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首页>试题列表>培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为,树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念,使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。这是道德是()功能。
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培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为,树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念,使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。这是道德是()功能。

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第1题

培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为,树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念,使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。这是道德是()功能。

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第2题

培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为,树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念,使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。这是道德是()功能。

A. 认识功能

B. 调节功能

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第3题

培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为,树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念,使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。这是道德是()功能。

A. 认识功能

B. 调节功能

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D. 教育功能

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第4题

培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为,树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念,使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。这是道德是()功能。

A. 认识功能

B. 调节功能

C. 评价功能

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第5题

道德是催人奋进的引路人,它可以使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。()

A. 对

B. 错

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第6题

道德是催人奋进的引路人,它可以使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。()

A. 对

B. 错

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第7题

道德是催人奋进的引路人,它可以使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。()

A. 对

B. 错

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第8题

道德是催人奋进的引路人,它可以使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。()

A. 对

B. 错

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第9题

道德是催人奋进的引路人,它可以使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。()

A. 对

B. 错

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第10题

道德是催人奋进的引路人,它可以使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。()

A. 对

B. 错

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第11题

道德是催人奋进的引路人,它可以使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。

A. 正确

B. 错误

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第12题

道德是催人奋进的引路人,它可以使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。()

A. 对

B. 错

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第13题

道德是催人奋进的引路人,它可以使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。()

A. 对

B. 错

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第14题

道德是催人奋进的引路人,它可以使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。

A. 正确

B. 错误

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第15题

道德是催人奋进的引路人,它可以使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。

A. 正确

B. 错误

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第16题

道德是催人奋进的引路人,它可以使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。

A. 正确

B. 错误

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第17题

道德的含义,说法不正确的是()。

A. 一个社会道德的性质、内容,是由社会生产方式、经济关系(即物质利益关系)决定的

B. 道德是以善与恶、好与坏、偏私与公正等作为标准来调整人们之间的行为的

C. 道德是由专门的机构来制定和强制执行的,而不是依靠社会舆论和人们的内心信念、传统思想和教育的

D. 根据马克思主义理论,道德属于社会建筑,是一处特殊的社会现象

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第18题

道德的含义,说法不正确的是()。

A. 一个社会道德的性质、内容,是由社会生产方式、经济关系(即物质利益关系)决定的

B. 道德是以善与恶、好与坏、偏私与公正等作为标准来调整人们之间的行为的

C. 道德是由专门的机构来制定和强制执行的,而不是依靠社会舆论和人们的内心信念、传统思想和教育的

D. 根据马克思主义理论,道德属于社会建筑,是一处特殊的社会现象

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第19题

职业道德包括很多内容,但是不包括()。

A. 职业道德意识

B. 职业道德培养

C. 个人能力的体现

D. 职业道德品质

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第20题

职业道德包括很多内容,但是不包括()。

A. 职业道德意识

B. 职业道德培养

C. 个人能力的体现

D. 职业道德品质

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第21题

职业道德包括很多内容,但是不包括()。

A. 职业道德意识

B. 职业道德培养

C. 个人能力的体现

D. 职业道德品质

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第22题

下列关于职业道德是人格的一面镜子的说法中,不正确的是()。

A. 人的职业道德品质反映着人的整体道德素质

B. 人的职业道德的提高有利于人的思想道德素质的全面提高

C. 提高职业道德水平是人格升华最重要的途径

D. 人的思想道德素质的提高与职业道德没有关系

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第23题

下列关于职业道德是人格的一面镜子的说法中,不正确的是()。

A. 人的职业道德品质反映着人的整体道德素质

B. 人的职业道德的提高有利于人的思想道德素质的全面提高

C. 提高职业道德水平是人格升华最重要的途径

D. 人的思想道德素质的提高与职业道德没有关系

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第24题

下列关于职业道德是人格的一面镜子的说法中,不正确的是()。

A. 人的职业道德品质反映着人的整体道德素质

B. 人的职业道德的提高有利于人的思想道德素质的全面提高

C. 提高职业道德水平是人格升华最重要的途径

D. 人的思想道德素质的提高与职业道德没有关系

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第25题

导游人员进行道德修养的根本要求包括()。

A. 努力培养自己的道德品质

B. 努力提高自己的道德是非判断能力

C. 不断提高自己的道德思维能力

D. 不断提高自己的道德境界

E. 努力培养自己的道德情感

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第26题

导游人员进行道德修养的根本要求包括()。

A. 努力培养自己的道德品质

B. 努力提高自己的道德是非判断能力

C. 不断提高自己的道德思维能力

D. 不断提高自己的道德境界

E. 努力培养自己的道德情感

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第27题

良好的职业道德风尚包括()。

A. 为客户服务

B. 对单位负责

C. 为行业争光

D. 以上全部

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第28题

一个人的道德品质、道德修养建立在人生观的基础之上。()

A. 正确

B. 错误

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第29题

一个人的道德品质、道德修养建立在人生观的基础之上。()

A. 正确

B. 错误

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第30题

()是指从事各种职业活动的人员,按照职业道德基本原则和规范,在职业活动中所进行的自我教育、自我改造、自我完善,使自己具有良好的职业道德品质,达到一定的职业道德境界,

A. 职业道德规范

B. 职业道德修养

C. 职业道德行为

D. 职业道德意识

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第31题

()是指从事各种职业活动的人员,按照职业道德基本原则和规范,在职业活动中所进行的自我教育、自我改造、自我完善,使自己具有良好的职业道德品质,达到一定的职业道德境界,

