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第1题
（）的“阿注婚姻”被民族学家喻为“人类社会家庭婚姻发展史的活化石”。
A.
摩梭人
B.
东巴人
C.
巴人
D.
纳西人
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第2题
社会工作者小王近期将赴××光荣院做志愿者，为此他需要先了解光荣院社会工作服务对象的需要。以下不属于光荣院社会工作服务对象的主要需要的是（）。
A.
社会尊重的需要
B.
文化娱乐的需要
C.
社会参与的需要
D.
婚姻家庭的需要
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第3题
孤老退伍红军老战士最为关注和渴望满足的需要是（）。
A.
婚姻家庭
B.
工作生活
C.
社会尊重
D.
健康维护
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第4题
家庭生活教育是我国家庭社会工作的重要内容，是一种具有预防和发展功能的社会教育，家庭生活教育的主要目标是提升家庭生活质量，加强家庭现代化建设，社会工作者在社会区中开展家庭生活教育方面的工作，主要包括（）。
A.
调解婚姻矛盾
B.
家庭发展规划
C.
家庭生活管理
D.
化解婆媳冲突
E.
亲子关系辅导
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第5题
下列各项属于我国常见的改善亲子关系的服务活动有（）。
A.
家庭生活教育
B.
婚姻辅导学校
C.
家庭暴力干预
D.
重阳节的敬老活动
E.
家长学校
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第6题
下列各项，不属于我国常见的改善亲子关系的服务活动有（）。
A.
家庭生活教育
B.
婚姻辅导学校
C.
家庭暴力干预
D.
重阳节的敬老活动
E.
家长学校
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第7题
社会工作专业服务是一个过程，这不仅体现在服务目标的实现需要较长的时间，从服务开始到结束需要一定的程序，而且还强调社会工作服务是由特定要素构成的。下列选项中，哪一个是社会工作服务的构成要素（）。
A.
生活困难的个体
B.
婚姻出现危机的家庭
C.
社会工作者
D.
政策法规
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第8题
某单位的员工小霞平时工作出色，没有出过什么差错，在休产假的时候，该单位却以其工作态度有问题，单方面与其解除劳动合同，该单位侵犯了小霞的（）权利。
A.
人身
B.
政治
C.
婚姻家庭
D.
劳动和社会保障
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第9题
亲职教育是促进儿童健康发展一项重要内容，而科学育儿知识又是亲职教育的一项具体内容，那么科学育儿知识主要包括（）内容。
A.
儿童生理健康知识
B.
儿童心理人格知识
C.
儿童社会行为发展的知识
D.
婚姻知识
E.
家庭理财知识
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第10题
现今仍流行男不娶、女不嫁的“阿注”婚的民族是（）。
A.
畲族
B.
白族
C.
朝鲜族
D.
纳西族
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第11题
现今仍流行男不娶、女不嫁的“阿注”婚的民族是（）。
A.
畲族
B.
白族
C.
朝鲜族
D.
纳西族
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第12题
夕阳红养老院近日举办了“亲亲桥——亲子汇”活动，形式是每位老人和一位子女一起通过讲故事、唱歌、舞蹈、诗歌朗诵、绘画、书法等任选的方式展现亲情。此活动回应了老年人（）的需要。
A.
健康维护
B.
居家安全
C.
婚姻家庭
D.
经济保障
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第13题
家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流的服务活动。其目的是（）。
A.
促进家庭成员关系的协调
B.
婚姻调解
C.
改善经济状况
D.
提高家庭成员的生活质量
E.
增强家庭的社会功能
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第14题
家庭关系纷繁复杂，针对不同类型的家庭关系提供不同性质的服务。以下服务中以预防和发展为主的是（）。
A.
家庭救助
B.
婚姻调解
C.
家庭生活教育
D.
家庭成长小组
E.
家长学校
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第15题
家庭关系纷繁复杂，针对不同类型的家庭关系提供不同性质的服务，以下服务中不属于以预防和发展为主的是（）。
A.
家庭救助
B.
婚姻调解
C.
家庭生活教育
D.
家庭成长小组
E.
家长学校
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第16题
军休社会工作服务对象的需要不包括（）。
A.
军队情结的需要
B.
婚姻家庭的需要
C.
