安全是生产赖以正常进行的前提,安全教育又是（）的重要环节。

A. 安全控制工作

B. 安全技术工作

C. 安全管理工作

D. 安全生产工作

A. 措施

B. 方法

C. 手段

D. 方式

A. 正确

B. 错误

A. 安全生产标准化是落实企业主体责任的基本手段

B. 安全生产标准化是提升企业安全管理的重要方法

C. 安全生产标准化是提高企业安全水平的有效途径

D. 安全生产标准化是降低事故发生的有效办法

E. 安全生产标准化是树立企业形象的重要措施

A. 安全生产标准化是落实企业主体责任的基本手段

B. 安全生产标准化是提升企业安全管理的重要方法

C. 安全生产标准化是提高企业安全水平的有效途径

D. 安全生产标准化是降低事故发生的有效办法

E. 安全生产标准化是树立企业形象的重要措施

A. 安全生产标准化是落实企业主体责任的基本手段

B. 安全生产标准化是提升企业安全管理的重要方法

C. 安全生产标准化是提高企业安全水平的有效途径

D. 安全生产标准化是降低事故发生的有效办法

E. 安全生产标准化是树立企业形象的重要措施

A. 对所有从业人员都应当进行安全生产教育和培训

B. 对有过相似工作经验的从业人员可以不进行安全生产教育和培训

C. 从业人员培训不合格的应予以辞退

D. 可以根据情况决定是否建立安全生产教育和培训档案

A. 对所有从业人员都应当进行安全生产教育和培训

B. 对有过相似工作经验的从业人员可以不进行安全生产教育和培训

C. 从业人员培训不合格的应予以辞退

D. 可以根据情况决定是否建立安全生产教育和培训档案

A. 对所有从业人员都应当进行安全生产教育和培训

B. 对有过相似工作经验的从业人员可以不进行安全生产教育和培训

C. 从业人员培训不合格的应予以辞退

D. 可以根据情况决定是否建立安全生产教育和培训档案

A. 对所有从业人员都应当进行安全生产教育和培训

B. 对有过相似工作经验的从业人员可以不进行安全生产教育和培训

C. 从业人员培训不合格的应予以辞退

D. 可以根据情况决定是否建立安全生产教育和培训档案

A. 对所有从业人员都应当进行安全生产教育和培训

B. 对有过相似工作经验的从业人员可以不进行安全生产教育和培训

C. 从业人员培训不合格的应予以辞退

D. 可以根据情况决定是否建立安全生产教育和培训档案

A. 对所有从业人员都应当进行安全生产教育和培训

B. 对有过相似工作经验的从业人员可以不进行安全生产教育和培训

C. 从业人员培训不合格的应予以辞退

D. 可以根据情况决定是否建立安全生产教育和培训档案

A. 对所有从业人员都应当进行安全生产教育和培训

B. 对有过相似工作经验的从业人员可以不进行安全生产教育和培训

C. 从业人员培训不合格的应予以辞退

D. 可以根据情况决定是否建立安全生产教育和培训档案

A. 对所有从业人员都应当进行安全生产教育和培训

B. 对有过相似工作经验的从业人员可以不进行安全生产教育和培训

C. 从业人员培训不合格的应予以辞退

D. 可以根据情况决定是否建立安全生产教育和培训档案

A. 对所有从业人员都应当进行安全生产教育和培训

B. 对有过相似工作经验的从业人员可以不进行安全生产教育和培训

C. 从业人员培训不合格的应予以辞退

D. 可以根据情况决定是否建立安全生产教育和培训档案

A. 对所有从业人员都应当进行安全生产教育和培训

B. 对有过相似工作经验的从业人员可以不进行安全生产教育和培训

C. 从业人员培训不合格的应予以辞退

D. 可以根据情况决定是否建立安全生产教育和培训档案

A. 对所有从业人员都应当进行安全生产教育和培训

B. 对有过相似工作经验的从业人员可以不进行安全生产教育和培训

C. 从业人员培训不合格的应予以辞退

D. 可以根据情况决定是否建立安全生产教育和培训档案

A. 对所有从业人员都应当进行安全生产教育和培训

B. 对有过相似工作经验的从业人员可以不进行安全生产教育和培训

C. 从业人员培训不合格的应予以辞退

D. 可以根据情况决定是否建立安全生产教育和培训档案

A. 前一周安全生产工作小结，包括施工作业中存在的安全问题和应吸取的教训

B. 当天工作任务及安全生产要求，针对当天的作业内容和环节、危险部位和危险因素、作业环境和气候情况提出安全生产要求

C. 班前的安全教育，包括项目和班组的安全生产动态、国家和地方的安全生产形势、近期安全生产事件及事故案例教育

D. 岗前安全隐患检查及整改，具体检查机械、电气设备、防护设施、个人安全防护用品、从业人员的安全状态

A. 前一周安全生产工作小结，包括施工作业中存在的安全问题和应吸取的教训

