依据“4M”理论，安全教育与培训的不足属于（）因素。

A. 设备的因素

B. 人的因素

C. 作业的因素

D. 管理的因素

A. 设备的因素

B. 人的因素

C. 作业的因素

D. 管理的因素

A. 设备的因素

B. 人的因素

C. 作业的因素

D. 管理的因素

A. 设备的因素

B. 人的因素

C. 作业的因素

D. 管理的因素

A. 设备的因素

B. 人的因素

C. 作业的因素

D. 管理的因素

A. 设备的因素

B. 人的因素

C. 作业的因素

D. 管理的因素

A. 设备的因素

B. 人的因素

C. 作业的因素

D. 管理的因素

A. 设备的因素

B. 人的因素

C. 作业的因素

D. 管理的因素

A. 设备的因素

B. 人的因素

C. 作业的因素

D. 管理的因素

A. 设备的因素

B. 人的因素

C. 作业的因素

D. 管理的因素

A. 设备的因素

B. 人的因素

C. 作业的因素

D. 管理的因素

A. 设备的因素

B. 人的因素

C. 作业的因素

D. 管理的因素

A. 设备的因素

B. 人的因素

C. 作业的因素

D. 管理的因素

A. 设备的因素

B. 人的因素

C. 作业的因素

D. 管理的因素

A. 人的因素

B. 设备的因素

C. 环境的因素

D. 管理的因素

A. 人的因素

B. 设备的因素

C. 环境的因素

D. 管理的因素

A. 安全理论知识教育

B. 安全教育和技能培训

C. 文化知识教育

D. 操作证和职业证书培训

A. 领导干部的安全教育培训

B. 专职安全管理人员的安全教育培训

C. 特种作业人员的安全教育培训

D. 安全法制教育

A. 遵章守规

B. 服从管理

C. 接受安全生产教育和培训

D. 发现不安全隐患和因素报告

A. 事故调查报告书及批复

B. 换岗及复工教育资料

C. 专项安全检查记录

D. 隐患整改登记台账

A. 安全教育和培训

B. 班组教育和培训

C. 专门的安全教育和培训

A. 消除事故隐患

B. 接受安全生产教育和培训

C. 发现不安全因素报告

D. 遵章守规,服从管理

A. 消除事故隐患

B. 接受安全生产教育和培训

C. 发现不安全因素报告

D. 遵章守规,服从管理

A. 消除事故隐患

B. 接受安全生产教育和培训

C. 发现不安全因素报告

D. 遵章守规,服从管理

A. 消除事故隐患

B. 接受安全生产教育和培训

C. 发现不安全因素报告

D. 遵章守规,服从管理

A. 消除事故隐患

B. 接受安全生产教育和培训

C. 发现不安全因素报告

D. 遵章守规,服从管理

A. 消除事故隐患

B. 接受安全生产教育和培训

C. 发现不安全因素报告

D. 遵章守规,服从管理

A. 技术原因

B. 教育原因

C. 身体原因

D. 态度原因

E. 认识原因

A. 项目级安全教育的培训教育时间不少于20学时

B. 三级安全教育是指公司、项目、班组三个级次的安全教育

C. 班组级安全教育的培训教育时间不少于20学时，教育内容包括现场安全生产制度、劳动防护用品的正确使用

D. 项目级安全教育的内容应包括:现场安全生产制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等

E. 班组级安全教育的内容不包括公司安全生产规章制度

A. 项目级安全教育的培训教育时间不少于20学时

B. 三级安全教育是指公司、项目、班组三个级次的安全教育

C. 班组级安全教育的培训教育时间不少于20学时，教育内容包括现场安全生产制度、劳动防护用品的正确使用

D. 项目级安全教育的内容应包括:现场安全生产制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等

E. 班组级安全教育的内容不包括公司安全生产规章制度

A. 项目级安全教育的培训教育时间不少于20学时

B. 三级安全教育是指公司、项目、班组三个级次的安全教育

C. 班组级安全教育的培训教育时间不少于20学时，教育内容包括现场安全生产制度、劳动防护用品的正确使用

D. 项目级安全教育的内容应包括:现场安全生产制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等

E. 班组级安全教育的内容不包括公司安全生产规章制度

A. 项目级安全教育的培训教育时间不少于20学时

B. 三级安全教育是指公司、项目、班组三个级次的安全教育

