过评估可以了解救助对象的需求
D. 社会工作者对救助对象的评估需要救助对象积极参与
第7题
A. 目标是指服务总体要达到的结果,是工作的大方向,是可以测量的
B. 目标是对服务对象要达到的境界的整体描述
C. 目标是现实可行的,是一个个具体的工作指标,并且是可以测量的
D. 目标是由实现一个个目的而最终达到的状态
第10题
A. 目标是指服务总体要达到的结果,是工作的大方向,是可以测量的
B. 目标是服务对象要达到的境界的具体、细致性的陈述,是社会工作者和服务对象共同努力达到的
C. 目标是现实可行的,是一个个具体的工作指标,并且是可以测量的
D. 目标是由一个个目的实现而最终达到的状态
第11题
A. 认识同事
B. 了解自己所任职的机构
C. 了解自己的工作内容
D. 了解机构分工
第12题
A. 认识同事
B. 了解自己所任职的机构
C. 了解自己的工作内容
D. 了解机构分工
第14题
A. 形成建筑空间的坡屋顶,结构净高在()m及以上的部位应计算全面积。(单选题)
B. 建筑物的建筑面积应按自然层外墙结构外围水平面积之和计算,结构层高在()m及以上的应计算全面积。(单选题)
C. 关于建筑物的建筑面积,以下表述正确的是()。(多选题)
D. 建筑面积是建筑物(包括墙体)所形成的楼地面面积。(判断题)
第15题
A. 了解所在机构与社区的关系
B. 了解自己的工作内容及权限
C. 发现、链接和维系社区资源
D. 让社区中的居民、团体和组织认识自己
E. 围绕工作目标制定周密完备的工作计划
第16题
A. 工作取得了哪些成果?
B. 开展工作的步骤是怎样的?
C. 工作中投入了多少人力物力资源?
D. 工作成果与所付出的代价孰大孰小?
E. 工作是否达到了预期的目标?
第17题
A. 基础结构图主要表示出桩基形式,尺寸及配筋情况
B. 桥台结构图只能表达出桥台内部结构的形状、尺寸和材料
C. 主梁是桥梁的下部结构是桥体主要受力构件
D. 桥面系结构图的作用是表示桥面铺装的各层结构组成和位置关系
E. 承台结构图只能表达钢筋结构图表达桥台的配筋、混凝土及钢筋用量情况
第18题
A. 物体受到两大小相等、向相反的力时就处于平衡状态
B. 力的合成只能有一种结果,力的分解也只能有一种结果
C. 作用在物体上的平面汇交力系,如果合力为零,则物体处于平衡状态
D. 力的三要素为力的大小、向、作用点
E. 作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,沿同一直线分别作用在两个物体上
第21题
A. 了解机构的理念
B. 把握机构的基本立场和倾向性
C. 了解机构在社区的知名度、影响力
D. 了解机构的资金数额及来源
E. 了解所在机构与社区其他组织和团体之间的关系
第22题
A. 施工作业进度计划是对单位工程进度计划目标分解后的计划,可按分项工程或工序为单元进行编制
B. 作业计划编制前要对施工现场条件、作业面现状、人力资源配备、物资供应状况、技术能力情况和资金供给的可能性等做充分的了解,并对执行中可能遇到的问题及其解决的途径提出对策,因而作业计划具有更强的可操作性
C. 作业计划编制时已充分考虑了工作间的衔接关系,客观地反映了施工顺序的安排,符合工艺技术规律
D. 作业计划的表达单位应是形象进度的实物工程量,表达形式宜为网络图计划
E. 作业进度计划分为月计划、旬(周)计划、日计划三个层次
第23题
A. 体积
B. 质量
C. 物理状态
D. 微观结构
E. 晶体结构
第24题
A. 协助受助者确认社会工作者是改变自己的媒介
B. 协助受助者了解社会工作人员的知识和技巧是可以分享和运用的
C. 受助者自己是解决问题的主体
D. 协助受助者认识社会工作者只是帮助其解决问题的伙伴
E. 协助受助者明确无力感是可以改变的
第25题
A. 运用科学的研究方法和技术系统地评价社会工作的介入结果,总结整个介入过程,考察社会工作的介入是否有效、是否达到了预期目的与目标的过程