社会尊重的需要
D.
社会参与的需要
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第17题
婚姻辅导涉及的内容很多，不同的问题可以采取不同的方法。注重夫妻沟通交流方式的改善，可以运用（）。
A.
行为学习理论
B.
性别视角
C.
家庭系统理论
D.
家庭周期理论
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第18题
赵女士夫妇俩有两个女儿，一个儿子。两个女儿都有大学文凭，有一份稳定的工作，儿子高中辍学在家，成天打游戏，也不出去打工，夫妻俩常为儿子的管教问题争吵不休。丈夫埋怨妻子从小对儿子娇生惯养，使他现在不成器；妻子抱怨丈夫成天忙着工作，不管教儿子，才导致儿子成现在这样。针对赵女士夫妻的上述情况，社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是（）。
A.
协助夫妻沟通并就孩子教育问题达成共识
B.
帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题
C.
提高夫妻教育孩子的能力
D.
让两个女儿帮忙教育儿子
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第19题
老王是一名退休美术教师，退休后发挥自己的专长，主动到社区老年班教社区老人绘画。老王的行为是表达（）的需要。
A.
健康维护
B.
婚姻家庭
C.
就业休闲
D.
社会参与
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第20题
老年人有老年人的意愿需要表达，有老年人的利益需要维护，有老年人的作用需要发挥，这是指老年人的（）需要。
A.
健康维护
B.
社会参与
C.
经济保障
D.
婚姻家庭
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第21题
老年人最为关注和渴望满足的需要是（）。
A.
经济保障
B.
健康维护
C.
社会参与
D.
婚姻家庭
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第22题
老王是一名退休美术教师，退休后发挥自己的专长，主动到社区老年班教社区老人绘画，老王的行为是表达（）的需要。
A.
健康维护
B.
婚姻家庭
C.
经济保障
D.
社会参与
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第23题
许多到了退休年龄的老年人仍有继续工作的愿望和需求，也有老年人期待不再劳作，享受晚年生活，因此丰富日常生活成为他们的新需求。属于老年人的（）需要。
A.
健康维护
B.
社会参与
C.
就业休闲
D.
婚姻家庭
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第24题
光荣院社会工作服务对象的需要包括（）。
A.
健康维护的需要
B.
婚姻家庭的需要
C.
社会参与的需要
D.
社会交往需要
E.
社会尊重需要
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第25题
老年人享有的婚姻家庭权包括（）。
A.
享受家庭赡养与扶养的权利
B.
居住权
C.
婚姻自由权
D.
医疗保障权
E.
继承权
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第26题
在一次老年小组活动中，组员表达了各自对生活的愿望，社会工作者将其归纳如下。广泛参与社会生活，保持健康的生活方式，拥有安全，宜居的家庭氛围和社会环境。上述愿望，体现了老年人对（）的需要。
A.
婚姻家庭
B.
居家安全
C.
健康维护
D.
就业休闲
E.
社会参与
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第27题
老李是一名退休英语教师，早年丧偶，退休后一个人生活。社区开办了老年班，当老李知道后，便主动参加并担任老年班的班主任兼英语老师。在不久后，老李认识了老年班的单身王阿姨，两人一见钟情，很快便走在一起了。老李的这一举动体现了老年人的（）需要。
A.
就业休闲
B.
社会参与
C.
婚姻家庭
D.
居家安全
E.
善终安排
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第28题
（）具有广泛性、多样性、实践性和具体性。
A.
职业道德
B.
社会公德
C.
集体公德
D.
家庭婚姻道德
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第29题
张岚(化名)在某企业的销售部工作，在一次晋升中，张岚与一名男性竞争主管职位，张岚在很多方面都比他优秀，但最后公司以张岚以后怀孕生子会耽误工作为原因提拔了这位男性担任主管，公司的做法侵犯了张岚的（）。
A.
政治权利
B.
文化教育权利
C.
劳动和社会保障权
D.
婚姻家庭权益
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第30题
下列权益中，不属于《妇女权益保障法》明确规定的妇女依法享有的权益是（）
A.
婚姻家庭权益
B.
社会保障权益
C.
环境友好权益
D.
文化教育权益
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第31题
关于中年阶段主要特征的说法，正确的是（）。
A.