A. 职业道德规范

B. 职业道德修养

C. 职业道德行为

D. 职业道德意识

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第32题

()是指从事各种职业活动的人员,按照职业道德基本原则和规范,在职业活动中所进行的自我教育、自我改造、自我完善,使自己具有良好的职业道德品质,达到一定的职业道德境界,

A. 职业道德规范

B. 职业道德修养

C. 职业道德行为

D. 职业道德意识

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第33题

()是指从事各种职业活动的人员,按照职业道德基本原则和规范,在职业活动中所进行的自我教育、自我改造、自我完善,使自己具有良好的职业道德品质,达到一定的职业道德境界,

A. 职业道德规范

B. 职业道德修养

C. 职业道德行为

D. 职业道德意识

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第34题

导游人员能够自觉抵制各种“旅游污染”,需要具备()。

A. 高尚的情操、健康的思想、正派的生活作风

B. 健康的思想、正派的生活作风、良好的职业道德

C. 较高的道德修养、坚定的意志、高度的思想觉悟

D. 情操修养、道德修养、学风修养、文化修养

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第35题

导游人员能够自觉抵制各种“旅游污染”,需要具备()。

A. 高尚的情操、健康的思想、正派的生活作风

B. 健康的思想、正派的生活作风、良好的职业道德

C. 较高的道德修养、坚定的意志、高度的思想觉悟

D. 情操修养、道德修养、学风修养、文化修养

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第36题

()是基金职业道德规范教育的基础和保障。

A. 投资者信任

B. 基金职业道德观念教育

C. 基金监管法规

D. 职业道德素养

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第37题

基金职业道德观念教育是基金职业道德规范教育的()。

A. 表现

B. 保障

C. 原则

D. 本质

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第38题

有关中华民族传统美德下面说法不正确的是()。

A. 中华民族传统美德,是指中国五千年历史流传下来,具有影响,可以继承,并得到不断创新发展,有益于下代的优秀道德遗产

B. 中华民族传统美德概括起来就是:优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和

C. 中华民族传统美德提倡身体力行的基本道德观念和行为准则

D. 中华民族传统美德形成于近代

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第39题

有关中华民族传统美德下面说法不正确的是()。

A. 中华民族传统美德,是指中国五千年历史流传下来,具有影响,可以继承,并得到不断创新发展,有益于下代的优秀道德遗产

B. 中华民族传统美德概括起来就是:优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和

C. 中华民族传统美德提倡身体力行的基本道德观念和行为准则

D. 中华民族传统美德形成于近代

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第40题

有关中华民族传统美德下面说法不正确的是()。

A. 中华民族传统美德,是指中国五千年历史流传下来,具有影响,可以继承,并得到不断创新发展,有益于下代的优秀道德遗产

B. 中华民族传统美德概括起来就是:优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和

C. 中华民族传统美德提倡身体力行的基本道德观念和行为准则

D. 中华民族传统美德形成于近代

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第41题

职业道德是企业文化的重要组成部分,先进的企业文化是把企业职工的思想和()放在首位的。

A. 法律知识的普及

B. 安全教育

C. 品德教育

D. 职业道德教育

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第42题

职业道德是企业文化的重要组成部分,先进的企业文化是把企业职工的思想和()放在首位的。

A. 普及法律知识

B. 廉政教育

C. 技能培训

D. 职业道德教育

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第43题

()是提高基金从业人员职业道德素养的基本手段。

A. 基金职业道德教育

B. 对基金从业人员的在岗培训

C. 组织基金从业人员继续教育

D. 基金业协会的自律管理

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第44题

职业道德的含义主要包括()。

A. 职业道德是一种职业规范,受社会普遍的认可

B. 职业道德是长期以来自然形成的

C. 职业道德有确定的形式,通常表现为观念、习惯、信念等

D. 职业道德通过从业人员的自律来实现

E. 职业道德有实质的约束力和强制力

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第45题

职业道德的含义主要包括()。

A. 职业道德是一种职业规范,受社会普遍的认可

B. 职业道德是长期以来自然形成的

C. 职业道德有确定的形式,通常表现为观念、习惯、信念等

D. 职业道德通过从业人员的自律来实现

E. 职业道德有实质的约束力和强制力

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第46题

职业道德的含义主要包括()。

A. 职业道德是一种职业规范,受社会普遍的认可

B. 职业道德是长期以来自然形成的

C. 职业道德有确定的形式,通常表现为观念、习惯、信念等

D. 职业道德通过从业人员的自律来实现

E. 职业道德有实质的约束力和强制力

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第47题

职业道德的含义主要包括()。

A. 职业道德是一种职业规范,受社会普遍的认可

B. 职业道德是长期以来自然形成的

C. 职业道德有确定的形式,通常表现为观念、习惯、信念等

D. 职业道德通过从业人员的自律来实现

E. 职业道德有实质的约束力和强制力

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第48题

道德是引导人们追求至善的良师,它教导人们正确地认识社会道德生活的规律和原则,从而正确地选择自己的生活道路,规范自己的行为。这是道德的()功能

A. 认识功能

B. 调节功能

C. 评价功能

D. 教育功能

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第49题

道德是引导人们追求至善的良师,它教导人们正确地认识社会道德生活的规律和原则,从而正确地选择自己的生活道路,规范自己的行为。这是道德的()功能

A. 认识功能

B. 调节功能

C. 评价功能

D. 教育功能

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第50题

道德是引导人们追求至善的良师,它教导人们正确地认识社会道德生活的规律和原则,从而正确地选择自己的生活道路,规范自己的行为。这是道德的()功能

A. 认识功能

B. 调节功能

C. 评价功能

D. 教育功能

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