重要提示: 请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁!
查看《购买须知》>>>
首页>试题列表>在安全生产中,常常存在一些与安全密切相关的心理状态,()心理状态如果调整不当,往往成为诱导事故发生的重要因素。
搜题
题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

在安全生产中,常常存在一些与安全密切相关的心理状态,()心理状态如果调整不当,往往成为诱导事故发生的重要因素。

A. 省能心理

B. 侥幸心理

C. 凑兴心理

D. 群体心理

E. 乐观心理

查看答案
您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
搜题
更多“在安全生产中,常常存在一些与安全密切相关的心理状态,()心理状态如果调整不当,往往成为诱导事故发生的重要因素。”相关的问题

第1题

在安全生产中,常常存在一些与安全密切相关的心理状态,()心理状态如果调整不当,往往成为诱导事故发生的重要因素。

A. 省能心理

B. 侥幸心理

C. 凑兴心理

D. 群体心理

E. 乐观心理

点击查看答案

第2题

在安全生产中,常常存在一些与安全密切相关的心理状态,()心理状态如果调整不当,往往成为诱导事故发生的重要因素。

A. 省能心理

B. 侥幸心理

C. 凑兴心理

D. 群体心理

E. 乐观心理

点击查看答案

第3题

在安全生产中,常常存在一些与安全密切相关的心理状态,()心理状态如果调整不当,往往成为诱导事故发生的重要因素。

A. 省能心理

B. 侥幸心理

C. 凑兴心理

D. 群体心理

E. 乐观心理

点击查看答案

第4题

在安全生产中,常常存在一些与安全密切相关的心理状态,()心理状态如果调整不当,往往成为诱导事故发生的重要因素。

A. 省能心理

B. 侥幸心理

C. 凑兴心理

D. 群体心理

E. 乐观心理

点击查看答案

第5题

在安全生产中,常常存在一些与安全密切相关的心理状态,()心理状态如果调整不当,往往成为诱导事故发生的重要因素。

A. 省能心理

B. 侥幸心理

C. 凑兴心理

D. 群体心理

E. 乐观心理

点击查看答案

第6题

在安全生产中,常常存在一些与安全密切相关的心理状态,()心理状态如果调整不当,往往成为诱导事故发生的重要因素。

A. 省能心理

B. 侥幸心理

C. 凑兴心理

D. 群体心理

E. 乐观心理

点击查看答案

第7题

常见的与安全密切相关的心理状态包括()。

A. 省能心理

B. 好奇心理

C. 凑兴心理

D. 群体心理

E. 需求心理

点击查看答案

第8题

常见的与安全密切相关的心理状态包括()。

A. 省能心理

B. 侥幸心理

C. 凑兴心理

D. 好奇心理

E. 需求心理

点击查看答案

第9题

常见的与安全密切相关的心理状态包括()。

A. 省能心理

B. 好奇心理

C. 凑兴心理

D. 群体心理

E. 需求心理

点击查看答案

第10题

常见的与安全密切相关的心理状态包括()。

A. 省能心理

B. 好奇心理

C. 凑兴心理

D. 群体心理

E. 需求心理

点击查看答案

第11题

以下内容符等轨迹交叉理论的是()。

A. 事故的发生发展过程为:基本原因一间接原因一直接原因一导致事故一发生伤害

B. 在事故发展进程中,人的因素和物的因素在事故归因中占有同样重要的地位

C. 当人的不安全行为和物的不安全状态在各自发展过程中(轨迹)在一定时间、空间发生接触(交叉),伤害事故就会发生

D. 在事故发展进程中,人的因素在事故归因中占有更加重要的地位

点击查看答案

第12题

以下内容符合轨迹交叉理论的是()。

A. 事故的发生发展过程为:基本原因一间接原因一直接原因一导致事故一发生伤害

B. 在事故发展进程中,人的因素和物的因素在事故归因中占有同样重要的地位

C. 当人的不安全行为和物的不安全状态在各自发展过程中(轨迹)在一定时间、空间发生接触(交叉),伤害事故就会发生

D. 在事故发展进程中,人的因素在事故归因中占有更加重要的地位

点击查看答案

第13题