婚姻关系中的责任感超越情感，更加务实
B.
社会角色的活跃性逐渐消退.社会地位下降
C.
个体适应表现在婚姻、职业和子女适应方面
D.
社会化的核心任务是自我意识和社会交往的发展
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第32题
辛艳和纪冰结婚5年，育有一女，但是自去年以来，夫妻关系紧张，到了闹离婚的地步。面对此情况，辛艳和纪冰所在的单位首先对他们进行了调解，未果；所在社区居委会也对他们进行了调解和劝说，可仍然没有起到作用。双方感情继续恶化并要求办理离婚手续，这时应由（）负责婚姻调解工作。
A.
法院
B.
社会工作者
C.
社会工作专业机构
D.
家庭治疗专家
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第33题
36岁的小王最近失业，最近他找到社会工作者求助说，自从自己失业后父母一直唠叨他无能，年纪一大把也找不到结婚对象，现在连工作都丢了，做什么都不成功。为此小王经常感到非常烦恼，还常常与邻居发生纠纷，他认为自己的确很无能没有人能瞧得起自己，活着真没意思。对小王的情况社会工作者可能为其提供的服务包括（）。
A.
婚姻辅导
B.
就业辅导
C.
家庭辅导
D.
思想教育
E.
调解服务
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第34题
光荣院社会工作服务对象的需要，不包括（）。
A.
婚姻家庭的需要
B.
健康维护的需要
C.
社会尊重的需要
D.
治疗康复的需要
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第35题
妇女在经期、孕期、产期、哺乳期受特殊保护，任何单位不得以结婚、怀孕、产假、哺乳等为由，辞退女职工或者单方解除劳动合同。这体现了妇女享有与男子平等的（）。
A.
劳动和社会保障权
B.
婚姻家庭权益
C.
人身权利
D.
财产权益
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第36题
病后康复的王女士住院期间与张医生产生感情并结婚，结婚后才发现张医生之前已有妻子，并且没有离婚，因此他俩的婚姻是违反了一夫一妻制的无效婚姻，除了婚姻当事人以外，（）也有权向人民法院申请宣告婚姻无效。
A.
王女士或张医生所在单位
B.
只有王女士的近亲属
C.
王女士和张医生的近亲属及基层组织
D.
只有张医生的近亲属
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第37题
钱某为了让小京同意和他结婚，以小京及其家人的性命相威胁，由于受到胁迫，小京最终嫁给了钱某。婚后不幸的生活使小京想到离婚，经过专业咨询，小京了解到自己的婚姻属于可撤销婚姻，以下关于撤销该婚姻表述正确的是（）。
A.
只有小京有权申请且应当自胁迫行为终止之日起一年内提出。如果其被非法限制人身自由，应当自恢复人身自由之日起一年内提出
B.
小京及其近亲属均有权申请，且应当自胁迫行为终止之日起一年内提出或自恢复人身自由之日起一年内提出申请
C.
基层组织和公安机关均有权申请且无期间限制。
D.
只有小京有权申请且应当自结婚登记之日起一年内提出申请，如果其被非法限制人身自由，应当自恢复人身自由之日起一年内提出
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第38题
老李是一名退休英语教师，早年丧偶，退休后一个人生活。社区开办了老年班，当老李知道后，便主动参加并担任老年班的班主任兼英语老师。在不久后，老李认识了老年班的单身王阿姨，两人一见钟情，很快便走在一起了。老李的这一举动体现了老年人的（）需要。
A.
就业休闲
B.
社会参与
C.
婚姻家庭
D.
居家安全
E.
身后事宜安排
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第39题
以下属于光荣院社会工作服务对象的主要需要的是（）。
A.
社会尊重的需要
B.
经济独立的需要
C.
社会参与的需要
D.
婚姻家庭的需要
E.
军队情结的需要
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第40题
江苏的嫁娶习俗主要表现在婚姻观念、婚姻形式、婚姻礼仪和离婚制度上，婚姻程序的第一阶段是围绕男女双方家族进行的，有（）。
A.
请期
B.
问名
C.
纳征
D.
纳吉
E.
行聘订婚
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第41题
以下选项中体现了家庭教养模式对个体发展横向影响的是（）。
A.
