职业道德是从业者遵循的符合职业特点的职业行为规范,通过学习与实践修养成善的职业品质,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。

A. 正确

B. 错误

A. 职业道德是对（）的普遍要求。

B. 在建筑行业职业道德建设中，（）是主体。

C. 职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了（）之间的关系，旨在鼓励人们在工作中做一个好的建设者。

D. 职业道德在具有公民道德的一般作用的同时，也具有自身的特殊作用。

E. 诚实守信属于职业态度层面的内容。

F. 《新时代公民道德建设实施纲要》对职业道德的普遍性要求，可从职业态度、职业操守、职业本质以及职业目的四个层面进行划分。

A. 职业道德是对（）的普遍要求。

B. 在建筑行业职业道德建设中，（）是主体。

C. 职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了（）之间的关系，旨在鼓励人们在工作中做一个好的建设者。

D. 职业道德在具有公民道德的一般作用的同时，也具有自身的特殊作用。

E. 诚实守信属于职业态度层面的内容。

F. 《新时代公民道德建设实施纲要》对职业道德的普遍性要求，可从职业态度、职业操守、职业本质以及职业目的四个层面进行划分。

A. 职业道德是对（）的普遍要求。

B. 在建筑行业职业道德建设中，（）是主体。

C. 职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了（）之间的关系，旨在鼓励人们在工作中做一个好的建设者。

D. 职业道德在具有公民道德的一般作用的同时，也具有自身的特殊作用。

E. 诚实守信属于职业态度层面的内容。

F. 《新时代公民道德建设实施纲要》对职业道德的普遍性要求，可从职业态度、职业操守、职业本质以及职业目的四个层面进行划分。

A. 职业道德可以引导和规范从业人员的职业行为

B. 职业道德只能调整从业人员与其服务对象之间的关系

C. 职业道德只能调整从业人员的内部关系

D. 法律是化解矛盾.解决冲突的重要手段，因此不需要职业道德

A. 工作岗位

B. 职业活动

C. 职业行为

D. 工作行为

A. 工作岗位

B. 职业活动

C. 职业行为

D. 工作行为

A. 工作岗位

B. 职业活动

C. 职业行为

D. 工作行为

A. 工作岗位

B. 职业活动

C. 职业行为

D. 工作行为

A. 工作岗位

B. 职业活动

C. 职业行为

D. 工作行为

A. 工作岗位

B. 职业活动

C. 职业行为

D. 工作行为

A. 行规行俗

B. 行业伦理

C. 行为准则

D. 行业文化

A. 社会公德

B. 职业道德

C. 职业技能

D. 家庭美德

E. 个人品德

A. 社会公德

B. 职业道德

C. 职业技能

D. 家庭美德

E. 个人品德

A. 社会公德

B. 职业道德

C. 职业技能

D. 家庭美德

E. 个人品德

A. 社会公德

B. 职业道德

C. 职业技能

D. 家庭美德

E. 个人品德

A. 社会公德

B. 职业道德

C. 职业技能

D. 家庭美德

E. 个人品德

A. 社会公德

B. 职业道德

C. 职业技能

D. 家庭美德

E. 个人品德

A. 企业约束

B. 职业活动实践

C. 人为约束

A. 不同的职业，职业道德的内容不同

B. 职业道德是理论与实践的紧密结合体

C. 职业道德的形式比较固定

D. 职业道德具有自我约束控制的特征

A. 不同的职业，职业道德的内容不同

B. 职业道德是理论与实践的紧密结合体

C. 职业道德的形式比较固定

D. 职业道德具有自我约束控制的特征

A. 不同的职业，职业道德的内容不同

B. 职业道德是理论与实践的紧密结合体

C. 职业道德的形式比较固定

D. 职业道德具有自我约束控制的特征

A. 不同的职业，职业道德的内容不同

B. 职业道德是理论与实践的紧密结合体

C. 职业道德的形式比较固定

D. 职业道德具有自我约束控制的特征

A. 职业道德守则

B. 职业道德行为规范

C. 职业道德品质

D. 职业道德特点

A. 职业道德守则

B. 职业道德行为规范

C. 职业道德品质

D. 职业道德特点

A. 职业道德守则

B. 职业道德行为规范

C. 职业道德品质

D. 职业道德特点

A. 职业道德意识

B. 职业道德行为规范

C. 从业人员享有的权利

D. 职业守则

A. 职业道德意识

B. 职业道德行为规范

C. 从业人员享有的权利

D. 职业守则

A. 职业道德意识

B. 职业道德行为规范

