通风空调施工图的识读，应当遵循从整体到局部，从大到小，从粗到细的原则，同时要将图样与文字对照看，各种图样对照看，达到逐步深人与细化。

A. 正确

B. 错误

A. 总体了解

B. 前后对照

C. 由外向里

D. 由大到小

E. 由粗到细

A. 总体了解

B. 前后对照

C. 由外向里

D. 由大到小

E. 由粗到细

A. 由里向外

B. 由小到大

C. 由粗到细

D. 图样与说明交替

A. 总体了解

B. 前后对照

C. 由外向里

D. 由大到小

E. 由粗到细

A. 总体了解

B. 前后对照

C. 由里向外

D. 由大到小

E. 由粗到细

A. 总体了解

B. 前后对照

C. 由里向外

D. 由大到小

E. 由粗到细

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 从小到大

B. 从前到后

C. 从大到小

D. 从外到里

A. 由外向里、由大到小看

B. 由粗向细看

C. 图样和说明互相看

D. 建筑施工图和结构施工图对着看

A. 正确

B. 错误

A. 阅读施工图目录，对图样数量和类型做到心中有数

B. 阅读结构设计说明，了解工程概况及所采用的标准图等

C. 粗读建筑平面图，了解构件类型、数量和位置

D. 识读施工图时，应当图样与说明对照看

A. 以平面布置图、吊顶平面图这两张图为基础，分别对应其立面图，熟悉其主要造型及装饰材料

B. 需要从整体（多张图纸）到局部（局部图纸）、从局部到整体看，找出其规律及联系

C. 平面、立面图看完一到两遍后再看详图

D. 开始看图时对于装饰造型或尺寸出现无法对应时，可先用铅笔标识出来不做处理。待对相关的装饰材料进行下单加工时再设法解决

A. 以平面布置图、吊顶平面图这两张图为基础，分别对应其立面图，熟悉其主要造型及装饰材料

B. 需要从整体（多张图纸）到局部（局部图纸）、从局部到整体看，找出其规律及联系

C. 平面、立面图看完1~2遍后再看详图

D. 开始看图时对于装饰造型或尺寸出现无法对应时，可先用铅笔标识出来不做处理。待对相关的装饰材料进行下单加工时再设法解决

A. 把握整体，形成空间立体形象

B. 循序渐进，逐步细化

C. 相互对照，加深理解

D. 尺寸遗漏，图上量取

E. 结合实际，重点详读

A. 从前往后

B. 从上往下

C. 从左往右

D. 由内向外

E. 由小到大、由细到粗

A. 看图名、比例

B. 从大门入口开始，看房间名称

C. 根据轴线，定位置，识开间、进深

D. 看图例，识细部，认门窗代号

E. 看构件的配筋详图

A. 从上往下

B. 从左往右

C. 由内向外

D. 由小到大

E. 由粗到细

A. 总揽全局

B. 循序渐进

C. 相互对照

D. 重点细读

A. 正确

B. 错误

A. 总览全局

B. 循序渐进

C. 相互对照

D. 重点细读

A. 图样，文字

B. 图样，图标

C. 图标、文字，图样

D. 都可以

A. 建筑平面图中被剖切到的墙体，采用（）绘制。

B. 该工程室外地坪标高应为（）m。

C. 阅读建筑详图时，首先应该找到详图所表示的建筑部位，与平面图、剖面图及立面图对照来看。

D. 建筑平面图中用来表示朝向的符号是（）。

A. 粗线，细线

B. 细线，粗线

C. 粗线，点画线

D. 细线，点画线

A. 粗线细线

B. 细线粗线

C. 粗线点画线

D. 细线点画线

A. 总体了解

B. 前后对照

C. 重点细读

D. 图样与说明交替

A. 先整体后局部

B. 先文字说明后图样

C. 先图形后尺寸

D. 先局部后整体

A. 正确

B. 错误

A. 阅读设计说明

B. 看图纸目录

C. 看建筑总平面图

D. 看建筑立面图

A. 总体了解

B. 前后对照

C. 由外向里

D. 由大到小

E. 由粗到细

A. 由总体到局部

B. 由局部到总体

C. 由详图到总图

D. 由设备到建筑

A. 图例符号阅读

B. 轴测图阅读

C. 识读施工图纸的基本方法

D. 用三视图阅读施工图

E. 图纸标志

A. 阅读可按照以下顺序进行：电源进线一总配电箱干线一分配电箱一支线一电气设备

B. 按以下顺序阅读电气施工图纸：看标题栏及图纸目录一看设计说明一看设备材料表一看系统图一看平面布置图

C. 先看平面图再看系统图

D. 先从支线看起

E. 从电源开始到用电终点为止

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 总揽全局

B. 循序渐进

C. 相互对照

D. 重点细读

E. 逆向阅读

A. 总揽全局

B. 循序渐进

C. 相互对照

D. 重点细读

E. 逆向阅读

A. 总揽全局

B. 循序渐进

C. 相互对照

D. 重点细读

E. 逆向阅读

A. 总体了解

B. 前后对照

C. 详图细读

D. 顺序识读

E. 重点细读

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 装饰施工图专业性强，可不与建施图用相同尺寸

B. 装饰施工图可用透视图、轴测图辅助表达

C. 装饰施工图具有易识别性，故图例相对较少

D. 装饰施工图的识读对象不仅有专业技术人员还包括各类业主

E. 装饰施工图表示范围较小且可提供材料样板，故详图较少

A. 装饰施工图专业性强，可不与建施图用相同尺寸

B. 装饰施工图可用透视图、轴测图辅助表达

C. 装饰施工图具有易识别性，故图例相对较少

D. 装饰施工图的识读对象不仅有专业技术人员还包括各类业主

E. 装饰施工图表示范围较小且可提供材料样板，故详图较少