安全生产的预防应以事故财产损失为衡量标准,下列对安全生产预防原理应用的说法,正确的是()。

A. 安全生产的预防应以事故财产损失为衡量标准,对那些损失小的事故可投入较少资金

B. 虽然存在诱发事故的因素,但并不一定会诱发事故,可不预防

C. 可以通过工程技术对策、教育对策和法制对策,有效地预防人的不安全行为和物的不安全状态

点击查看答案

第14题

安全生产的预防应以事故财产损失为衡量标准,下列对安全生产预防原理应用的说法,正确的是()。

A. 安全生产的预防应以事故财产损失为衡量标准,对那些损失小的事故可投入较少资金

B. 虽然存在诱发事故的因素,但并不一定会诱发事故,可不预防

C. 可以通过工程技术对策、教育对策和法制对策,有效地预防人的不安全行为和物的不安全状态

点击查看答案

第15题

安全生产的预防应以事故财产损失为衡量标准,下列对安全生产预防原理应用的说法,正确的是()。

A. 安全生产的预防应以事故财产损失为衡量标准,对那些损失小的事故可投入较少资金

B. 虽然存在诱发事故的因素,但并不一定会诱发事故,可不预防

C. 可以通过工程技术对策、教育对策和法制对策,有效地预防人的不安全行为和物的不安全状态

点击查看答案

第16题

安全生产的预防应以事故财产损失为衡量标准,下列对安全生产预防原理应用的说法,正确的是()。

A. 安全生产的预防应以事故财产损失为衡量标准,对那些损失小的事故可投入较少资金

B. 虽然存在诱发事故的因素,但并不一定会诱发事故,可不预防

C. 可以通过工程技术对策、教育对策和法制对策,有效地预防人的不安全行为和物的不安全状态

点击查看答案

第17题

盲目相信自己以往的经验,自以为绝对安全,在事故心理分析中属于()。

A. 侥幸心理

B. 惰性心理

C. 麻痹心理

D. 逞能心理

点击查看答案

第18题

盲目相信自己以往的经验,自以为绝对安全,在事故心理分析中属于()。

A. 侥幸心理

B. 惰性心理

C. 麻痹心理

D. 逞能心理

点击查看答案

第19题

盲目相信自己以往的经验,自以为绝对安全,在事故心理分析中属于()。

A. 侥幸心理

B. 惰性心理

C. 麻痹心理

D. 逞能心理

点击查看答案

第20题

"动态相关性原则"告诉我们()。

A. 只有掌握事故动态规律才能保证安全生产系统处于安全状态

B. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故

C. 推动管理活动的基本力量是人,因此管理必须激发人的能力

D. 掌握事故的因果关系,砍断事故因素的环链,就可能防止事故的发生

点击查看答案

第21题

"动态相关性原则"告诉我们()。

A. 只有掌握事故动态规律才能保证安全生产系统处于安全状态

B. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故

C. 推动管理活动的基本力量是人,因此管理必须激发人的能力

D. 掌握事故的因果关系,砍断事故因素的环链,就可能防止事故的发生

点击查看答案

第22题

"动态相关性原则"告诉我们()。

A. 只有掌握事故动态规律才能保证安全生产系统处于安全状态

B. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故

C. 推动管理活动的基本力量是人,因此管理必须激发人的能力

D. 掌握事故的因果关系,砍断事故因素的环链,就可能防止事故的发生

点击查看答案

第23题

"动态相关性原则"告诉我们()。

A. 只有掌握事故动态规律才能保证安全生产系统处于安全状态

B. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故

C. 推动管理活动的基本力量是人,因此管理必须激发人的能力

D. 掌握事故的因果关系,砍断事故因素的环链,就可能防止事故的发生

点击查看答案

第24题

"动态相关性原则"告诉我们()。

A. 只有掌握事故动态规律才能保证安全生产系统处于安全状态

B. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故

C. 推动管理活动的基本力量是人,因此管理必须激发人的能力

D. 掌握事故的因果关系,砍断事故因素的环链,就可能防止事故的发生

