在室外把多余的连接管盘起来主要是为了（）。

A. 好看

B. 防止碰撞

C. 回油好

A. 打孔方便

B. 冷凝水流淌顺畅

C. 房间太高

A. 无病毒的U盘不要与历来不明的U盘放在一起

B. 不要复制来历不明U盘的程序

C. 最长时间不用的U盘是经常格式化

D. U盘中不要存放可执行的程序

A. “我能理解你这种感受，谁都不喜欢罗唆的人”

B. “我觉得你要想想你妈妈是因为爱你才这么做的，她是为你好”

C. “当年我也接受不了妈妈的罗唆，但后来我还是理解了妈妈”

D. “父母管孩子都是为了孩子好，这一点你要理解”

A. “听起来你遇到了许多不开心的事，是吗？”

B. “你希望我帮你一起分析和解决这些问题.是吗？”

C. “你真的觉得不知道怎么活下去了吗？”

D. “在你刚才说的这些问题里，你认为你最想解决的是什么问题呢？”

A. 起点是将企业作为一个社区来看待

B. 以整个企业及企业中的居民为服务对象

C. 主要提供利于企业发展的服务

D. 企业比普通社区有更多管理上的特殊要求

A. 起点是将企业作为一个社区来看待

B. 以整个社区及社区中的居民为服务对象

C. 主要提供利于企业发展的服务

D. 企业比普通社区有更多管理上的特殊要求

A. 盘管可以用来冷却空气也可以用来减湿

B. 盘管可以用来加热空气也可以用来冷却空气

C. 盘管处理的空气均为室外新风

D. 风机盘管系统适用于空间不大但负荷密度较大的场合

A. 起点是将企业作为一个社区来看待

B. 提供“助人的、利他的”服务

C. 主要提供有利于企业发展的服务

D. 企业比普通社区有更多管理上的特殊要求

A. 5

B. 10

C. 20

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 接地线应涂漆以示明标志，一般规定黑色为保护接地，紫色底黑色条为接地中性线

B. 配电变压器低压侧中性点的接地导线，要采用裸铜绞线，其截面不应小于25mm2

C. 不许用一根接地导线把几台设备串联起来

D. 户内接地导线要采用多股绝缘绞线，户外常采用多股绞线

A. 接地线应涂漆以示明标志，一般规定黑色为保护接地，紫色底黑色条为接地中性线

B. 配电变压器低压侧中性点的接地导线，要采用裸铜绞线，其截面不应小于25mm2

C. 不许用一根接地导线把几台设备串联起来

D. 户内接地导线要采用多股绝缘绞线，户外常采用多股绞线

A. 接地线应涂漆以示明标志，一般规定黑色为保护接地，紫色底黑色条为接地中性线

B. 配电变压器低压侧中性点的接地导线，要采用裸铜绞线，其截面不应小于25mm2

C. 不许用一根接地导线把几台设备串联起来

D. 户内接地导线要采用多股绝缘绞线，户外常采用多股绞线

A. 接地线应涂漆以示明标志，一般规定黑色为保护接地，紫色底黑色条为接地中性线

B. 配电变压器低压侧中性点的接地导线，要采用裸铜绞线，其截面不应小于25mm2

C. 不许用一根接地导线把几台设备串联起来

D. 户内接地导线要采用多股绝缘绞线，户外常采用多股绞线

A. 接地线应涂漆以示明标志，一般规定黑色为保护接地，紫色底黑色条为接地中性线

B. 配电变压器低压侧中性点的接地导线，要采用裸铜绞线，其截面不应小于25mm2

C. 不许用一根接地导线把几台设备串联起来

D. 户内接地导线要采用多股绝缘绞线，户外常采用多股绞线

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 案例中所进行的管道系统试验错误的是（）。

B. 下列关于地下埋设雨水排水管最小坡度的选项，错误的是（）。

C. 下列关于管道试压注意事项的选项，正确的有（）。

D. 室外给水管网必须进行水压试验，试验压力为工作压力的1.5倍，但不得小于0.6ＭＰA。

A. 行为主义学派把人的行为看成是机械式的由刺激直接引起的，否认了人的心理因素

B. 德国社会心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果

C. 新行为主义者考托尔曼提出“中介变因”的概念，其行为公式是B=f(S.A)

D. 狭义的人类行为仅指内部的心理反应

E. 广义的人类行为是指由客观刺激通过人的心理活动而引起的内部与外部的反应

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 配电盘的金属构架、铁盘面及盘面设备的金属外壳是否接地良。