父母婚姻对孩子的影响
B.
家庭成员的互动
C.
原生家庭的影响
D.
家庭背景
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第42题
主题沙龙在婚姻家庭社会工作服务中发挥的主要作用包括（）。
A.
意识启发
B.
支持网络建立
C.
加深感情、凝聚人心
D.
容易组织，有利于活动有目的、有计划地进行
E.
是能在有限的时间内传递大量、系统的相关知识
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第43题
老李的妻子在老李中年时就去世了，为了孩子老李一直没有再找对象，现在老李的孩子成家立业了，老李也退休了，老李想找一个老伴陪自己安度晚年，孩子也很支持。这体现了老年人的（）需要。
A.
健康维护
B.
婚姻家庭
C.
就业休闲
D.
身后事宜安排
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第44题
老李的妻子在老李中年时就去世了，为了孩子老李一直没有再找对象，现在老李的孩子成家立业了，老李也退休了，老李想找一个老伴陪自己安度晚年，孩子也很支持，体现了老年人的（）需要。
A.
健康维护
B.
婚姻家庭
C.
就业休闲
D.
身后事宜安排
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第45题
小王夫妻两均来自单亲家庭，他们非常渴望拥有一个完美和谐的家，说话做事总是小心翼翼，怕伤害到对方。但自孩子出生后，妻子把大部分时间和精力放在孩子身上，小王觉得受了冷落，开始抱怨指责妻子；妻子认为丈夫不理解她的辛苦，久而久之，他们见了面就争吵。针对小王夫妻的情况，社会工作者设计了婚姻辅导活动，该活动的主要目的应为（）。
A.
鼓励小王夫妻扮演对方的角色，理解彼此的需要
B.
鼓励小王夫妻讲述早年单亲家庭经历，缓解他们内心的压力
C.
指导小王夫妻了解自己行为背后的担心，调整他们对早年经历的认知
D.
协助小王夫妻反思自己性格存在的不足，改善他们对父母身份的认识
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第46题
丁老前几年丧偶，独居。社会工作者在家访中发现，丁爷爷的家又脏又乱，眼睛上还有眼屎，还跟社工说想再找个老伴。对此，社会工作者最适宜提供的服务是（）。
A.
家庭托养
B.
居家照顾
C.
婚姻家庭
D.
情绪疏导
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第47题
王老伯是甲街道某社区活动积极分子，最近因中风卧床不起，儿子、儿媳请了保姆照顾他。社会工作者知道后上门看望王老伯，协助他向民政部门申请临时困难补助，还邀请了志愿者定期看望陪伴。上述案例中，社会工作者的做法满足了王老伯的（）。
A.
经济保障
B.
健康维护
C.
社会参与
D.
婚姻家庭
E.
就业休闲
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第48题
小红和小海是堂兄妹，两人结婚两年，育有一子小龙。后来由于感情不和，两人闹到法院想要离婚，法院将他们的婚姻判为无效婚姻。则他们的婚姻的法律后果主要体现在（）方面。
A.
他们的婚姻不产生婚姻的法律效力，当事人不具有夫妻的权利和义务
B.
他们的婚姻经法院依法宣告婚姻无效后.该无效婚姻自始无效
C.
他们的婚姻经法院依法宣告婚姻无效后，该无效婚姻自宣告之日起无效
D.
小缸和小海同居期间所得的财产，由两人协议处理；协议不成时，由人民法院根据照顾无过错方的原则判决
E.
小红和小海所生的儿子小龙受法律保护，适用法律关于父母子女的规定
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第49题
以下关于无效婚姻确认的表述，正确的是（）
A.
对于无效婚姻，人民法院有权确认，婚姻登记机关也有权确认
B.
确认婚姻无效的申请只有无效婚姻当事人有权提出
C.
由于重婚申请确认婚姻无效的，村居委会也有权提出
D.
确认婚姻无效的申请应当在无效情形存续期间提出来
E.
一方胁迫另一方在违背真实意愿情况下登记结婚的，婚姻无效
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第50题
《民法典》婚姻家庭编规定直系血亲和（）的旁系血亲应禁止结婚。
A.
二代之内
B.
三代之内
C.
四代之内
D.
五代之内
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搜题
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
