职业资格是对从事某一职业所必备的学识、能力的基本要求。

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 职业是人谋生的手段

B. 职业活动是人的全面发展的最重要条件

C. 从事一定的职业是人的需要

D. 职业活动对人的发展毫无关系

A. 职业是人谋生的手段

B. 职业活动是人的全面发展的最重要条件

C. 从事一定的职业是人的需要

D. 职业活动对人的发展毫无关系

A. 职业是人谋生的手段

B. 职业活动是人的全面发展的最重要条件

C. 从事一定的职业是人的需要

D. 职业活动对人的发展毫无关系

A. 加强职业道德是提高从业人员责任心的重要途径

B. 加强职业道德是促进企业和谐发展的迫切要求

C. 加强职业道德是提高企业影响力的必要措施

D. 加强职业道德是从业人员个人健康发展的基本保障

E. 加强职业道德是提高全社会道德水平的重要手段

A. 加强职业道德是提高从业人员责任心的重要途径

B. 加强职业道德是促进企业和谐发展的迫切要求

C. 加强职业道德是提高企业影响力的必要措施

D. 加强职业道德是从业人员个人健康发展的基本保障

E. 加强职业道德是提高全社会道德水平的重要手段

A. 加强职业道德是提高从业人员责任心的重要途径

B. 加强职业道德是促进企业和谐发展的迫切要求

C. 加强职业道德是提高企业影响力的必要措施

D. 加强职业道德是从业人员个人健康发展的基本保障

E. 加强职业道德是提高全社会道德水平的重要手段

A. 加强职业道德是提高从业人员责任心的重要途径

B. 加强职业道德是促进企业和谐发展的迫切要求

C. 加强职业道德是提高企业影响力的必要措施

D. 加强职业道德是从业人员个人健康发展的基本保障

E. 加强职业道德是提高全社会道德水平的重要手段

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 焊接从业人员已经进入社会，没有必要花时间去学习专业知识