B. 配电盘是否保持清洁,附近是否堆放可燃物。

C. 配电盘是否直接安装在可燃材料上。

D. 配电盘有无烧焦、烧糊等异味。

A. 抬梁式

B. 穿斗式

C. 井干式

D. 混合式

A. “老师为什么这样对你呢？”

B. “振作起来。我相信你能处理得很好!”

C. “你生老师的气，因为他让你在班上很没面子。”

D. “你可能想多了，老师对每个学生都是一样的。”

A. 室内机

B. 室外机

C. 连接管

A. 石棉水泥接口

B. 胶圈接口

C. 承插接口

D. 套箍接口

E. 丝扣连接

A. 石棉水泥接口

B. 胶圈接口

C. 承插接口

D. 套箍接口

E. 丝扣连接

A. 服务对象的问题主要是外在行为层面的问题，干预的重点应是行为训练

B. 服务对象的问题往往是固有的，必须深入探讨其早期经历才能了解问题成因

C. 助人过程中首先应该帮助服务对象改变行为，然后深入解决错误的认识

D. 为了使服务对象发生改变，助人过程中要实现服务对象自我控制与外在控制相结合

A. 把头伸出舱外

B. 把手脚伸出舱外

C. 站立起来照相

D. 随身携带容易掉落的物品

A. 太阳的温度很高,它把周围的空间加热,变热了的空间再把能量传递到地球

B. 从太阳来的能量是透过对流传至地球的

C. 从太阳来的能量以辐射的形式直接传至地球,不经任何介质

A. 行为人是否有违反了有关消防管理法规的行为;

B. 行为人违反消防管理法规后,是否接到了消防监督机构要求采取改正措施书面的通知;

C. 行为人是否对消防监督机构采取改正措施的通知拒绝执行;

D. 行为人拒不执行的行为是否造成了严重的后果。

A. 行为人是否有违反了有关消防管理法规的行为;

B. 行为人违反消防管理法规后,是否接到了消防监督机构要求采取改正措施书面的通知;

C. 行为人是否对消防监督机构采取改正措施的通知拒绝执行;

D. 行为人拒不执行的行为是否造成了严重的后果。

A. 这起事故的主要原因是装置现场管理不严格

B. 这起事故的主要原因是氮气阀门内漏

C. 吹扫作业完成以后氮气临时接管应卸下

A. 工作接零

B. 保护接零

C. 设备接零

D. 机械接零

E. 导线接零

A. 工作接零

B. 保护接零

C. 设备接零

D. 机械接零

E. 导线接零

A. 工作接零

B. 保护接零

C. 设备接零

D. 机械接零

E. 导线接零

A. 工作接零

B. 保护接零

C. 设备接零

D. 机械接零

E. 导线接零

A. 工作接零

B. 保护接零

C. 设备接零

D. 机械接零

E. 导线接零

A. 工作接零

B. 保护接零

C. 设备接零

D. 机械接零

E. 导线接零

A. 了解人类的行为首先要了解人类的需要

B. 人的需要是人脑对生理和社会需求的反映，是个体对内部环境和外部生活条件的稳定要求

C. 需要通常以愿望、意向等形式表现出来

D. 人的需要和动物的需要本质上没有什么不同

A. 锚固拉线

B. 以防电杆塌陷

C. 以防电杆下沉

A. 锚固拉线

B. 以防电杆塌陷

C. 以防电杆下沉

A. 服务对象的问题主要是外在行为层面的问题，干预的重点应是行为训练

B. 服务对象的问题往往是固有的，必须深入探讨其早期经历才能了解问题的成因

C. 助人过程中首先应该帮助服务对象改变行为，然后深入解决错误的认识

D. 为了使服务对象发生改变，助人过程中要实现服务对象自我控制与外在控制相结合

A. 社会现实具有多重层次

B. 目的是解释那些被隐藏起来的事物，从而解放人们并为人们赋权

C. 对人的能动性采取了唯意志论的立场

D. 对人的能动性采取有限自主性的立场