B. 当天工作任务及安全生产要求，针对当天的作业内容和环节、危险部位和危险因素、作业环境和气候情况提出安全生产要求

C. 班前的安全教育，包括项目和班组的安全生产动态、国家和地方的安全生产形势、近期安全生产事件及事故案例教育

D. 岗前安全隐患检查及整改，具体检查机械、电气设备、防护设施、个人安全防护用品、从业人员的安全状态

A. 前一周安全生产工作小结，包括施工作业中存在的安全问题和应吸取的教训

B. 当天工作任务及安全生产要求，针对当天的作业内容和环节、危险部位和危险因素、作业环境和气候情况提出安全生产要求

C. 班前的安全教育，包括项目和班组的安全生产动态、国家和地方的安全生产形势、近期安全生产事件及事故案例教育

D. 岗前安全隐患检查及整改，具体检查机械、电气设备、防护设施、个人安全防护用品、从业人员的安全状态

A. 前一周安全生产工作小结，包括施工作业中存在的安全问题和应吸取的教训

B. 当天工作任务及安全生产要求，针对当天的作业内容和环节、危险部位和危险因素、作业环境和气候情况提出安全生产要求

C. 班前的安全教育，包括项目和班组的安全生产动态、国家和地方的安全生产形势、近期安全生产事件及事故案例教育

D. 岗前安全隐患检查及整改，具体检查机械、电气设备、防护设施、个人安全防护用品、从业人员的安全状态

A. 前一周安全生产工作小结，包括施工作业中存在的安全问题和应吸取的教训

B. 当天工作任务及安全生产要求，针对当天的作业内容和环节、危险部位和危险因素、作业环境和气候情况提出安全生产要求

C. 班前的安全教育，包括项目和班组的安全生产动态、国家和地方的安全生产形势、近期安全生产事件及事故案例教育

D. 岗前安全隐患检查及整改，具体检查机械、电气设备、防护设施、个人安全防护用品、从业人员的安全状态

A. 前一周安全生产工作小结，包括施工作业中存在的安全问题和应吸取的教训

B. 当天工作任务及安全生产要求，针对当天的作业内容和环节、危险部位和危险因素、作业环境和气候情况提出安全生产要求

C. 班前的安全教育，包括项目和班组的安全生产动态、国家和地方的安全生产形势、近期安全生产事件及事故案例教育

D. 岗前安全隐患检查及整改，具体检查机械、电气设备、防护设施、个人安全防护用品、从业人员的安全状态

A. 前一周安全生产工作小结，包括施工作业中存在的安全问题和应吸取的教训

B. 当天工作任务及安全生产要求，针对当天的作业内容和环节、危险部位和危险因素、作业环境和气候情况提出安全生产要求

C. 班前的安全教育，包括项目和班组的安全生产动态、国家和地方的安全生产形势、近期安全生产事件及事故案例教育

D. 岗前安全隐患检查及整改，具体检查机械、电气设备、防护设施、个人安全防护用品、从业人员的安全状态

A. 前一周安全生产工作小结，包括施工作业中存在的安全问题和应吸取的教训

B. 当天工作任务及安全生产要求，针对当天的作业内容和环节、危险部位和危险因素、作业环境和气候情况提出安全生产要求

C. 班前的安全教育，包括项目和班组的安全生产动态、国家和地方的安全生产形势、近期安全生产事件及事故案例教育

D. 岗前安全隐患检查及整改，具体检查机械、电气设备、防护设施、个人安全防护用品、从业人员的安全状态

A. 前一周安全生产工作小结，包括施工作业中存在的安全问题和应吸取的教训

B. 当天工作任务及安全生产要求，针对当天的作业内容和环节、危险部位和危险因素、作业环境和气候情况提出安全生产要求

C. 班前的安全教育，包括项目和班组的安全生产动态、国家和地方的安全生产形势、近期安全生产事件及事故案例教育

D. 岗前安全隐患检查及整改，具体检查机械、电气设备、防护设施、个人安全防护用品、从业人员的安全状态

A. 前一周安全生产工作小结，包括施工作业中存在的安全问题和应吸取的教训

B. 当天工作任务及安全生产要求，针对当天的作业内容和环节、危险部位和危险因素、作业环境和气候情况提出安全生产要求

C. 班前的安全教育，包括项目和班组的安全生产动态、国家和地方的安全生产形势、近期安全生产事件及事故案例教育

D. 岗前安全隐患检查及整改，具体检查机械、电气设备、防护设施、个人安全防护用品、从业人员的安全状态

A. 前一周安全生产工作小结，包括施工作业中存在的安全问题和应吸取的教训

B. 当天工作任务及安全生产要求，针对当天的作业内容和环节、危险部位和危险因素、作业环境和气候情况提出安全生产要求

C. 班前的安全教育，包括项目和班组的安全生产动态、国家和地方的安全生产形势、近期安全生产事件及事故案例教育

D. 岗前安全隐患检查及整改，具体检查机械、电气设备、防护设施、个人安全防护用品、从业人员的安全状态

A. 前一周安全生产工作小结，包括施工作业中存在的安全问题和应吸取的教训