点击查看答案

第25题

"动态相关性原则"告诉我们()。

A. 只有掌握事故动态规律才能保证安全生产系统处于安全状态

B. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故

C. 推动管理活动的基本力量是人,因此管理必须激发人的能力

D. 掌握事故的因果关系,砍断事故因素的环链,就可能防止事故的发生

点击查看答案

第26题

海因里希事故因果连锁理论的核心思想是:()。

A. 在企业中,若管理者能充分发挥管理管理控制技能,则可以有效控制人的不安全行为、物的不安全状态。

B. 伤亡事故的发生不是一个孤立的事件,而是一系列原因事件相继发生的结果,即伤害与各原因相互之间具有连锁关系

C. 事故是一种不正常的或不希望的能量释放,各种形式的能量是构成伤害的直接原因

D. 伤害事故是许多相互联系的事件顺序发展的结果

点击查看答案

第27题

广义的旅游回归行为不包括()。

A. 旅游者回到常住地之后调整心理状态

B. 旅游者回到常住地之后调整生活状态

C. 重新适应常住地生活的过程

D. 做出下次旅游的计划安排

点击查看答案

第28题

广义的旅游回归行为不包括()。

A. 旅游者回到常住地之后调整心理状态

B. 旅游者回到常住地之后调整生活状态

C. 重新适应常住地生活的过程

D. 做出下次旅游的计划安排

点击查看答案

第29题

第一类危险源的危险性主要表现是()。

A. 设备故障或缺陷(物的不安全状态)

B. 人为失误(人的不安全行为)

C. 环境因素和管理缺陷

D. 导致事故和造成事故后果的严重程度

点击查看答案

第30题

关于轨迹交叉理论的说法,错误的是()。

A. 伤害事故是许多相互联系的事件顺序发展的结果

B. 人的不安全行为和物的不安全状态之所以产生和发展,是受多种因素作用的结果

C. 该理论反映了绝大多数事故的情况

D. 该理论强调就在事故致因中所占地位而言,人的因素比物的因素地位更重要

点击查看答案

第31题

关于轨迹交叉理论的说法,错误的是()。

A. 伤害事故是许多相互联系的事件顺序发展的结果

B. 人的不安全行为和物的不安全状态之所以产生和发展,是受多种因素作用的结果

C. 该理论反映了绝大多数事故的情况

D. 该理论强调就在事故致因中所占地位而言,人的因素比物的因素地位更重要

点击查看答案

第32题

关于轨迹交叉理论的说法,错误的是()。

A. 伤害事故是许多相互联系的事件顺序发展的结果

B. 人的不安全行为和物的不安全状态之所以产生和发展,是受多种因素作用的结果

C. 该理论反映了绝大多数事故的情况

D. 该理论强调就在事故致因中所占地位而言,人的因素比物的因素地位更重要

点击查看答案

第33题

下列说法里,有错误的是()。

A. 事故隐患分为一般事故隐患和重大事故隐患两种

B. 事故隐患泛指生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为,物的不安全状态和管理上的缺陷

C. 重大事故隐患是指危害和整改难度较大,应当立即全部停产,停业

点击查看答案

第34题

下列关于安全生产预防原理应用的说法,正确的是()。

A. 可以通过工程技术对策、教育对策和法制对策,有效地预防人的不安全行为和物的不安全状态

B. 安全生产的预防应以事故财产损失为衡量标准,对那些损失小的事故可投入较少资金

C. 事故的后果有大有小,重点要防范可能导致较大事故的风险

D. 虽然存在诱发事故的因素,但并不一定会诱发事故,可不预防

点击查看答案

第35题

下列关于安全生产预防原理应用的说法,正确的是()。

A. 可以通过工程技术对策、教育对策和法制对策,有效地预防人的不安全行为和物的不安全状态

B. 安全生产的预防应以事故财产损失为衡量标准,对那些损失小的事故可投入较少资金

C. 事故的后果有大有小,重点要防范可能导致较大事故的风险

D. 虽然存在诱发事故的因素,但并不一定会诱发事故,可不预防

点击查看答案

第36题

消除生产作业中物的不安全状态,可以大幅度地减少伤亡事故的发生。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