C. 从业人员享有的权利

D. 职业守则

A. 从业人员内部的关系

B. 从业人员外部的关系

C. 从业人员与服务对象之间的关系

D. 从业人员与其职业的关系

E. 从业人员与其社会公德之间的关系

A. 从业人员内部的关系

B. 从业人员外部的关系

C. 从业人员与服务对象之间的关系

D. 从业人员与其职业的关系

E. 从业人员与其社会公德之间的关系

A. 从业人员内部的关系

B. 从业人员外部的关系

C. 从业人员与服务对象之间的关系

D. 从业人员与其职业的关系

E. 从业人员与其社会公德之间的关系

A. 从业人员内部的关系

B. 从业人员外部的关系

C. 从业人员与服务对象之间的关系

D. 从业人员与其职业的关系

E. 从业人员与其社会公德之间的关系

A. 从业人员内部的关系

B. 从业人员外部的关系

C. 从业人员与服务对象之间的关系

D. 从业人员与其职业的关系

E. 从业人员与其社会公德之间的关系

A. 从业人员内部的关系

B. 从业人员外部的关系

C. 从业人员与服务对象之间的关系

D. 从业人员与其职业的关系

E. 从业人员与其社会公德之间的关系

A. 职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可

B. 职业道德是长期以来自然形成的

C. 职业道德有确定的形式，通常表现为观念、习惯、信念等

D. 职业道德通过从业人员的自律来实现

E. 职业道德有实质的约束力和强制力

A. 职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可

B. 职业道德是长期以来自然形成的

C. 职业道德有确定的形式，通常表现为观念、习惯、信念等

D. 职业道德通过从业人员的自律来实现

E. 职业道德有实质的约束力和强制力

A. 职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可

B. 职业道德是长期以来自然形成的

C. 职业道德有确定的形式，通常表现为观念、习惯、信念等

D. 职业道德通过从业人员的自律来实现

E. 职业道德有实质的约束力和强制力

A. 职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可

B. 职业道德是长期以来自然形成的

C. 职业道德有确定的形式，通常表现为观念、习惯、信念等

D. 职业道德通过从业人员的自律来实现

E. 职业道德有实质的约束力和强制力

A. 职业道德是长期以来自然形成的

B. 职业道德大多没有实质的约束力和强制力

C. 职业道德的调节职能只体现在调节从业人员内部的关系这一方面

D. 职业道德的标准是多元化的

A. 职业道德是长期以来自然形成的

B. 职业道德大多没有实质的约束力和强制力

C. 职业道德的调节职能只体现在调节从业人员内部的关系这一方面

D. 职业道德的标准是多元化的

A. 只讲道德品质即可不犯法

B. 法律是强制性的,不需要列入职业道德规范来让从业者“自律”

C. 遵纪守法与职业道德要求具有一致性

A. 职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可，是长期以来自然形成的

B. 职业道德没有确定形式，主要依靠文化、内心信念和习惯，通过职工的自律来实现

C. 职业道德大多没有实质的约束力和强制力，主要是对职业人员义务的要求

D. 职业道德标准多元化，代表了不同企业可能具有不同的价值观，承载着企业文化和凝聚力，影响深远

A. 学习职业道德规范

B. 掌握职业道德知识

C. 提高文化素养

D. 协调好与各方的关系

E. 提高精神境界

A. 学习职业道德规范

B. 掌握职业道德知识

C. 提高文化素养

D. 协调好与各方的关系

E. 提高精神境界

A. 学习职业道德规范

B. 协调好与各方的关系

C. 提高精神境界

D. 提高文化素养

E. 掌握职业道德知识

A. 协调好与各方的关系

B. 学习职业道德规范

C. 掌握职业道德知识

D. 提高精神境界

E. 提高文化素养

A. 提高文化素养

B. 提高精神境界

C. 掌握职业道德知识

D. 学习职业道德规范

E. 协调好与各方的关系

A. 人的职业道德品质反映着人的整体道德素质

B. 人的职业道德的提高有利于人的思想道德素质的全面提高

C. 提高职业道德水平是人格升华最重要的途径

D. 人的思想道德素质的提高与职业道德没有关系

A. 人的职业道德品质反映着人的整体道德素质

B. 人的职业道德的提高有利于人的思想道德素质的全面提高

C. 提高职业道德水平是人格升华最重要的途径

D. 人的思想道德素质的提高与职业道德没有关系