B. 专业知识的学习是学生时期的任务，工作之后已无必要学习

C. 焊接从业人员只需练好技能，不需学习专业知识

D. 焊接从业人员既要认真学习专业知识，又要重视岗位技能训练

A. 焊接从业人员已经进入社会，没有必要花时间去学习专业知识

B. 专业知识的学习是学生时期的任务，工作之后已无必要学习

C. 焊接从业人员只需练好技能，不需学习专业知识

D. 焊接从业人员既要认真学习专业知识，又要重视岗位技能训练

A. 焊接从业人员已经进入社会，没有必要花时间去学习专业知识

B. 专业知识的学习是学生时期的任务，工作之后已无必要学习

C. 焊接从业人员只需练好技能，不需学习专业知识

D. 焊接从业人员既要认真学习专业知识，又要重视岗位技能训练

A. 考取执业证书

B. 职业道德教育

C. 上岗培训技能

D. 后续职业培训

A. 依照条例规定取得导游证，这是导游人员从事导游业务的资格要求

B. 为旅游者提供导游服务必须是受旅行社的委派，否则不能从事导游服务工作

C. 为旅游者提供向导、讲解及相关旅游服务的人员

D. 具有适应导游需要的基本知识和语言表达能力的中华人民共和国公民

A. 依照条例规定取得导游证，这是导游人员从事导游业务的资格要求

B. 为旅游者提供导游服务必须是受旅行社的委派，否则不能从事导游服务工作

C. 为旅游者提供向导、讲解及相关旅游服务的人员

D. 具有适应导游需要的基本知识和语言表达能力的中华人民共和国公民

A. 职业病危害,是指对劳动者可能导致的各种危害

B. 职业病危害,是指对从事职业活动的劳动者可能导致职业病的各种危害

C. 职业病危害,是指对劳动者可能导致的特种危害

A. 职业病危害,是指对劳动者可能导致的各种危害

B. 职业病危害,是指对从事职业活动的劳动者可能导致职业病的各种危害

C. 职业病危害,是指对劳动者可能导致的特种危害

A. 职业病危害,是指对劳动者可能导致的各种危害

B. 职业病危害,是指对从事职业活动的劳动者可能导致职业病的各种危害

C. 职业病危害,是指对劳动者可能导致的特种危害

A. 职业病危害,是指对劳动者可能导致的各种危害

B. 职业病危害,是指对从事职业活动的劳动者可能导致职业病的各种危害

C. 职业病危害,是指对劳动者可能导致的特种危害

A. 职业病危害,是指对劳动者可能导致的各种危害

B. 职业病危害,是指对从事职业活动的劳动者可能导致职业病的各种危害

C. 职业病危害,是指对劳动者可能导致的特种危害

A. 职业病危害,是指对劳动者可能导致的各种危害

B. 职业病危害,是指对从事职业活动的劳动者可能导致职业病的各种危害

C. 职业病危害,是指对劳动者可能导致的特种危害

A. 具备从事相关活动所必需的专业知识

B. 保持专业胜任能力

C. 提高风险管理能力

D. 广泛高效的开展业务

A. 从业人员对所从事职业的态度

B. 从业者的工资收入

C. 从业人员享有的权利

D. 从业者的工作计划

A. 从业人员对所从事职业的态度

B. 从业者的工资收入

C. 从业人员享有的权利

D. 从业者的工作计划

A. 从业人员对所从事职业的态度

B. 从业者的工资收入

C. 从业人员享有的权利

D. 从业者的工作计划

A. 职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可，是长期以来自然形成的

B. 职业道德没有确定形式，主要依靠文化、内心信念和习惯，通过职工的自律来实现

C. 职业道德大多没有实质的约束力和强制力，主要是对职业人员义务的要求

D. 职业道德标准多元化，代表了不同企业可能具有不同的价值观，承载着企业文化和凝聚力，影响深远

A. 各行各业的职业纪律其基本要求具有一致性

B. 各行各业的职业纪律具有特殊性

C. 职业纪律不需要自我约束

A. 基金经理管理基金资产的能力，往往直接关系到客户的收益

B. 负有监督职责的基金从业人员对相关法律法规的理解水平，往往决定了能否及时发现并制止违法违规行为

C. 基金销售人员的专业知识如何，往往决定了是否能将合适的基金销售给适合的投资者

D. 为了锻炼自己的能力，基金从业人员可以从事自己从未接触的领域

A. 在职培训

B. 基金从业资格考试

C. 职业道德检查和奖惩机构

D. 基金从业人员职业道德档案

A. 职业道德是长期以来自然形成的

B. 职业道德大多没有实质的约束力和强制力

C. 职业道德的调节职能只体现在调节从业人员内部的关系这一方面

D. 职业道德的标准是多元化的

A. 职业道德是长期以来自然形成的

B. 职业道德大多没有实质的约束力和强制力

C. 职业道德的调节职能只体现在调节从业人员内部的关系这一方面

D. 职业道德的标准是多元化的

A. 一是必须对所需要的知识、技能、能力进行分析

B. 二是必须对现实缺少的知识、技能、能力进行分析

C. 三是必须对所需要的知识，技能、能力与现有的知识、技能、能力之间的差距进行分析

D. 这三个环节没有顺序关系，但必须全部进行，以保证分析的有效性

A. 职业道德是对（）的普遍要求。

B. 在建筑行业职业道德建设中，（）是主体。

C. 职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了（）之间的关系，旨在鼓励人们在工作中做一个好的建设者。

D. 职业道德在具有公民道德的一般作用的同时，也具有自身的特殊作用。

E. 诚实守信属于职业态度层面的内容。

F. 《新时代公民道德建设实施纲要》对职业道德的普遍性要求，可从职业态度、职业操守、职业本质以及职业目的四个层面进行划分。

A. 职业道德是对（）的普遍要求。

B. 在建筑行业职业道德建设中，（）是主体。

C. 职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了（）之间的关系，旨在鼓励人们在工作中做一个好的建设者。

D. 职业道德在具有公民道德的一般作用的同时，也具有自身的特殊作用。

E. 诚实守信属于职业态度层面的内容。

F. 《新时代公民道德建设实施纲要》对职业道德的普遍性要求，可从职业态度、职业操守、职业本质以及职业目的四个层面进行划分。

A. 职业道德是对（）的普遍要求。

B. 在建筑行业职业道德建设中，（）是主体。

C. 职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了（）之间的关系，旨在鼓励人们在工作中做一个好的建设者。

D. 职业道德在具有公民道德的一般作用的同时，也具有自身的特殊作用。

E. 诚实守信属于职业态度层面的内容。

F. 《新时代公民道德建设实施纲要》对职业道德的普遍性要求，可从职业态度、职业操守、职业本质以及职业目的四个层面进行划分。

A. 是基金职业道德的核心规范

B. 诚实守信是赢得投资人信心和信任的基本要素

C. 诚实守信必然要落实到基金从业人员的执业行为上

D. 基金行业要健康发展，必须以合法合规为本

A. 用人单位应当根据精神障碍患者的实际情况,安排患者从事力所能及的工作

B. 安排患者参加必要的职业技能培训,提高患者的就业能力

C. 患者的工作环境无需特殊化

A. 对单位所有的劳动者进行职业健康监护

B. 对从事接触职业病危害因素作业的劳动者进行职业健康监护

C. 对从事接触职业病危害因素作业的正式工进行职业健康监护

A. 对从事接触职业病危害因素作业的劳动者进行职业健康监护

B. 对单位所有的劳动者进行职业健康监护

C. 对从事接触职业病危害因素作业的正式工进行职业健康监护

A. 对单位所有劳动者进行职业健康监护

B. 对单位所有正式工进行职业健康监护

C. 对从事接触职业病危害因素作业的劳动者进行职业健康监护

D. 对从事接触职业病危害因素作业的正式职工进行职业健康监护

A. 生产经营单位主要负责人必须具备相应的专业教育和学历证书

B. 从业人员必须经过职业病鉴定

C. 从业人员经安全生产教育和培训合格

A. 生产经营单位主要负责人必须具备相应的专业教育和学历证书

B. 从业人员必须经过职业病鉴定

C. 从业人员经安全生产教育和培训合格

A. 生产经营单位主要负责人必须具备相应的专业教育和学历证书

B. 从业人员必须经过职业病鉴定

C. 从业人员经安全生产教育和培训合格

A. 生产经营单位主要负责人必须具备相应的专业教育和学历证书

B. 从业人员必须经过职业病鉴定

C. 从业人员经安全生产教育和培训合格

A. 生产经营单位主要负责人必须具备相应的专业教育和学历证书

B. 从业人员必须经过职业病鉴定

C. 从业人员经安全生产教育和培训合格

A. 意识是指的是组织所意识到的。

B. 工作人员应该意识到职业健康安全方针和职业健康安全目标

C. 工作人员应该意识到不符合职业健康安全管理体系要求的影响和潜在后果

D. 工作人员应意识到对职业健康安全管理体系有效性的贡献作用，包括提升职业健康安全绩效的益处