第37题

海因里希把工业伤害事故的发生、发展过程描述为具有一定因果关系的事件的连锁发生过程,由事故后果往前分为四个阶段,下列表述错误的是()。

A. 人员伤亡的发生是事故的结果

B. 事故的发生是由于人的不安全行为或物的不安全状态

C. 人的不安全行为或物的不安全状态是由于不良环境造成的

D. 人的缺点是由于不良环境诱发的,或者是由先天的遗传因素造成的

点击查看答案

第38题

海因里希把工业伤害事故的发生、发展过程描述为具有一定因果关系的事件的连锁发生过程,由事故后果往前分为四个阶段,下列表述错误的是()。

A. 人员伤亡的发生是事故的结果

B. 事故的发生是由于人的不安全行为或物的不安全状态

C. 人的不安全行为或物的不安全状态是由于不良环境造成的

D. 人的缺点是由于不良环境诱发的,或者是由先天的遗传因素造成的

点击查看答案

第39题

起重机事故的预防应从()方面着手。

A. 起重机的不安全状态

B. 相关人员的不安全行为

C. 起重机的不安全状态和相关人员的不安全行为

D. 起重机的不安全状态或相关人员的不安全行为

点击查看答案

第40题

引起起重机事故的原因是∶()。

A. 起重机的不安全状态

B. 相关人员的不安全行为

C. 起重机的不安全状态和相关人员的不安全行为

D. 起重机的不安全状态或相关人员的不安全行为

点击查看答案

第41题

下列关于危机的描述中,错误的是()。

A. 危机通常可以分为成长危机与情境危机

B. 危机的发展一般可以分为4个阶段

C. 危机产生之后,服务对象的身心处于极度的紧张状态,经过调适和治疗就会形成新的身心平衡状态

D. 危机是指个人的基本生活能力受到严重削弱,自身生存受到严重威胁的状态

点击查看答案

第42题

安全生产工作重点是防治人的不安全行为。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

第43题

在导致事故发生的三个因素中,直接原因是()。

A. 人的不安全行为

B. 物的不安全状态

C. 管理因素

D. 人的不安全行为和物的不安全状态

点击查看答案

第44题

海因里希将事故因果连锁过程概括为()五个因素。

A. 管理缺陷;环境因素;人的不安全行为或物的不安全状态;事故;损失

B. 遗传及社会环境;人的缺点;直接原因;事故;伤害

C. 基本原因;间接原因;人的不安全行为或物的不安全状态;事故;损失

D. 遗传及社会环境;人的缺点;人的不安全行为或物的不安全状态;事故;伤害

点击查看答案

第45题

海因里希将事故因果连锁过程概括为()五个因素。

A. 管理缺陷;环境因素;人的不安全行为或物的不安全状态;事故;损失

B. 遗传及社会环境;人的缺点;直接原因;事故;伤害

C. 基本原因;间接原因;人的不安全行为或物的不安全状态;事故;损失

D. 遗传及社会环境;人的缺点;人的不安全行为或物的不安全状态;事故;伤害

点击查看答案

第46题

海因里希将事故因果连锁过程概括为()五个因素。

A. 管理缺陷;环境因素;人的不安全行为或物的不安全状态;事故;损失

B. 遗传及社会环境;人的缺点;直接原因;事故;伤害

C. 基本原因;间接原因;人的不安全行为或物的不安全状态;事故;损失

D. 遗传及社会环境;人的缺点;人的不安全行为或物的不安全状态;事故;伤害

点击查看答案

第47题

海因里希将事故因果连锁过程概括为()五个因素。

A. 管理缺陷;环境因素;人的不安全行为或物的不安全状态;事故;损失

B. 遗传及社会环境;人的缺点;直接原因;事故;伤害

C. 基本原因;间接原因;人的不安全行为或物的不安全状态;事故;损失

D. 遗传及社会环境;人的缺点;人的不安全行为或物的不安全状态;事故;伤害

点击查看答案

第48题

海因里希将事故因果连锁过程概括为()五个因素。

A. 管理缺陷;环境因素;人的不安全行为或物的不安全状态;事故;损失

B. 遗传及社会环境;人的缺点;直接原因;事故;伤害

C. 基本原因;间接原因;人的不安全行为或物的不安全状态;事故;损失

D. 遗传及社会环境;人的缺点;人的不安全行为或物的不安全状态;事故;伤害

点击查看答案

第49题