C. 班组级安全教育的培训教育时间不少于20学时，教育内容包括现场安全生产制度、劳动防护用品的正确使用

D. 项目级安全教育的内容应包括:现场安全生产制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等

E. 班组级安全教育的内容不包括公司安全生产规章制度

A. 项目级安全教育的培训教育时间不少于20学时

B. 三级安全教育是指公司、项目、班组三个级次的安全教育

C. 班组级安全教育的培训教育时间不少于20学时，教育内容包括现场安全生产制度、劳动防护用品的正确使用

D. 项目级安全教育的内容应包括:现场安全生产制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等

E. 班组级安全教育的内容不包括公司安全生产规章制度

A. 项目级安全教育的培训教育时间不少于20学时

B. 三级安全教育是指公司、项目、班组三个级次的安全教育

C. 班组级安全教育的培训教育时间不少于20学时，教育内容包括现场安全生产制度、劳动防护用品的正确使用

D. 项目级安全教育的内容应包括:现场安全生产制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等

E. 班组级安全教育的内容不包括公司安全生产规章制度

A. 三级安全教育、岗位安全培训

B. 年度安全教育培训

C. 变换工种、变换工地的安全培训教育

D. 采用新技术、新工艺、新设备、新材料的安全培训教育

E. 经常性安全教育培训

A. 三级安全教育、岗位安全培训

B. 年度安全教育培训

C. 变换工种、变换工地的安全培训教育

D. 采用新技术、新工艺、新设备、新材料的安全培训教育

E. 经常性安全教育培训

A. 三级安全教育、岗位安全培训

B. 年度安全教育培训

C. 变换工种、变换工地的安全培训教育

D. 采用新技术、新工艺、新设备、新材料的安全培训教育

E. 经常性安全教育培训

A. 三级安全教育、岗位安全培训

B. 年度安全教育培训

C. 变换工种、变换工地的安全培训教育

D. 采用新技术、新工艺、新设备、新材料的安全培训教育

E. 经常性安全教育培训

A. 三级安全教育、岗位安全培训

B. 年度安全教育培训

C. 变换工种、变换工地的安全培训教育

D. 采用新技术、新工艺、新设备、新材料的安全培训教育

E. 经常性安全教育培训

A. 三级安全教育、岗位安全培训

B. 年度安全教育培训

C. 变换工种、变换工地的安全培训教育

D. 采用新技术、新工艺、新设备、新材料的安全培训教育

E. 经常性安全教育培训

A. 三级安全教育、岗位安全培训

B. 年度安全教育培训

C. 变换工种、变换工地的安全培训教育

D. 采用新技术、新工艺、新设备、新材料的安全培训教育

E. 经常性安全教育培训

A. 三级安全教育、岗位安全培训

B. 年度安全教育培训

C. 变换工种、变换工地的安全培训教育

D. 采用新技术、新工艺、新设备、新材料的安全培训教育

E. 经常性安全教育培训

A. 三级安全教育、岗位安全培训

B. 年度安全教育培训

C. 变换工种、变换工地的安全培训教育

D. 采用新技术、新工艺、新设备、新材料的安全培训教育

E. 经常性安全教育培训

A. 三级安全教育、岗位安全培训

B. 年度安全教育培训

C. 变换工种、变换工地的安全培训教育

D. 采用新技术、新工艺、新设备、新材料的安全培训教育

E. 经常性安全教育培训

A. 三级安全教育、岗位安全培训

B. 年度安全教育培训

C. 变换工种、变换工地的安全培训教育

D. 采用新技术、新工艺、新设备、新材料的安全培训教育

E. 经常性安全教育培训

A. 三级安全教育、岗位安全培训

B. 年度安全教育培训

C. 变换工种、变换工地的安全培训教育

D. 采用新技术、新工艺、新设备、新材料的安全培训教育

E. 经常性安全教育培训

A. 三级安全教育、岗位安全培训

B. 年度安全教育培训

C. 变换工种、变换工地的安全培训教育

D. 采用新技术、新工艺、新设备、新材料的安全培训教育

E. 经常性安全教育培训

A. 作业姿势、动作的欠缺

B. 心理的原因

C. 人员配置不够合理

D. 生理的原因

E. 职业的原因

A. 安全防护设备有缺陷

B. 作业方法的不切实际

C. 安全防护装备供给不足

D. 机械、设备本身安全性考虑不足

E. 机械、设备设计上的缺陷

A. 作业姿势、动作的欠缺

B. 心理的原因

C. 人员配置不够合理

D. 生理的原因

E. 职业的原因