B. 评估主要由社会工作者和机构完成,不需要服务对象的参与
C. 评估的目的在于提高机构的经济效益
D. 分为中期评估和后期评估
第26题
A. 促使或限制物体运动状态的改变称为力的变形效果
B. 力的合成符合平行四边形法则
C. 力的分解只有一种结果
D. 作用力与反作用力大小相等.方向相反且作用在同一物体上
第27题
A. 妇女社会工作的服务对象是弱势的妇女群体
B. 尊重和倾听妇女的声音和经验是妇女社会工作的起点
C. 了解妇女、理解她们的现实处境、接纳她们的生存选择等,都是社会工作者必须遵守的工作原则
D. 妇女问题不仅是个人问题,更是社会问题和制度问题
第28题
A. 现场操作工没有操作证
B. 在动用明火审批的范围内未履行审批手续
C. 操作工不了解动用明火作业现场周围情况的
D. 散落的火星未危及毗连的建筑物
E. 现场操作工不了解焊件内部是否安全的
第29题
A. 了解人类的行为首先要了解人类的需要
B. 人的需要是人脑对生理和社会需求的反映,是个体对内部环境和外部生活条件的稳定要求
C. 需要通常以愿望、意向等形式表现出来
D. 人的需要和动物的需要本质上没有什么不同
第30题
A. 建筑物内设有局部楼层时,对于局部楼层的二层及以上楼层,有围护结构的应按其围护结构外围水平面积计算
B. 建筑物内设有局部楼层时,对于局部楼层的二层及以上楼层,无围护结构的应按其结构底板水平面积计算
C. 形成建筑空间的坡屋顶,结构净高在2.10M及以上的部位应计算全面积
D. 形成建筑空间的坡屋顶,结构净高在1.20M及以上至2.20M以下的部位应计算1/2面积
E. 形成建筑空间的坡屋顶,结构净高在1.20M以下的部位应计算1/2面积
第31题
A. 对服务对象需要与问题的详细了解和评估就是社会工作预估阶段要做的工作
B. 预估的目的是对服务对象的需要和问题进行深入了解和认识,以便有目的、有针对性地介入
C. 预估就是收集资料和认定问题的过程,是把所有有关服务对象的资料组织起来使其具有意义的专业实践活动
D. 预估是一个认识社会工作者自我服务水平的过程,目的在于更好地满足服务对象的需求
第32题
A. 施工项目管理的主体是建筑企业
B. 施工项目管理的对象是施工项目
C. 建筑产品具有多样性、固定性、体积庞大的特点
D. 施工项目管理的内容是按阶段变化的
E. 施工项目管理要求强化组织协调工作
第33题
A. 基础结构图主要表示出桩基形式,尺寸及配筋情况
B. 桥台结构图只能表达出桥台内部结构的形状、尺寸和材料
C. 主梁是桥梁的下部结构是桥体主要受力构件
D. 桥面系结构图的作用是表示桥面铺装的各层结构组成和位置关系
E. 承台结构图只能表达钢筋结构图表达桥台的配筋、混凝土及钢筋用量情况
第34题
A. 基础结构图主要表示出桩基形式,尺寸及配筋情况
B. 桥台结构图只能表达出桥台内部结构的形状、尺寸和材料
C. 主梁是桥梁的下部结构是桥体主要受力构件
D. 桥面系结构图的作用是表示桥面铺装的各层结构组成和位置关系
E. 承台结构图只能表达钢筋结构图表达桥台的配筋、混凝土及钢筋用量情况
第35题
A. 利用()合理安排工程建设标准制订修订计划,合理确定工程建设标准项目和适用范围,避免标准重复、交叉和矛盾。
B. 工程建设体系是以标准体系框架的形式体现出来,就是用标准体系结构图、标准项目明细表和必要的说明来表达标准体系的()及其全部标准名称的一种形式。
C. 目前,住房和城乡建设部已组织编制了()专项标准体系。
D. 案例中“工程建设标准体系,以标准体系框架的形式体现出来”说法,是否正确?
第37题
A. 对服务效率的分析评估
B. 对服务对象改变程度及满意程度的评估
C. 对项目目标实现程度的评估
D. 了解项目是否获得社会效益
E. 了解项目是否拓展了相关实务
第38题
A. 了解问题影响的群体
B. 了解问题发生的地点