B. 当天工作任务及安全生产要求，针对当天的作业内容和环节、危险部位和危险因素、作业环境和气候情况提出安全生产要求

C. 班前的安全教育，包括项目和班组的安全生产动态、国家和地方的安全生产形势、近期安全生产事件及事故案例教育

D. 岗前安全隐患检查及整改，具体检查机械、电气设备、防护设施、个人安全防护用品、从业人员的安全状态

A. 安全生产教育培训应体现全员安全教育培训的精神，重在落实，强调绩效管理，防止形式主义。（）

B. 施工企业应当对安全生产检查制度提出管理要求，涉及分包单位管理的，必须对分包单位的安全生产检查提出明确的管理要求。()

C. 安全生产检查制度是落实安全生产责任、全面提高安全生产管理水平和操作水平的重要管理制度。安全生产检查的最终目的是（）。

D. 企业安全生产资金保障制度应对()等提出管理要求。

E. 安全生产责任制是安全生产管理最重要、最基础、最核心的管理制度（）。

F. 企业各个部门负责人和各岗位人员的安全生产责任必须（），均在相应的安全生产责任上签字确认。

A. 三级安全教育是指厂级、车间级、班组级的三级安全教育；

B. 三级安全教育是指公司级、车间级、岗位的三级安全教育；C三级安全教育是指入厂前三天的安全教育；

A. 对所有从业人员都应当进行安全生产教育和培训

B. 对有过相似工作经验的从业人员可以不进行安全生产教育和培训

C. 从业人员培训不合格的可以临时上岗

D. 可以根据情况决定是否建立安全生产教育和培训档案

A. 对所有从业人员都应当进行安全生产教育和培训

B. 对有过相似工作经验的从业人员可以不进行安全生产教育和培训

C. 从业人员培训不合格的可以临时上岗

D. 可以根据情况决定是否建立安全生产教育和培训档案

A. 对所有从业人员都应当进行安全生产教育和培训

B. 对有过相似工作经验的从业人员可以不进行安全生产教育和培训

C. 从业人员培训不合格的可以临时上岗

D. 可以根据情况决定是否建立安全生产教育和培训档案

A. 对所有从业人员都应当进行安全生产教育和培训

B. 对有过相似工作经验的从业人员可以不进行安全生产教育和培训

C. 从业人员培训不合格的可以临时上岗

D. 可以根据情况决定是否建立安全生产教育和培训档案

A. 对所有从业人员都应当进行安全生产教育和培训

B. 对有过相似工作经验的从业人员可以不进行安全生产教育和培训

C. 从业人员培训不合格的可以临时上岗

D. 可以根据情况决定是否建立安全生产教育和培训档案

A. 对所有从业人员都应当进行安全生产教育和培训

B. 对有过相似工作经验的从业人员可以不进行安全生产教育和培训

C. 从业人员培训不合格的可以临时上岗

D. 可以根据情况决定是否建立安全生产教育和培训档案

A. 经常性的安全教育

B. 长期性的安全教育

C. 节假日加班的安全教育

D. 季节性施工的安全教育

A. 经常性的安全教育

B. 长期性的安全教育

C. 节假日加班的安全教育

D. 季节性施工的安全教育

A. 经常性的安全教育

B. 长期性的安全教育

C. 节假日加班的安全教育

D. 季节性施工的安全教育

A. 经常性的安全教育

B. 长期性的安全教育

C. 节假日加班的安全教育

D. 季节性施工的安全教育

A. 经常性的安全教育

B. 长期性的安全教育

C. 节假日加班的安全教育

D. 季节性施工的安全教育

A. 经常性的安全教育

B. 长期性的安全教育

C. 节假日加班的安全教育

D. 季节性施工的安全教育

A. 须进行安全生产教育和培训，合格后才能上岗

B. 有经验的可以不培训就上岗

C. 在以前的单位进行过多次安全生产教育和培训的无需再培训

D. 进行培训即可，是否合格无所谓

A. 须进行安全生产教育和培训，合格后才能上岗

B. 有经验的可以不培训就上岗

C. 在以前的单位进行过多次安全生产教育和培训的无需再培训

D. 进行培训即可，是否合格无所谓

A. 须进行安全生产教育和培训，合格后才能上岗

B. 有经验的可以不培训就上岗

C. 在以前的单位进行过多次安全生产教育和培训的无需再培训

D. 进行培训即可，是否合格无所谓

A. 须进行安全生产教育和培训，合格后才能上岗

B. 有经验的可以不培训就上岗

C. 在以前的单位进行过多次安全生产教育和培训的无需再培训

D. 进行培训即可，是否合格无所谓

A. 须进行安全生产教育和培训，合格后才能上岗

B. 有经验的可以不培训就上岗

C. 在以前的单位进行过多次安全生产教育和培训的无需再培训

D. 进行培训即可，是否合格无所谓

A. 须进行安全生产教育和培训，合格后才能上岗

B. 有经验的可以不培训就上岗

C. 在以前的单位进行过多次安全生产教育和培训的无需再培训

D. 进行培训即可，是否合格无所谓