海因里希将事故因果连锁过程概括为()五个因素。

A. 管理缺陷;环境因素;人的不安全行为或物的不安全状态;事故;损失

B. 遗传及社会环境;人的缺点;直接原因;事故;伤害

C. 基本原因;间接原因;人的不安全行为或物的不安全状态;事故;损失

D. 遗传及社会环境;人的缺点;人的不安全行为或物的不安全状态;事故;伤害

点击查看答案

第50题

事故隐患泛指:()。

A. 生产系统中可能导致事故发生的人的不安全行为

B. 物的不安全状态和管理上的缺陷

C. 有经济损失

D. 有人身亡

点击查看答案
下载安全员考试通APP
热门考试 全部 >
2023年10月,某市建筑安全监督站对辖区内一在建大型商场进行了安全生产检查,发现该工程模板工程及支撑体系、脚手架工程、土方开挖工程为危险较大的分部分项工程及超过一定规模的危险性较大的分部分项工程。施工单位对不需专家论证的施工方案,现场编制后直接报送监理单位,经总监审批后,现场按照该方案进行了实施。对需要进行专家论证的方案,该施工单位组织了专家论证会,专家组对方案提出了修改意见,施工单位按照论证意见进行了方案修改。在实施过程中,因现场情况发生了变化,施工单位对方案进行了调整,并按照调整的方案进行了施工。请根据背景资料,回答下列问题: 羿联公司在开工前,项目部针对施工全过程进行辨识,材料部门对工程中可能涉及的危险材料、设备进行辨识,并制订了现场危险物品管理方案对危险物品进行管理。请回答下列问题: 根据施工现场安全生产管理相关内容,回答下列问题。 职业病危害很大,用人单位应当建立健全职业病防治责任制,加强对职业病防治的管理,提高职业病防治水平,对本单位产生的职业病危害承担责任。请回答下列职业病相关问题。 在建筑施工企业,安全生产管理是管理的一种重要组成部分,请回答下列问题。 【背景】某施工企业在生产经营活动中,根据企业内部岗位的性质、特点和具体工作内容,明确所有层级、各类岗位从业人员的安全生产责任,通过加强教育培训、强化管理考核和严格奖惩等方式,建立起安全生产工作“层层负责、人人有责、各负其责”的工作体系。请根据背景资料,回答下列问题。 建筑施工安管理在施工建设发挥着举足轻重的作用,请根据相关知识回答下列问题: 依据安全生产基础管理知识,请回答下列问题。 建立健全安全生产规章制度是建筑施工企业安全生产的重要保障。请回答下列问题: 根据安全生产基础管理知识,请回答下列问题。
重置密码
账号:
旧密码:
新密码:
确认密码:
确认修改
购买搜题卡查看答案
购买前请仔细阅读《购买须知》
请选择支付方式
微信支付
支付宝支付
选择优惠券
优惠券
请选择
点击支付即表示你同意并接受《服务协议》《购买须知》
立即支付
搜题卡使用说明

1. 搜题次数扣减规则:

功能 扣减规则
基础费
(查看答案)
加收费
(AI功能)
文字搜题、查看答案 1/每题 0/每次
语音搜题、查看答案 1/每题 2/每次
单题拍照识别、查看答案 1/每题 2/每次
整页拍照识别、查看答案 1/每题 5/每次

备注:网站、APP、小程序均支持文字搜题、查看答案;语音搜题、单题拍照识别、整页拍照识别仅APP、小程序支持。

2. 使用语音搜索、拍照搜索等AI功能需安装APP(或打开微信小程序)。

3. 搜题卡过期将作废,不支持退款,请在有效期内使用完毕。

请使用微信扫码支付(元)
订单号:
遇到问题请联系在线客服
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系在线客服
恭喜您,购买搜题卡成功 系统为您生成的账号密码如下:
重要提示: 请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
发送账号到微信 保存账号查看答案
怕账号密码记不住?建议关注微信公众号绑定微信,开通微信扫码登录功能
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

- 微信扫码关注上学吧 -
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
- 微信扫码关注上学吧 -
请用微信扫码测试
选择优惠券
确认选择
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

找答案