C. 了解问题发生的时间
D. 了解问题产生的原因
第39题
A. 对于形成建筑空间的坡屋顶,结构净高在2.10m及以上的部位应计算全面积
B. 对于场馆看台下的建筑空间,结构净高在2.10m及以上的部位应计算12面积
C. 建筑物的建筑面积应按自然层外墙结构外围水平面积之和计算,结构层高在2.20m及以上的,应计算全面积,结构层高在2.20m以下的,应计算12面积
D. 建筑物内设有局部楼层时,对于局部楼层的二层及以上楼层,有围护结构的应按其围护结构外围水平面积计算,无围护结构的应按其结构底板水平面积计算,且结构层高在2.20m及以上的,应计算全面积,结构层高在2.20m以下的,应计算12面积
第40题
A. 项目目标是基于研究者针对问题核心原因提出的工作期望
B. 工作模式是研究者为实现目标而选用的实务模式
C. 项目的经费结构和时间进度是呼应目标的具体安排
D. 实务内容是主要涉及服务提供者而不是服务对象
第41题
A. 项目目标是基于研究者针对问题核心原因提出的工作期望
B. 工作模式是研究者为实现目标而选用的实务模式
C. 项目的经费结构和时间进度是呼应目标的具体安排
D. 实务内容是主要涉及服务提供者而不是服务对象
第42题
A. 社会工作的研究对象主要是弱势群体或弱势问题
B. 成长小组的目标是帮助组员了解、认识和探索自己
C. 定性研究主要获取描述性的信息
D. 社会服务机构的主要资金来源于政府资助和民间捐助
第43题
A. 下列标准中,不属于某工程项目标准明细表中的全部标准的是()。
B. 直接决定了标准项目能否覆盖工程建设活动的全部工作内容是工程项目标准体系的()。
C. 关于工程项目标准体系编制依据的说法,正确的有()。
D. 工程项目的差异决定了工程项目标准体系的“科学性"。
第44题
A. 肋形楼板是形状似肋的结构
B. 无梁楼板也是肋形楼板
C. 平板是一种没有肋的肋形楼板
D. 若板内有两根过梁.一根圈梁,该板也是肋形楼板
E. 肋形楼板工程量是梁板合并计算
第45题
A. 社会现实具有多重层次
B. 目的是解释那些被隐藏起来的事物,从而解放人们并为人们赋权
C. 社会工作研究的目的是发现规律
D. 对人的能动性采取有限自主性的立场
第46题
A. 在外力作用下不产生变形的物体视为刚体
B. 构件是由固体材料制成的,在外力作用下,固体将发生变形,故称为变形固体
C. 在进行构件的强度、刚度和稳定性计算和分析时,可以将构件视为刚体
D. 在进行构件的强度、刚度和稳定性计算和分析时,必须把构件抽像为变形固体
第47题
A. 在外力作用下不产生变形的物体视为刚体
B. 构件是由固体材料制成的,在外力作用下,固体将发生变形,故称为变形固体
C. 在进行构件的强度、刚度和稳定性计算和分析时,可以将构件视为刚体
D. 在进行构件的强度、刚度和稳定性计算和分析时,必须把构件抽像为变形固体
第48题
A. 确认分包合同的工期与总包合同的工期相一致
B. 建立进度控制的工作制度
C. 尽可能采用新材料、新工艺、新技术
D. 按照施工项目的结构、施工阶段或合同结构的层次进行项目分解
E. 落实各级进度控制的人员及其具体任务和工作责任
第49题
A. 构件是由固体材料制成的,在外力作用下,固体将发生变形,故称为变形固体。
B. 在进行静力分析和计算时,构件的微小变形对其结果影响可以忽略不计,因而将构件视为刚体。
C. 在进行构件的强度、刚度、稳定性计算和分析时,必须考虑构件的变形。
D. 对于变形固体来讲,受到外力作用发生的变形称为弹性变形。
第50题
A. 检查建筑物内的各种探头是否处于正常工作状态
B. 检查建筑物内的各种消防设备是否处于正常工作状态
C. 检查建筑物内的消防管线是否处于正常工作状态
D. 检查火灾报警控制器本身性能是否处于正常工作状态
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