阅读中要注意施工图上标注的图例符合，是否图形相同而含义不一致，要以（）为准，以防阅读失误。

A. 设备材料表

B. 施工图标示

C. 图形标示

D. 图例符号

A. 设备材料表

B. 施工图标示

C. 图形标示

D. 图例符号

A. 设备材料表

B. 尺寸图例

C. 标题栏

D. 图例符号

A. 设备材料表

B. 尺寸图例

C. 标题栏

D. 图例符号

A. 设备材料表

B. 标注的图例

C. 标题栏

D. 图例符号

A. 设备材料表

B. 尺寸图例

C. 标题栏

D. 图例符号

A. 设备材料表

B. 尺寸图例

C. 标题栏

D. 图例符号

A. 设备材料表

B. 施工图标示

C. 图形标示

D. 图例符号

A. 设备材料表

B. 标注的图例

C. 标题栏

D. 图例符号

A. 大样图标示

B. 水源标示

C. 施工图标示

D. 系统图标示

A. 阅读标题栏

B. 阅读材料表

C. 核对不同图纸上反映的同一条管子、同一个阀门的规格型号是否一致，同一个接口位置是否相同

D. 检查图纸图标

E. 阅读带电气装置的三视图

A. 先阅读标题栏

B. 其次阅读材料表

C. 核对不同图纸上反映的同一条管子、同一个阀门的规格型号是否一致，同一个接口位置是否相同

D. 检查图纸图标

E. 阅读带电气装置的三视图

A. 阅读施工说明→阅读系统图→阅读电路图→阅读平面图→阅读带电气装置的三视图→判断题施工图的完整性

B. 阅读施工说明→阅读系统图→阅读平面图→阅读带电气装置的三视图→阅读电路图→阅读接线图→判断题施工图的完整性

C. 阅读施工说明→阅读带电气装置的三视图→阅读系统图→阅读平面图→阅读电路图→阅读接线图→判断题施工图的完整性

D. 阅读施工说明→阅读接线图→阅读系统图→阅读平面图→阅读带电气装置的三视图→阅读电路图→判断题施工图的完整性

A. 阅读施工说明→阅读系统图→阅读电路图→阅读平面图→阅读带电气装置的三视图→判断施工图的完整性

B. 阅读施工说明→阅读系统图→阅读平面图→阅读带电气装置的三视图→阅读电路图→阅读接线图→判断施工图的完整性

C. 阅读施工说明→阅读带电气装置的三视图→阅读系统图→阅读平面图→阅读电路图→阅读接线图→判断施工图的完整性

D. 阅读施工说明→阅读接线图→阅读系统图→阅读平面图→阅读带电气装置的三视图→阅读电路图→判断施工图的完整性

A. 先阅读标题栏

B. 其次阅读材料表

C. 核对不同图纸上反映的同一条管子、同一个阀门的规格型号是否一致，同一个接口位置是否相同

D. 检查图纸图标

E. 阅读带电气装置的三视图

A. 图纸是否齐全

B. 采用的标准图集是否已经具备

C. 附有的设备明细表、构件明细表是否填写准确、全面

D. 平面坐标和竖向布置标高的控制点

E. 本工程与总图的关系

A. 图纸是否齐全

B. 采用的标准图集是否已经具备

C. 附有的设备明细表、构件明细表是否填写准确、全面

D. 平面坐标和竖向布置标高的控制点

E. 本工程与总图的关系

A. 从排水点开始，经总管、干管、支管至用水点，通常也是先阅立管后横管，按排水系统分系统完成阅读

B. 从水源开始，经支管、干管、至总管到集水沉淀井（池），通常是先阅立管后横管，按给水系统分系统完成读图

C. 用三视图表达给水设备安装施工图，要在平面图、立面图、剖面图等标注的尺寸进行相互校核是否一致

D. 要对需在建筑施工图上表达的预留孔进行复核

E. 对运转设备的基础尺寸要按设备提供的说明书进行复核

A. 阅读图纸目录一阅读装饰装修施工工艺说明一通读图纸一精读图纸

B. 阅读装饰装修施工工艺说明一阅读图纸目录一通读图纸一精读图纸

C. 通读图纸一阅读图纸目录一阅读装饰装修施工工艺说明一精读图纸

D. 阅读图纸目录一通读图纸一阅读装饰装修施工工艺说明一精读图纸

A. 先阅读标题栏，可从整体上了解名称、比例等，使之有一个概括的认识

B. 其次阅读材料表，使对工程规模有一个量的认识，判断是否有新材料使用，为采取新工艺作准备

C. 要核对不同图纸上反映的同一条管子、同一个阀门、同一个部件的规格型号是否一致，同一个接口位置是否相同

D. 从末端用水点向供水源头循序前进读取信息，注意分支开叉位置和接口

E. 要注意与建筑物间的位置尺寸，判断是否正确，作业是否可行

A. 阅读图纸目录→阅读阅读装饰装修施工工艺说明→通读图纸→精读图纸

B. 阅读阅读装饰装修施工工艺说明→阅读图纸目录→通读图纸→精读图纸

C. 通读图纸→阅读图纸目录→阅读阅读装饰装修施工工艺说明→精读图纸

D. 阅读图纸目录→通读图纸→阅读阅读装饰装修施工工艺说明→精读图纸

A. 图例符号阅读

B. 轴测图阅读

C. 识读施工图纸的基本方法

D. 用三视图阅读施工图

E. 图纸标志

A. 案例中PP-R管材属于应送检材料，如瑞检测报告有疑问者，应当向（）进行澄清，求得正确的理解。

B. 下列部位安装PP-R管不需要管卡或者支架固定的是（）。

C. 该案例采用PP-R管，其连接方式应为热熔连接，下列属于热熔连接的质保措施的有（）。

D. 阅图中要注意施工图上标注的图例符号，是否图形相同而含义不一致，要以标准图集所标示的为准，以防阅读失误。

A. 阅读施工说明、阅读系统图

B. 阅读平面图

C. 阅读带电气装置的三视图

D. 阅读电路图

E. 阅读接线图和判断施工图的完整性

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 1243

B. 1342

C. 2134

D. 4213

A. ①②④③

B. ①③④②

C. ②①③④

D. ④②①③

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 阅读施工说明

B. 阅读系统图

C. 阅读平面图

D. 阅读带电气装置的三视图

E. 阅读电路图

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. ①③②④

B. ①③④②

C. ②①③④

D. ①②④③

A. 建筑构配件、卫生设备可选用制图标准中的图例来表达

B. 制图标准规定了多种标注符号，目的是便于读图

C. 建筑材料种类繁多，标准中没有规定其表达的图例

D. 施工图中构件的名称常用代号表示

A. 建筑构配件、卫生设备可选用制图标准中的图例来表达

B. 制图标准规定了多种标注符号，目的是便于读图

C. 建筑材料种类繁多，标准中没有规定其表达的图例

D. 施工图中构件的名称常用代号表示

A. 建筑构配件、卫生设备可选用制图标准中的图例来表达

B. 制图标准规定了多种标注符号，目的是便于读图

C. 建筑材料种类繁多，标准中没有规定其表达的图例

D. 施工图中构件的名称常用代号表示

A. 建筑构配件、卫生设备可选用制图标准中的图例来表达

B. 制图标准规定了多种标注符号，目的是便于读图

C. 建筑材料种类繁多，标准中没有规定其表达的图例

D. 施工图中构件的名称常用代号表示